2021-2022學(xué)年浙江省寧波市南三縣中考三?;瘜W(xué)試題含解析_第1頁
2021-2022學(xué)年浙江省寧波市南三縣中考三?;瘜W(xué)試題含解析_第2頁
2021-2022學(xué)年浙江省寧波市南三縣中考三模化學(xué)試題含解析_第3頁
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文檔簡介

1、2021-2022學(xué)年中考化學(xué)模似試卷請考生注意:1請用2B鉛筆將選擇題答案涂填在答題紙相應(yīng)位置上,請用05毫米及以上黑色字跡的鋼筆或簽字筆將主觀題的答案寫在答題紙相應(yīng)的答題區(qū)內(nèi)。寫在試題卷、草稿紙上均無效。2答題前,認(rèn)真閱讀答題紙上的注意事項,按規(guī)定答題。一、單選題(本大題共10小題,共20分)1下列各組微粒中,屬于同一種元素的是ANa和Na+BCu和CaCH和HeD和2 “分類產(chǎn)生價值、垃圾變成資源”。下列物品能投放到“不可回收”桶中的是A香蕉皮B舊報紙C易拉罐D(zhuǎn)礦泉水瓶3下列實驗操作錯誤的是()ABCD4英國科學(xué)家法拉第曾用蠟燭(主要成分石蠟)做過一個有趣的“母子火焰”實驗,如圖所示。據(jù)

2、此實驗,下列有關(guān)分析中正確的是()A這一現(xiàn)象說明石蠟的熔點較低B要使實驗成功,導(dǎo)管不宜過長C子火焰中被燃燒的物質(zhì)是石蠟分解產(chǎn)生的氫氣D導(dǎo)管的一端要插入母火焰的中心部位是因為該處氧氣充足5如圖為甲、乙兩種固體物質(zhì)(不考慮結(jié)晶水)的溶解度曲線,下列說法錯誤的是()A20時,甲、乙具有相同的溶解度B甲、乙的溶解度都隨溫度的升高而增大C20時,可以配制溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為25%的甲溶液D50時,甲和乙各30g分別加入100g水中,充分溶解后同時等速降溫,則乙溶液先有固體析出6電影流浪地球中提到了氫氣。氫氣在物質(zhì)分類中屬于()A單質(zhì)B化合物C氧化物D混合物7截止到4月22日,全國有6省市相繼確診104例H7

3、N9禽流感患者,其中21人已死亡。此次HTN9禽流感病毒在人類身上發(fā)現(xiàn)并致人死亡,系全球首次。進(jìn)行預(yù)防需服用相關(guān)中藥,其中包括板蘭根沖劑而板蘭根沖劑的主要成分中有單棕櫚酸甘油酯(C19H38O4),下列有關(guān)此化學(xué)式的說法正確的是()A該分子中由碳、氫、氧三種元素構(gòu)成B該分子中的各元素的質(zhì)量比為19:38:4C單棕櫚酸甘油酯中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大D該分子中的原子個數(shù)為608一種新型材料C3N4的硬度比金剛石還大,可做切割工具。在C3N4中,C為+4價,則N元素的化合價是A+3B+2C3D+49 “河北省第二屆園林博覽會”于2018年7月16日在秦皇島開幕,是中國北方地區(qū)的一次傳播園林文化、弘揚生

4、態(tài)文明的盛會。下列措施不符合秦皇島園博會綠色發(fā)展理念的是A園區(qū)建設(shè)與生態(tài)修復(fù)工程同步規(guī)劃,同步建設(shè)B采用裝配式建筑方式,充分利用城市中水,實現(xiàn)全園雨水收集C用煤發(fā)電,以保證充足的電力供應(yīng)D積極種植花草10生活處處有化學(xué),下列有關(guān)材料的說法錯誤的是()A生活中常用鐵鍋、鋁鍋和銅火鍋用來炒菜做飯和涮肉B夏天運動時常穿純棉的衣服,主要原料屬于合成材料C鋼和生鐵是人們使用較廣泛的鐵合金D為滿足計算機(jī)、生物工程、海洋工程和航空航天業(yè)等尖端技術(shù)發(fā)展的需要,人們研制出了具有光、電、磁等特殊功能的復(fù)合材料二、填空題(本大題共1小題,共4分)11如圖是硫化氫(H2S)在氧氣中完全燃燒反應(yīng)的微觀示意圖。(1)請寫

5、出該反應(yīng)的化學(xué)方程式_。(2)參加反應(yīng)的甲和乙的質(zhì)量比是多少_?(3)從微觀的角度解釋,為什么化學(xué)反應(yīng)前后物質(zhì)的總質(zhì)量守恒?_三、計算題(本大題共1小題,共5分)12牙膏中的摩擦劑可以增強(qiáng)牙膏對牙齒的摩擦作用和去污效果。已知某品牌牙膏中的摩擦劑是CaCO3和SiO2(SiO2不溶于水也不與稀鹽酸反應(yīng))。小青同學(xué)想利用該摩擦劑來測定某稀鹽酸的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù),通過實驗測得數(shù)據(jù)如下圖所示:生成CO2的質(zhì)量為_g;求所用稀鹽酸的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)。_四、簡答題(本大題共2小題,共8分)13酸、堿、鹽在生產(chǎn)生活中具有廣泛的用途。制作“葉脈書簽”需用的氫氧化鈉溶液,現(xiàn)配制質(zhì)量分?jǐn)?shù)為的氫氧化鈉溶液。若用氫氧化鈉固體

6、配制,需稱量氫氧化鈉的質(zhì)量為_;用氫氧化鈉固體配制的氫氧化鈉溶液過程中需要用到的儀器除了托盤天平、藥匙、量筒、燒杯、膠頭滴管、試劑瓶外,還需要_。下列操作正確的是_(填字母). A 稱量氫氧化鈉固體時,左盤放砝碼。B 在托盤天平的左右托盤上墊濾紙稱量氫氧化鈉固體。C 將準(zhǔn)確稱量的氫氧化鈉固體放入裝有水的量筒中溶解。D 將配制好的氫氧化鈉溶液裝入試劑瓶中,塞好瓶塞并貼上標(biāo)簽。若用的氫氧化鈉溶液加水(水的密度為)配制質(zhì)量分?jǐn)?shù)為的氫氧化鈉溶液,需的氫氧化鈉溶液的質(zhì)量為_;配制時應(yīng)選用_的量筒量取水(填“”或“”).某固體粉末可能含有碳酸鈣、硫酸鈉、氯化鈉、氯化鋇、硫酸銅中的一種或幾種,為確定該固體粉

7、末的成分,進(jìn)行了如下實驗:回答下列問題:白色沉淀 是_ (填化學(xué)式)原固體粉末中一定不含_ (填化學(xué)式)。14某研究小組發(fā)現(xiàn),維C泡騰片(保健藥品,主要成分見圖1)溶于水,有許多氣泡產(chǎn)生(如圖2)。該小組同學(xué)進(jìn)行如下探究。探究一:該氣體的成分。小華說:該氣體可能是CO2、O2、CO、H2、N2。小明說:不可能含有N2,因為_。小芳說:不可能含有CO和H2,因為從藥品安全角度考慮,H2易燃易爆,CO_。該小組同學(xué)認(rèn)為:該氣體可能含有CO2、O2中的一種或兩種。實驗編號實驗操作實驗現(xiàn)象將氣體通入澄清的石灰水中澄清石灰水變渾濁將帶火星的木條伸入該氣體中帶火星的木條沒有復(fù)燃(得出結(jié)論)(1)由實驗可知

8、,該氣體中肯定含有_,寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式_。由實驗_(填“能”或“不能”)確定該氣體中不含氧氣,理由是_。探究二:維C泡騰片溶液的酸堿性。向維C泡騰片溶液中滴加石蕊試液,溶液變紅,說明溶液顯_性。五、探究題(本大題共2小題,共13分)15某化學(xué)興趣小組的學(xué)生,發(fā)現(xiàn)金屬R不在初中學(xué)到的金屬活動性順序表中,該小組為了了解R與常見金屬鋁、銅的金屬活動性順序,進(jìn)行如下探究活動:他們考慮到鋁的活動性比銅強(qiáng),對三種金屬的活動性順序作出如下猜想:猜想一:AlCuR 猜想二:_ 猜想三:RAlCuR是一種銀白色的金屬,R在鹽溶液中只有+2價,RSO4溶液呈藍(lán)色。為了探究哪一種猜想成立,甲、乙、丙三位同學(xué)分

9、別針對猜想一、猜想二、猜想三設(shè)計實驗方案并展開實驗探究。主要操作主要現(xiàn)象實驗結(jié)論甲同學(xué)打磨R絲,并將其插入到硫酸銅溶液中R絲表面覆蓋了一層紅色物質(zhì)猜想一不成立乙同學(xué)打磨粗細(xì)相同的R絲、鋁絲、銅絲,分別將它們插入到等體積、等濃度的稀硫酸中R絲表面緩慢產(chǎn)生氣泡,溶液由無色逐斷變成藍(lán)色鋁絲表面_銅絲表面沒有氣泡產(chǎn)生猜想二成立丙同學(xué)將鋁絲插入_無明顯現(xiàn)象猜想三成立(交流反思)究竟哪種猜想成立?三位同學(xué)經(jīng)討論交流,發(fā)現(xiàn)丙同學(xué)的實驗操作可能會導(dǎo)致實驗結(jié)論錯誤。丙同學(xué)的實驗操作存在的問題是_,于是他們改進(jìn)并重做丙同學(xué)實驗,一段時間后,觀察到溶液的顏色_,從而確認(rèn)猜想三不成立。通過以上實驗探究,他們總結(jié)得出:

10、可通過金屬分別與_反應(yīng)的方法來比較金屬活動性強(qiáng)弱。16某同學(xué)在實驗室中用鹽酸與石灰石反應(yīng),將制得的氣體通入澄清石灰水中,發(fā)現(xiàn)石灰水始終不變渾濁,于是該同學(xué)對不變渾濁的原因進(jìn)行了如下實驗探究:CO2既不與AgNO3溶液反應(yīng),也不與飽和NaHCO3溶液反應(yīng)。澄清石灰水已經(jīng)變質(zhì)。制得的氣體中除CO2外還含有其他成分?;顒右唬簽榱蓑炞C猜想,該同學(xué)做了一個對照實驗:把稀硫酸滴入盛有碳酸鉀溶液的試管中,并將產(chǎn)生的氣體通入澄清石灰水,石灰水變渾濁,則稀硫酸與碳酸鉀溶液反應(yīng)的化學(xué)方程式為_,由該實驗得出的結(jié)論是:猜想_(填“成立”或“不成立”)?;顒佣簩Ⅺ}酸與石灰石反應(yīng)制得的氣體通入硝酸銀溶液中,觀察到有_

11、產(chǎn)生,說明制得的氣體中含有HCl氣體。制得的氣體中混有HCl的原因是_;澄清石灰水始終不變渾濁又是因為_(用化學(xué)方程式表示)。若要除去CO2中混有的HCl和水蒸氣,下列裝置可以滿足要求的是_。參考答案一、單選題(本大題共10小題,共20分)1、A【解析】A、鈉原子和鈉離子都是鈉元素;故選項正確;B、銅原子和鈣原子不屬于同種元素;故選項錯誤;C、氫原子和氦原子不屬于同種元素;故選項錯誤;D、氖原子與氬原子不屬于同種元素;故選項錯誤;故選:A。2、A【解析】A、香蕉皮屬于廚余垃圾,不能回收。A錯誤;B、舊報紙屬于廢紙,屬于可回收垃圾。B正確;C、易拉罐是廢金屬,廢金屬屬于金屬材料,屬于可回收垃圾。

12、C正確;D、礦泉水瓶屬于塑料,屬于可回收垃圾。D正確。故選A。3、B【解析】A、向量筒內(nèi)傾倒液體,瓶塞倒放,標(biāo)簽正對手心,容器口相連,故選項A正確;B、用膠頭滴管吸取液體后,膠頭滴管不能倒置,防止藥液腐蝕橡膠膠帽,故選項B不正確;C、將粉末狀固體藥品送入試管底部,先把試管橫放,用藥匙(或紙槽)將藥品送到試管底部,再慢慢豎起試管,故選項C正確;D、給試管里的液體加熱,液體體積不超過試管容積的三分之一,試管夾夾在距試管口的三分之一處,用酒精燈的外焰加熱試管底部,試管與水平面成45度角,故選項D正確。故選:B?!军c睛】本題考查的是初中化學(xué)中的基本操作,理解量筒、膠頭滴管、把粉末狀固體藥品送入試管底部

13、、給液體加熱的方法及注意事項。4、B【解析】A、蠟燭中主要物質(zhì)在溫度不高的條件下能變?yōu)槭炚羝?,說明蠟燭中主要物質(zhì)的沸點較低,故A錯誤。B、該實驗成功的關(guān)鍵是導(dǎo)氣管不能太長,如果導(dǎo)氣管太長,由于溫度的降低,石蠟蒸汽會在導(dǎo)管中冷凝,不能從導(dǎo)氣管的末端導(dǎo)出,使實驗不成功,故B正確。C、在燃著蠟燭火焰的焰心上插一根導(dǎo)管,在另一端導(dǎo)管口點燃產(chǎn)生“子火焰”,子火焰中被燃燒的物質(zhì)白煙,是石蠟蒸汽,故C錯誤。D、導(dǎo)管的一端要插入母火焰的中心部位,是因為母火焰中心部分未與氧氣充分接觸燃燒,仍為石蠟蒸汽,而不是該處氧氣充足,故D錯誤。故選B。5、C【解析】A20 時,甲、乙的溶解度相等,正確;B甲、乙的溶解度都

14、隨溫度的升高而增大,正確;C20 時,甲的溶解度是25g,形成的飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為:100%=20%,不能配制溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為25%的甲溶液,錯誤;D20 -50的某一溫度,甲的溶解度大于乙的溶解度,故50時,甲和乙各30g分別加入100g水中,充分溶解后同時等速降溫,則乙溶液中先有固體出現(xiàn),正確。故選C。點睛:本題主要考查學(xué)生應(yīng)用溶解度曲線的能力。6、A【解析】A、由同種元素組成的純凈物叫單質(zhì),氫氣是由氫元素組成的純凈物屬于單質(zhì)。符合題意;B、由兩種或兩種以上的元素組成的純凈物叫化合物,氫氣是由一種元素組成的單質(zhì)。不符合題意;C、氧化物是指由兩種元素組成的化合物中,其中一種元素是氧元

15、素,氫氣是一種元素組成,且不含氧元素。不符合題意;D、混合物是由兩種或兩種以上的物質(zhì)組成,氫氣是一種物質(zhì)組成的純凈物。不符合題意。故選A?!军c睛】本考點考查了物質(zhì)的分類,要加強(qiáng)記憶混合物、純凈物、單質(zhì)、化合物、氧化物等基本概念,并能夠區(qū)分應(yīng)用。本考點的基礎(chǔ)性比較強(qiáng),主要出現(xiàn)在選擇題和填空題中。7、C【解析】根據(jù)化學(xué)式的意義及簡單計算進(jìn)行分析解答?!驹斀狻緼、分子為微觀結(jié)構(gòu),所以該分子是由碳、氫、氧三種原子構(gòu)成,故A選項不正確,不符合題意;B、19:38:4為該分子中的各原子個數(shù)比不是質(zhì)量比,故B選項不正確,不符合題意;C、單棕櫚酸甘油酯中各元素質(zhì)量比為 ,即碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大,故C選項正確,

16、符合題意;D、該分子中的原子個數(shù)為19+38+4=61,故D選項不正確,不符合題意。故選C?!军c睛】本題主要考點在于物質(zhì)宏觀由元素組成,微觀由原子構(gòu)成,不能混淆,且化學(xué)式中元素質(zhì)量比與個數(shù)比一定不相等。8、C【解析】根據(jù)化合物中元素化合價正負(fù)化合價代數(shù)和為0求解?!驹斀狻吭贑3N4中,C為+4價,設(shè)N元素的化合價為X,則: 解得X= -3,故選C。9、C【解析】A. 園區(qū)建設(shè)與生態(tài)修復(fù)工程同步規(guī)劃,同步建設(shè)不會產(chǎn)生建筑垃圾,選項正確;B. 采用裝配式建筑方式,充分利用城市中水,實現(xiàn)全園雨水收集,實現(xiàn)了水資源的充分利用,選項正確;C. 用煤發(fā)電會產(chǎn)生更多的廢氣與煙塵,加重空氣污染,選項錯誤; D

17、. 積極種植花草可以吸收空氣中的有害氣體和煙塵,選項正確,故選C。10、B【解析】A、金屬具有導(dǎo)熱性,故生活中常用鐵鍋、鋁鍋和銅火鍋炒菜、做飯和涮肉,不符合題意;B、純棉衣服的原料是棉花,棉花屬于天然有機(jī)高分子材料,符合題意;C、鋼和生鐵是含碳量不同的兩種鐵合金,使用比較廣泛,不符合題意;D、為滿足計算機(jī)、生物工程、海洋工程和航空航天業(yè)等尖端技術(shù)發(fā)展的需要,人們研制出了具有光、電、磁等特殊功能的復(fù)合材料,說法正確,不符合題意。故選B。二、填空題(本大題共1小題,共4分)11、 17:24 在化學(xué)反應(yīng)前后,原子的種類、質(zhì)量和個數(shù)都不變,所以反應(yīng)前后物質(zhì)的總質(zhì)量相等 【解析】(1)根據(jù)微觀示意圖,

18、該反應(yīng)的化學(xué)方程式為:。(2)參加反應(yīng)的甲和乙的質(zhì)量比是(12+32)2:1623=17:24;(3)在化學(xué)反應(yīng)前后,原子的種類、質(zhì)量和個數(shù)都不變,所以反應(yīng)前后物質(zhì)的總質(zhì)量相等。三、計算題(本大題共1小題,共5分)12、2.2 10% 【解析】根據(jù)質(zhì)量守恒定律可知,過程中質(zhì)量的減少是因為生成了二氧化碳,所以可以求算二氧化碳的質(zhì)量,根據(jù)二氧化碳的質(zhì)量和對應(yīng)的化學(xué)方程式求算摩擦劑中CaCO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù)和稀鹽酸的質(zhì)量分?jǐn)?shù)?!驹斀狻浚?)根據(jù)質(zhì)量守恒定律,二氧化碳的質(zhì)量為:10g+36.5g-44.3g=2.2g(2)設(shè)稀鹽酸中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為x x=10%所用稀鹽酸的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%【點睛】根據(jù)

19、化學(xué)方程式計算時,第一要正確書寫化學(xué)方程式,第二要使用正確的數(shù)據(jù),第三計算過程要完整。四、簡答題(本大題共2小題,共8分)13、5 玻璃棒 D 【解析】(1)溶質(zhì)質(zhì)量=溶液質(zhì)量溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù),配制 50g 質(zhì)量分?jǐn)?shù)為 10%的氫氧化鈉溶液,需氫氧化鈉的質(zhì)量=50g10%=5g。配制50g質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的氫氧化鈉溶液,首先計算配制溶液所需氫氧化鈉和水的質(zhì)量,再稱量所需的氫氧化鈉和量取水,最后進(jìn)行溶解。在這些操作中需要的儀器:托盤天平、藥匙、量筒、膠頭滴管、燒杯和玻璃棒等;A、稱量氫氧化鈉固體時,應(yīng)該砝碼放在右盤,氫氧化鈉放在左邊,故選項錯誤;B、在托盤天平的左右托盤上墊濾紙稱量氫氧化鈉固體,會

20、腐蝕紙,應(yīng)該放在小燒杯中稱量,故選項錯誤;C、將準(zhǔn)確稱量的氫氧化鈉固體放入裝有水的燒杯中溶解,而不能在量筒內(nèi)溶解,故選項錯誤;D、將配制好的氫氧化鈉溶液裝入試劑瓶中,塞好瓶塞并貼上標(biāo)簽,故選項正確。故選D。設(shè)需20%的氫氧化鈉溶液的質(zhì)量為x,根據(jù)溶液稀釋前后溶質(zhì)的質(zhì)量不變,則50g10%=x20%,得x=25g。需要水的質(zhì)量為50g-25g=25g,水的密度為,相當(dāng)于25mL的水,因此選擇50mL的量筒量取。(2)硫酸銅在溶液中顯藍(lán)色,碳酸鈣難溶于水,鋇離子和硫酸根離子會生成硫酸鋇沉淀,碳酸鈣和鹽酸反應(yīng)會生成二氧化碳?xì)怏w。將少量白色粉末放入足量的水中,攪拌、靜置、過濾,得到白色沉淀A和無色溶液

21、B,硫酸銅在溶液中顯藍(lán)色,所以粉末中 一定不含硫酸銅,白色沉淀可能是碳酸鈣,也可能是氯化鋇和硫酸鈉產(chǎn)生的硫酸鋇沉淀,向所得沉淀中加入稀鹽酸,白色沉淀溶解且產(chǎn)生氣泡,所以粉末中一定含有碳酸鈣,一定不能含有氯化鋇、硫酸鈉的混合物;向濾液中加硝酸鋇溶液產(chǎn)生沉淀,說明濾液中含有硫酸鈉,因此原固體中不含有氯化鋇,題中的現(xiàn)象不能確定粉末中是否含有氯化鈉,綜合分析,粉末一定含有硫酸鈉和碳酸鈣,一定不含有硫酸銅、氯化鋇,可能含有氯化鈉,因此:白色沉淀C是硝酸鋇和硫酸鈉反應(yīng)產(chǎn)生的硫酸鋇沉淀,化學(xué)式為:BaSO4;根據(jù)推斷可知原固體粉末中一定不含硫酸銅和氯化鋇,化學(xué)式為:CuSO4、BaCl2?!军c睛】溶質(zhì)質(zhì)量=

22、溶液質(zhì)量溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。配制溶液中需要的儀器:托盤天平、藥匙、量筒、膠頭滴管、燒杯和玻璃棒等。14、根據(jù)質(zhì)量守恒定律(或化學(xué)反應(yīng)前后元素種類不變),反應(yīng)物中不含氮元素 有毒 二氧化碳 Ca(OH)2+CO2=CaCO3+H2O 不能 若生成氧氣和二氧化碳的混合物,當(dāng)氧氣含量過少時,帶火星的木條也不能復(fù)燃 酸 【解析】猜想與假設(shè)根據(jù)圖示維C泡騰片的成分可知,其中含有C、H、O、Na等元素,不含N元素。結(jié)合在化學(xué)反應(yīng)前后元素種類不變??蛇M(jìn)行解答。一氧化碳進(jìn)入人體之后會和血液中的血紅蛋白結(jié)合,進(jìn)而使血紅蛋白不能與氧氣結(jié)合,從而引起機(jī)體組織出現(xiàn)缺氧,導(dǎo)致人體窒息死亡。因此一氧化碳具有毒性。得出結(jié)論(1

23、)根據(jù)題中“將氣體通入澄清的石灰水中”出現(xiàn)的現(xiàn)象“澄清石灰水變渾濁”,可知該氣體為二氧化碳。澄清石灰水的主要成分為氫氧化鈣,所以反應(yīng)為:Ca(OH)2+CO2=CaCO3+H2O(2)當(dāng)氧氣的濃度達(dá)到一定程度(50%)后,才能使木條復(fù)燃。當(dāng)氧氣含量過少時,帶火星的木條不能復(fù)燃。所以本題中木條未復(fù)燃,不能說明是否含有氧氣。探究二:石蕊遇酸變紅(pH5.0),遇堿變藍(lán)。根據(jù)題中描述,可判斷溶液顯酸性五、探究題(本大題共2小題,共13分)15、AlRCu 產(chǎn)生氣泡較快 RSO4溶液中 鋁表面有致密的氧化鋁保護(hù)膜,阻止了反應(yīng)的進(jìn)行 無色 酸溶液或鹽溶液 【解析】猜想假設(shè):猜想二:根據(jù)其余兩種猜想可以猜想為:AlRCu; 實驗驗證:乙同學(xué):根打磨粗細(xì)相同的R絲、鋁絲、銅絲,分別將它們插入到體積相同、溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)也相同的稀硫酸中,R絲表面產(chǎn)生氣泡緩慢,溶液由無色變成藍(lán)色;鋁絲表面產(chǎn)生氣

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