1、關(guān)于幼兒園教育活動(dòng)設(shè)計(jì)第1頁(yè)，共26頁(yè)，2022年，5月20日，17點(diǎn)54分，星期三第一節(jié) 幼兒園教育活動(dòng)一、含義規(guī)程：“幼兒園教育活動(dòng)是有目的、有計(jì)劃地引導(dǎo)幼兒生動(dòng)、活潑、主動(dòng)活動(dòng)的，多種形式的教育活動(dòng)。”第2頁(yè)，共26頁(yè)，2022年，5月20日，17點(diǎn)54分，星期三二、幼兒園教育活動(dòng)設(shè)計(jì)的環(huán)節(jié) 教育目標(biāo)1 教育內(nèi)容2 教育組織與實(shí)施3 教育評(píng)價(jià)4第3頁(yè)，共26頁(yè)，2022年，5月20日，17點(diǎn)54分，星期三（一）幼兒園教育目標(biāo)的確定具體層面的教育活動(dòng)目標(biāo)一般涵蓋三個(gè)方面：（以“老鷹捉小雞”為例） （1）情感、態(tài)度，如：喜歡做“老鷹捉小雞”的游戲； （2）能力、習(xí)慣，如：與“老鷹”的運(yùn)動(dòng)方向

2、相反，反應(yīng)靈活； （3）知識(shí)、技能，如：能說(shuō)出“老鷹捉小雞”游戲的規(guī)則。 第4頁(yè)，共26頁(yè)，2022年，5月20日，17點(diǎn)54分，星期三（二）幼兒園教育活動(dòng)內(nèi)容的選擇1.滿足幼兒全面發(fā)展的整體需要2.符合幼兒的年齡特征、幼兒的生活經(jīng)驗(yàn)和認(rèn)知水平 3.對(duì)應(yīng)和覆蓋教育活動(dòng)的目標(biāo)要求 4.能引發(fā)和滿足幼兒的興趣和需要 5.能考慮季節(jié)、節(jié)日以及周邊環(huán)境資源等因素 第5頁(yè)，共26頁(yè)，2022年，5月20日，17點(diǎn)54分，星期三（三）幼兒園教育活動(dòng)的組織形式、方法和途徑1.幼兒園教育教學(xué)的組織形式 集體活動(dòng)、小組活動(dòng)、個(gè)別活動(dòng) 集體活動(dòng)：在教室的直接指導(dǎo)下進(jìn)行的活動(dòng)。 小組活動(dòng)：可以是教室有計(jì)劃安排的活動(dòng)

3、，可以是教師組織引導(dǎo)的活動(dòng)，也可以是幼兒自發(fā)的活動(dòng)。 個(gè)別活動(dòng)：可以是由一個(gè)教師面對(duì)一兩個(gè)幼兒進(jìn)行指導(dǎo)，也可以是幼兒的自發(fā)、自由活動(dòng)。第6頁(yè)，共26頁(yè)，2022年，5月20日，17點(diǎn)54分，星期三三、幼兒園教育活動(dòng)的設(shè)計(jì)（一）設(shè)計(jì)意圖（二）確定活動(dòng)目標(biāo)（三）設(shè)計(jì)活動(dòng)過(guò)程1. 分析教育內(nèi)容（重點(diǎn)、難點(diǎn)）2. 確定組織形式3. 選擇教育方法和途徑4.做好活動(dòng)準(zhǔn)備5. 編制活動(dòng)計(jì)劃（教案） 活動(dòng)名稱、活動(dòng)目標(biāo)、活動(dòng)準(zhǔn)備、活動(dòng)過(guò)程、活動(dòng)延伸第7頁(yè)，共26頁(yè)，2022年，5月20日，17點(diǎn)54分，星期三集體教學(xué)活動(dòng)的優(yōu)缺點(diǎn) 優(yōu)點(diǎn)：教師在同一時(shí)間面對(duì)大量的幼兒實(shí)施有目的、有計(jì)劃的教學(xué)活動(dòng)，有一定的教育效益

4、缺點(diǎn)：因教學(xué)進(jìn)度劃一，難以照顧幼兒的個(gè)別差異，而且幼兒的學(xué)習(xí)活動(dòng)比較被動(dòng)，很少有機(jī)會(huì)與教師交流第8頁(yè)，共26頁(yè)，2022年，5月20日，17點(diǎn)54分，星期三小組活動(dòng)的優(yōu)缺點(diǎn)優(yōu)點(diǎn)：可以滿足不同幼兒的興趣和需要，有利于因材施教，同時(shí)也增加了幼兒與教師的交流機(jī)會(huì)。幼兒的主體地位得以充分體現(xiàn)，發(fā)展了幼兒的動(dòng)手能力、思維能力等諸多能力，而且有利于幼兒合作精神的培養(yǎng)。缺點(diǎn)：有時(shí)候很難達(dá)到預(yù)期的效果，注重幼兒直接經(jīng)驗(yàn)的獲得，教育效率較低 第9頁(yè)，共26頁(yè)，2022年，5月20日，17點(diǎn)54分，星期三2. 幼兒園教育教學(xué)的方法 觀察、實(shí)驗(yàn)、游戲操作、參觀、談話討論、講解等。3.幼兒園教育教學(xué)的途徑 專門的教育

5、教學(xué)活動(dòng)、日常生活活動(dòng)、環(huán)境、家園合作第10頁(yè)，共26頁(yè)，2022年，5月20日，17點(diǎn)54分，星期三 一、健康教育活動(dòng)的組織1日常生活活動(dòng) 2正規(guī)性健康教育活動(dòng)3戶外體育活動(dòng)4早操活動(dòng) 第二節(jié) 幼兒園健康教育第11頁(yè)，共26頁(yè)，2022年，5月20日，17點(diǎn)54分，星期三二、幼兒園健康教育活動(dòng)的方法1身體保健教育活動(dòng)常用的方法 (1)動(dòng)作與行為練習(xí)法(2)講解演示法 (3)情景表演法。現(xiàn)場(chǎng)或通過(guò)錄像向幼兒展示生活情景，讓幼兒觀察和分析情景中所涉及的健康問(wèn)題。(4)討論評(píng)議法。指在幼兒參與健康教育的過(guò)程中，讓他們提出問(wèn)題，發(fā)表自己的意見和看法，最后得出結(jié)論，形成共識(shí)。 (5)感知體驗(yàn)法。指讓幼

6、兒通過(guò)各種感官來(lái)認(rèn)識(shí)和判別事物的特性。第12頁(yè)，共26頁(yè)，2022年，5月20日，17點(diǎn)54分，星期三2身體鍛煉活動(dòng)常采用的方法 (1)講解示范法 (2)練習(xí)法（體育活動(dòng)中最基本也是最重要的方法） (3)語(yǔ)言提示和具體幫助法 (4)游戲法。是指以游戲的形式組織幼兒進(jìn)行鍛煉的方法。第13頁(yè)，共26頁(yè)，2022年，5月20日，17點(diǎn)54分，星期三第14頁(yè)，共26頁(yè)，2022年，5月20日，17點(diǎn)54分，星期三第三節(jié) 語(yǔ)言教育的特點(diǎn)一、語(yǔ)言教育的組織形式 日常生活、游戲活動(dòng)、教學(xué)活動(dòng)二、語(yǔ)言教育的教育方法 1.示范模仿法 2.視聽講做結(jié)合法 3. 游戲法 4. 表演法 5. 練習(xí)法第15頁(yè)，共26頁(yè)

7、，2022年，5月20日，17點(diǎn)54分，星期三三、幼兒園語(yǔ)言教育活動(dòng)的類型 1. 談話活動(dòng) 2. 講述活動(dòng) 3. 聽說(shuō)游戲活動(dòng) 4. 幼兒文學(xué)作品活動(dòng) 5. 早期閱讀活動(dòng)第16頁(yè)，共26頁(yè)，2022年，5月20日，17點(diǎn)54分，星期三第四節(jié) 幼兒園社會(huì)教育一、社會(huì)教育的類型 1、自我教育活動(dòng) 2、人際交往教育活動(dòng) 3、社會(huì)環(huán)境與社會(huì)規(guī)范認(rèn)知活動(dòng) 4、多元文化教育活動(dòng)第17頁(yè)，共26頁(yè)，2022年，5月20日，17點(diǎn)54分，星期三二、幼兒園社會(huì)教育的教育方法 1. 移情訓(xùn)練法 2. 角色扮演法 3. 觀察學(xué)習(xí)法 4. 價(jià)值澄清法第18頁(yè)，共26頁(yè)，2022年，5月20日，17點(diǎn)54分，星期三三、

8、幼兒園社會(huì)教育的途徑1.正規(guī)的社會(huì)性教育活動(dòng)（重要途徑）2.養(yǎng)成教育3.滲透性的社會(huì)性教育4.區(qū)域活動(dòng)和游戲活動(dòng)中的補(bǔ)充和延伸5.多元文化教育6.家-園-社區(qū)的合作共育第19頁(yè)，共26頁(yè)，2022年，5月20日，17點(diǎn)54分，星期三第五節(jié) 幼兒園科學(xué)教育一、幼兒園科學(xué)教育的途徑 1. 集體教學(xué)活動(dòng) 2. 區(qū)角活動(dòng) 3. 科學(xué)游戲活動(dòng) 4. 幼兒園一日活動(dòng)二、幼兒園科學(xué)教育的類型 1. 觀察認(rèn)識(shí)類活動(dòng) 2. 實(shí)驗(yàn)操作類 3. 科學(xué)討論類第20頁(yè)，共26頁(yè)，2022年，5月20日，17點(diǎn)54分，星期三第六節(jié) 幼兒園藝術(shù)教育一、藝術(shù)教育的類型1. 音樂教育：歌唱、韻律活動(dòng)、打擊樂演奏、音樂欣賞2.

9、美術(shù)教育：繪畫活動(dòng)、手工活動(dòng)、美術(shù)欣賞二、藝術(shù)教育的教育方法1. 音樂教育：示范、聽唱教學(xué)法2. 美術(shù)教育：感知欣賞法、范例法第21頁(yè)，共26頁(yè)，2022年，5月20日，17點(diǎn)54分，星期三教育活動(dòng)案例設(shè)計(jì)：科學(xué)領(lǐng)域“比多少”活動(dòng)名稱：小班科學(xué)“比多少”活動(dòng)目標(biāo)： 1.在游戲中比較兩組物體的多、少及一樣多。 2.樂意參與數(shù)學(xué)游戲活動(dòng)。 活動(dòng)重難點(diǎn)： 在活動(dòng)中比較什么多、什么少、還是一樣多?；顒?dòng)準(zhǔn)備： 跳圈、小紅星、正方形、三角形、西瓜、葡萄、螺絲、螺帽、雪花片等若干?；顒?dòng)過(guò)程： 第22頁(yè)，共26頁(yè)，2022年，5月20日，17點(diǎn)54分，星期三練 習(xí)1. 在幼兒教學(xué)活動(dòng)中，提供交流機(jī)會(huì)最多的組織

10、形式是（ ） A.個(gè)別活動(dòng) B.全園活動(dòng) C.小組活動(dòng) D.班集體活動(dòng)2.開展音樂教育活動(dòng)的第一步是（ ） A.選擇教育內(nèi)容 B.確定教育方法 C.制定教育目標(biāo) D.創(chuàng)設(shè)教育環(huán)境3. 在一次講述活動(dòng)中，老師組織幼兒看一段錄像，并指導(dǎo)幼兒講述錄像內(nèi)容。這種講述屬于（ ） A.看圖講述 B.說(shuō)明性講述 C.實(shí)物講述 D.情景表演講述第23頁(yè)，共26頁(yè)，2022年，5月20日，17點(diǎn)54分，星期三4. 活動(dòng)設(shè)計(jì)題小班趙老師發(fā)現(xiàn)幼兒進(jìn)餐時(shí)存在的各種問(wèn)題：有的幼兒情緒不穩(wěn)定，吃飯時(shí)哭著找媽媽；有的幼兒不會(huì)拿勺子吃飯，一定要老師喂；有的幼兒挑食，不吃這個(gè)、不吃那個(gè)；還有的幼兒吃一會(huì)玩一會(huì)，飯涼了都還沒有吃完請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)一份解決上述問(wèn)題的教育方案。要求寫出：對(duì)問(wèn)題的分析、教育目標(biāo)和解決問(wèn)題的主要方法。第24頁(yè)，共26頁(yè)，2022年，5月20日，17點(diǎn)54分，星期三5. 活動(dòng)設(shè)計(jì)題 中二班幼兒在娃娃家游戲中，接待客人主動(dòng)熱情，與長(zhǎng)輩交往很有禮貌，可家長(zhǎng)