1、起承轉(zhuǎn)合詩(shī)歌的結(jié)構(gòu)起承轉(zhuǎn)合詩(shī)歌的結(jié)構(gòu)標(biāo)題：通向詩(shī)歌主旨壹貳叁肆作者：知人論世意象：意象是作者情感的載體注釋：出現(xiàn)即是關(guān)鍵如何讀懂詩(shī)歌標(biāo)題：通向詩(shī)歌主旨壹貳叁肆作者：知人論世意象：意象是作者情感起承轉(zhuǎn)合起承轉(zhuǎn)合一三二了解古代詩(shī)歌”起承轉(zhuǎn)合”的章法結(jié)構(gòu)。了解”起承轉(zhuǎn)合”的幾種常見(jiàn)方式，明確其在詩(shī)歌中的作用。借助“起承轉(zhuǎn)合”的章法結(jié)構(gòu)讀懂詩(shī)歌，體會(huì)詩(shī)歌的意蘊(yùn)和魅力。學(xué)習(xí)目標(biāo)一三二了解古代詩(shī)歌”起承轉(zhuǎn)合”的章法結(jié)構(gòu)。了解”起承轉(zhuǎn)合”的故事 說(shuō)四個(gè)秀才，早上趕路，看見(jiàn)兩個(gè)公差押著一個(gè)和尚經(jīng)過(guò)，于是他們便提議以此吟詩(shī)。第一個(gè)秀才道：“知法又犯法”，從眼前景物說(shuō)起。第二個(gè)秀才見(jiàn)到和尚頸上的枷鎖，也吟道：“出

2、家又帶家（戴枷）”，這是承句，說(shuō)犯法了就得治罪。第三個(gè)秀才見(jiàn)這兩樣都說(shuō)了，急得抓耳撓腮，不知吟什么好，忽然見(jiàn)太陽(yáng)冉冉升起，脫口而出：“東方紅日出”，這是轉(zhuǎn)折，似乎與此事并不關(guān)聯(lián)，第四個(gè)秀才一聽(tīng)，竟不知如何“合”了，忽然看到和尚光禿禿的腦袋，靈機(jī)一動(dòng)，于是吟道：“ !”眾人聽(tīng)了哈哈大笑，和尚聽(tīng)了無(wú)地自容。這首詩(shī)詼諧有趣，極盡諷刺之能事，從一個(gè)側(cè)面證明：“起承轉(zhuǎn)合”之手法早已為古人所津津樂(lè)道。板上曬冬瓜故事 說(shuō)四個(gè)秀才，早上趕路，看見(jiàn)兩個(gè)公差押著一個(gè)和尚經(jīng)起承轉(zhuǎn)合“起”，即起句。是緊承詩(shī)題，引出所敘、所描之事、物?！俺小痹凇捌稹焙?，是承接上一層而展開(kāi)，包括順接、反接和以類連比?！稗D(zhuǎn)”是接“承”而來(lái)

3、，在內(nèi)容上推進(jìn)一層，轉(zhuǎn)出他意，表明詩(shī)意的轉(zhuǎn)折變換?！昂稀本褪窃?shī)文的結(jié)尾，往往是針對(duì)上面描述的內(nèi)容作“集中”的表現(xiàn)，或議論，或抒情，或寓情于景等。起承轉(zhuǎn)合“起”，即起句。是緊承詩(shī)題，引出所敘、所描之事、物。登高風(fēng)急天高猿嘯哀，渚清沙白鳥(niǎo)飛回。無(wú)邊落木蕭蕭下，不盡長(zhǎng)江滾滾來(lái)。萬(wàn)里悲秋常作客，百年多病獨(dú)登臺(tái)。艱難苦恨繁霜鬢，潦倒新停濁酒杯。杜甫登高風(fēng)急天高猿嘯哀，渚清沙白鳥(niǎo)飛回。無(wú)邊落木蕭蕭下，不盡長(zhǎng) “風(fēng)急天高猿嘯哀，渚清沙白鳥(niǎo)飛回”，首聯(lián)開(kāi)篇便以急風(fēng)、高天、長(zhǎng)嘯的猿聲，清渚、白沙、盤(pán)旋的飛鳥(niǎo)這六個(gè)秋天特有的意象，描繪出了一幅蕭瑟、肅殺的三峽秋景圖，奠定了全詩(shī)低沉的基調(diào)。 “風(fēng)急天高猿嘯哀，渚清沙

4、白鳥(niǎo)飛回”，首聯(lián)開(kāi)篇便以急風(fēng) “無(wú)邊落木蕭蕭下，不盡長(zhǎng)江滾滾來(lái)”頷聯(lián)與上聯(lián)構(gòu)成巧妙的分承：“無(wú)邊落木”承首句的“風(fēng)急天高”，“不盡長(zhǎng)江”承次句的“渚清沙白”，意脈清晰，層次分明。 “無(wú)邊落木蕭蕭下，不盡長(zhǎng)江滾滾來(lái)”頷聯(lián)與上聯(lián)構(gòu)成巧妙“萬(wàn)里悲秋常作客，百年多病獨(dú)登臺(tái)”。頸聯(lián)表達(dá)方式由描寫(xiě)轉(zhuǎn)到議論，通過(guò)“萬(wàn)里”、“?！?、“百年”、“獨(dú)”等字眼，從對(duì)景物的描繪轉(zhuǎn)為對(duì)自身的關(guān)注?？v（時(shí)間）橫（空間）交織，沉郁感人?！叭f(wàn)里悲秋常作客，百年多病獨(dú)登臺(tái)”。頸聯(lián)表達(dá)方式由描寫(xiě)轉(zhuǎn)到議 “艱難苦恨繁霜鬢，潦倒新停濁酒杯”。合句高度概括，在前句基礎(chǔ)上直抒胸臆，似一吐郁結(jié)于胸的不快。一個(gè)艱難時(shí)世中老病孤愁的詩(shī)人形象躍

5、然紙上!全詩(shī)起于“悲”而終于“悲”，悲景著筆，悲情落句。 “艱難苦恨繁霜鬢，潦倒新停濁酒杯”。合句高度概括，在作用作用數(shù)里聞寒水，山家少四鄰。怪禽啼曠野，落日恐行人。 初月未終夕，邊烽不過(guò)秦。蕭條桑柘處，煙火漸相親。 暮過(guò)山村賈島 本詩(shī)如何體現(xiàn)起承轉(zhuǎn)合？分別有什么作用？數(shù)里聞寒水，山家少四鄰。怪禽啼曠野，落日恐行人。 初月未終夕THANK YOUSUCCESS2022/10/1514可編輯THANK YOUSUCCESS2022/10/11 首聯(lián)點(diǎn)題，勾勒出一幅荒涼的山村遠(yuǎn)景，渲染出山村的蕭索而冷落的氛圍。方式：明起、暗起、興起、反起作用：（1）點(diǎn)題明旨，統(tǒng)領(lǐng)全詩(shī)，奠定基調(diào)；（2）托物起興，烘

6、托鋪墊，渲染映襯；（3）狀物敘事，描景鋪陳，提供背景。 數(shù)里聞寒水，山家少四鄰。（一）、注重“起”式， “起”定基調(diào)。 首聯(lián)點(diǎn)題，勾勒出一幅荒涼的山村遠(yuǎn)景，渲染出山村的蕭索而冷 頷聯(lián)，承接首聯(lián)，重點(diǎn)描摹山區(qū)蕭瑟陰森的景象，寫(xiě)聲寫(xiě)色，均駭人聽(tīng)聞，使得境界幽深險(xiǎn)僻。方式：總接、分承、明順、暗接、欲揚(yáng)先抑、欲抑先揚(yáng)作用：承上啟下，鋪墊下文。怪禽啼曠野，落日恐行人。（二）、明辨“承”接，“承”“起”而續(xù)。 頷聯(lián)，承接首聯(lián)，重點(diǎn)描摹山區(qū)蕭瑟陰森的景象，寫(xiě)聲寫(xiě)色，均 頸聯(lián)，轉(zhuǎn)寫(xiě)闃靜、安謐的夜景，表明這一地區(qū)平安無(wú)事。 方式：由物及人、由事及理，由淺入深，從正到反。作用：（1）是作者思維脈絡(luò)轉(zhuǎn)換或深化的重要

7、標(biāo)志；（2）是體現(xiàn)詩(shī)歌主旨的重要線索。 初月未終夕，邊烽不過(guò)秦。（三）聚焦“轉(zhuǎn)”式， “轉(zhuǎn)”開(kāi)生面。 頸聯(lián)，轉(zhuǎn)寫(xiě)闃靜、安謐的夜景，表明這一地區(qū)平安無(wú)事。 尾聯(lián)寫(xiě)詩(shī)人經(jīng)過(guò)蕭疏荒涼的山區(qū)曠野，終于看到桑柘樹(shù)和炊煙，內(nèi)心感到溫暖與親切，先前的驚懼心情漸漸平靜下來(lái)，轉(zhuǎn)而產(chǎn)生一種歡欣喜悅的感情。 方式：一是直筆明接，即直接抒情、言志、闡理；二是曲筆收束，用折射、暗示、象征等方法曲折表達(dá)作者的感情、寄托詩(shī)歌的主旨。作用：呼應(yīng)開(kāi)篇或詩(shī)題，圓合首尾；對(duì)比前文或總結(jié)全詩(shī)，卒章顯志；以景結(jié)情，含蓄蘊(yùn)藉，余味無(wú)窮。蕭條桑柘處，煙火漸相親。（四）善抓“合”句,妙“合”主旨。 尾聯(lián)寫(xiě)詩(shī)人經(jīng)過(guò)蕭疏荒涼的山區(qū)曠野，終于看到

8、桑柘樹(shù)和炊煙，問(wèn)：尾聯(lián)兩句表現(xiàn)了作者什么樣的心境？在全詩(shī)中的作用是什么？答：寫(xiě)出了由懼轉(zhuǎn)喜的心境變化，“親”字更表現(xiàn)出內(nèi)心親近溫暖的感受。此聯(lián)與首聯(lián)、頷聯(lián)形成反襯，與頸聯(lián)相配合，描繪出一幅和平安寧的山村圖景。問(wèn)：尾聯(lián)兩句表現(xiàn)了作者什么樣的心境？在全詩(shī)中的作用是什么？答“起”句為一詩(shī)之首句，地位很重要，往往有統(tǒng)帥全詩(shī)、奠定基調(diào)，渲染氣氛、鋪墊意境的作用。 起承轉(zhuǎn)合 “承”句與“起”句語(yǔ)意接近，關(guān)聯(lián)極為密切。它不是對(duì)“起”句簡(jiǎn)單的重復(fù)，而是“起”句的延續(xù)、深化，兩句之間的意思可互為佐證?！俺小辈粌H在結(jié)構(gòu)上起承上啟下的功用，更重要的是它對(duì)后面的“體物寫(xiě)志”起鋪墊和蓄勢(shì)作用。 “轉(zhuǎn)”是指結(jié)構(gòu)上的轉(zhuǎn)折，

9、往往體現(xiàn)為由物及人、由景及情、由事及理的思路上的轉(zhuǎn)換。理解和鑒賞詩(shī)歌，抓住“轉(zhuǎn)”句是關(guān)鍵，能使我們盡快明了作者思路，進(jìn)而品味出作者的情感和詩(shī)歌的主旨。 所謂“合”就是指詩(shī)詞的收束句。它既可渾圓章法，更是作者“感發(fā)意志”“體物寫(xiě)情”的“詩(shī)眼”和“詞眼”所在。在結(jié)構(gòu)上，“合”句(聯(lián))常呼應(yīng)開(kāi)篇，圓合首尾。從內(nèi)容上說(shuō)，“合”句常有點(diǎn)明題旨，收束全詩(shī)的作用。 “起”句為一詩(shī)之首句，地位很重要，往往有統(tǒng)帥全詩(shī)、奠定基調(diào)，閨中少婦不知愁，春日凝妝上翠樓。忽見(jiàn)陌頭楊柳色，悔教夫婿覓封侯。閨怨王昌齡問(wèn)：本詩(shī)標(biāo)題為“閨怨”，一開(kāi)頭卻寫(xiě)“閨中少婦不知愁”，是否違反了題意？ 結(jié)合全詩(shī)結(jié)構(gòu)進(jìn)行分析。閨中少婦不知愁，春

10、日凝妝上翠樓。忽見(jiàn)陌頭楊柳色，悔教夫婿覓封 答：沒(méi)有違反題意。前面寫(xiě)“不知愁”，正是為后面的“悔”作鋪墊，采用欲抑先揚(yáng)的手法。開(kāi)頭寫(xiě)“不知愁”為反起，正是為了襯托少婦后來(lái)“悔”的心理變化。次句緊接著用春日登樓賞景的行動(dòng)具體展示她的“不知愁”。這一句是為下段青春的虛度和怨曠蓄勢(shì)。轉(zhuǎn)句寫(xiě)她忽然見(jiàn)到陌頭柳色，從內(nèi)心深處一下子冒出以前從未明確意識(shí)到而此刻卻變得非常強(qiáng)烈的念頭悔教夫婿覓封侯。這也就是題目所說(shuō)的“閨怨”。 答：沒(méi)有違反題意。前面寫(xiě)“不知愁”，正是為后面的“悔”作鋪秋思天凈沙枯藤老樹(shù)昏鴉，小橋流水人家，古道西風(fēng)瘦馬。夕陽(yáng)西下，斷腸，人在天涯。 馬致遠(yuǎn)秋思天凈沙枯藤老樹(shù)昏鴉，馬致遠(yuǎn) 起句“枯藤

11、老樹(shù)昏鴉”，是 “起”，詩(shī)人通過(guò)“枯藤”、“老樹(shù)”、“昏鴉”幾個(gè)意象，描寫(xiě)了秋天傍晚昏暗的景色，為“斷腸人”的活動(dòng)營(yíng)造了背景，是秋況又是昏色的背景交代。接著的“小橋流水人家，古道西風(fēng)瘦馬”，這兩句是“承”，詩(shī)人的視角由遠(yuǎn)及近，從不同的角度描寫(xiě)了“斷腸人”眼前讓人悲傷的景物。特別是詩(shī)人在描寫(xiě)中，“小橋流水人家”一句表現(xiàn)的情感基調(diào)應(yīng)該是溫馨的，正是這句溫馨的描寫(xiě)，引發(fā)了“古道西風(fēng)瘦馬”中的“斷腸人”的傷感。接著“夕陽(yáng)西下”就“轉(zhuǎn)”，轉(zhuǎn)向詩(shī)人“秋思”主題的拱托，整體上的背景由昏暗轉(zhuǎn)到“夕陽(yáng)”亮色，通過(guò)“夕陽(yáng)西下”來(lái)暗示了“斷腸人”無(wú)家可歸處境，為后面的“斷腸人在天涯”設(shè)置了情感背景。所以，末句“斷腸人在天涯”，是“合”，是詩(shī)人傷感主題的集中表達(dá)。 起句“枯藤老樹(shù)昏鴉”，是 “起”，詩(shī)人通過(guò)“枯藤”、句為單位絕句“偶句”為單位古體詩(shī)句子和意思結(jié)合起來(lái)詞、曲聯(lián)為單位律詩(shī)句為單位絕句“偶句”為單位古體詩(shī)句子和意思結(jié)合起來(lái)詞、曲聯(lián)為 古詩(shī)講究章法，就是講究詩(shī)序的先