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文檔簡介

第八章 壓強課程標準學習任務分析U 活物理、從物理社會的思路。學生現(xiàn)狀分析作用效果和什么因素有關系，這是在對知識的理解的基礎之上知果尋因的必然過學習目標1根據(jù)器材設計實驗，探究壓力的作用效果，并明確實驗器材對實驗的重要性。預期達成度 90%。目標 4根據(jù)學生對實驗現(xiàn)象進行解釋的邏輯性進行評價，預期達成度 100%學習重點和難點教學準備教學課件：教學 PPT。演示實驗器材：U形管計、機模型、飛機機翼模教學過程提問1. 當學生展示到風箏和飛和 重力 概明確壓2. 在力的示意圖中是驗通過力的三要素來大家來說說它倆的這個計算過程有什很好，計算要起來看一下都2）首先注意你的選材和方體驗在能完成的基礎上蒙膜的瓶子 ）驗一下，這個器材好在哪？你是用他顯示什么的，你能找到他的優(yōu)點U 行管液體壓強計就用用橡皮膜的凹陷顯示液建系統(tǒng)的關于壓強的知在復習兩個重點實驗的過層中體驗到了選擇器 形練

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