1、 屆高考語文一輪復習名句情景默寫專練51. 補寫出下列句子中的空缺部分。（1）在論語中，孔子認為君子不應當過多地講究吃和住，而應食無求飽，居無求安，“_，_”，這樣才稱得上“好學”。（2）老子第六十四章中指出，人們做事總是在接近成功的時候失敗，即“_”，如果能做到“_”，就不會失敗。（3）月光是無形的，難以描摹，但張若虛春江花月夜中的“_，_”兩句詩，卻通過比喻和側面烘托的手法突出了月光的皎潔、純凈。【答案】 . 敏于事而慎于言 . 就有道而正焉 . 常于幾成而敗之 . 慎終如始 . 空里流霜不覺飛 . 汀上白沙看不見2. 補寫下列句子中的空缺部分。（1）子路、曾皙、冉有、公西華侍坐中，寫孔子

2、哂笑子路的原因的句子是：“_，_ ?！保?）杜牧阿房宮賦用夸張手法寫出了阿房宮的恢宏氣勢，“覆壓三百余里”一句寫的是建筑占地之廣，“_”一句寫的是建筑物數(shù)量之多；可惜“_”，就成了一片焦土，秦王朝窮奢極欲導致亡國的歷史教訓發(fā)人深省。（3）杜牧阿房宮賦中的“_，_”兩句描寫了秦統(tǒng)治者把珍寶、美玉當作石頭、土塊一樣不加珍惜的奢靡生活。（4）不吸取教訓就會重蹈覆轍。杜牧在阿房宮賦中借秦的滅亡向當朝統(tǒng)治者敲響警鐘的句子是：_ ，_。（5）諫太宗十思疏中用對比的手法來說明竭誠待人和輕視他人而帶來不同結果的句子是：_ ， _ 。【答案】 . 為國以禮 . 其言不讓 . 矗不知其幾千萬落 . 楚人一炬 .

3、鼎鐺玉石 . 金塊珠礫 . 后人哀之而不鑒之 . 亦使后人而復哀后人也 . 竭誠則胡越為一體 . 傲物則骨肉為行路（三）名篇名句默寫（本題共1小題，6分）17. 補寫出下列句子中的空缺部分。(1)在十二章中，反映了“君子”和“小人”不同的價值追求的句子是：_，_。(2)杜牧阿房宮賦中描寫秦人對掠自六國的珍寶絲毫不知珍惜、生活極度奢侈浪費的兩句是“_，_”。(3)古人常用“江山”這一意象代指國家的疆土或政權。宋代詞人辛棄疾就寫過這樣的詞句，如“_，_”?！敬鸢浮?. 君子喻于義 . 小人喻于利 . 鼎鐺玉石 . 金塊珠礫 . 千古江山 . 英雄無覓孫仲謀處3. 補寫出下列句子中的空缺部分。（1）

4、論語里仁中“_，_”兩句指要向先進典型學習，加強自身修養(yǎng)，而對于反面典型要對照反省，引以為戒。（2）論語雍也中，“_，_”兩句很好地闡釋了“文”和“質”的關系：質樸超過文采就會粗野鄙俗，文采超過質樸就會虛飾浮夸。（3）論語顏淵中，孔子認為“_，_”，就是說不論什么時候，只要能夠自己做主去實踐禮的要求，天下的一切就都歸仁了?！敬鸢浮?. 見賢思齊焉 . 見不賢而內自省也 . 質勝文則野 . 文勝質則史 . 一日克己復禮 . 天下歸仁焉4. 補寫出下列句子中的空缺部分。（1）論語中孔子認為只有胸懷寬廣、意志堅定的人才能稱為“士”的句子是：“_，_?！保?）荀子在勸學中說“積土成山，風雨興焉”，老子

5、中也有類似的表述：“_，_?！边@些名言都啟發(fā)我們做事要從點滴做起。（3）古代詩人常用“鵬”這一意象展現(xiàn)闊大的人生境界或遠大的理想追求。請寫出體現(xiàn)以上含義并含有“鵬”這一意象的兩句詩文：_，_。”【答案】 . 士不可以不弘毅 . 任重而道遠 . 九層之臺 . 起于累土 . 大鵬一日同風起 . 扶搖直上九萬里（鵬之徙于南冥也 水擊三千里/鵬之背 不知其幾千里也/九萬里風鵬正舉 風休?。?. 補寫出下列句子中的空缺部分。（1）在子路、曾皙、冉有、公西華侍坐中，當曾皙說自己的才能與子路、冉有、公西華都不同時，孔子鼓勵他說：“_，_?！保?）阿房宮賦中，杜牧運用對比、比喻手法揭露秦統(tǒng)治者毫無限度地搜刮百

6、姓，自己卻揮霍無度的句子是：_，_。（3）六國論中蘇洵總結六國破滅的教訓，從反面推進一層，若燕國“_”，而趙國“_”，則歷史可能會改寫?！敬鸢浮?. 何傷乎 . 亦各言其志也 . 奈何取之盡錙銖 . 用之如泥沙 . 刺客不行 . 良將猶在6. 補寫出下列句子中的空缺部分。（1）春江花月夜中寫出江水曲曲折折地繞著花草叢生的原野流淌，月光照射著開遍鮮花的樹林好像細密的雪珠的閃爍，點染出春江月夜中的奇異之花的句子是“_，_”。（2）過秦論中始皇派遣大將蒙恬北逐匈奴獲得勝利，使得匈奴長時間不敢南下進擊中原。文中“_，_”兩句就是對此事件效果的概括。（3）在十二章中，孔子教育學生要多讀詩經、多學詩，因為學詩可