1、2021-2022中考生物模似試卷注意事項(xiàng):1答題前，考生先將自己的姓名、準(zhǔn)考證號碼填寫清楚，將條形碼準(zhǔn)確粘貼在條形碼區(qū)域內(nèi)。2答題時請按要求用筆。3請按照題號順序在答題卡各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效；在草稿紙、試卷上答題無效。4作圖可先使用鉛筆畫出，確定后必須用黑色字跡的簽字筆描黑。5保持卡面清潔，不要折暴、不要弄破、弄皺，不準(zhǔn)使用涂改液、修正帶、刮紙刀。1、下列關(guān)于處于青春期青少年做法與想法的敘述中，不正確的是（）A作息有規(guī)律、保證均衡營養(yǎng)B積極參加文娛活動和體育運(yùn)動C男女同學(xué)正常交往，建立真誠友誼D自行處理心理矛盾，絕不能打擾他人2、觀察和實(shí)驗(yàn)是科學(xué)探究最基本的方法

2、，下列關(guān)于觀察人的口腔上皮細(xì)胞實(shí)驗(yàn)過程的敘述，正確的是( )A在制作人的口腔上皮細(xì)胞臨時裝片時，在載玻片上滴加的液體及染色用的液體分別是生理鹽水和稀碘液B如果視野中有較多重疊的口腔上皮細(xì)胞，應(yīng)該調(diào)節(jié)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋C不動其他部分，物鏡由10轉(zhuǎn)換成40時，視野會變亮，細(xì)胞的數(shù)目會減少D用鑷子尖輕壓蓋玻片時，會變形、邊緣暗中間亮的圓形物像是口腔上皮細(xì)胞3、科學(xué)家用不同的研究方法揭示出生命的奧秘。在下列科學(xué)研究過程中,主要研究方法與其他三項(xiàng)不同的是A達(dá)爾文提出自然選擇學(xué)說B巴甫洛夫研究條件反射的建立C孟德爾發(fā)現(xiàn)遺傳的基本規(guī)律D斯帕蘭札尼研究胃的消化作用4、豚鼠的毛色黑色和棕色是一對相對性狀（受一對基因A、

3、a控制），如圖表示一對黑色雌雄豚鼠交配產(chǎn)下后代遺傳圖，據(jù)圖判斷下列分析正確的是（）A從豚鼠的毛色性狀看棕色為顯性B子代黑色豚鼠的基因組成一定與親代雄鼠相同C親本黑色豚鼠的基因組成雌鼠為AA，雄鼠為AaD這對黑色的雌雄鼠如果再次交配，產(chǎn)下后代為棕色的概率是25%5、淀粉酶可以將人體不能直接吸收的淀粉轉(zhuǎn)變成易吸收的小分子物質(zhì)。如圖是淀粉酶對淀粉作用過程的示意圖。對該過程的表述錯誤的是()A酶起催化作用B該過程說明酶的專一性C是化學(xué)變化6、外界氧氣進(jìn)入人體血液里的路線應(yīng)是（）A鼻腔氣管肺泡肺泡外毛細(xì)血管B鼻腔喉咽氣管支氣管肺泡肺泡外毛細(xì)血管C鼻腔咽喉氣管支氣管肺泡肺泡外毛細(xì)血管D鼻腔咽氣管肺泡肺泡外

4、毛細(xì)血管7、地球上最大的生態(tài)系統(tǒng)是A森林生態(tài)系統(tǒng)B草原生態(tài)系統(tǒng)C海洋生態(tài)系統(tǒng)D生物圈8、由于化石燃料的大量燃燒等原因，近些年我國北方經(jīng)常受霧霾天氣的侵?jǐn)_，引起眾多網(wǎng)友們凋侃“月朦朧，鳥朦朧，空氣霧霾濃。山朦朧，樹朦朧，喉嚨有點(diǎn)痛“北國風(fēng)光，千里朦朧，萬里塵飄，望三環(huán)內(nèi)外，濃霧莽莽，鳥巢上下，陰霾滔滔”，減少化石燃料燃燒，開發(fā)綠色環(huán)保的新能源迫在眉睫，下列有關(guān)霧霾中的污染顆粒進(jìn)入人體的途徑正確的是（）A外界咽喉食道肺B外界鼻腔咽喉氣管支氣管肺C外界鼻腔氣管肺D外界鼻腔咽喉食道氣管肺9、張聰家的毛桃樹上結(jié)有毛桃和黃桃兩種不同的果實(shí)，這里采用的繁殖方式是( )A壓條B扦插C種子繁殖D嫁接10、洗青菜

5、時冷水沒有變成綠色，而把青菜煮熟后水就變成了綠色，原因是煮熟后破壞了青菜的A細(xì)胞壁 B細(xì)胞膜 C細(xì)胞質(zhì) D細(xì)胞核11、某細(xì)胞中有兩對基因，分別位于兩對染色體上，控制著生物的性狀，下列圖解中表示正確的是（）ABCD12、下列關(guān)于人類性別決定的敘述，正確的是A受精作用完成后，孩子的性別就已經(jīng)確定了B性別由性染色體決定，與基因無關(guān)C性染色體只存在于精子或卵細(xì)胞D一對夫婦已經(jīng)生了兩個女孩，再生一胎一定是男孩13、下列選項(xiàng)中，不屬于威脅生物多樣性的原因的是（ ）A森林面積減少 B生態(tài)保護(hù) C環(huán)境污染 D生物入侵14、物種起源一書的作者是（）A達(dá)爾文B雷迪C法布爾D米勒15、以下消化液中對糖類、蛋白質(zhì)和脂

6、肪都有消化作用的是（）唾液 腸液 胃液 胰液 膽汁ABCD16、下列對人類生殖和發(fā)育的敘述，正確的是A受精卵形成和胚胎發(fā)育的場所分別是卵巢和子宮B胎兒通過胎盤與母體完成物質(zhì)交換C身高和體重迅速增長，是青春期發(fā)育最突出的特征D懷孕又稱著床，是指受精卵植入子宮內(nèi)膜的過程17、各種動植物都以不同的方式表現(xiàn)出對環(huán)境的適應(yīng)，野鴨趾間有蹼是對（ ）生活的適應(yīng)。A沙漠B水中C陸地D空中18、小莉同學(xué)在視野中看到圖像在右下方，她想將圖像移到正中央應(yīng)將玻片向哪個方向移動（ ）A右上方B左上方C右下方D左下方19、人的有耳垂和沒耳垂是一對相對性狀，有耳垂是顯性，沒耳垂是隱性，有耳垂基因用B表示，沒耳垂用b表示，如

7、果父親母親基因都是Bb，則這對夫婦生出沒耳垂孩子的可能性是（ ）A0%B25%C75%D100%20、圖為細(xì)胞的某項(xiàng)生理活動過程，有關(guān)描述錯誤的是（ ）A該過程表示的是細(xì)胞分裂B該過程表示的是細(xì)胞分化C圖中前后代細(xì)胞的染色體數(shù)目都相同D圖中細(xì)胞分裂過程中染色體變化最明顯21、如圖表示人體肺泡處的氣體交換。請據(jù)圖回答下列問題人體內(nèi)氣體交換是通過氣體的_作用完成的。吸氣時，圖中表示的氣體是_，表示的氣體是_。此時，血液中_含量會增加。（選填“氧氣”或“二氧化碳”）吸氣后，血液將帶到身體的各個組織細(xì)胞處，組織細(xì)胞進(jìn)行_作用，分解_，產(chǎn)生和_，并釋放出熱能和_。22、閱讀下列實(shí)驗(yàn)資料并分析回答問題：資

8、料一：蚯蚓和小白鼠都是晝伏夜出的動物，它們都能經(jīng)過訓(xùn)練形成一種新的行為。某興趣小組訓(xùn)練蚯蚓和小白鼠走“T”形迷宮獲取食物的學(xué)習(xí)行為。結(jié)果表明，蚯蚓大約經(jīng)過 200 次嘗試，才能學(xué)會直接爬向食物。資料二：把一塊牛肉分成大小相同的三塊，分別放在相同的甲、乙、丙三個廣口瓶中， 然后作如下處理和保存：從行為的獲得途徑看，蚯蚓和小白鼠晝伏夜出的行為屬于_。蚯蚓與小白鼠相比，學(xué)習(xí)能力較強(qiáng)的是_。興趣小組訓(xùn)練蚯蚓和小白鼠走“T”形迷宮，采用的研究方法是_。若要證明“細(xì)菌能分解有機(jī)物”，則只能選擇甲組與_組進(jìn)行對照實(shí)驗(yàn)。甲、乙、丙三組中，牛肉塊會腐爛的有_。參考答案1、D【解析】此題可以從青春期青少年的心理變

9、化特點(diǎn)和衛(wèi)生方面來切入分析解答。【詳解】青春期健康的生活方式是：作息有規(guī)律、保證均衡營養(yǎng)、一日三餐按時就餐；堅持體育鍛煉，強(qiáng)壯體魄；青春期是塑造美好心靈的時期，同學(xué)之間應(yīng)互幫互助，異性同學(xué)間應(yīng)建立真誠友誼；集中精力，努力學(xué)習(xí)，積極參加文娛活動和體育運(yùn)動；不吸煙、不酗酒、拒絕毒品等。青少年思想發(fā)育不成熟，生活經(jīng)驗(yàn)少，有了心理矛盾，要及時向老師、家長請教，不能悶在心理，否則會影響身體健康，故選D?！军c(diǎn)睛】此題考查的是生活方式對健康的影響。2、A【解析】制作人的口腔上皮細(xì)胞臨時裝片時，為了維持細(xì)胞的正常形態(tài)，在載玻片上滴加的液體是清水，染色用碘液，故A正確；如果視野中有較多重疊的口腔上皮細(xì)胞，應(yīng)該移

10、動玻片標(biāo)本，從而找到較好地圖像，故B錯誤；顯微鏡的放大倍數(shù)越大，視野就越小，亮度越暗，不動其它部分，只將物鏡由10轉(zhuǎn)換成40時，視野將會變暗，細(xì)胞的數(shù)目會減少，故C錯誤；氣泡往往有粗而黑的邊緣，形狀呈圓形或橢圓形用鑷子尖輕壓蓋玻片時，觀察到變形的黑邊圓形圖象是氣泡，故D錯誤。故選A。3、A【解析】科學(xué)探究既需要觀察、實(shí)驗(yàn)、調(diào)查，又需要進(jìn)行推理和判斷；科學(xué)探究還需要正確地表達(dá)、需要與人交流和合作，科學(xué)探究常用的方法有觀察法、實(shí)驗(yàn)法、調(diào)查法和資料分析法等?！驹斀狻窟_(dá)爾文曾乘貝格爾號艦作了歷時5 年的環(huán)球航行，對動植物和地質(zhì)結(jié)構(gòu)等進(jìn)行了大量的觀察和采集。經(jīng)過分析提出了自然選擇學(xué)說，主要靠的是資料分析

11、；19世紀(jì)，俄國科學(xué)家巴甫洛夫進(jìn)行了一系列的條件反射實(shí)驗(yàn)，研究了條件反射的形成，利用的是實(shí)驗(yàn)法；孟德爾發(fā)現(xiàn)遺傳的基本規(guī)律，通過試驗(yàn)的論證得出所需數(shù)據(jù)，進(jìn)行分析后得出結(jié)論，所采取的主要研究方法是實(shí)驗(yàn)法；1773年，意大利科學(xué)家斯帕蘭札尼通過對鷹消化肉塊發(fā)現(xiàn)了胃蛋白酶，屬于實(shí)驗(yàn)法。因此在在以上科學(xué)研究過程中，主要研究方法與其他三項(xiàng)不同的是達(dá)爾文提出自然選擇學(xué)說。故選A?！军c(diǎn)睛】科學(xué)探究的基本方法。4、D【解析】圖中親代都是黑色，子代出現(xiàn)了棕色，表明黑色是顯性性狀，棕色是隱性性狀，因此從豚鼠的毛色性狀看棕色為隱性而不是顯性，A錯誤；豚鼠的毛色黑色和棕色是一對相對性狀（受一對基因A、a控制），則黑色的

12、基因組成是AA或Aa，棕色的基因組成是aa，親代豚鼠遺傳給子代棕色（aa）豚鼠的基因一定是a，因此親代黑色豚鼠的基因組成是Aa，遺傳圖解如圖：，從遺傳圖解看出，子代黑色豚鼠的基因組成不一定與親代雄鼠相同，B錯誤；從遺傳圖解看出，親本黑色豚鼠的基因組成雄鼠為Aa，雌鼠也為Aa而不是AA，C錯誤；從遺傳圖解看出，這對黑色的雌雄鼠如果再次交配，產(chǎn)下后代為棕色的概率是25%，D正確。 【考點(diǎn)定位】基因的顯性和隱性以及它們與性狀表現(xiàn)之間的關(guān)系?！久麕燑c(diǎn)睛】生物體的性狀是由一對基因控制的，當(dāng)控制某種性狀的一對基因都是顯性或一個是顯性、一個是隱性時，生物體表現(xiàn)出顯性基因控制的性狀；當(dāng)控制某種性狀的基因都是隱

13、性時，隱性基因控制的性狀才會表現(xiàn)出來。5、B【解析】認(rèn)真觀察圖示，可得到的信息是：淀粉酶把比較大的淀粉轉(zhuǎn)化成了比較小的其它物質(zhì)，而本身的模樣并沒有改變。從而我們可以猜到淀粉酶在這個過程中所起的作用是催化劑的作用。【詳解】淀粉酶是催化劑，A正確；圖中淀粉在淀粉酶的作用下轉(zhuǎn)化為了其他的物質(zhì)，沒有對應(yīng)實(shí)驗(yàn)說明該結(jié)論，不能說明酶的專一性，B錯誤；淀粉是大分子，淀粉酶使淀粉轉(zhuǎn)化為了人體能夠吸收的小分子，所以是化學(xué)變化，C正確?！军c(diǎn)睛】此題屬于圖示題，做此類題的關(guān)鍵是把有用信息提取出來，防止無用信息的干擾。本題關(guān)鍵要看出淀粉酶的模樣沒有改變，而淀粉有一個大的變成了兩個小的，所以大膽猜測出淀粉酶就是催化劑。

14、6、C【解析】外界空氣中的氧氣首先通過呼吸運(yùn)動進(jìn)入肺泡，然后通過氣體的擴(kuò)散作用進(jìn)入肺泡外的毛細(xì)血管里，隨血液循環(huán)運(yùn)輸?shù)浇M織細(xì)胞處?！驹斀狻亢粑到y(tǒng)是由呼吸道和肺組成的。呼吸系統(tǒng)中的鼻、咽、喉、氣管、支氣管，是氣體進(jìn)出肺的通道，叫做呼吸道。是氣體進(jìn)出的通道，使進(jìn)入肺的氣體變得溫暖、濕潤、清潔。肺是呼吸系統(tǒng)的主要器官（氣體交換的場所）肺由肺泡組成，肺泡外面包繞著豐富的毛細(xì)血管，肺泡和毛細(xì)血管的壁都很薄，只由一層上皮細(xì)胞構(gòu)成，適于氣體交換。肺泡與血液的氣體交換：肺泡中的氧氣透過肺泡壁和毛細(xì)血管壁進(jìn)入血液，血液中的二氧化碳透過肺泡壁和毛細(xì)血管壁進(jìn)入肺泡，由靜脈血變成動脈血，因此外界氧氣進(jìn)入人體的路線是

15、：鼻腔咽喉氣管支氣管肺泡肺泡外毛細(xì)血管，C正確?！军c(diǎn)睛】關(guān)鍵是掌握呼吸運(yùn)動（包括呼氣和吸氣）以及肺泡內(nèi)的氣體交換。7、D【解析】地球上所有生物和它們所生存的環(huán)境共同構(gòu)成的生態(tài)系統(tǒng)就是生物圈，生物圈是地球上最大的生態(tài)系統(tǒng)。【詳解】生物圈是生物與環(huán)境構(gòu)成的一個統(tǒng)一的整體，是最大的生態(tài)系統(tǒng)，它包括了地球上所有的生物及其生存的全部環(huán)境，它為生物提供了營養(yǎng)物質(zhì)、陽光、空氣、水、適宜的溫度和一定的生存空間等生存的基本條件，適合生物的生存，它包括大氣圈的底部、水圈的大部和巖石圈的表面三個部分在生物圈中生物之間通過食物鏈和食物網(wǎng)進(jìn)行物質(zhì)和能量的流動故選D?！军c(diǎn)睛】解答此題的關(guān)鍵是知道生物圈的范圍。8、B【解析

16、】組成呼吸系統(tǒng)的器官如圖所示：。從圖中看出：呼吸系統(tǒng)包括呼吸道和肺兩部分。呼吸道的組成由上到下依次是鼻腔、咽、喉、氣管和支氣管，呼吸道是氣體的通道，對吸入的氣體進(jìn)行處理，使肺部的氣體溫暖、濕潤、清潔；肺是氣體交換的場所，是呼吸系統(tǒng)的主要器官。因此霧霾顆粒進(jìn)入人體呼吸系統(tǒng)的順序是：外界鼻腔咽喉氣管支氣管肺。9、D【解析】嫁接是指把一個植物體的芽或枝，接在另一個植物體上，使結(jié)合在一起的兩部分長成一個完整的植物體。據(jù)此作答。【詳解】嫁接屬于無性繁殖，沒有精子和卵細(xì)胞結(jié)合成受精卵的過程，因而后代一般不會出現(xiàn)變異，能保持嫁接上去的接穗優(yōu)良性狀的穩(wěn)定，而砧木一般不會對接穗的遺傳性產(chǎn)生影響。因此要想讓毛桃樹

17、上結(jié)有毛桃和黃桃兩種不同的果實(shí)，就可以使用不同品種的桃樹的枝或芽做接穗，嫁接到一棵桃樹上即可。可見D正確?！军c(diǎn)睛】此題考查的是嫁接技術(shù)的應(yīng)用，掌握無性繁殖的幾種方式，其中做這題的關(guān)鍵是理解嫁接的優(yōu)點(diǎn)及應(yīng)用。10、B【解析】青菜煮熟后水就變成了綠色，是因?yàn)榧?xì)胞膜被破壞了，細(xì)胞質(zhì)中的物質(zhì)跑到外面來了的緣故。11、C【解析】在體細(xì)胞中，染色體成對，基因成對。成對的基因在成對的染色體上，染色體的位置相同?！驹斀狻吭隗w細(xì)胞中，染色體成對，基因成對。成對的基因在成對的染色體上，染色體的位置相同。選項(xiàng)A中，A、a位置不同；選項(xiàng)B中，A與B，a與b不是一對基因；選項(xiàng)D中，成對基因的位置不同；因此只有選項(xiàng)C是正

18、確的?！军c(diǎn)睛】解答此類題目的關(guān)鍵是理解等位基因位于同源染色體的相同位置上。12、A【解析】人的性別遺傳過程如圖：。從性別遺傳圖解看出，受精作用完成后，孩子的性別就己經(jīng)確定了，A正確；性別由性染色體決定，也與基因有關(guān)，而不是無關(guān)，B錯誤；性染色體在體細(xì)胞、精子、卵細(xì)胞中都有，而不是只存在于精子或卵細(xì)胞中，C錯誤； 從性別遺傳圖解看出，生男生女的可能性都是50%，因此一對夫婦己經(jīng)生了兩個女孩，再生一個孩子是男孩的可能性仍是50%而不是明顯大于50%，D錯誤。13、B【解析】森林面積銳減，會破壞生物的棲息地，導(dǎo)致動物不得不遷徙，使生物的多樣性減少，A正確；生態(tài)保護(hù)，反而會使生物的種類更多，B錯誤；環(huán)

19、境污染會使環(huán)境發(fā)生巨大變化，導(dǎo)致生物不能再適應(yīng)環(huán)境而死亡，C正確；生物入侵，我們知道引進(jìn)外來物種，一般不引進(jìn)它的天敵，因此外來物種就會因?yàn)槿鄙偬鞌?，而?shù)量大增，進(jìn)而與其它生物爭奪生存資源，從而影響了其它生物的生存，甚至引起其它生物的死亡，就會破壞生物的多樣性，D正確。14、A【解析】達(dá)爾文，英國生物學(xué)家，進(jìn)化論的奠基人?！驹斀狻窟_(dá)爾文，在探究生物進(jìn)化奧秘的過程中，具有重要貢獻(xiàn)，提出了“自然選擇學(xué)說”，著有物種起源一書，A正確?！军c(diǎn)睛】注意查閱資料，了解相關(guān)的事跡，注意知識的積累。15、C【解析】消化系統(tǒng)包括消化道和消化腺，消化道是消化的通道，消化腺能夠分泌消化液消化食物?！驹斀狻克豪锩婧型?/p>

20、液淀粉酶，能對糖類進(jìn)行初步的化學(xué)性消化；腸液里含有多種消化酶，能對淀粉和蛋白質(zhì)、脂肪都能進(jìn)行化學(xué)性消化；胃液里面含有昌蛋白酶，只能對蛋白質(zhì)進(jìn)行化學(xué)性消化；胰液里含有多種消化酶，能對淀粉和蛋白質(zhì)、脂肪都能進(jìn)行化學(xué)性消化；肝臟分泌的膽汁，里面不含消化酶，沒有消化分解功能，只能夠把脂肪乳化成脂肪微粒，胰液液里含有多種消化酶，能對淀粉和蛋白質(zhì)、脂肪能進(jìn)行化學(xué)性消化?？梢奀符合題意。故選C。【點(diǎn)睛】注意膽汁的作用，因它不含消化酶，只能把脂肪乳化成脂肪微粒，進(jìn)行物理消化。16、B【解析】試題分析：A、受精的過程：精子進(jìn)入陰道，緩緩?fù)ㄟ^子宮，在輸卵管內(nèi)與卵細(xì)胞相遇，精子與卵細(xì)胞結(jié)合形成受精卵所以受精卵的形成

21、部位在輸卵管發(fā)育主要是在子宮內(nèi)B、胎兒生活在子宮內(nèi)半透明的液體-羊水中通過胎盤與母體完成物質(zhì)交換C、生殖器官的發(fā)育和成熟是青春期發(fā)育最突出的特征來D、生殖細(xì)胞包括睪丸產(chǎn)生的精子和卵巢產(chǎn)生的卵細(xì)胞，含精子的精液進(jìn)入陰道后，精子緩慢地通過子宮，在輸卵管內(nèi)與卵細(xì)胞相遇，有一個精子進(jìn)入卵細(xì)胞，與卵細(xì)胞相融合，形成受精卵；受精卵不斷進(jìn)行分裂，逐漸發(fā)育成胚泡；胚泡緩慢地移動到子宮中，最終植入子宮內(nèi)膜，這是懷孕；胚泡中的細(xì)胞繼續(xù)分裂和分化，逐漸發(fā)育成胚胎，懷孕到40周左右，胎兒發(fā)育成熟，成熟的胎兒和胎盤一起從母體的陰道排出，所以由卵細(xì)胞到胎兒的過程是：卵細(xì)胞受精卵胚泡胚胎胎兒考點(diǎn)：精子和卵細(xì)胞，受精、胚胎發(fā)

22、育過程。17、B【解析】試題分析：野鴨趾間有蹼，增大了劃水的面積，適于水中劃水游泳，與水中生活相適應(yīng)；考點(diǎn)：生物與環(huán)境的相互作用18、C【解析】顯微鏡呈倒像，標(biāo)本移動的方向正好與物像移動的方向相反，解答即可?！驹斀狻吭陲@微鏡下看到的物像是上下左右均顛倒的物像，所以我們移動玻片標(biāo)本時，標(biāo)本移動的方向正好與物像移動的方向相反。如我們向右移動玻片標(biāo)本，而在顯微鏡內(nèi)看到的物像則是向左移動的。所以在顯微鏡下觀察裝片，發(fā)現(xiàn)物像處于視野的右下方，為使物像移到視野中央，應(yīng)將裝片向右下方移?！军c(diǎn)睛】對于玻片的移動方向，可總結(jié)規(guī)律，即與物像的位置一致。19、B【解析】有耳垂是顯性，沒耳垂是隱性，有耳垂基因用B表示

23、，沒耳垂用b表示，如果父親母親基因都是Bb，遺傳圖解如圖：從遺傳圖解看出，如果父親母親基因都是Bb，則這對夫婦生出沒耳垂孩子的可能性是25%。20、B【解析】此題一是考查識圖作答的能力；二是考查對細(xì)胞分裂、細(xì)胞分化的理解。細(xì)胞分裂的過程是細(xì)胞數(shù)目增多，細(xì)胞分化的結(jié)果是產(chǎn)生不同的組織?！驹斀狻緼細(xì)胞分裂就是一個細(xì)胞分裂成兩個細(xì)胞。分裂時，細(xì)胞核先由一個分成兩個，隨后細(xì)胞質(zhì)分成兩份，每份各含有一個細(xì)胞核。最后，在原來的細(xì)胞中央，形成新的細(xì)胞膜，植物細(xì)胞還形成新的細(xì)胞壁。B在發(fā)育過程中，這些細(xì)胞各自具有了不同的功能，它們在形態(tài)、結(jié)構(gòu)上也逐漸發(fā)生了變化，這個過程叫做細(xì)胞分化。細(xì)胞分化產(chǎn)生了不同的細(xì)胞群

24、，由形態(tài)相似，結(jié)構(gòu)、功能相同細(xì)胞聯(lián)合在一起形成的細(xì)胞群就叫做組織。C在細(xì)胞的分裂過程中，染色體的變化最明顯在細(xì)胞分裂時，染色體會進(jìn)行復(fù)制，細(xì)胞分裂過程中，染色體均分成完全相同的兩份，分別進(jìn)入兩個新細(xì)胞中。也就是說，兩個新細(xì)胞的染色體形態(tài)和數(shù)目相同，新細(xì)胞與原細(xì)胞染色體形態(tài)和數(shù)目也相同。由于染色體內(nèi)有遺傳物質(zhì)DNA，因此，新細(xì)胞與原細(xì)胞所含的遺傳物質(zhì)是一樣的。D、在細(xì)胞分裂過程中染色體變化最明顯，正確。故選：B【點(diǎn)睛】解答此題的關(guān)鍵是理解圖示信息從中提取有利于解題的信息，與所學(xué)知識建立鏈接，并用所學(xué)知識解釋問題，從而得出答案。21、 擴(kuò)散 二氧化碳 氧氣 氧氣 呼吸 有機(jī)物 水 ATP【解析】圖

25、示表示人體肺泡內(nèi)的氣體交換，圖中，表示二氧化碳，表示氧氣。（1）一種氣體總是從濃度高的地方向濃度低的地方擴(kuò)散，肺泡內(nèi)的氧氣濃度高于血液、而二氧化碳的濃度低于血液，因此血液中的二氧化碳擴(kuò)散到肺泡，肺泡里的氧氣擴(kuò)散到血液；血液與肺泡之間的氣體交換叫做肺泡內(nèi)的氣體交換，它是通過氣體的擴(kuò)散作用實(shí)現(xiàn)的。（2）吸氣時，吸進(jìn)的氣體中含有較多的氧氣，肺泡內(nèi)的氧氣濃度高于血液，氧氣擴(kuò)散到肺泡周圍的毛細(xì)血管內(nèi)的血液里。因此圖中的氧氣從肺泡進(jìn)入血液，此時，血液中氧氣含量會增加。圖中表示二氧化碳由血液擴(kuò)散到肺泡內(nèi)。（3）吸氣時，血液將氧氣帶到身體的各個組織細(xì)胞，組織細(xì)胞進(jìn)行呼吸作用，分解有機(jī)物，產(chǎn)生二氧化碳和水，并釋放出熱能和ATP。組織細(xì)胞產(chǎn)生的二氧化碳進(jìn)入血液，此時，血液中二氧化碳含量會增加，當(dāng)血液流經(jīng)肺部時，血液中二氧化碳進(jìn)入肺泡，再通過呼氣排出