2022屆遼寧省沈陽市南昌中學中考試題猜想化學試卷含解析_第1頁
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文檔簡介

1、2021-2022學年中考化學模似試卷注意事項1考生要認真填寫考場號和座位序號。2試題所有答案必須填涂或書寫在答題卡上,在試卷上作答無效。第一部分必須用2B 鉛筆作答;第二部分必須用黑色字跡的簽字筆作答。3考試結束后,考生須將試卷和答題卡放在桌面上,待監(jiān)考員收回。一、單選題(本大題共10小題,共20分)1圖1表示甲、乙兩種晶體的溶解度曲線。t1時,分別將20g甲、乙兩種晶體(不含結晶水)加入盛有100g水的兩個燒杯中,恰好完全溶解;升溫到t2時,兩燒杯中出現(xiàn)圖2所示的現(xiàn)象。下列說法不正確的是At2時燒杯中乙物質形成的溶液是不飽和溶液Bt2時燒杯中甲物質溶液溶質質量分數(shù)約為15%C若改變溫度,必

2、須降溫至t1以下才能將t2燒杯中甲的溶液轉變?yōu)椴伙柡腿芤篋將t1時兩燒杯中的溶液分別升溫到t2時,所得溶液溶質質量分數(shù)甲乙2氮氣是空氣的主要成分之一,但卻不能被動植物呼吸作用直接吸收。氮氣在空氣中的體積分數(shù)約為()A78%B50%C21%D0.94%3物質的用途與性質密切相關。下列用途主要是利用其化學性質的是A活性炭用于防毒面具B金剛石作裝飾品C銅絲作導線D氫氣作能源4下列說法正確的是( )A物質的量表示約 6.021023個微粒的集合體B1mol氧氣的質量為32g/molC等質量的N2 和CO的原子個數(shù)比為1:1D1molCO2中含有2mol氧5下列說法不正確的是()A蒸發(fā)過程中出現(xiàn)較多固體

3、時,停止加熱B用潤濕的pH試紙測定溶液酸堿度,結果一定偏小C實驗室用蒸餾法降低水的硬度D點燃氫氣前,需檢查其純度6從分子的角度解釋下列事實,錯誤的是A酒香不怕巷子深分子在不斷地運動B1滴水大約有1.671021個水分子分子很小C醋酸是酸的,蔗糖是甜的不同種分子性質不同D將空氣液化,體積變小分子體積變小72019年3月21日,江蘇鹽城響水發(fā)生苯泄露燃爆導致多人傷亡的重大事故,安全生產(chǎn),人人有責。苯是石油化工的基礎原料,易燃易揮發(fā)且有毒,化學式為C1H1下列關于苯的說法正確的是()A苯的相對分子質量為78B苯中碳、氫元素的質量比是1:1C苯屬于有機化合物,是由1個碳原子和1個氫原子構成D苯蒸氣密度

4、比空氣小,泄露后接觸皮膚要用大量水沖洗8下列是人體中幾種體液的正常pH,酸性最強的是()A膽汁(6.87.4)B唾液(6.67.1)C血液(7.357.45D胃液(0.81.5)9下列除去雜質的方法錯誤的是選項物質(括號內為雜質)除去雜質的方法A()加水溶解、過濾、蒸發(fā)B()高溫煅燒至固體質量不再改變C()通過灼熱的足量的銅網(wǎng)D溶液()滴加適量氫氧化鈣溶液,過濾AABBCCDD102016年3月22日是第二十四屆“世界水日”。下列說法正確的是A自然界的水都是純凈物B生活中通過煮沸水可以降低水的硬度C水(H2O)是由2個氫原子和1個氧原子組成D水電解時所生成氫氣和氧氣的質量比為21二、填空題(本

5、大題共1小題,共4分)11如圖是幾種常見微粒結構示意圖和元素周期表部分信息。(1)圖中屬于金屬元素的是_ (填序號)。(2)A、B中屬于離子結構的是_ (填序號)。(3)B元素與D元素形成化合物的化學式是_。三、計算題(本大題共1小題,共5分)12小明用20g含碳酸鈉53%的天然堿制取氫氧化鈉用于制作“葉脈書簽”(雜質不參加反應)。操作過程如下:請計算:(1)反應后所得濾液中溶質的質量分數(shù)為多少?_(2)將200g濾液濃縮制成“葉脈書簽”所需質量分數(shù)為10%的氫氧化鈉溶液,需蒸發(fā)水的質量是多少?_(寫出計算過程)四、簡答題(本大題共2小題,共8分)13甲、乙兩種同體物質溶解度曲線如圖所示:甲和

6、乙的溶解度相等時溫度為_。t2時,將等質量的甲、乙飽和溶液,降溫到tl,甲和乙兩種溶液中析出晶體的質量關系為甲_乙(填“大于”“小于”或“等于”)。t2時,用70g乙的飽和溶液,加水_g可以稀釋成20%的乙溶液。14現(xiàn)有200g溶質質量分數(shù)為10%的硝酸鉀溶液,若使溶液的溶質質量分數(shù)增加一倍,因向溶液加入硝酸鉀 g,或蒸發(fā)掉水 g。五、探究題(本大題共2小題,共13分)15潛水器中可使用過氧化鈉(Na2O2)固體做供氧劑,過氧化鈉固體與二氧化碳反應原理是:2Na2O2+2CO22Na2CO3+O2,為驗證該反應產(chǎn)物,某興趣小組進行如下實驗探究。(查閱資料)過氧化鈉與水反應生成氫氧化鈉和氧氣。(

7、設計實驗)小組同學利用如圖裝置進行實(忽略稀鹽酸的揮發(fā))。(1)裝置A中標號儀器名稱:_,_。(2)裝置A中反應的化學方程式為_。(3)裝置B的作用是_。(4)為防止裝置E收集的氧氣中混有二氧化碳,裝置D中盛放的試劑是_溶液。(5)驗證過氧化鈉與二氧化碳反應產(chǎn)物步驟實驗操作實驗現(xiàn)象實驗結論將帶火星的木條伸入裝置E中_產(chǎn)物中有氧氣反應后取裝置C中少量固體于試管中,加水完全溶解_固體中有未反應的過氧化鈉向步驟反應后所得溶液中加入足量稀鹽酸,有氣體產(chǎn)生,將產(chǎn)生的氣體通入足量澄清石灰水中_產(chǎn)物中有碳酸鈉16人被蟻蟲叮咬后,蚊蟲在人的皮膚內分泌出蟻酸,使叮咬處又痛又癢,化學興趣小組的同學對蟻酸產(chǎn)生了濃厚

8、的興趣,決定對其進行探究。蟻酸的成分是什么?它有什么性質?1蟻酸是一種有機酸,化學學名稱叫位甲酸,化學式為 HCOOH2蟻酸在隔絕空氣并加熱的條件下會分解生成兩種氧化物(1)向盛有蟻酸溶液的試管中滴加紫色石蕊溶液,觀察到溶液顏色變成_色,說明蟻酸溶液顯酸性。小芳同學根據(jù)蟻酸中含有_元素,推測出一種生成物是水。另一種生成的氧化物是氣體,小明提出兩種猜想:猜想該氣體是CO2; 猜想該氣體是_。他們將蟻酸分解產(chǎn)生的氣體通過如圖的裝置實驗室時裝置A中無明顯變化,則猜想I_(填“成立”或“不成立”);若猜想成立,則:實驗時裝置B的作用是_;實驗時裝置C的現(xiàn)象是_;實驗時裝置D中發(fā)生的化學方程式為_。從環(huán)

9、保角度看,該裝置存在明顯的缺陷,處理方法是_。當你被蚊蟲叮咬后,在可咬處涂涂抹一物質可減輕痛癢。下列物質中,你不會選擇的物質是_。(填字母)A肥皂水 B食醋 C稀氨水 D濃NaOH溶液參考答案一、單選題(本大題共10小題,共20分)1、B【解析】A、t2時,乙物質的溶解度為30g,燒杯中乙體物質形成的溶液是不飽和溶液,選項A正確;B、t2時,甲物質的溶解度為15g,燒杯中甲物質溶液溶質質量分數(shù)=13%,選項B錯誤;C、甲物質的溶解度隨溫度的降低而增大,t2時,甲的溶解度為20g,若改變溫度,必須降溫至t1以下才能將t2燒杯中甲的溶液轉變?yōu)椴伙柡腿芤?,選項C正確;D、將t1時兩燒杯中的溶液分別升

10、溫到t2時,因為甲燒杯中有物質析出,乙中沒有析出固體,所以所得溶液溶質質量分數(shù)甲35,說明A是陰離子,符合題意;B、2+8+2=12,核內質子數(shù)=核外電子數(shù),故B是原子,不符合題意。故選A。(3)B元素為鎂元素,通常為+2價,D元素為氯元素,通常為-1價,故它們形成化合物的化學式是:MgCl2。三、計算題(本大題共1小題,共5分)12、4% 120g 【解析】(1)設反應生成氫氧化鈉溶液的質量分數(shù)為x, x=4%答:反應后所得濾液中溶質的質量分數(shù)為4%。(2)蒸發(fā)水的質量為200g-=120g答:需蒸發(fā)水的質量為120g。四、簡答題(本大題共2小題,共8分)13、t1 大于 30g 【解析】(

11、1)據(jù)圖可以看出, t1時,甲和乙溶解度相等。故填:t1(2) 將等質量的甲和乙的飽和溶液從t2降溫到 t1,甲的溶解度變化比乙大,所以析出晶體的質量甲大于乙;故填:大于(3) t2時,乙的溶解度為40g,故70g乙的飽和和溶液中含有溶質20g,設加水的質量為x,根據(jù)溶液的稀釋公式可得:;解得x=30g;故填:30g【點睛】根據(jù)固體的溶解度曲線可以:查出某物質在一定溫度下的溶解度,從而確定物質的溶解性;比較不同物質在同一溫度下的溶解度大小,從而判斷飽和溶液中溶質的質量分數(shù)的大??;根據(jù)溶液稀釋的公式可以求出稀釋后的溶液的質量,進而求出加水的質量。14、25 1【解析】分析:使10%的硝酸鉀溶液的

12、溶質質量分數(shù)增加一倍,即硝酸鉀溶液的質量分數(shù)變成20%;可采取增加溶質或蒸發(fā)溶劑的方法實驗,根據(jù)溶質或溶劑質量的改變后所得溶液的組成,利用溶液的溶質質量分數(shù)=1%,計算出改變過程中所加硝酸鉀或蒸發(fā)水的質量解答:解:設加入硝酸鉀的質量為x1%=20% x=25g設蒸發(fā)水的質量為y1%=20% y=1g故答案為25;1點評:要使溶液的溶質質量分數(shù)增加一倍,所蒸發(fā)水的質量為原溶液質量的一半五、探究題(本大題共2小題,共13分)15、分液漏斗 錐形瓶 吸收水蒸氣 氫氧化鈉 木條復燃 有氣泡產(chǎn)生 澄清石灰水變渾濁 【解析】過氧化鈉固體與二氧化碳反應生成碳酸鈉和氧氣,過氧化鈉與水反應生成氫氧化鈉和氧氣,二

13、氧化碳能使澄清石灰水變渾濁,氧氣能使帶火星的木條復燃。【詳解】(1)裝置A中標號儀器名稱:分液漏斗,錐形瓶。(2)裝置A中反應是稀鹽酸和石灰石反應生成碳酸鈣和二氧化碳,反應的化學方程式為。(3)濃硫酸具有吸水性,故裝置B的作用是吸收水蒸氣。(4)氫氧化鈉和二氧化碳反應生成碳酸鈉和水,為防止裝置E收集的氧氣中混有二氧化碳,裝置D中盛放的試劑是氫氧化鈉溶液。(5) 過氧化鈉固體與二氧化碳反應生成碳酸鈉和氧氣,過氧化鈉與水反應生成氫氧化鈉和氧氣,二氧化碳能使澄清石灰水變渾濁,氧氣能使帶火星的木條復燃,稀鹽酸和碳酸鈉反應生成氯化鈉、水和二氧化碳。步驟實驗操作實驗現(xiàn)象實驗結論將帶火星的木條伸入裝置E中木

14、條復燃產(chǎn)物中有氧氣反應后取裝置C中少量固體于試管中,加水完全溶解有氣泡產(chǎn)生固體中有未反應的過氧化鈉向步驟反應后所得溶液中加入足量稀鹽酸,有氣體產(chǎn)生,將產(chǎn)生的氣體通入足量澄清石灰水中澄清石灰水變渾濁產(chǎn)物中有碳酸鈉【點睛】檢驗二氧化碳,用澄清石灰水,變渾濁說明是二氧化碳,檢驗氧氣,用帶火星的木條,木條復燃,說明是氧氣。16、紅 氫元素和氧元素 一氧化碳 不成立 干燥一氧化碳氣體 裝置中黑色粉末逐漸變紅 在裝置末端加一個燃著酒精燈 B、D 【解析】(1)紫色石蕊試液遇酸變紅,所以如觀察到溶液變紅,說明乙酸溶液顯酸性;(2)乙酸在隔絕空氣并加熱的條件下生成兩種氧化物,因為乙酸含有氫元素和氧元素,所以可推測其中的一種氧化物可能是水;(3)乙酸含有碳元素和氧元素,由碳元素和氧元素組成的氣體氧化物有二氧化碳和一氧化碳,猜想中認為該氣體是二氧化碳,那么猜想應該認為該氣體是一氧化碳;若裝置A中無明顯現(xiàn)象,說明反應沒有生成二氧化碳,則猜想不成立;裝置B中濃硫酸可以吸收混合氣體里的水蒸氣,從而干燥一氧化碳氣體;裝置C中,一氧化碳與氧化銅反應生成銅單質和二氧化碳,氧化銅是黑色的,銅單質是紅色的,因此會看到該裝置中黑色粉末逐漸變紅;裝置D中二氧化碳和石灰水反應生成碳酸鈣和水,反應的化學方程式是; 討

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