1、2021-2022學(xué)年中考化學(xué)模似試卷考生請注意：1答題前請將考場、試室號、座位號、考生號、姓名寫在試卷密封線內(nèi)，不得在試卷上作任何標(biāo)記。2第一部分選擇題每小題選出答案后，需將答案寫在試卷指定的括號內(nèi)，第二部分非選擇題答案寫在試卷題目指定的位置上。3考生必須保證答題卡的整潔?？荚嚱Y(jié)束后，請將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題（本題包括12個小題，每小題3分，共36分每小題只有一個選項符合題意）1如圖圖是某反應(yīng)的微觀示意圖，“”、“ ”、“”分別表示質(zhì)子數(shù)不同的3 種原子。下列有關(guān)該反應(yīng)的敘述正確的是A乙中含有四種元素B反應(yīng)前后分子個數(shù)不變C反應(yīng)的本質(zhì)是原子進(jìn)行了重新組合D甲、乙相對分子質(zhì)量之和

2、等于丙、丁相對分子質(zhì)量之和2下列古詩文所蘊含的科學(xué)原理中，對應(yīng)的微觀解釋錯誤的是（）A暗香浮動月黃昏有香味的粒子在不停運動B吹盡狂沙始到金金原子的結(jié)構(gòu)和性質(zhì)都很穩(wěn)定C曾青得鐵則化為銅銅離子得電子變?yōu)殂~原子D坐看云起時水分子的體積變大3下列物質(zhì)中酸性最強的是（ ）A蘋果汁B牛奶C肥皂水D爐具清潔劑4分析推理是化學(xué)學(xué)習(xí)過程中的常用方法，下列推理正確的是A物質(zhì)和氧氣發(fā)生的反應(yīng)是氧化反應(yīng)，所以發(fā)生氧化反應(yīng)一定有氧氣參加B分子、原子可以構(gòu)成物質(zhì)，所以物質(zhì)一定是由分子、原子構(gòu)成的C可燃物燃燒時溫度需要達(dá)到著火點，所以可燃物的溫度達(dá)到著火點一定能燃燒D化合物是含有不同元素的純凈物，所以含有不同種元素的純凈物

3、一定是化合物5如圖是兩種元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖，據(jù)圖分析，下列判斷錯誤的是A甲元素屬于金屬元素B甲和乙兩種元素的化學(xué)性質(zhì)相似C甲和乙形成化合物的化學(xué)式為MgCl2D乙元素的原子在化學(xué)反應(yīng)中易得電子6從“宏觀”和“微觀”認(rèn)識化學(xué)反應(yīng)，是化學(xué)學(xué)科的基本思想，如圖是氫氣在氧氣中燃燒的微觀示意圖，則下列說法正確的是A該反應(yīng)屬于分解反應(yīng)B該反應(yīng)中元素種類發(fā)生改變C該反應(yīng)中分子可分，原子不可分D該反應(yīng)中分子、原子數(shù)目都沒有發(fā)生改變7如圖，給出了三種物質(zhì)可能存在的轉(zhuǎn)化關(guān)系，根據(jù)所學(xué)的物質(zhì)性質(zhì)及化學(xué)變化規(guī)律，判斷下列選項正確的是（）A不能一步實現(xiàn)轉(zhuǎn)化的有B實現(xiàn)轉(zhuǎn)化，可通至氯化鈉溶液C實現(xiàn)轉(zhuǎn)化，可加入碳酸鈣粉末D

4、實現(xiàn)轉(zhuǎn)化，可加入氫氧化鉀溶液8下列物質(zhì)屬于氧化物的是（ ）A氧氣B水C硫酸D氯化鉀9下列說法中有錯誤的是( )A過濾操作可以除去水中的不溶物B蒸餾水是凈化程度較高的水C鍋爐用水硬度太高十分危險D活性炭可以把硬水轉(zhuǎn)化為軟水10下列實驗現(xiàn)象的描述，正確的是A電解水時，正極產(chǎn)生氧氣，負(fù)極產(chǎn)生氫氣B木炭在氧氣中燃燒發(fā)出白光C硫粉在氧氣中燃燒發(fā)出藍(lán)紫色的光D打開濃鹽酸的瓶塞，瓶口冒白煙11除去下列物質(zhì)中的少量雜質(zhì)，所選用的試劑或操作方法均正確的是選項物質(zhì)雜質(zhì)（少量）試劑和操作方法A木炭粉氧化銅加足量稀鹽酸，過濾、蒸發(fā)，結(jié)晶B氫氧化鈉碳酸鈉加過量的氫氧化鈣、過濾，蒸發(fā)、結(jié)晶C氯化鈉碳酸氫鈉加入過量的稀鹽酸

5、、蒸發(fā)、結(jié)晶D硫酸鐵溶液硫酸銅加足量的鐵粉，過濾AABBCCDD12下列化學(xué)方程式書寫正確的是（ ）ABCD二、填空題（本題包括4個小題，每小題7分，共28分）13下表是三種物質(zhì)在不同溫度時的溶解度，根據(jù)表中信息回答問題。溫度/C020406080100溶解度/g氯化鈉35.736.036.637.338.439.8硝酸鉀13.331.664.0110.0169.0246.0氫氧化鈣0.190.170.140.120.090.08（1）60時，氯化鈉的溶解度_硝酸鉀的溶解度（填“大于”、“小于”或“等于”）；（2）表中某物質(zhì)的飽和溶液隨溫度升高析出固體，該物質(zhì)是_；（3）向20的氫氧化鈣和溶液

6、中加入少量生石灰，再冷卻至20，此時溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量比加入生石灰前的溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量_（填“增大”、“減小”或“不變”）；（4）混有少量氯化鈉的硝酸鉀固體，加水配成80的硝酸鉀飽和溶液，再冷卻至20，析出晶體并得到溶液。下列有關(guān)說法中正確的_（填字母序號）。A析出的晶體中不一定含有硝酸鉀B所得溶液一定是硝酸鉀飽和溶液C上述方法可以將兩種物質(zhì)完全分離14為了使鄂托克旗的天更藍(lán)，草更綠，水更清，空氣更清新，旗委政府采取了一系列有力的措施，改善生態(tài)環(huán)境，提升居民的生活質(zhì)量。棋盤井某洗煤廠洗選煤是指將煤礦開采出來的原煤經(jīng)過洗選和篩選等加工后，已清除或減少原煤中所含的矸石、硫分等雜質(zhì)，這樣就可以大量減少

7、會造成酸雨的_等有害氣體的排放。布龍湖里有許多野生魚，食用魚肉可為人體提供的營養(yǎng)素主要是_（填序號）A 糖類 B 蛋白質(zhì) C 維生素 D 油脂位于鄂爾多斯盆地北緣的中國石油長慶油田蘇里格氣田，今年累計生產(chǎn)天然氣突破100億立方米，其燃燒的化學(xué)方程式為_。為實現(xiàn)垃圾分類回收，烏蘭鎮(zhèn)的許多公共場所的垃圾箱已分為“不可回收”和“可回收”兩類，下列幾種垃圾，應(yīng)放入“不可回收”標(biāo)志垃圾箱的是_。（填序號）玻璃瓶易拉罐果皮菜葉無毒塑料制品紙質(zhì)包裝袋剩飯菜15根據(jù)下列粒子結(jié)構(gòu)示意圖，回答問題。（1）上圖A、B、C、D四種粒子共表示_種元素；（2）C原子在化學(xué)反應(yīng)中易_（填“得到”或“失去”）電子；（3）A的

8、粒子符號是_；（4）E粒子帶1個單位正電荷，則x=_。16金屬及其制品是現(xiàn)代生活中不可缺少的材料和工具。（1）日常生活中，自行車的鏈條采用的防銹措施是_。（2）用化學(xué)方程式表示鋁制品具有很好的抗腐蝕性能的原因_。（3）向含有 Cu（NO3）2 的溶液中加入一定質(zhì)量的鎂粉和鐵粉，充分反應(yīng)后過濾，向濾渣中加入稀硫酸， 有氣泡產(chǎn)生，則濾渣中一定含有的物質(zhì)是_， 濾液中可能含有的物質(zhì)是_。三、實驗題（本題包括2個小題，每小題7分，共14分）17學(xué)習(xí)了鐵在空氣中生銹條件后，小明和小紅對銅在空氣中生銹條件產(chǎn)生了濃厚的興趣，他們進(jìn)行了如下探究過程：（查閱資料）銅銹是綠色的，俗稱銅綠，主要成分是堿式碳酸銅Cu

9、（猜測）小紅猜測銅生銹與空氣中的下列物質(zhì)有關(guān)：小明認(rèn)為銅生銹與氮氣一定無關(guān)，理由是_。（實驗探究）小明設(shè)計了如圖所示的實驗，幾天后觀察到，A試管中銅片在水面附近有綠色物質(zhì)，B、C、D試管中銅片均無明顯現(xiàn)象。請幫助分析實驗過程并回答下列問題：（1）根據(jù)上述實驗得出，銅生銹與空氣中相關(guān)物質(zhì)有_；（2）上述實驗_(用序號表示)可以證明銅生銹與氮氣一定無關(guān)。（3）上述實驗_(用序號表示)說明銅生銹與氧氣一定有關(guān)。（實驗反思）通過學(xué)習(xí)，他們認(rèn)為鐵和銅在空氣中更易生銹的是_。（探究拓展）設(shè)計實驗探究銅綠受熱分解的生成物是什么：（1）若有CO2生成，檢驗生成CO2的化學(xué)方程式為（2）若生成物中有氧化銅，可觀

10、察到的現(xiàn)象是_。（3）請猜測另一種生成物應(yīng)該是_。18同學(xué)們需要7.5 g食鹽和42.5 mL水用于實驗,如圖為實驗操作過程:(1)稱取7.5 g食鹽時,1 g以下需要移動游碼,若按如圖操作,天平平衡時,實際稱得的藥品質(zhì)量是_g。 (2)按正確操作稱取食鹽時,發(fā)現(xiàn)指針偏向右側(cè),應(yīng)如何操作（_）。A 減少砝碼 B 增加食鹽 C 調(diào)節(jié)平衡螺母(3)需要量取42.5 mL水,量筒的規(guī)格應(yīng)選擇_ (填“20”“50”或“100”)mL。圖示最后一步操作中,玻璃棒的作用是_。 (4)經(jīng)檢測,配制出來的NaCl溶液溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏小,其原因可能有_(填序號)。 氯化鈉固體不純稱好的食鹽有部分灑落到燒杯外量取

11、水時,仰視讀數(shù)裝瓶時,有少量溶液灑出四、計算題（本題包括1個小題，共12分）19（6分）取氯酸鉀和二氧化錳的混合物15.5克，放入一大試管中加熱，反應(yīng)完全后冷卻到反應(yīng)前溫度，稱殘余固體質(zhì)量為10.7克求生成氧氣多少克？生成氯化鉀多少克？參考答案一、選擇題（本題包括12個小題，每小題3分，共36分每小題只有一個選項符合題意）1、C【解析】試題分析：從圖示看：乙中含有三種元素；反應(yīng)前后分子個數(shù)改變；反應(yīng)的本質(zhì)是原子進(jìn)行了重新組合；甲、和兩個乙分子相對分子質(zhì)量之和等于兩個丙、和一個丁相對分子質(zhì)量之和。故選考點：反應(yīng)的微觀示意2、D【解析】A、暗香浮動月黃昏，是因為花香中含有的分子是在不斷運動的，向四

12、周擴散，使人們聞到花香，故選項解釋正確；B、吹盡狂沙始到金，是因為金原子的結(jié)構(gòu)和性質(zhì)都很穩(wěn)定，故選項解釋正確；C、曾青得鐵則化為銅，是因為鐵和硫酸銅溶液反應(yīng)生成硫酸亞鐵溶液和銅，銅離子得電子變?yōu)殂~原子，故選項解釋正確；D、坐看云起時，是水分子間的間隔發(fā)生了改變，故選項解釋錯誤。故選：D。3、A【解析】溶液的pH小于7，溶液呈酸性，pH越小，酸性越強；溶液的pH大于7，溶液呈堿性，pH越大堿性越強；pH等于7，溶液呈中性。由題中信息可知，蘋果汁和牛奶都呈酸性，蘋果汁的酸性更強；肥皂水和爐具清潔劑都呈堿性。選A4、D【解析】A、氧化反應(yīng)不一定有氧氣參加，物質(zhì)跟某些化合物里的氧的反應(yīng)也是氧化反應(yīng)例如

13、，H2與CuO在加熱的條件下發(fā)生反應(yīng)，其中H2與CuO中O的反應(yīng)也是氧化反應(yīng)，故錯誤；B、分子、原子可以構(gòu)成物質(zhì)，所以物質(zhì)不一定是由分子、原子構(gòu)成的，構(gòu)成物質(zhì)的微粒有分子、原子和離子，可能是離子構(gòu)成，故錯；C、可燃物燃燒時溫度需要達(dá)到著火點，所以可燃物的溫度達(dá)到著火點不一定能燃燒，還需要和氧氣接觸，故錯；D、化合物是含有不同元素的純凈物，所以含有不同種元素的純凈物一定是化合物，故對答案：D【點評】本題難度較大，此題說明物質(zhì)不同，性質(zhì)不同，不能用類推法來學(xué)習(xí)化學(xué)，要熟記相關(guān)基礎(chǔ)知識是正確解題的關(guān)鍵5、B【解析】A、X是12號元素，是鎂元素，故是金屬元素，故正確；B、X、Y兩種元素的最外層電子數(shù)不

14、同，故化學(xué)性質(zhì)不相似，故錯誤；C、X是鎂元素，Y是氯元素，二者形成的化合物是MgCl2 ，正確；D、Y元素的原子最外層的電子數(shù)大于7 ，在化學(xué)反應(yīng)中易得電子，正確。故選B。6、C【解析】據(jù)圖可以看出，該反應(yīng)的化學(xué)方程式可能為：【詳解】A、該反應(yīng)符合“多變一”的特點，屬于化合反應(yīng)，不符合題意；B、反應(yīng)前是氫元素和氧元素，反應(yīng)后是氫元素和氧元素，元素的種類沒有改變，不符合題意；C、由圖示可知，該反應(yīng)中分子可分，原子不可分，符合題意；D、反應(yīng)前有3個分子，反應(yīng)后有2個分子，分子的數(shù)目發(fā)生了改變，不符合題意。故選C?！军c睛】四大基本反應(yīng)類型化合反應(yīng)：由兩種或兩種以上的物質(zhì)生成另一種物質(zhì)的反應(yīng)分解反應(yīng)：

15、由一種反應(yīng)物生成兩種或兩種以上其他物質(zhì)的反應(yīng)置換反應(yīng)：一種單質(zhì)和一種化合物反應(yīng)生成另一種單質(zhì)和另一種化合物的反應(yīng)；復(fù)分解反應(yīng)：兩種化合物互相交換成分，生成另外兩種化合物的反應(yīng)。7、A【解析】A、氫氧化鈉和二氧化碳之間會相互反應(yīng)，但不能相互轉(zhuǎn)化，選項A正確；B、實現(xiàn)轉(zhuǎn)化，二氧化碳和氫氧化鈉反應(yīng)生成碳酸鈉，所以可通入到氫氧化鈉溶液而非氯化鈉，選項B錯誤；C、氫氧化鈉轉(zhuǎn)化為碳酸鈉，需要通入二氧化碳或者某些可溶性碳酸鹽，但不能是難溶性的碳酸鈣粉末，選項C錯誤；D、碳酸鈉轉(zhuǎn)化為氫氧化鈉，可以加入氫氧化鈣或者氫氧化鋇等，但是不能加入氫氧化鉀，因為氫氧化鉀和碳酸鈉混合，不能生成沉淀、氣體、或水，不符合復(fù)分解

16、反應(yīng)的條件，所以反應(yīng)不能發(fā)生，選項D錯誤。故選A。8、B【解析】試題分析：氧化物由兩種元素組成，其中一種元素是氧元素的化合物，故選B考點：氧化物的概念9、D【解析】A、過濾操作可以除去水中的不溶物，選項正確；B、蒸餾水是凈化程度較高的水，選項正確；C、鍋爐用水硬度太高十分危險，原因是鈣鎂化合物含量較高容易結(jié)成水垢堵塞管道，選項正確；D、活性炭無法吸附可溶性鈣鎂化合物，不能把硬水轉(zhuǎn)化為軟水，選項錯誤。故本題選D。10、B【解析】A、電解水時，正極產(chǎn)生氧氣，負(fù)極產(chǎn)生氫氣是實驗結(jié)論而不是實驗現(xiàn)象，故選項說法錯誤。B、木炭在氧氣中燃燒，發(fā)出白光，生成能使澄清石灰水變渾濁的氣體，故選項說法正確。C、硫粉

17、在氧氣中燃燒，發(fā)出明亮的藍(lán)紫色火焰，而不是藍(lán)紫色的光，故選項說法錯誤。D、濃鹽酸具有揮發(fā)性，打開裝有濃鹽酸試劑瓶的瓶塞，瓶口上方有白霧產(chǎn)生，故選項說法錯誤。故選：B。【點睛】在描述實驗現(xiàn)象時，需要注意光和火焰、煙和霧、實驗結(jié)論和實驗現(xiàn)象的區(qū)別。11、C【解析】A、氧化銅可以和稀鹽酸反應(yīng)，除去氧化銅，反應(yīng)后生成了氯化銅，故過濾即可得到木炭，不需要蒸發(fā)結(jié)晶，故錯誤；B、氫氧化鈣可以和碳酸鈉反應(yīng)，過量的氫氧化鈣會引入新的雜質(zhì)，故錯誤；C、碳酸氫鈉可以和過量的稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鈉，過量的稀鹽酸蒸發(fā)時完全揮發(fā)，故正確；D、鐵與硫酸銅反應(yīng)生成硫酸亞鐵，故生成了新的雜質(zhì)，故錯誤。故選C?！军c睛】除雜時，不能

18、與主體物質(zhì)反應(yīng)，不能生成新雜質(zhì)，不能引入新雜質(zhì)。12、B【解析】本題主要考察化學(xué)方程式的正確書寫相關(guān)知識【詳解】A選項，3COFe2O32Fe3CO2B選項，Ca(OH)2H2SO4=CaSO42H2O,故選BC選項，F(xiàn)e2O36HCl=2FeCl33H2OD選項，2H2O2H2O2【點睛】正確書寫化學(xué)方程式1.反應(yīng)原理2.反應(yīng)條件3.沉淀符號，氣體符號4.配平二、填空題（本題包括4個小題，每小題7分，共28分）13、小于 Ca（OH）2 減少 B 【解析】（1）通過分析溶解度表中的數(shù)據(jù)可知，60時，氯化鈉的溶解度小于硝酸鉀的溶解度；（2）某物質(zhì)的飽和溶液隨溫度升高析出固體，說明該物質(zhì)的溶解度

19、隨著溫度的升高而減小，分析表中物質(zhì)，該物質(zhì)是氫氧化鈣，化學(xué)式為：Ca（OH）2。（3）向20的氫氧化鈣飽和溶液中加入少量生石灰，生石灰與水反應(yīng)生成氫氧化鈣，會消耗飽和溶液中的水，再冷卻至20，由于溶劑的質(zhì)量減少，有氫氧化鈣析出，溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量比加入生石灰前溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量減小。（4）A既然80的硝酸鉀已是飽和溶液，則析出的晶體中一定含有硝酸鉀，故A錯誤；B硝酸鉀的溶解度隨溫度降低而下降，由80的硝酸鉀飽和溶液冷卻至20，所得硝酸鉀溶液依然飽和，故B正確；C上述方法不可以將兩種物質(zhì)完全分離，只能得到較純的硝酸鉀，故C錯誤。故答案為：（1）小于；（2）Ca（OH）2；（3）減少（4）B。14、二

20、氧化硫B【解析】（1）根據(jù)造成酸雨的主要氣體來分析；（2）根據(jù)食物中富含的營養(yǎng)素來分析；（3）根據(jù)甲烷燃燒的化學(xué)反應(yīng)原理來分析；（4）根據(jù)垃圾的分類來分析。【詳解】（1）硫燃燒生成的二氧化硫是造成酸雨的主要氣體，原煤經(jīng)過洗選和篩選等加工后，已清除或減少原煤中所含的矸石、硫分等雜質(zhì)，這樣就可以大量減少會造成酸雨的二氧化硫等有害氣體的排放。故填：二氧化硫；（2）魚肉中富含蛋白質(zhì)；故填：B；（3）天然氣的主要成分是甲烷，甲烷與氧氣在點燃的條件下反應(yīng)生成二氧化碳和水；故填：（4）玻璃瓶、易拉罐、無毒塑料制品、紙質(zhì)包裝袋屬于可回收垃圾；果皮、菜葉、剩飯菜屬于不可回收垃圾；故填：?！军c睛】掌握造成酸雨的氣

21、體、食物中的營養(yǎng)素、甲烷燃燒的化學(xué)方程式、垃圾的分類等，是正確解答本題的關(guān)鍵。15、三 得到 Mg2+ 11 【解析】（1）質(zhì)子數(shù)決定元素的種類，上圖A、B、C、D四種粒子的質(zhì)子數(shù)存在12、16、17三種，共表示三種元素；（2）C元素的最外層電子數(shù)是6，大于4，在化學(xué)反應(yīng)中易得到2個電子而達(dá)到穩(wěn)定結(jié)構(gòu)； （3）A的粒子質(zhì)子數(shù)是12，是鎂元素，核外電子數(shù)是10，為帶兩個單位正電荷的鎂離子，故符號是Mg2+； （4）E粒子帶1個單位正電荷，核外有10個電子，說明E原子的核外電子數(shù)為10+1=11，根據(jù)原子中核電荷數(shù)=核外電子數(shù)，則x=11。16、涂油 4Al+3O2=2Al2O3 Fe、Cu或鐵、

22、銅 Fe（NO3）2或硝酸亞鐵 【解析】（1）日常生活中，自行車的鏈條采用的防銹措施是涂油，能夠防止銹蝕的原理是隔絕氧氣和水。（2）鋁具有很好的抗腐蝕性能，是因為鋁在空氣中與氧氣反應(yīng)，其表面生成一層致密的氧化鋁薄膜，反應(yīng)的化學(xué)方程式為：4Al+3O22Al2O3。（3）鎂的金屬活動性比鐵、銅強，向含有Cu（NO3）2的溶液中加入一定質(zhì)量的鎂粉和鐵粉，鎂先與硝酸銅溶液反應(yīng)生成硝酸鎂溶液和銅，鎂反應(yīng)完，若還有硝酸銅溶液，鐵再與硝酸銅溶液反應(yīng)生成硝酸亞鐵溶液和銅。充分反應(yīng)后過濾，向濾渣中加入稀硫酸，有氣泡產(chǎn)生，則濾渣中一定含有銅和能與稀硫酸反應(yīng)的鐵，可能含有鎂。濾液中一定含有硝酸鎂，一定不含硝酸銅，

23、可能含有的物質(zhì)是硝酸亞鐵。故答案為：（1）涂油；4Al+3O22Al2O3；（2）銅、鐵；硝酸亞鐵。三、實驗題（本題包括2個小題，每小題7分，共14分）17、銅綠中不含有氮元素 水、氧氣、二氧化碳 A AB 鐵 Ca(OH)2+CO2【解析】猜測銅生銹與氮氣一定無關(guān)，理由是銅綠中不含有氮元素。故填：銅綠中不含有氮元素。實驗探究（1）根據(jù)上述實驗得出，銅生銹與空氣中相關(guān)物質(zhì)有水、氧氣、二氧化碳。故填：水、氧氣、二氧化碳。（2）上述實驗A可以證明銅生銹與氮氣一定無關(guān)，這是因為A中不含有氮氣，銅能夠生銹。故填：A。（3）上述實驗AB說明銅生銹與氧氣一定有關(guān)，這是因為A與B其它條件相同，而A中含有氧氣，銅能夠生銹，B中不含有氧氣，銅沒有生銹。故填：AB。實驗反思鐵和銅在空氣中更易生銹的是鐵，這是因為空氣中二氧化碳含量較低。故填：鐵