《與朱元思書》語言積累與運用_第1頁
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1、PAGE5與朱元思書語言積累與運用1重點字詞字音縹(io)泠泠作響(lnglng)嚶嚶成韻(yngyng)鳶飛戾天(yunl)窺谷忘反(u)橫柯()通假字蟬則千轉(zhuǎn)不窮(“轉(zhuǎn)”通“囀”,鳥鳴聲。)窺谷忘反(“反”通“返”,返回。)一詞多義軒互相軒邈(形容詞用作動詞,往高處伸展。)中軒敞者為艙(相容詞,高)從從流飄蕩(順、隨)從民所欲(依從)古今異義許古義:附在整數(shù)詞之后表示約數(shù)。例:自富陽至桐廬一百許里。今義:或許;允許。奔古義:指飛奔的馬。例:猛浪若奔。今義:奔跑,急走。經(jīng)綸古義:籌劃、治理國家大事。例:經(jīng)綸世務(wù)者。今義:規(guī)劃、管理國家大事的才能。戾古義:至。例:鳶飛戾天者。今義:罪過,乖張。

2、詞類活用風(fēng)煙俱凈(形容詞用作動詞,凈盡無余)任意東西(名詞用作動詞,向東或向西)猛浪若奔(動詞用作名詞,飛奔的馬)負(fù)勢竟上(名詞用作動詞,向上)互相軒邈(形容詞用作動詞,上舉遠(yuǎn)揚,意思是這些樹仿佛都在爭著往高處和遠(yuǎn)處伸展)望峰息心(動詞的使動用法,使平息)橫柯上蔽(名詞作狀語,在上邊)特殊句式省略句從流飄蕩,任意東西。(“從流”前省略主語“船”)急湍甚箭。(“甚”后面省略介詞“于”)2理解文章重要的詞句風(fēng)煙俱凈,天山共色?!竞單觥俊肮采倍植还鈱懗隽颂旌蜕降念伾?,而且還包含著形體感:青青的山靄靜靜地融入藍(lán)藍(lán)的天空,二者合為一體。境界闊大,令人神清氣爽。水皆縹碧,千丈見底?!竞單觥俊翱~碧”不光

3、寫出水的清澈,而且寫出了水的深度,因為“縹”是蒼青色,如果不深,水是不會青的發(fā)暗的?!扒д伞背小翱~”,“見底”承“碧”,用詞的精當(dāng)由此可見一斑。游魚細(xì)石,直視無礙?!竞單觥眶~在水中,非水清則不可見,何況是正在游動、倏忽而過的魚;石在水中,要看見實屬不易,更何況是“細(xì)石”。所以“游”“細(xì)”二字,表面上看似平淡,但略加品味,即可看出用詞的分量,可以說“看似尋常最奇譎,成如容易實艱辛”。急湍甚箭,猛浪若奔?!竞單觥俊凹?,本是名詞,作者把它動詞化,形容水流之急,顯得及形象又簡潔;“奔”本是有生命的動作,作者用來形容無生命的浪,也顯得更有生氣。夾岸高山,皆生寒樹?!竞單觥俊皧A岸”描述高山聳峙于富春江兩

4、岸,這樣既交代了上文所云的急湍甚箭之因,也寫出了山峰壁立之狀?!昂畼洹币环矫纥c出了秋天的季節(jié)特征,樹葉凋零、一片蕭索的景象,另外也暗寓山的高峻,給人一種高寒的感覺。負(fù)勢競上,互相軒邈?!竞單觥坎坏珜懗隽松椒迓栔鸥饕雷约旱牡貏荻纬傻们姘賾B(tài)之狀,而且還賦予它以人的心理;個個爭著向上,一個想比一個高遠(yuǎn)。寫出山的生機、活力,擬人手法的運用,使山勢別具一格,個性分明。泉水激石,泠泠作響;好鳥相鳴,嚶嚶成韻。蟬則千轉(zhuǎn)不窮,猿則百叫無絕?!竞單觥窟@幾種聲響中,有無生命的泉水,也有有生命的蟬、鳥、猿;有昆蟲,有飛禽,也有走獸;有的反映出季節(jié)的特征,如鳴蟬,有的為山林間獨有,如泉聲,猿啼。因此可以說這些聲音既代表了山水中所有的音響,有反映出山水名曲的典型特征。另外,作者描摹這些音響時,也能分辨出它們之間細(xì)微的區(qū)別,文

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