版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
1、Performance Appraisal績(jī)效考核引言基本概念基本方法指標(biāo)體系應(yīng)用調(diào)查發(fā)現(xiàn)中國(guó)企業(yè)面臨的十大管理難題中,“如何建立有效的績(jī)效考核體系?”排在首位。 Performance Appraisal績(jī)效考核引言調(diào)查發(fā)問(wèn)題:績(jī)效考核是洋垃圾?績(jī)效考核等于績(jī)效管理 ?績(jī)效考核只是一種獎(jiǎng)懲手段 ?公平的考核者可以保證考核的公正性 ?績(jī)效管理是人力資源部的事情 ?績(jī)效管理 是管理者對(duì)被管理者的考核過(guò)程?績(jī)效考核與領(lǐng)導(dǎo)力和團(tuán)隊(duì)協(xié)作不相容 ?績(jī)效考核使系統(tǒng)失去不斷改進(jìn)的機(jī)會(huì) ?問(wèn)題:績(jī)效考核是洋垃圾?提示:績(jī)效管理也是過(guò)程管理 績(jī)效管理是很好的現(xiàn)代人力資源管理工具,它能有效地調(diào)動(dòng)組織與個(gè)人的積極性
2、和潛力,持續(xù)地提高他們的績(jī)效水平,并在組織與個(gè)人績(jī)效提升的同時(shí),達(dá)成企業(yè)的戰(zhàn)略目標(biāo)。目前在國(guó)內(nèi),大部分企業(yè)的績(jī)效管理僅僅停留在“結(jié)果考核”的水平上,結(jié)果考核是一種“事后管理”的模式,弊端是會(huì)使被管理者為達(dá)到結(jié)果目標(biāo),做出一些短期行為,不利于企業(yè)長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展。 提示:績(jī)效管理也是過(guò)程管理 績(jī)效管理是很好績(jī)效考核做什么 4W的本質(zhì)?為什么?做什么?做得怎么樣?如何應(yīng)用考核結(jié)果?績(jī)效考核做什么 4W的本質(zhì)?為什考核人員任用人員培訓(xùn)薪酬確定人員激勵(lì)引言:“為什么?”考核人員人員薪酬人員引言:“為什么?”觀點(diǎn)1:美國(guó)銀行,紐約交通警局,美國(guó)電話電信公司中國(guó)的GDP,應(yīng)試教育觀點(diǎn)1:美國(guó)銀行,紐約交通警局,美
3、國(guó)電話電信公司觀點(diǎn)2:關(guān)于管理與績(jī)效管理,摩托羅拉有一個(gè)觀點(diǎn),就是:企業(yè)=產(chǎn)品+服務(wù)企業(yè)管理=人力資源管理人力資源管理=績(jī)效管理 1.一個(gè)公司總體人力資源戰(zhàn)略的一部分2. 評(píng)價(jià)個(gè)人績(jī)效的一種方式3.重點(diǎn)放在員工個(gè)人綜合技能提高的過(guò)程4.將個(gè)人績(jī)效與公司的任務(wù)與目標(biāo)相聯(lián)系的一種工具觀點(diǎn)2:關(guān)于管理與績(jī)效管理,摩托羅拉有一個(gè)觀點(diǎn),就是:1.一摩托羅拉關(guān)于績(jī)效管理定義:是一個(gè)不斷進(jìn)行的溝通過(guò)程,在這個(gè)過(guò)程中員工和主管以合作伙伴的形式就下列問(wèn)題達(dá)成一致 1. 員工應(yīng)該完成的工作2.員工所做的工作如何為組織的目標(biāo)實(shí)現(xiàn)做貢獻(xiàn) 3.用具體的內(nèi)容描述怎樣才算把工作做好4.員工和主管怎樣才能共同努力幫助員工改進(jìn)
4、績(jī)效5. 如何衡量績(jī)效6.確定影響績(jī)效的障礙并將其克服。摩托羅拉關(guān)于績(jī)效管理定義:是一個(gè)不斷進(jìn)行的溝通過(guò)程,在這個(gè)過(guò)總結(jié):高績(jī)效工作系統(tǒng)最典型的實(shí)踐包括:有嚴(yán)格選拔員工的程序廣泛培訓(xùn)以提高員工技能通過(guò)有競(jìng)爭(zhēng)力的薪酬吸引更優(yōu)秀的員工,以及發(fā)揮員工參與的積極性戴明博士倡導(dǎo)實(shí)施規(guī)劃管理(MBP,Management By Planning),這是一個(gè)注重過(guò)程(流程)而非結(jié)果的管理模式,不是員工與管理人員針對(duì)配額的討價(jià)還價(jià),而是大家一起來(lái)參與規(guī)劃,規(guī)劃中的各項(xiàng)因素如何發(fā)揮作用才能實(shí)現(xiàn)更高的目標(biāo)。 總結(jié):高績(jī)效工作系統(tǒng)最典型的實(shí)踐包括:有嚴(yán)格選拔員工的程序戴一致性模式:公司高層領(lǐng)導(dǎo)把員工視作戰(zhàn)略性資源,
5、但他們并沒(méi)有足夠的投入來(lái)增強(qiáng)人力資源能力的開(kāi)發(fā)導(dǎo)致人力資源系統(tǒng)不能對(duì)組織績(jī)效產(chǎn)生影響高績(jī)效模式:公司一方面將人力資源系統(tǒng)與戰(zhàn)略執(zhí)行系統(tǒng)緊密聯(lián)系在一起,另一方面在人力資源執(zhí)行系統(tǒng)內(nèi)部也保持高度的一致性回顧一致性模式:公司高層領(lǐng)導(dǎo)把員工視作戰(zhàn)略性資源,但他們并沒(méi)有足總體上聯(lián)系總體上聯(lián)系定義相關(guān)概念目的考核內(nèi)容考核程序考核原則一、概念定義一、概念 收集、分析、評(píng)價(jià)和傳遞有關(guān)某一個(gè)人在其工作崗位上的工作行為表現(xiàn)和工作結(jié)果方面的信息情況的過(guò)程。1、定義:績(jī)效考核 收集、分析、評(píng)價(jià)和傳遞有關(guān)某一個(gè)人在績(jī)效考核與管理體系核心內(nèi)容公司、部門目標(biāo)、計(jì)劃的設(shè)定職位目標(biāo)與個(gè)人發(fā)展計(jì)劃的設(shè)定考評(píng)工具設(shè)計(jì)(指標(biāo)體系、標(biāo)
6、準(zhǔn)體系)跟蹤、輔導(dǎo)實(shí)施考評(píng)結(jié)果應(yīng)用與發(fā)展建議績(jī)效考核與管理體系核心內(nèi)容公司、部門目標(biāo)、職位目標(biāo)與個(gè)人發(fā)展 通常的考核內(nèi)容其實(shí)不外乎工作態(tài)度、業(yè)務(wù)能力以及工作績(jī)效等三個(gè)方面,針對(duì)不同的崗位或職位,考核內(nèi)容的權(quán)重會(huì)有所不同,如: 業(yè)務(wù)部門一般以工作績(jī)效為主,權(quán)重比例相對(duì)較大;指標(biāo)補(bǔ)充要考察員工的團(tuán)隊(duì)合作與人際溝通能力 行政管理部門因?yàn)榭?jī)效目標(biāo)不明確,績(jī)效方面的權(quán)重會(huì)相對(duì)較小一些,補(bǔ)充工作態(tài)度方面的要求 財(cái)務(wù)部門指標(biāo)要補(bǔ)充分析能力。 通常的考核內(nèi)容其實(shí)不外乎工作態(tài)度、業(yè)務(wù)能2、相關(guān)概念考核與測(cè)評(píng)2、相關(guān)概念考核與測(cè)評(píng)考核績(jī)效評(píng)估素質(zhì)測(cè)評(píng)工作態(tài)度績(jī)效評(píng)估、考核、素質(zhì)測(cè)評(píng)、工作態(tài)度的關(guān)系人才測(cè)評(píng)的四大用
7、途:招聘時(shí)用人才測(cè)評(píng)技術(shù)來(lái)評(píng)價(jià)應(yīng)聘者的崗位合適程度;晉升時(shí)用評(píng)價(jià)中心技術(shù)來(lái)預(yù)測(cè)候選人在目標(biāo)職位上成功的可能性;發(fā)展與培訓(xùn)之前用人才測(cè)評(píng)技術(shù)了解培訓(xùn)對(duì)象的發(fā)展和培訓(xùn)需求;規(guī)劃人力資源時(shí)用人才測(cè)評(píng)評(píng)價(jià)和診斷企業(yè)的人力資源狀況。 考核績(jī)效評(píng)估素質(zhì)測(cè)評(píng)工作態(tài)度績(jī)效評(píng)估、考核、素質(zhì)測(cè)評(píng)、工作態(tài)案例:從西游記看公司績(jī)效管理 為了分析方便,姑且把唐僧、孫悟空、豬八戒、沙僧視為一個(gè)西天取經(jīng)的公司,在這個(gè)公司中,唐僧決定主要的戰(zhàn)略目標(biāo),可以算是這個(gè)公司的董事長(zhǎng);而孫悟空則是主要戰(zhàn)略的執(zhí)行者,算是這個(gè)公司的CEO;豬八戒則是這公司的中層管理人員,沙僧是這個(gè)公司的一般職員。 在這個(gè)公司中,首先對(duì)于CEO的考核是非常
8、必要的,因?yàn)樗ぷ鞯暮脡模苯佑绊懙秸麄€(gè)公司的發(fā)展。由于唐僧他自己無(wú)法辨別妖怪,常常把化為人形的妖怪當(dāng)作好人,這也就是說(shuō)唐僧無(wú)法就孫悟空打妖怪的過(guò)程進(jìn)行控制。起初唐僧在考核時(shí),過(guò)分的關(guān)注過(guò)程,而忽略結(jié)果;并且攙雜過(guò)多的個(gè)人價(jià)值判斷,這樣考核的結(jié)果無(wú)法令人信服。在對(duì)考核結(jié)果的反饋上,唐僧一味以懲罰為主念緊箍咒,孫悟空的辭職也就再正常不過(guò)了。在這里就涉及到一個(gè)過(guò)程的考核與結(jié)果的考核,究竟以什么為導(dǎo)向? 案例:從西游記看公司績(jī)效管理 為了分析方便,姑且 對(duì)于高層來(lái)說(shuō),每個(gè)人都有不同的處理問(wèn)題的方式,況且他的工作具有很大的不確定性,如果從過(guò)程來(lái)考核,難免會(huì)給孫悟空的工作帶來(lái)很大的障礙。唐僧開(kāi)公司的目的
9、是到西天取得真經(jīng),唐僧的任務(wù)是明確取經(jīng)的路線,制定大的戰(zhàn)略,怎樣達(dá)成戰(zhàn)略是孫悟空的事。關(guān)注過(guò)程的考核,只會(huì)導(dǎo)致存在一些不必要的麻煩,比如說(shuō)后來(lái)的無(wú)底洞事件,由于唐僧堅(jiān)持認(rèn)為老鼠精變的女子是好人,從而否定孫悟空的判斷,結(jié)果被老鼠精擄去,差點(diǎn)破壞了整個(gè)取經(jīng)計(jì)劃。既然把孫悟空聘用過(guò)來(lái),就應(yīng)該相信他的能力,你的考核只針對(duì)結(jié)果就好了。 如果你對(duì)孫悟空還不完全放心,你要做的應(yīng)該是建立完善的激勵(lì)體制,統(tǒng)一孫悟空與公司的目標(biāo),也就是唐僧應(yīng)該就取經(jīng)的遠(yuǎn)景與孫悟空充分溝通,這樣孫悟空的對(duì)公司經(jīng)營(yíng)的好壞與自己的利益有很大的關(guān)聯(lián)度,這也就是為什么到后來(lái)取經(jīng)時(shí)孫悟空更加努力了。至于控制方面,唐僧已經(jīng)有了緊箍咒已經(jīng)足夠了
10、。這種控制實(shí)際應(yīng)用得很少,但這給了孫悟空一定的心理預(yù)期,他的行為不端可能會(huì)招致懲罰,這樣的話,整個(gè)西天取經(jīng)公司高層考核機(jī)制就比較完善了。 對(duì)于高層來(lái)說(shuō),每個(gè)人都有不同的處理問(wèn)題的方式,況 而對(duì)于豬八戒的考核,過(guò)程更為重要一點(diǎn)。他的工作主要是一些日常工作,他工作的成果比較難量化,這時(shí)過(guò)程的控制監(jiān)督就非常必要了。而唐僧不具備這種監(jiān)督的能力,于是對(duì)豬八戒的考核主要由孫悟空來(lái)執(zhí)行,孫悟空通過(guò)一些不定期的抽查,來(lái)規(guī)范豬八戒的日常行為。對(duì)于豬八戒的考核關(guān)鍵還在于明確他的定位,對(duì)于他的評(píng)價(jià)應(yīng)該針對(duì)他交代工作的完成情況,但是公司對(duì)豬八戒的定位模糊,沒(méi)有確定的職位說(shuō)明,這樣豬八戒什么事情都干過(guò),因此在對(duì)他的評(píng)價(jià)
11、時(shí),就很容易忽略其工作業(yè)績(jī),而對(duì)他的一些個(gè)人品質(zhì)糾纏不清。按照功勞來(lái)說(shuō),豬八戒大于沙僧,可最后沙僧的績(jī)效獎(jiǎng)比豬八戒大。 只是因?yàn)樯成膫€(gè)人品質(zhì)比較好一點(diǎn)。但是這種個(gè)人品質(zhì)的好壞與工作業(yè)績(jī)的好壞,并沒(méi)有必然的聯(lián)系,而且個(gè)人品質(zhì)是一個(gè)比較抽象的東西,通過(guò)考核去鑒別品質(zhì)的好壞無(wú)疑具有相當(dāng)大的難度,而且這種品質(zhì)具有很大的欺騙性,考核的作用是提高公司的整體績(jī)效,這是根本目的,當(dāng)然這并不是說(shuō)品質(zhì)不重要。個(gè)人的道德與他所處的環(huán)境有很大的關(guān)系,也就是說(shuō)企業(yè)文化對(duì)員工的個(gè)人行為規(guī)范起到一個(gè)引導(dǎo)的作用,而這并不能通過(guò)考核來(lái)達(dá)到。我們?cè)诳己藭r(shí),一定要界定好考核與其他職能的分解線,套用一句老話:“考核不是萬(wàn)能的,沒(méi)有
12、考核是萬(wàn)萬(wàn)不能的?!?而對(duì)于豬八戒的考核,過(guò)程更為重要一點(diǎn)。他的工作主3、考核的真正目的(為什么)保證組織目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)激勵(lì)員工進(jìn)取促進(jìn)人力資源開(kāi)發(fā)思考:在促進(jìn)人力資源開(kāi)發(fā)、對(duì)不同考核成績(jī)的員工應(yīng)如何對(duì)待?3、考核的真正目的(為什么)保證組織目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)思考:在促進(jìn)人4、考核程序1. 制定考核計(jì)劃2. 把考核目的、意義和做法告訴被考核人3. 對(duì)考核人進(jìn)行必要的培訓(xùn)準(zhǔn) 備1. 自我考核2. 上級(jí)、同事、下屬等評(píng)定3. 反饋HRP、培訓(xùn)、激勵(lì)、工資獎(jiǎng)勵(lì)等實(shí) 施使 用4、考核程序1. 制定考核計(jì)劃準(zhǔn) 備1. 自我考核HRP、培績(jī)效管理的程序公司與部門溝通經(jīng)營(yíng)目標(biāo)員工與主管各自準(zhǔn)備上月和下月的績(jī)效評(píng)估與計(jì)劃
13、員工與主管會(huì)談確定行動(dòng)計(jì)劃員工制定實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的行動(dòng)計(jì)劃員工與主管溝通評(píng)估與計(jì)劃文件歸檔360度反饋舉行評(píng)審會(huì)議人力資源部全過(guò)程提供支持與輔助主管與員工之間不斷的輔導(dǎo)與反饋績(jī)效管理的程序公司與部門溝通經(jīng)營(yíng)目標(biāo)員工與主管各自準(zhǔn)備上月和績(jī)效考核中的角色 公司人力資源部- 考核制度的制定 人力資源部與各部門- 考核制度的細(xì)化 (考核的部門特色) HR與管理者的共同責(zé)任-績(jī)效標(biāo)準(zhǔn)的建立 (落實(shí)到具體職位) 各級(jí)管理者-績(jī)效管理的實(shí)施 (計(jì)劃、觀察、評(píng) 價(jià)、輔導(dǎo)、溝通)績(jī)效考核中的角色 公司人力資源部-雙向溝通考核初期:確認(rèn)考核標(biāo)準(zhǔn)和考核方式;考核期間:建立并保持相適應(yīng)的各種暢通的溝通渠道,及時(shí)交流意見(jiàn);考
14、核后:考核者按照組織規(guī)定與被考核者正式面談,就考核結(jié)果及其原因、成績(jī)與問(wèn)題及改進(jìn)措施進(jìn)行溝通。雙向溝通考核初期:確認(rèn)考核標(biāo)準(zhǔn)和考核方式;4、績(jī)效考評(píng)的原則明確化、公開(kāi)化原則客觀考評(píng)的原則單頭考評(píng)的原則反饋的原則差別的原則公開(kāi):評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)明確,考核過(guò)程公開(kāi)依據(jù):實(shí)例、數(shù)據(jù)取代抽象字眼雙向與雙贏反饋與修正記錄:詳盡記錄考核過(guò)程和結(jié)果定期化,制度化,面向未來(lái)4、績(jī)效考評(píng)的原則明確化、公開(kāi)化原則公開(kāi):評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)明確,考核5、考核中要注意的問(wèn)題 客觀因素問(wèn)題 主觀因素問(wèn)題:暈輪效應(yīng)近因效應(yīng)感情效應(yīng)暗示效應(yīng)對(duì)比效應(yīng)5、考核中要注意的問(wèn)題 客觀因素問(wèn)題現(xiàn)象 現(xiàn)象一:績(jī)效考核制度有本公司人力資源部負(fù)責(zé)制定,并且由
15、人力資源部具體實(shí)施。人力資源部通過(guò)組織民意測(cè)評(píng)的方式,結(jié)合領(lǐng)導(dǎo)的意見(jiàn)出具評(píng)估意見(jiàn)?,F(xiàn)象二:績(jī)效評(píng)估以HR經(jīng)理或直線經(jīng)理與員工之間的非正式談話為基礎(chǔ),談話過(guò)程中基本就有評(píng)估意見(jiàn)了。 現(xiàn)象三:績(jī)效評(píng)估的標(biāo)準(zhǔn)模糊不具體,基本上上考評(píng)人根據(jù)被考評(píng)人的平時(shí)工作表現(xiàn)、遵紀(jì)守法情況以及人緣關(guān)系處理等給出評(píng)估意見(jiàn)。 現(xiàn)象四:績(jī)效評(píng)估系統(tǒng)無(wú)法向員工提拱公司對(duì)其期望的信息,員工不清楚工作做什么,做到什么程度才能獲得有利評(píng)分。 現(xiàn)象五:考核就是罰款,出了問(wèn)題的時(shí)候就有考核,沒(méi)有問(wèn)題的時(shí)候就沒(méi)有考核,大家都可以拿到全額工資。至于晉升,激勵(lì),薪酬和調(diào)動(dòng),員工不清楚有怎樣的聯(lián)系。 現(xiàn)象 現(xiàn)象一:績(jī)效考核制度有本公司人力資
16、源部負(fù)責(zé)制定,并且問(wèn)題總結(jié):1、缺乏明確的工作績(jī)效評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)2、工作績(jī)效評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)不貼切或主觀性太強(qiáng),與工作說(shuō)明書脫節(jié)3、工作績(jī)效評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)不現(xiàn)實(shí)4、工作績(jī)效標(biāo)準(zhǔn)的可衡量性太差5、評(píng)價(jià)者的失誤6、反饋不良7、消極地進(jìn)行溝通8、工作績(jī)效數(shù)據(jù)的使用有誤問(wèn)題總結(jié):1、缺乏明確的工作績(jī)效評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)案例分析:林某是一家高科技企業(yè)的年輕的客戶經(jīng)理,有著雙學(xué)位的背景和較好的客戶資源。但是個(gè)性較強(qiáng)的林某,常常是公司各種規(guī)章制度的“釘子戶” 。林某所在的公司所推行新的考核辦法是根據(jù)每個(gè)員工本月工作的工時(shí)和工作完成度對(duì)其工作進(jìn)行考核,考核結(jié)果與工資中的崗位工資和績(jī)效工資掛鉤,效益工資和員工創(chuàng)造出的相關(guān)效益掛鉤。因?yàn)樵摴?/p>
17、有良好的信息化基礎(chǔ),工時(shí)是根據(jù)員工每日在信息化系統(tǒng)上填寫的工作安排和其直接上級(jí)對(duì)員工工作安排工時(shí)的核定來(lái)累計(jì)的,員工的工作完成度也是上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)員工本月任務(wù)完成情況的客觀反映。上月月末,該公司績(jī)效考核專員根據(jù)信息化系統(tǒng)所提供的數(shù)據(jù),發(fā)現(xiàn)林某上月的工時(shí)離標(biāo)準(zhǔn)工時(shí)差距很大,而且林某的工作完成度也偏低,經(jīng)過(guò)相關(guān)工資計(jì)算公式的演算,林某這個(gè)月的工資中的崗位工資和績(jī)效工資要扣掉幾百元錢。 案例分析:林某是一家高科技企業(yè)的年輕的客戶經(jīng)理,有著雙學(xué)位的拿到工資后的林某,面對(duì)工資數(shù)額的減少,非常激動(dòng),提出了如下幾點(diǎn)質(zhì)疑:1.工作安排沒(méi)有記錄不是他的錯(cuò),因?yàn)樯霞?jí)朱某沒(méi)有及時(shí)下達(dá)任務(wù);2.沒(méi)有完成相關(guān)的經(jīng)濟(jì)目標(biāo)責(zé)任
18、也不應(yīng)該全由他承擔(dān),因?yàn)檫@和整個(gè)公司的團(tuán)隊(duì)實(shí)力有關(guān);3.和他同一崗位的同事相比,他認(rèn)為自己的成績(jī)比別人好,而拿到手上的工資卻比同事低的多,這太不公平。他找一向以嚴(yán)明著稱的公司董事長(zhǎng)趙某解決問(wèn)題 。思考:誰(shuí)的錯(cuò):林某績(jī)效評(píng)估的對(duì)象;朱某績(jī)效評(píng)估者;趙某績(jī)效評(píng)判者 拿到工資后的林某,面對(duì)工資數(shù)額的減少,非常激動(dòng),提出了如下幾點(diǎn)評(píng):企業(yè)要做好績(jī)效評(píng)估:“沒(méi)有考核就沒(méi)有管理” 一、從領(lǐng)導(dǎo)做起,并且高度重視。業(yè)績(jī)管理不是針對(duì)一線員工,而是針對(duì)所有員工。所以績(jī)效考評(píng)不只針對(duì)一般員工和中層管理人員,同時(shí)對(duì)于公司高層也要進(jìn)行評(píng)價(jià),同時(shí)總經(jīng)理要以身作則; 二、一定要和公司的戰(zhàn)略與經(jīng)營(yíng)目標(biāo)相聯(lián)系:管理的目的是為了
19、企業(yè)發(fā)展,逐步達(dá)成公司目標(biāo)與戰(zhàn)略,所以要緊扣公司目標(biāo)而層層落實(shí)這樣才能看到實(shí)效,管理層和員工才會(huì)愿意投入精力。三、一定要有獎(jiǎng)有罰,以激勵(lì)為主,如加薪,獎(jiǎng)金,提升等,提高員工的理解、參與與配合意識(shí)。 四、簡(jiǎn)單,透明,可操作。管理體系不能要求十全十美,要力求簡(jiǎn)單,操作簡(jiǎn)便,否則將帶來(lái)巨大的管理成本。 五、制度化。不要忙時(shí)就放松,閑時(shí)就考核?;蛘哂惺履贸隹己?,無(wú)事你好我好。 六、客觀。針對(duì)業(yè)績(jī),而不是僅僅人性或者日常表現(xiàn)。 點(diǎn)評(píng):企業(yè)要做好績(jī)效評(píng)估:“沒(méi)有考核就沒(méi)有管理” 一、從二、績(jī)效考核方法分級(jí)法強(qiáng)制選擇法關(guān)鍵事件法個(gè)體排隊(duì)法配對(duì)比較法目標(biāo)管理法360。績(jī)效評(píng)估法關(guān)聯(lián)距陣評(píng)估法平衡記分卡各種方法
20、的優(yōu)缺點(diǎn)與應(yīng)用范圍現(xiàn)實(shí)與思考二、績(jī)效考核方法分級(jí)法各種方法的優(yōu)缺點(diǎn)與應(yīng)用范圍評(píng)級(jí)量表法(強(qiáng)制選擇法)采用最普遍的方法,是由考核者根據(jù)量表,對(duì)員工每一個(gè)考核項(xiàng)目的表現(xiàn)作出評(píng)價(jià)和記分。強(qiáng)制選擇(forced-choice scale),P142分級(jí)法首先應(yīng)該給評(píng)價(jià)檔次ABCDE賦予相應(yīng)的等級(jí)內(nèi)涵。之后,就可以根據(jù)這些內(nèi)涵,對(duì)考核項(xiàng)目作出單項(xiàng)選擇。評(píng)級(jí)量表法(強(qiáng)制選擇法)采用最普遍的方法,是由考核者根據(jù)量表個(gè)體排序法也叫做排隊(duì)法,就是把員工按從好到壞的順序進(jìn)行排列配對(duì)比較法把每一位員工與其他員工一一配對(duì),分別進(jìn)行比較。每一次比較時(shí),給表現(xiàn)好的員工記“+”,另一個(gè)員工就記“-”。所有員工都比較完后,計(jì)
21、算每個(gè)人“+”的個(gè)數(shù),“+”個(gè)數(shù)多者名次在前。個(gè)體排序法也叫做排隊(duì)法,就是把員工按從好到壞的順序進(jìn)行排列配關(guān)鍵事件記錄評(píng)價(jià)法通過(guò)觀察,記錄下有關(guān)工作成敗的關(guān)鍵性事實(shí),依此對(duì)員工進(jìn)行考核評(píng)價(jià)。針對(duì)性強(qiáng),但考核期長(zhǎng)。目標(biāo)管理法員工與管理方聯(lián)合制定、修改目標(biāo)、決定目標(biāo)的實(shí)現(xiàn),討論失敗的原因,并為下一目標(biāo)作準(zhǔn)備關(guān)鍵事件記錄評(píng)價(jià)法通過(guò)觀察,記錄下有關(guān)工作成敗的關(guān)鍵性事實(shí),銷售定額(Sales Plan)銷售人員年初為自己設(shè)立的銷售目標(biāo),通常分幾個(gè)檔次,每個(gè)檔次的獎(jiǎng)勵(lì)程度不一樣,員工可根據(jù)自己的情況進(jìn)行合適的選擇。如果完不成銷售目標(biāo),會(huì)有一定的懲罰。實(shí)例目標(biāo)管理銷售定額(Sales Plan)銷售人員年初
22、為自己設(shè)立的銷售工時(shí)定額(Time Record System)技術(shù)人員承諾的工作量百分比。能直接創(chuàng)造效率或?yàn)槠渌块T借用的為Billable,其他屬于Unbillable。技術(shù)人員每天的工作,根據(jù)上述原則,記錄billable多少小時(shí),unbillable多少小時(shí),年終匯總,加以考核。實(shí)例目標(biāo)管理工時(shí)定額(Time Record System)技術(shù)人員承諾月度考核每月月底經(jīng)理找下屬逐個(gè)談話對(duì)照年初設(shè)立的目標(biāo)逐項(xiàng)檢查對(duì)未達(dá)成的目標(biāo),經(jīng)理層幫助分析原因,并提出建議對(duì)于因情況變化確實(shí)不可實(shí)現(xiàn)的目標(biāo),經(jīng)討論批準(zhǔn)進(jìn)行調(diào)整。實(shí)例目標(biāo)管理月度考核每月月底經(jīng)理找下屬逐個(gè)談話實(shí)例目標(biāo)管理年終考核主要是進(jìn)行總結(jié)
23、經(jīng)理與員工回顧目標(biāo)中所有的項(xiàng)目進(jìn)行評(píng)估時(shí),下屬不滿意,可拒絕簽字,由上一級(jí)管理部門重新考核同時(shí)討論下一輪的個(gè)人目標(biāo)實(shí)例目標(biāo)管理年終考核主要是進(jìn)行總結(jié)實(shí)例目標(biāo)管理360。績(jī)效評(píng)估法 間接上級(jí)下屬直接上級(jí)同級(jí)領(lǐng)導(dǎo)自己個(gè)體求比值:進(jìn)行量化分析360???jī)效評(píng)估法 間接上級(jí)下屬直接上級(jí)同級(jí)領(lǐng)導(dǎo)自己個(gè)體求角色模擬:怎樣進(jìn)行360。評(píng)估 背景信息:在公司干了20多年的錢楠,總是盡個(gè)人所能地幫助下屬,即使她已是公司的基層管理人員,只需要上行政班(即白班),但她還是經(jīng)常替不愿意夜晚值班的接線員上夜班;如果下屬遇到急需要處理的個(gè)人問(wèn)題,她會(huì)安排此人休息,自己代她或他上崗,而且不會(huì)給她或他缺勤記錄。然而,她的丈夫去
24、年下崗了,女兒今年夏天考上了大學(xué),家庭經(jīng)濟(jì)出現(xiàn)了危機(jī)。角色模擬:怎樣進(jìn)行360。評(píng)估 背景信息:在公司干了2各種方法的優(yōu)缺點(diǎn):分級(jí)法強(qiáng)制選擇法簡(jiǎn)便、定量化的結(jié)果每一等級(jí)都有預(yù)定的數(shù)量標(biāo)準(zhǔn)不清、評(píng)價(jià)者的負(fù)面效應(yīng)難以避免結(jié)果取決于最初確定的分布比、自我激勵(lì)問(wèn)題關(guān)鍵事件法有助于確認(rèn)雇員何種績(jī)效為正確,何為錯(cuò)誤,確保主管對(duì)雇員當(dāng)前行為進(jìn)行診斷難以在雇員之間的相對(duì)績(jī)效進(jìn)行評(píng)比與排列個(gè)體排隊(duì)法易于使用,避免居中趨勢(shì)可能引起雇員的不同意見(jiàn),當(dāng)所有雇員都優(yōu)時(shí)造成事實(shí)的不平等配對(duì)比較法減少誤差、易操作,主觀性強(qiáng),目標(biāo)管理法有利于雙方對(duì)工作績(jī)效目標(biāo)的認(rèn)同耗費(fèi)時(shí)間360???jī)效評(píng)估法可操作性強(qiáng)、多方評(píng)估、更民主,信息
25、量大面大、主觀性更大,小團(tuán)體主義的產(chǎn)生有失公正各種方法的優(yōu)缺點(diǎn):分級(jí)法簡(jiǎn)便、定量化的結(jié)果標(biāo)準(zhǔn)不清、評(píng)價(jià)者的考核方法與適用對(duì)象考核方法適用對(duì)象等級(jí)法10人以下部門(公司)平衡記分測(cè)評(píng)法部門、分公司、公司目標(biāo)管理法管理、技術(shù)人員量表法部門或個(gè)人關(guān)鍵事件法個(gè)人360。法中層管理者考核方法與適用對(duì)象考核方法適用對(duì)象等級(jí)法10人以下部門(公司現(xiàn)實(shí)反思與探討:在對(duì)員工的績(jī)效考評(píng)中,人力資源部的評(píng)分往往占有一定的比例,但是,在幾百人的大企業(yè)中,人力資源部不可能對(duì)每一個(gè)員工的工作表現(xiàn)和能力都了如指掌,那么,要如何評(píng)分?怎么樣才能公平正確的對(duì)員工進(jìn)行評(píng)分?現(xiàn)實(shí)反思與探討:在對(duì)員工的績(jī)效考評(píng)中,人力資源部的評(píng)分往
26、往占我們公司目前就是采用90度考核方法,由直接上級(jí)考核。我覺(jué)得360度考核的信度還有待研究,人力資源部考核的指標(biāo)很難量化。無(wú)論什么形式都要以實(shí)際情況為依據(jù),否則,什么評(píng)都是白搭,就是浪費(fèi)!我認(rèn)為相對(duì)而言自評(píng)和上級(jí)直接評(píng)定能稍微科學(xué)一些,當(dāng)然HR應(yīng)該起到監(jiān)督,通過(guò)各方面的觀察進(jìn)行評(píng)定的補(bǔ)充!要知道設(shè)HR的意義是什么,不能在其位不謀其事吧!評(píng)分應(yīng)該直接主管的權(quán)重至少70,因?yàn)橹鞴芰私庀聦俚墓ぷ髑闆r,沒(méi)有人際關(guān)系我們公司的考評(píng)都是由業(yè)務(wù)直接上級(jí)和間接上級(jí)來(lái)執(zhí)行的。人力資源部淪為了算數(shù)的工具,真是可悲啊目前還是由個(gè)人自評(píng),和直接主管溝通,得出雙方都認(rèn)可的考核結(jié)果;當(dāng)然HR部門也是這樣操作。實(shí)際人力資源
27、管理工作者的聲音我們公司目前就是采用90度考核方法,由直接上級(jí)考核。我覺(jué)得3感覺(jué)360度考核還是不具實(shí)際操作意義,因?yàn)樽鳛槠渲芯S度之一的其他部門的相關(guān)人員的考評(píng)是看關(guān)系來(lái)的,不科學(xué)各部門對(duì)本部門員工進(jìn)行評(píng)分,人力資源部也只對(duì)人資部員工進(jìn)行評(píng)分。如果不了解員工,可以通過(guò)與其面談、與其直接上司面談、查看該員工月度工作完成情況、部門主管對(duì)其的評(píng)價(jià)、日常工作表現(xiàn)等等方式去了解該員工啊,總不能因?yàn)椴涣私庠搯T工就什么都不做吧 跟人力資源部有直接業(yè)務(wù)關(guān)系的?應(yīng)該全公司每個(gè)人都和這個(gè)部門有關(guān)系。即使不用每個(gè)人由人力資源部評(píng)分,但是,主管以上級(jí)別的員工,還是應(yīng)該由人力資源部評(píng)分吧,我們的考評(píng)分為:自評(píng)、直接上級(jí)
28、考評(píng)、人力資源部考評(píng)。人力資源部的分?jǐn)?shù)只占10的比例,可是,不是很了解每個(gè)人在工作中的表現(xiàn),這10要如何評(píng)?不是每位員工都需要人力資源部進(jìn)行評(píng)分吧,應(yīng)該是跟人力資源部有直接業(yè)務(wù)關(guān)系的人才讓人力資源部進(jìn)行評(píng)分,沒(méi)有關(guān)系的就不用了。感覺(jué)360度考核還是不具實(shí)際操作意義,因?yàn)樽鳛槠渲芯S度之一的 通常來(lái)說(shuō),獲得不同績(jī)效指標(biāo)的信息需要從不同的主體處獲得,應(yīng)該讓對(duì)某個(gè)績(jī)效指標(biāo)最有發(fā)言權(quán)的主體對(duì)該績(jī)效指標(biāo)進(jìn)行評(píng)價(jià)??己岁P(guān)系與管理關(guān)系保持一致是一種有效的方式,因?yàn)楣芾碚邔?duì)被管理者的績(jī)效最有發(fā)言權(quán)。而人力資源部門可能在某種程度上并不能直接獲得某些績(jī)效指標(biāo),僅通過(guò)考核小組進(jìn)行考核是片面的,當(dāng)然,管理者也不可能得到
29、關(guān)于被管理者的全部績(jī)效指標(biāo),還需要從與被管理者有關(guān)的其它方面獲得信息。所謂360度考核就是從與被考核者有關(guān)的各個(gè)方面獲得對(duì)被管理者的評(píng)價(jià)。 通常來(lái)說(shuō),獲得不同績(jī)效指標(biāo)的信息需要從不同的主體處考核內(nèi)容考核標(biāo)準(zhǔn)如何設(shè)立指標(biāo)體系三、績(jī)效考核的指標(biāo)體系考核內(nèi)容三、績(jī)效考核的指標(biāo)體系1、考核內(nèi)容工作態(tài)度(德,勤)工作能力(能)工作績(jī)效(績(jī))1、考核內(nèi)容工作態(tài)度(德,勤)W1(德)=W11:事業(yè)心W12:奉獻(xiàn)精神W13:整體精神W14:協(xié)作精神W15:原則性W16:組織紀(jì)律性W17:職業(yè)道德W18:團(tuán)結(jié)精神W2(才)=W21:知識(shí)總量W22:分析能力W23:決策能力W23:組織能力W23:公關(guān)能力W23:
30、開(kāi)拓能力W23:演講能力W1(德)=W11:事業(yè)心W2(才)=W21:知識(shí)總量W3(勤)=W31:出勤率W32:責(zé)任心W33:承擔(dān)社會(huì)工作情況W34:兼職服務(wù)情況W35:對(duì)他人的關(guān)心情況W4(績(jī))=W41:完成工作的數(shù)量指標(biāo)W42:完成工作的質(zhì)量指標(biāo)W43:開(kāi)拓項(xiàng)目情況W44:立功受獎(jiǎng)情況W45:創(chuàng)造精神和貢獻(xiàn)大小W5(體)=W51:身體健康狀況W52:身體的忍耐力W53:對(duì)環(huán)境的適應(yīng)能力W54:對(duì)重壓的承受能力W55:意志力與堅(jiān)韌性W3(勤)=W31:出勤率W4(績(jī))=W41:完成工作的數(shù)量思考:上述內(nèi)容與人力資源的六大內(nèi)容之間的聯(lián)系?區(qū)別何在,談?wù)勀愕目捶?。能力素養(yǎng):四歷或18種能力(戰(zhàn)略
31、、知識(shí)總量、規(guī)劃、理解、決策、研究、組織、判斷、創(chuàng)新、人際溝通、推理、感知、分析、工作條理性、應(yīng)變、文字寫作、演講、再學(xué)習(xí))思考:上述內(nèi)容與人力資源的六大內(nèi)容之間的聯(lián)系?區(qū)別何在,談?wù)劷^對(duì)標(biāo)準(zhǔn)絕對(duì)評(píng)價(jià)(絕對(duì)考核):人與工作比較相對(duì)標(biāo)準(zhǔn)相對(duì)評(píng)價(jià)(相對(duì)考核):人與人比較不可比因素太多違背考核實(shí)質(zhì)容易背離日常工作的具體性,忽視工作上的客觀標(biāo)準(zhǔn)?!熬唧w人”變成“抽象人”,背離考核初衷?!坝肋h(yuǎn)的先進(jìn)”先進(jìn)成為特殊階層相對(duì)評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)的弊端絕對(duì)標(biāo)準(zhǔn)與相對(duì)標(biāo)準(zhǔn)2、考核標(biāo)準(zhǔn)絕對(duì)標(biāo)準(zhǔn)絕對(duì)評(píng)價(jià)(絕對(duì)考核):人與工作比較不可比因素太多相滯后指標(biāo)與超前指標(biāo)滯后由于我們過(guò)去采取的行動(dòng),我們現(xiàn)在的績(jī)效如何?超前由于我們現(xiàn)在采
32、取的行動(dòng),我們將來(lái)的績(jī)效如何?滯后指標(biāo)利潤(rùn)/損失或營(yíng)運(yùn)資本投資回報(bào)率,占用資本回報(bào)率雇員人均創(chuàng)造收入顧客投訴數(shù)目超前指標(biāo)新產(chǎn)品開(kāi)發(fā)周期用于關(guān)鍵客戶的時(shí)間按時(shí)送貨率滯后指標(biāo)與超前指標(biāo)滯后由于我們過(guò)去采取的行動(dòng),我們現(xiàn)在的從單個(gè)利益相關(guān)者到多個(gè)利益相關(guān)者股票市場(chǎng)每股收益盈利能力每股價(jià)格顧 客財(cái)務(wù)狀況穩(wěn)定性創(chuàng)新能力服務(wù)水平當(dāng)?shù)厣鐓^(qū)財(cái)務(wù)狀況穩(wěn)定性環(huán)境意識(shí)提供增長(zhǎng)/就業(yè)員 工就業(yè)穩(wěn)定性滿意的工作合理的薪酬管 理 層回報(bào)水平挑戰(zhàn)盈利能力組織從單個(gè)利益相關(guān)者到多個(gè)利益相關(guān)者股票市場(chǎng)顧 客當(dāng)?shù)厣鐓^(qū)員 依據(jù):種類,目標(biāo),內(nèi)容,職位方法3、績(jī)效考評(píng)指標(biāo)體系的設(shè)計(jì)?依據(jù):種類,目標(biāo),內(nèi)容,職位3、績(jī)效考評(píng)指標(biāo)體系的
33、設(shè)計(jì)?(1)績(jī)效考核的種類:個(gè)人績(jī)效考核評(píng)價(jià)團(tuán)隊(duì)績(jī)效考核評(píng)價(jià)以任職資格為核心的考核-職業(yè)行為以KPI為核心的關(guān)鍵績(jī)效考核-結(jié)果+過(guò)程以優(yōu)異績(jī)效素質(zhì)為核心的考核-素質(zhì)以經(jīng)營(yíng)檢討為核心的中期述職月度績(jī)效考核季度績(jī)效考核年度績(jī)效考核依據(jù):(1)績(jī)效考核的種類:個(gè)人績(jī)效考核評(píng)價(jià)依據(jù):(2)如何設(shè)立績(jī)效目標(biāo)-績(jī)效目標(biāo)之衡量指標(biāo)1、KPI指標(biāo):自上而下分解的關(guān)鍵績(jī)效指標(biāo) (是指標(biāo)而不是目標(biāo))2、時(shí)限性指標(biāo):如完成工作計(jì)劃或任務(wù)的具 體期限。3、數(shù)字化指標(biāo):有關(guān)質(zhì)量、成本或其他方面 的量化要求。4、描述性指標(biāo):如有關(guān)質(zhì)量、服務(wù)和其他方 面的描述性要求。(2)如何設(shè)立績(jī)效目標(biāo)-績(jī)效目標(biāo)之衡量指標(biāo)(3)如何設(shè)立
34、績(jī)效目標(biāo)-績(jī)效目標(biāo)的內(nèi)容 1、個(gè)人績(jī)效目標(biāo)(該職位應(yīng)付責(zé)任中的 重點(diǎn))。 2、對(duì)上級(jí)績(jī)效的貢獻(xiàn)(從總目標(biāo)自上而 下分解確定重點(diǎn))。 3、對(duì)相關(guān)部門績(jī)效的貢獻(xiàn)(從橫向流程 分析確定重點(diǎn))。(3)如何設(shè)立績(jī)效目標(biāo)-績(jī)效目標(biāo)的內(nèi)容(4)如何設(shè)立績(jī)效目標(biāo)-因職位而異 績(jī)效考核目標(biāo)的設(shè)立視考核對(duì)象的不同而不同 中基層部門主管:績(jī)效考核目標(biāo)=績(jī)效目標(biāo)+衡量指標(biāo)+改進(jìn)點(diǎn) 一般性工作人員:績(jī)效考核目標(biāo)=工作計(jì)劃+衡量指標(biāo)+改進(jìn)點(diǎn) 事務(wù)性工作人員:績(jī)效考核目標(biāo)=應(yīng)負(fù)責(zé)任+例外工作+衡量指標(biāo) 例行性工作人員:績(jī)效考核目標(biāo)=工作量+準(zhǔn)確性 應(yīng)急性工作人員:績(jī)效考核目標(biāo)=工作量+高壓線 (4)如何設(shè)立績(jī)效目標(biāo)-因職位
35、而異 績(jī)效考評(píng)指標(biāo)體系設(shè)計(jì)方法1)績(jī)效指標(biāo)圖示法2)個(gè)案研究法3 )訪談法4 )總結(jié)經(jīng)驗(yàn)法5)多元分析法績(jī)效考評(píng)指標(biāo)體系設(shè)計(jì)方法1)績(jī)效指標(biāo)圖示法KPI設(shè)計(jì)方法 績(jī)效指標(biāo)圖示法KPI設(shè)計(jì)方法 例:如何設(shè)立績(jī)效目標(biāo)-KPI KPI(Key Performance Indicators )是對(duì)公司及組織運(yùn)作過(guò)程中關(guān)鍵成功要素的提煉和歸納。將公司遠(yuǎn)景、戰(zhàn)略與部門和個(gè)人運(yùn)作相連接。與內(nèi)外部客戶的價(jià)值相連接。具有長(zhǎng)遠(yuǎn)的意義。少而精,可控制?;趹?zhàn)略與流程而非功能。例:如何設(shè)立績(jī)效目標(biāo)-KPI KPI(Key Perfo續(xù):關(guān)鍵業(yè)績(jī)指標(biāo)具體上KPI是向經(jīng)營(yíng)層提供重點(diǎn)管理訊息的體制KPI反映公司財(cái)務(wù)及運(yùn)作的
36、關(guān)鍵業(yè)績(jī)指標(biāo)KPI能夠反映和衡量各部門的關(guān)鍵性指標(biāo)KPI可以對(duì)各崗位的職責(zé)目標(biāo)作明確說(shuō)明KPI能評(píng)估企業(yè)、部門、員工的經(jīng)營(yíng)績(jī)效續(xù):關(guān)鍵業(yè)績(jī)指標(biāo)具體上KPI是向經(jīng)營(yíng)層提供重點(diǎn)管理訊息的體關(guān)鍵績(jī)效指標(biāo)(KPI)體系的設(shè)計(jì)程序1)工作崗位分析2)理論驗(yàn)證3)確定指標(biāo)體系4)修訂關(guān)鍵績(jī)效指標(biāo)(KPI)體系的設(shè)計(jì)程序1)工作崗位分析一級(jí)指標(biāo)權(quán)重二級(jí)指標(biāo)權(quán)重三級(jí)指標(biāo)權(quán)重思維能力(w1)0.4邏輯思維(w11)0.6理解能力(w111)0.3判斷能力(w112)0.3決斷能力(w113)0.4創(chuàng)造性思維(w12)0.4創(chuàng)造能力(w121)0.3計(jì)劃能力(w122)0.4開(kāi)發(fā)能力(w123)0.3管理能力(w
37、2)0.6交際能力(w21)0.4表達(dá)能力(w211)0.4談判能力(w212)0.4涉外能力(w213)0.2領(lǐng)導(dǎo)能力(w22)0.6組織能力(w221)0.4管理能力(w222)0.3協(xié)調(diào)能力(w223)0.3企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)干部評(píng)估的指標(biāo)體系一級(jí)指標(biāo)權(quán)重二級(jí)指標(biāo)權(quán)重三級(jí)指標(biāo)權(quán)重思維能力(w1)0.4邏回顧與思考:模擬應(yīng)聘大賽中評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)是否有問(wèn)題?招聘評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)與績(jī)效考核標(biāo)準(zhǔn)內(nèi)容的區(qū)別?回顧與思考:模擬應(yīng)聘大賽中評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)是否有問(wèn)題?四、對(duì)結(jié)果的應(yīng)用績(jī)效考核的管理附:重點(diǎn)方法的介紹-平衡計(jì)分卡四、對(duì)結(jié)果的應(yīng)用績(jī)效考核的管理1、績(jī)效考核的組織管理 績(jī)效考核效果評(píng)價(jià)敏感性(區(qū)分員工的績(jī)效差別)信度,即評(píng)價(jià)
38、的一致性和可靠性效度(效標(biāo)如:對(duì)組織的貢獻(xiàn))可接受性實(shí)用性(收益與成本)1、績(jī)效考核的組織管理 成功組織高效的績(jī)效反饋面談 ?王經(jīng)理直接管著16名員工,因此他又將忙于填寫16份內(nèi)容相差不多的績(jī)效考核表。由于人事部已經(jīng)催了很多次了,所以他必須在周末的時(shí)候完成這些表格。否則,下周一又要接到人事經(jīng)理的催“債”電話了。 他確實(shí)想到了一個(gè)好辦法。他把表格發(fā)給每位員工,讓員工自己在上面打分,然后派人收齊,在上面簽上名,再交給人事部。好,問(wèn)題解決了,紙面上的工作都按人事部要求完成了,人事部也很滿意,于是每個(gè)人都結(jié)束表演回到了“現(xiàn)實(shí)的工作”中去。 忙碌一時(shí)的績(jī)效考評(píng)工作就這樣“完成”了。成功組織高效的績(jī)效反饋
39、面談 ?王經(jīng)理直接管著16名員工,因此王經(jīng)理的績(jī)效考評(píng)工作是不是真的完成了呢?如果你是王經(jīng)理的老板,你會(huì)對(duì)他的這些表現(xiàn)滿意嗎?我相信你不會(huì)!因?yàn)樗墓ぷ魍瓿傻貌⒉怀錾?那么,王經(jīng)理的問(wèn)題到底出在哪里呢? 王經(jīng)理的績(jī)效考評(píng)工作是不是真的完成了呢?如果你是王經(jīng)理的老板點(diǎn)評(píng)拋開(kāi)形式主義不說(shuō),即使是形式主義,他也沒(méi)有走完“形式”,因?yàn)樗€有一個(gè)很重要的工作沒(méi)有做,那就是績(jī)效考評(píng)結(jié)束后對(duì)員工績(jī)效考評(píng)結(jié)果的反饋,他沒(méi)有組織有效的績(jī)效反饋面談。 績(jī)效反饋面談是績(jī)效考評(píng)中至關(guān)重要的一個(gè)環(huán)節(jié),其重要程度甚至超過(guò)了績(jī)效考評(píng)的本身???jī)效考評(píng)的結(jié)果是拿來(lái)用的,而不是拿來(lái)存檔的,而沒(méi)有反饋就根本談不上使用。沒(méi)有反饋的
40、績(jī)效考評(píng)起不到任何作用。 沒(méi)有績(jī)效反饋員工就無(wú)法知道自己工作是否得到了上級(jí)的認(rèn)可,就會(huì)亂加猜測(cè),疑神疑鬼,影響工作心情;沒(méi)有績(jī)效反饋經(jīng)理就無(wú)法知道績(jī)效考評(píng)是否真正起到了作用,對(duì)繼續(xù)進(jìn)行考評(píng)沒(méi)有信心;沒(méi)有績(jī)效反饋經(jīng)理就不能有的放矢地指出員工的不足,更無(wú)法給員工提建設(shè)性的改進(jìn)意見(jiàn),最終將導(dǎo)致員工的進(jìn)步受到限制,管理水平將無(wú)法得到有效的提高。 點(diǎn)評(píng)拋開(kāi)形式主義不說(shuō),即使是形式主義,他也沒(méi)有走完“形式”,考核面談準(zhǔn)備階段心理準(zhǔn)備確定面談時(shí)間決定最佳場(chǎng)所集中資料計(jì)劃開(kāi)場(chǎng)白計(jì)劃采取的方式計(jì)劃面談收?qǐng)觯褐瞥删唧w行動(dòng)安排事前要收集以下資料: 1.目標(biāo)管理卡2.職位說(shuō)明書 3.績(jī)效考評(píng)表 4.員工的績(jī)效檔 5.
41、安排面談?dòng)?jì)劃6.讓員工做好準(zhǔn)備考核面談準(zhǔn)備階段心理準(zhǔn)備事前要收集以下資料: 1.目標(biāo)管理卡盡量掌握員工“誠(chéng)實(shí)”的回答,取得他們的信任與雇員坦誠(chéng)相見(jiàn)解釋給雇員聽(tīng)評(píng)價(jià)只是暫時(shí)性的摘述要點(diǎn)面談過(guò)程盡量掌握員工“誠(chéng)實(shí)”的回答,取得他們的信任面談過(guò)程面談準(zhǔn)備的注意點(diǎn) 對(duì)于正面反饋,有三點(diǎn)要特別注意: 1.真誠(chéng) 2.具體 3.建設(shè)性。對(duì)于反面的反饋,要注意以下幾點(diǎn):1、對(duì)事不對(duì)人2、結(jié)果反饋要具體3、不僅要找出缺陷,更要診斷出原因4、要保持雙向溝通5、落實(shí)行動(dòng)計(jì)劃 面談準(zhǔn)備的注意點(diǎn) 對(duì)于正面反饋,有三點(diǎn)要特別注意:情景模擬:幾種特殊情況的處理1)對(duì)優(yōu)秀的下級(jí)2)對(duì)沒(méi)有明顯進(jìn)步的下級(jí)3)對(duì)績(jī)效差的下級(jí)4)對(duì)
42、年齡大、工齡長(zhǎng)的下級(jí)5)對(duì)過(guò)分雄心勃勃的下級(jí)6)對(duì)沉默內(nèi)向的下級(jí)7)對(duì)發(fā)火的下級(jí)角色演練:對(duì)你的一位同學(xué)進(jìn)行學(xué)習(xí)成績(jī)或行動(dòng)面談情景模擬:幾種特殊情況的處理1)對(duì)優(yōu)秀的下級(jí)角色演練:對(duì)你的2、重點(diǎn)方法推介:平衡計(jì)分卡(BSC) Balanced Score Card 單一指標(biāo)綜合市場(chǎng)基礎(chǔ)與會(huì)計(jì)基礎(chǔ)的單一指標(biāo)EVA(Economic Value Added )平衡計(jì)分卡(BSC):通過(guò)聯(lián)合組織所有各部門的活動(dòng),圍繞共同理解的目標(biāo),來(lái)支持戰(zhàn)略計(jì)劃的編制和實(shí)施,并輔助戰(zhàn)略的評(píng)估和更新。 2、重點(diǎn)方法推介:平衡計(jì)分卡(BSC) 2、平衡計(jì)分卡顧客服務(wù)學(xué)習(xí)及成長(zhǎng)內(nèi)部運(yùn)作財(cái)務(wù)狀況遠(yuǎn)景戰(zhàn)略目的評(píng)估目標(biāo)做法目的
43、評(píng)估目標(biāo)做法目的評(píng)估目標(biāo)做法目的評(píng)估目標(biāo)做法2、平衡計(jì)分卡顧客服務(wù)學(xué)習(xí)及成長(zhǎng)內(nèi)部運(yùn)作財(cái)務(wù)狀況遠(yuǎn)景目的目的平衡計(jì)分法的邏輯關(guān)系股東滿意財(cái)務(wù)指標(biāo),滿足股東的需求,務(wù)必實(shí)現(xiàn)的業(yè)績(jī)指標(biāo);顧客滿意要想股東滿意,必須實(shí)現(xiàn)顧客滿意,那么,顧客在什么地方不滿意,就是我們的機(jī)會(huì);內(nèi)部過(guò)程要想顧客滿意,我們必須改進(jìn)我們的內(nèi)部過(guò)程,從而使顧客滿意;學(xué)習(xí)與成長(zhǎng)要想使內(nèi)部過(guò)程得到改進(jìn),我們必須學(xué)習(xí)、成長(zhǎng),以滿足內(nèi)部過(guò)程的改進(jìn)。平衡計(jì)分法的邏輯關(guān)系股東滿意財(cái)務(wù)指標(biāo),滿足股東的需求,務(wù)例1:某公司平衡計(jì)分卡的權(quán)重績(jī)效管理指標(biāo)指標(biāo)內(nèi)容說(shuō)明權(quán)重財(cái)務(wù)績(jī)效指標(biāo)(33)1)營(yíng)業(yè)額達(dá)到22.8億元,國(guó)際國(guó)內(nèi)市場(chǎng)各50%;2)毛利率達(dá)到
44、12.5%;3)新的輔助產(chǎn)業(yè)投資回報(bào)率大于5.5%.1)按旺淡季分為4個(gè)季度指標(biāo)。2)每個(gè)季度指標(biāo)不變。3)每個(gè)季度指標(biāo)不變。1)15%2)8%3)10%客戶績(jī)效指標(biāo)(29)1)大客戶滿意度大于80分/83分(兩次測(cè)評(píng));2)客戶投訴及抱怨率低于2%,重大投訴為0;1)每次分?jǐn)?shù)用于兩個(gè)季度。2)每個(gè)季度指標(biāo)不變。1)15%2)15%內(nèi)部改善績(jī)效(25)1) 員工滿意度大于85分/87分(兩次測(cè)評(píng));2 )部門滿意度大于80分/83分(兩次測(cè)評(píng)) ;3 )員工流動(dòng)率低于10%、人才流失低于5%;4 )生產(chǎn)力水平達(dá)到30Hrs/Kps。1)每次分?jǐn)?shù)用于兩個(gè)季度。2)每次分?jǐn)?shù)用于兩個(gè)季度。3)每個(gè)季
45、度指標(biāo)不變。4)4個(gè)季度各25%遞增達(dá)成。1) 5%2) 5%3) 5%4) 10%員工學(xué)習(xí)及成長(zhǎng)(13)1)員工素質(zhì)測(cè)評(píng)達(dá)到中/優(yōu)良(兩次測(cè)評(píng)); 2)員工內(nèi)/外受訓(xùn)時(shí)間不低于20小時(shí)/30小時(shí)。1)每次分?jǐn)?shù)用于兩個(gè)季度。2) 4個(gè)季度各25%遞增達(dá)成。1)8%2)5%例1:某公司平衡計(jì)分卡的權(quán)重績(jī)效管理指標(biāo)指標(biāo)內(nèi)容說(shuō)明權(quán)重財(cái)務(wù)例2:平衡記分測(cè)評(píng)法與各績(jī)效指標(biāo)的聯(lián)系 我們?cè)鯓訚M足股東?顧客怎樣看我們? 我們必須擅長(zhǎng)什么? 我們能否繼續(xù)提高 并創(chuàng)造價(jià)值? 財(cái)務(wù)角度目標(biāo) 測(cè)評(píng)角度顧客角度目標(biāo) 測(cè)評(píng)指標(biāo)創(chuàng)新與學(xué)習(xí)角度目標(biāo) 測(cè)評(píng)指標(biāo)內(nèi)部業(yè)務(wù)角度目標(biāo) 測(cè)評(píng)指標(biāo)例2:平衡記分測(cè)評(píng)法與各績(jī)效指標(biāo)的聯(lián)系 某
46、公司應(yīng)用平衡記分測(cè)評(píng)法的指標(biāo)舉例 財(cái)務(wù)角度 目標(biāo) 測(cè)評(píng)指標(biāo) 生存 現(xiàn)金流 成功 各分部的季度銷售增長(zhǎng) 率和經(jīng)營(yíng)收入 繁榮 市場(chǎng)份額增加額和權(quán)益 報(bào)酬率某公司應(yīng)用平衡記分測(cè)評(píng)法的指標(biāo)舉例 某公司應(yīng)用平衡記分測(cè)評(píng)法的指標(biāo)舉例顧客角度 目標(biāo) 測(cè)評(píng)指標(biāo) 新產(chǎn)品 新產(chǎn)品銷售所占百分比 供貨反應(yīng)靈敏 按時(shí)交貨率(由顧客評(píng)定) 優(yōu)先供貨商 重要帳戶的購(gòu)買份額 顧客伙伴關(guān)系 合作性工程活動(dòng)的數(shù)量 某公司應(yīng)用平衡記分測(cè)評(píng)法的指標(biāo)舉例顧客角度某公司應(yīng)用平衡記分測(cè)評(píng)法的指標(biāo)舉例內(nèi)部業(yè)務(wù)角度 目標(biāo) 測(cè)評(píng)指標(biāo) 技術(shù)能力 相對(duì)于競(jìng)爭(zhēng)的生產(chǎn)規(guī)律 制造水平的卓越 循環(huán)周期單位成本報(bào)酬率 設(shè)計(jì)能力 硅片效率、工程效率 新產(chǎn)品引
47、入 相對(duì)于計(jì)劃的實(shí)際引入進(jìn)度 某公司應(yīng)用平衡記分測(cè)評(píng)法的指標(biāo)舉例內(nèi)部業(yè)務(wù)角度某公司應(yīng)用平衡記分測(cè)評(píng)法的指標(biāo)舉例創(chuàng)新與學(xué)習(xí)角度 目標(biāo) 測(cè)評(píng)指標(biāo) 技術(shù)領(lǐng)先性 開(kāi)發(fā)新一代產(chǎn)品所需時(shí)間 制造過(guò)程中的學(xué)習(xí) 產(chǎn)品成熟過(guò)程所需時(shí)間 產(chǎn)品重心 占銷售額8%的產(chǎn)品所占百分比 產(chǎn)品上市時(shí)間 相對(duì)于競(jìng)爭(zhēng)的新產(chǎn)品引入 某公司應(yīng)用平衡記分測(cè)評(píng)法的指標(biāo)舉例創(chuàng)新與學(xué)習(xí)角度例3:目標(biāo)體系的具體化過(guò)程第一級(jí)第二級(jí)第三級(jí)目標(biāo):提高市場(chǎng)占有率3%措施:設(shè)定重點(diǎn)商品甲目標(biāo):商品甲的市場(chǎng)占有率提升5%措施:1)開(kāi)拓北方地區(qū)的營(yíng)業(yè)額2)提高銷售員的能力目標(biāo):在北方區(qū)發(fā)展7家代理商措施:1、周拜訪次數(shù)增加5次2、主管隨下屬拜訪2次3、每月
48、增加1家新代理具體化具體化例3:目標(biāo)體系的具體化過(guò)程第一級(jí)第二級(jí)第三級(jí)目標(biāo):提高市場(chǎng)占目標(biāo)體系總經(jīng)理降低費(fèi)用6%(節(jié)省3億元)生產(chǎn)部降低制造成本5%(節(jié)省2.5億元)業(yè)務(wù)部降低銷售費(fèi)用1%(節(jié)省0.5億元)業(yè)務(wù)部維持管理費(fèi)用1.5億元廠長(zhǎng)A降低可控制的制造費(fèi)用1億元降低直接原料費(fèi)0.5億元廠長(zhǎng)B降低可控制的制造費(fèi)用0.8億元節(jié)省直接人工費(fèi)用0.5億元經(jīng)理A節(jié)省電力費(fèi)用0.5億元,采用自動(dòng)化機(jī)器節(jié)省加工費(fèi)用0.1億元經(jīng)理B改善鍋爐,節(jié)省燃料費(fèi)用0.1億元目標(biāo)體系總經(jīng)理降低費(fèi)用6%(節(jié)省3億元)生產(chǎn)部降低制造成本5財(cái)務(wù)指標(biāo)的構(gòu)成第二層指標(biāo)第三層指標(biāo)財(cái)務(wù)指標(biāo)盈利指標(biāo)凈資產(chǎn)收益率總資產(chǎn)報(bào)酬率資本保值增
49、值率成本費(fèi)用利潤(rùn)率資產(chǎn)營(yíng)運(yùn)總資產(chǎn)周轉(zhuǎn)率流動(dòng)資產(chǎn)周轉(zhuǎn)率存貨周轉(zhuǎn)率應(yīng)收賬款周轉(zhuǎn)率不良資產(chǎn)比率償債能力資產(chǎn)負(fù)債率流動(dòng)比率流動(dòng)比率現(xiàn)金流動(dòng)負(fù)債比率增長(zhǎng)能力銷售增長(zhǎng)率資本積累率總資產(chǎn)增長(zhǎng)率三年利潤(rùn)平均增長(zhǎng)率三年資本平均增長(zhǎng)率固定資產(chǎn)更新率財(cái)務(wù)指標(biāo)的構(gòu)成第二層指標(biāo)第三層指標(biāo)財(cái)盈利指標(biāo)凈資產(chǎn)收益率總資客戶指標(biāo)的構(gòu)成第二層指標(biāo)第三層指標(biāo)顧客指標(biāo)成本顧客購(gòu)買成本顧客銷售成本顧客安裝成本顧客售后服務(wù)成本質(zhì)量質(zhì)量控制體系廢品率退貨率及時(shí)性準(zhǔn)時(shí)交貨率產(chǎn)品生產(chǎn)周期顧客忠誠(chéng)度顧客回頭率流失顧客人數(shù)挽留顧客成本吸引新顧客能力新顧客人數(shù)新顧客比率吸引顧客成本市場(chǎng)份額占銷售總額的百分比占該類總產(chǎn)品百分比客戶指標(biāo)的構(gòu)成第二層指標(biāo)第三層指標(biāo)顧成本顧客購(gòu)買成本顧客銷售企業(yè)內(nèi)部運(yùn)行指標(biāo)第二層指標(biāo)第三層指標(biāo)內(nèi)部運(yùn)作流程指標(biāo)創(chuàng)新過(guò)程RD占總銷售額的比例
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 初一期中試卷及答案
- 土地劃撥協(xié)議書
- 2026年冀教版初三道德與法治教育上冊(cè)期末考試題目及答案
- 部編版小學(xué)道德與法治四年級(jí)上冊(cè)《我們班四歲了》優(yōu)化教案
- 社會(huì)學(xué)第七章組織教案
- 南粵專用中考數(shù)學(xué)一元二次方程復(fù)習(xí)教案(2025-2026學(xué)年)
- 江蘇省姜堰市地方課程初中作文序列化訓(xùn)練九年級(jí)下冊(cè)教錘煉語(yǔ)言三讓意境更優(yōu)美教案
- 模擬電子技術(shù)基礎(chǔ)簡(jiǎn)明教程第三版楊素行第二章教案
- 幼兒園大班堆雪人教案
- 工商管理人才應(yīng)具備的素質(zhì)試卷教案
- 2025-2026學(xué)年統(tǒng)編版一年級(jí)上冊(cè)道德與法治教學(xué)計(jì)劃
- 《機(jī)器學(xué)習(xí)》課件-第6章 強(qiáng)化學(xué)習(xí)
- 早產(chǎn)合并新生兒呼吸窘迫綜合征護(hù)理查房
- 警校偵查專業(yè)畢業(yè)論文
- 生態(tài)教育心理干預(yù)-洞察及研究
- 票務(wù)提成管理辦法
- 肺炎克雷伯菌肺炎護(hù)理查房
- 人教版(2024)七年級(jí)上冊(cè)英語(yǔ)Unit1-7各單元語(yǔ)法專項(xiàng)練習(xí)題(含答案)
- 2025版小學(xué)語(yǔ)文新課程標(biāo)準(zhǔn)
- 2025年河北省中考化學(xué)真題 (解析版)
- 鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院檢驗(yàn)科檢驗(yàn)質(zhì)量控制管理制度?
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論