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文檔簡介
1、Word 在上課吃泡面被抓檢討書 上課吃泡面檢討書 篇一 敬重的老師: 您好! 我很愧疚,在接受您的教育之前,我竟然沒有熟悉到自己在這塊課堂上犯下的錯(cuò)誤,沒有熟悉到自己給大家?guī)淼挠绊?!?duì)此,我真的很愧疚。但是,當(dāng)聽了您的教育之后,我開頭熟悉到自己的錯(cuò)誤,熟悉到自己這樣的行為會(huì)給我們的班級(jí)帶來怎樣不好的影響! 現(xiàn)在,我已經(jīng)對(duì)自己的錯(cuò)誤行為進(jìn)行了深刻的反省和檢討。通過這次的反省,我更加熟悉到自己的行為上,思想上帶著怎樣的錯(cuò)誤!犯下這樣的錯(cuò)誤,不單單是對(duì)這堂課的影響,更會(huì)給我們xxx班的紀(jì)律帶來嚴(yán)峻的影響,造成一個(gè)缺口! 通過這次的反省,我首先熟悉到在紀(jì)律上的問題!作為一名同學(xué),我們很早開頭就在背
2、誦學(xué)習(xí)同學(xué)守則的條例,也在一次次班會(huì)與升旗儀式上聽老師們教育學(xué)校的規(guī)定!但是,在這樣的狀況下,我依舊明知故犯的犯下這次的錯(cuò)誤!在上課的時(shí)間,我竟然在躲在教室后吃泡面!這不僅僅是對(duì)學(xué)習(xí)的放棄、對(duì)同學(xué)的影響,更是對(duì)老師的不敬重! 其次,我這次的行為還給同學(xué)帶了一個(gè)壞頭!紀(jì)律需要嚴(yán)格的遵守,需要我們共同去遵守,但是我卻不聽指揮,可以逆向而行!不僅擾亂了秩序,還在嚴(yán)謹(jǐn)?shù)募o(jì)律上鉆出了一個(gè)“大洞”!假如其他的同學(xué)有樣學(xué)樣,假如他們也學(xué)著我違反規(guī)定那該怎么好!嚴(yán)謹(jǐn)?shù)募o(jì)律會(huì)約束每一個(gè)人的行為,但是假如有人帶頭,就很可能會(huì)接二連三的消失問題!給老師們帶來了這樣的麻煩,我真的感到很懊悔。 再次,我熟悉到自己的思想
3、上問題嚴(yán)峻!作為一名同學(xué),我們的任務(wù)是什么?“學(xué)習(xí)!”這是我們閉著眼睛都能答出來的問題。但是我卻僅僅只是將這個(gè)答案做到表象!面對(duì)真正的學(xué)習(xí)任務(wù),我卻沒有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)娜ッ鎸?duì)!這就導(dǎo)致在學(xué)習(xí)的時(shí)候,尤其是上課的時(shí)候!我總是犯下不少的錯(cuò)誤!這嚴(yán)峻的影響了我的學(xué)習(xí)!更是對(duì)其他同學(xué)的學(xué)習(xí)都造成了影響! 反省了自己的錯(cuò)誤,我真的感到慚愧萬分我在這次的行為,完全不是一個(gè)同學(xué)改做出的事情!我遺忘了自己的責(zé)任,遺忘了老師和家長的期盼,我真的很愧疚! 在這次的反省后,我打算要轉(zhuǎn)變自己!望您能給我一次機(jī)會(huì),我會(huì)好好的反省自己的問題,但還盼望您能對(duì)我的不足做出指正!我肯定會(huì)努力的轉(zhuǎn)變自己! 此致 敬禮! 檢討人:xx 20
4、 xx年xx月xx日 上課吃泡面檢討書 篇二 尊敬的老師: 這次犯錯(cuò)誤,自己想了許多東西,反省了許多的事情,自己也很后悔,很氣自己,去觸犯學(xué)校的鐵律,也深刻熟悉到自己所犯錯(cuò)誤的嚴(yán)峻性,對(duì)自己所犯的錯(cuò)誤感到了慚愧。 學(xué)校一開學(xué)就三令五申,一再強(qiáng)調(diào)校規(guī)校紀(jì),提示同學(xué)不要違反校規(guī),可我卻沒有把學(xué)校和老師的話放在心上,沒有重視老師說的話,沒有重視學(xué)校頒布的重要事項(xiàng),當(dāng)成了耳旁風(fēng),這些都是不應(yīng)當(dāng)?shù)摹?也是對(duì)老師的不敬重。應(yīng)當(dāng)把老師說的話緊記在心,把學(xué)校頒布的校規(guī)校紀(jì)緊急在心。 事后,我冷靜的想了很久,我這次犯的錯(cuò)誤不僅給自己帶來了麻煩,耽擱自己的學(xué)習(xí)。而且我這種行為給學(xué)校也造成了及其壞的影響,破壞了學(xué)校
5、的管理制度。在同學(xué)們中間也造成了不良的影響。 由于我一個(gè)人的犯錯(cuò)誤,有可能造成別的同學(xué)的效仿,影響班級(jí)紀(jì)律性,班級(jí)紀(jì)律性,對(duì)學(xué)校的紀(jì)律也是一種破壞,而且給對(duì)自己抱有很大期望的老師,家長也是一種損害,也是對(duì)別的同學(xué)的父母的一種不負(fù)責(zé)任。 每一個(gè)學(xué)校都盼望自己的同學(xué)做到品學(xué)兼優(yōu),全面進(jìn)展,樹立良好形象,也使我們的學(xué)校有一個(gè)良好形象。 每一個(gè)同學(xué)也都盼望學(xué)校給自己一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境來學(xué)習(xí),生活。 包括我自己也盼望可以有一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,但是一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境靠的是大家來共同維護(hù)來建立起來的,而我自己這次卻犯了錯(cuò)誤,去破壞了學(xué)校的良好環(huán)境,是很不應(yīng)當(dāng)?shù)?,若每一個(gè)同學(xué)都這樣犯錯(cuò),那么是不會(huì)有良好的學(xué)習(xí)
6、環(huán)境形成,對(duì)違反校規(guī)的同學(xué)賜予懲處也是應(yīng)當(dāng)?shù)模以诩乙泊税雮€(gè)月了,自己想了許多,也意識(shí)到自己犯了很嚴(yán)峻錯(cuò)誤,我知道,造成如此大的損失,我應(yīng)當(dāng)為自己的犯的錯(cuò)誤付出代價(jià),我也情愿要擔(dān)當(dāng)盡管是擔(dān)當(dāng)不起的責(zé)任,尤其是作在重點(diǎn)高校接受教育的人,在此錯(cuò)誤中應(yīng)負(fù)不行推卸的主要責(zé)任。 我真誠地接受批判,并情愿接受學(xué)校賜予的處理。 檢討人:xxx 20 xx年xx月xx日 上課吃泡面檢討書 篇三 敬重的老師: 您好! 針對(duì)我這次上自習(xí)課吃泡面大事,給班級(jí)造成了很不好的影響,我也是違反了班規(guī),為此我向您作出這份深刻的檢討。盼望您能大人不記小人,再給我一次改過自新的機(jī)會(huì)。 班規(guī)是我們班的一起商討制定,且經(jīng)過了每個(gè)
7、同學(xué)的贊成后才開頭實(shí)施的,我當(dāng)然也是清晰上課是堅(jiān)決不能吃東西的,這一條在班規(guī)的第十三條中有提到,“同學(xué)上課期間不允許吃任何的零食、東西,一經(jīng)扣2分”。而且我的座位就在班級(jí)的最終一排,班規(guī)就張貼在我的身后,我時(shí)時(shí)刻刻可以看到,我卻無視班規(guī),不在乎同學(xué)的感受,在教室吃東西,還是味道濃郁的泡面,我經(jīng)過深刻的自我檢討后,打心底的意識(shí)到這樣的行為是多么的錯(cuò)誤,事情的性質(zhì)是多么的嚴(yán)厲 !這不單單是對(duì)班規(guī)的不屑一顧,也是對(duì)教室這個(gè)教書育人學(xué)習(xí)學(xué)問的地方的大不敬,更是對(duì)班上其他同學(xué)的不敬重!我現(xiàn)在是追悔莫及啊,心中滿滿的慚愧。 現(xiàn)對(duì)當(dāng)時(shí)事情的發(fā)生,對(duì)您做出具體的概述: 我于今日第八節(jié)課自習(xí)課上,由于不想去食堂
8、排隊(duì)吃飯,事先在學(xué)校小賣部買了一桶泡面,預(yù)備下課的時(shí)候去走廊吃,但是我由于太餓了,看著桌子里的泡面,饑餓感讓我對(duì)自己的約束放松,就動(dòng)了直接在教室吃的想法,剛好我的位置在老師的最終一排,飲水機(jī)旁邊,我就去燒好熱水,泡面吃了起來。 我承認(rèn)我當(dāng)時(shí)心里存在僥幸的心理,認(rèn)為這是自習(xí)課老師都去吃飯了,應(yīng)當(dāng)無暇顧及教室這塊,發(fā)覺不了我的,我坐在最終一排,偷偷的吃,班上的班領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)當(dāng)也發(fā)覺不了。但是最終我發(fā)覺我忽視了很重要的一件事情,泡面的氣味太大,整個(gè)教室瞬間就被我噴香撲鼻的泡面氣味所包圍了,我也無所遁形,被班長記名扣分了,我這樣的行為不僅是我個(gè)人違反的班規(guī),更是影響到了正在仔細(xì)看書寫作業(yè)的各位同學(xué)們,我很懊
9、悔。 請(qǐng)老師您放心,這次觸犯班規(guī)犯錯(cuò)被扣分,我心服口服,我會(huì)在今日如數(shù)上交罰金,絕不拖泥帶水,進(jìn)行拖欠,經(jīng)過這次金錢上慘痛的教訓(xùn),我以后肯定不會(huì)再犯類似的錯(cuò)誤了,我的錢包也不允許我再犯錯(cuò)了,我在今后的日子里肯定嚴(yán)格要求自己,做一個(gè)自律的好同學(xué),請(qǐng)您再給我一次機(jī)會(huì),我肯定會(huì)成為我們班的學(xué)習(xí)榜樣,在學(xué)習(xí)成果方面我可能有所欠缺,但是在遵守紀(jì)律方面我想我還是很有信念的! 最終我想跟您還有班上的同學(xué)們真誠的說一句對(duì)不起! 此致 敬禮! 檢討人:xx 20 xx年xx月xx日 上課吃泡面檢討書 篇四 敬重的老師: 您好! 我是xxx,我今日在課上吃東西了,對(duì)不起,把課堂秩序都弄亂了。為自己今日上課吃泡面的
10、事檢討,真的是不好的行為。 我并不是有意非要在上課時(shí)吃泡面,而是由于中午去老師那改自己的作業(yè)了,我的作業(yè)做錯(cuò)了太多的題目,為此老師看不過去了,就叫我過去一個(gè)一個(gè)重新做,結(jié)果由于我做的太慢了,就耽擱了許多的時(shí)間,下午的課都要上了,趕忙就過去了。我趕忙趕到教室上課,才發(fā)覺您還沒有來,我由于中午沒來得及吃飯,所以特殊餓,因此就 趁您還沒來的間隙,去小賣部買泡面,順便泡了回來。我把泡面帶到教室吃,也就剛吃一會(huì),您就來了,我這也為就停下來了,但是我等您開頭上課了,我怕面冷了就不好吃,所以就在反頭看黑板的時(shí)候吃了一口面。 原本只想這么偷偷把面吃完的,也許是泡面的味道太濃了,而教室又小,所以味道就傳到您那去
11、了,所以就被您發(fā)覺了。您觀察我餓得不行,就讓我出去吃,不然影響其他人上課。當(dāng)時(shí)我特殊感謝您,我要是不吃完這一頓,也許下節(jié)課是沒法上的。一個(gè)中午耗費(fèi)了我許多心神做題,真的耐不住餓了。下了課您叫我寫檢討書給您,我現(xiàn)在也在這上面對(duì)您致歉。上課不管怎樣都不能開小差,何況還是這種吃東西的行為,這是很影響到人的。我直接就違反整個(gè)課堂的秩序和紀(jì)律,更是不敬重您的課,讓您犯難。 我會(huì)從這改的,這次給了我教訓(xùn),一次就夠了,我也不想有其次次,要是能夠在中午吃飽飯,誰想吃泡面。所以我盼望老師信任我,我肯定不在上課吃東西了,尤其是泡面,泡面雖然沒有養(yǎng)分,但是卻是許多人喜愛的,我這樣在上課吃,極大的可能性會(huì)把同學(xué)上課的
12、留意力吸引到我這來,因此就會(huì)把他們的學(xué)習(xí)樂觀性給影響到了,我該教訓(xùn),是我一時(shí)的不堅(jiān)決造成,如諾我忍一節(jié)課,下課再去吃,就肯定不會(huì)耽擱您上課的。即使后面您阻擋了我,但是還是有同學(xué)受我影響,上課多少有一些不仔細(xì)了,這事是真的愧疚,我也懊惱自己做的事,萬分的愧疚,今也在此望能得到老師的原諒,我以后堅(jiān)決會(huì)讓自己不做同樣的的事情的,作為學(xué)校生,這點(diǎn)自控力必需得有,從今刻起我都會(huì)讓自己以這次事情為教訓(xùn)的,改正自己的缺點(diǎn)。 此致 敬禮! 檢討人:xxx 20 xx年xx月xx日 上課吃泡面檢討書 篇五 敬重的老師: 您好! 我是六班級(jí)xx班的xx同學(xué)。由于昨天在上英語晚自習(xí)課的時(shí)候,我由于晚上沒有吃飽,所以
13、就躲在了桌底下吃起了泡面。對(duì)于這一種行為,我感到非常的慚愧,也感到非常的無地自容。因次,我在這里寫下了我懇切認(rèn)錯(cuò)的檢討書。 昨天,由于天氣太熱了,所以,我在吃晚飯的時(shí)候,覺得吃那些食堂里的飯菜一點(diǎn)也沒有胃口。導(dǎo)致我吃了兩口就沒有吃了,等到快要上晚自習(xí)課的時(shí)候,我肚子又餓了。只好跑到學(xué)校的小賣部里買了一桶泡面來為自己充一下饑,但是剛吃到一半,晚自習(xí)上課的打鈴聲就響了起來。看著碗里還有一大半的便利面還沒有吃完,我又不忍心把他們都丟掉,所以就干脆帶回了教室,放在里桌子里。剛聽英語老師還沒有講幾分鐘的課,便利面的味道就從桌子里飄了出來,引誘著我想連續(xù)吃完。然后,我就沒有掌握的住,老師一轉(zhuǎn)背,我就把桌子
14、里的泡面給端出吃上了幾口。剛吃幾口,我就被來巡查課堂紀(jì)律的教育主任給抓住個(gè)正著,然后就被帶到辦公室,對(duì)我進(jìn)行了長達(dá)半個(gè)小時(shí)的批判教育。在這半個(gè)小時(shí)的時(shí)間里,我也漸漸的意識(shí)到了自己在課堂上吃泡面的錯(cuò)誤。 首先,在晚上的時(shí)候,我不應(yīng)當(dāng)不吃學(xué)校食堂里面的飯。不管食堂的飯有多難吃,不管天氣有多熱,我多少都要吃飽,由于這是我吃了錢的,這也是食堂大媽們辛苦做出來的飯菜,更不應(yīng)當(dāng)由于天氣天熱不想吃就不吃了,這是一個(gè)鋪張糧食的行為。再加上泡面再怎么好吃也不會(huì)有食堂里的飯菜養(yǎng)分潔凈,吃多了泡面也不利于我們同學(xué)的健康成長,所以,我應(yīng)當(dāng)要戒掉愛吃泡面這個(gè)不好的習(xí)慣,多去學(xué)校食堂吃飯,并且每餐都要保證自己吃飽,才不會(huì)到上課的時(shí)候又餓了再去吃泡面。 其次,在課堂上吃泡面更是錯(cuò)上加錯(cuò)。課堂原來就是一個(gè)仔細(xì)學(xué)習(xí)的地方,而我卻用來吃泡面,不僅耽擱了自己的學(xué)習(xí)時(shí)間不說,泡面飄出來的香味還影響到了其他同
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