1、本文格式為Word版，下載可任意編輯 老師謝謝你小學(xué)老師感謝你小學(xué)作文 在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都不可避免地會接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。相信寫作文是一個讓大量人都頭痛的問題，下面是我收集整理的老師感謝你小學(xué)作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。 老師感謝你小學(xué)作文1 “小學(xué) om 感謝你，老師 璀璨的星空，皎潔的明月。絲絲的細(xì)雨揮不去我對老師您的稱贊與敬重。 ?。±蠋?，多么神圣的使命，多么動人的名字！貌似有了老師，草才綠，天才藍(lán)，世界才漂亮，星星才絢爛。 老師，您教會了我們大量，寶貴的知識，高尚的品德。一個國家的興旺與發(fā)達(dá)，在于

2、世世代代永不凋謝的花朵：祖國的未來，兒童。而漂亮的花朵，不經(jīng)過辛勤的園丁靈敏的雙手，豈不成了野草？ 無論是貧，還是富，是貴，還是賤，只要經(jīng)過老師精心的培育，相信就會成為國家的棟梁。老師，是人間中最令人驕傲的職業(yè)。 老師，不僅教育我們，而且自身也都純凈無瑕。古往今來，多少動人的事例從老師您們身上發(fā)生。汶川大地震，老師，用您們堅硬的臂膀保護(hù)了多少生靈，天旋地轉(zhuǎn)，天塌地陷，震不破的是唯一：愛！父母對我們的愛是永恒的，老師對學(xué)生的愛也是永恒的！雖然有大量老師捐出了寶貴的生命來挽救學(xué)生，但是我相信，他們在世間消逝的只是肉體，靈魂永遠(yuǎn)存在我們心里。 感謝你！老師！ “小學(xué) om 老師感謝你小學(xué)作文2 我是

3、一個十分愛畫畫的孩子，只要一有空，就拿起畫筆來畫畫。 有一次我用水粉和彩筆花了許大量多的畫。我把大部分畫貼在了奶奶家的墻上。由于奶奶家的墻上又好多的裂痕。我就跳出最美麗的畫貼在裂痕上。這樣，不僅把裂痕攔住了，而且還為墻添了幾分色調(diào)。奶奶說：“今年不用買畫啦！我十分地開心。 剩余的畫送給了小朋友。不知怎么的.，自己好不簡單畫的畫送給了別人，看到別人愉快，我就比自己要還開心。 在六年級，語文老師發(fā)現(xiàn)了我畫畫很好，就讓我辦黑板報。我畫畫的時候只愛單獨畫，不敢讓別人看見，由于我怕萬一畫壞了，別人笑話我。逐漸地，老是感覺我畫的不錯，這不，老師讓我加入藝術(shù)節(jié)的繪畫比賽。老師用自己的錢給我買了黑筆和紙張，讓

4、我畫。當(dāng)時我十分感動。我畫的是最難畫的一個，我畫了一個星期才畫完。老師同學(xué)們都夸獎我畫的很好，我心里美美的。 老師，感謝您，是您給了我一個呈現(xiàn)自我的舞臺，不管我今后畫得好不好，我都要堅持不讓老師失望。 老師，感謝您。 老師感謝你小學(xué)作文3 我今天要感謝的人不是警察叔叔，不是同學(xué)，不是爸爸，更不是媽媽，而是我的語文老師付老師。 不知道是我的“家庭聯(lián)系手冊質(zhì)量不好，還是我沒有好好的愛惜，我的本子不到半個學(xué)期就“鄰近下崗了。我總想抽個時間把本子拿出來補補，但一回家就忙著寫作業(yè)，寫完就忘掉了。其次天作業(yè)一交就了事，幾次都是這樣，做是補不了?？墒窃谑辉露畮滋柕臅r候，“家庭聯(lián)系手冊發(fā)下來時，我突然發(fā)現(xiàn)

5、：我的本子旁邊多了一條透明膠帶，里面還粘上了膠水。本子變得不破爛了。放學(xué)后，一路上我都在思考這個問題畢竟是誰這么好幫我把這個本子粘好了呢？是媽媽？不是不是，媽媽一簽完字就放在邊上了。是外婆？也不是啊！她從來都不會去動我的東西，更別說補了！是外公?不不不，確定不是！那會是誰呢？這樣一一排除，最終只剩下一個人了，那就是每日為我們批改作業(yè)的付老師！不知不覺我已經(jīng)到家了，我決定其次天去給付老師道個謝。 到了其次天，一覺醒來又把這事忘在了腦后忘了個精光，連點兒渣都想不起來了。 我要對付老師說一句晚來的道謝：“感謝你，付老師！ 老師感謝你小學(xué)作文4 教師節(jié)就要到了！在這個屬于老師的節(jié)日中，有大量的老師會得

6、到學(xué)生的祈福，而也有學(xué)生會去感謝老師的指導(dǎo)，而我也不例外。 我印象最深刻的一位老師，是一位音樂老師，雖然才相處了一年，但我深深的知道她對我們這些學(xué)生有多好，而我們也謹(jǐn)遵老師的原則，所以師生之間相處十分融洽。 在考唱歌或直笛時，假如表現(xiàn)的好老師會請我們吃東西。在畢業(yè)前夕時，老師也請我們?nèi)喑燥灨?。老師對我們的好，點點滴滴都被我記在心里，雖然老師現(xiàn)在在教一年級的新生，但老師唱歌和吹直笛的樣子，我永遠(yuǎn)都會記在心里。 老師！在這里我要感謝你指導(dǎo)我那么多的音樂知識，讓我在小學(xué)六年級的音樂課，那么的輕松、高興。那時我加入外面合唱團(tuán)的表演時，表演終止后發(fā)現(xiàn)你在現(xiàn)場，害我嚇了一大跳，而你還跟我媽閑聊，說我的好

7、話，老師真的感謝你，陪伴著我度過這一年的音樂課。 這一位女老師，是我最印象深刻的老師，也是最愛戴的， 而她就是黃老師，在這里我要對她說一聲：“老師！感謝妳！ 老師感謝你小學(xué)作文5 今年我上四年級了，我要好好感謝我三年級的班主任楊老師。 楊老師栽培了我，她有一雙水汪汪的大眼睛和一張慈祥的臉龐，十分良善。我還記得，有一次我被一個同學(xué)絆了一跤，摔得頭一陣一陣地疼，楊老師輕輕地摸摸我的頭，把那個同學(xué)批評了一頓，楊老是問我：“你的頭還疼嗎？我說：“疼！她又幫我揉啊揉只到我的頭不疼了她才對我說：“你以后不能再奔跑了，你看這樣多危險?。∥尹c點頭。這件事讓我十分感動。我多希望楊老師能教到我畢業(yè)啊，可是由于學(xué)校

8、的關(guān)系，楊老師無法再教我們了，我在心里乞求學(xué)校把楊老師再換回來，假如楊老師能回來我一定不會再讓您費神！是您改正了我喜歡亂奔亂跑的毛病，我深深地感謝你楊老師！ 教師節(jié)來到了，我忠心地祝您節(jié)日開心！您回來吧，我一定不讓您失望！您回來吧！ 老師感謝你小學(xué)作文6 四年級新學(xué)期開始的時侯,我們迎來了新老師-蔣老師.蔣老師中等身材,和藹可親的面龐,一雙大大的眼睛盛滿了笑意,眼鏡后面透出的目光總是那么炯炯有神,那么和煦.她的聲音很好聽,清亮洪亮,每次都把語文課講得生動好玩兒,把批評教育說的真誠親切,讓人聽了十分安逸.每次看到她,心里都暖融融的 有一次上課的時侯，我偷偷和同學(xué)說話，蔣老師瞪了我好幾次，我還是不

9、停地做小動作下課的時侯老師讓我去她辦公室我嚇壞了，忐忑擔(dān)心地想：這次確定要挨打挨罵了 賈思飛，你三年級的時侯，不按時做完作業(yè)，上課也經(jīng)常搗亂，但是我看你成績還不錯網(wǎng) ，我相信你會是一個學(xué)習(xí)優(yōu)秀的好學(xué)生，希望你能再接再勵當(dāng)蔣老師親切的說完這些話時，我心里懸著的石頭也終究落了下來，一股暖流涌上心頭：感謝你對我的信任和激勵，我一定會好好學(xué)習(xí)，長大了以后回報你 從那以后我上課認(rèn)真聽講，回家后認(rèn)真做作業(yè)，成績和表現(xiàn)都有了很大的進(jìn)步，同學(xué)們也不再像以前那樣睢不起我了，爸爸媽媽也比以前更愛我了后來老師還讓我擔(dān)任了小組長，我自己心里也美滋滋的，每天都很開心這一切都是老師辛勤教育的結(jié)果：感謝您，老師！ 老師感謝

10、你小學(xué)作文7 趙老師，我享受您春風(fēng)化雨般的教育已經(jīng)整整三年了。我由一個頑皮包變成一個陽光少年，我要對您說一聲：“感謝您! 我以前是一個頑皮包。極愛打擊報復(fù)，上課不聽講，和同學(xué)說小話搗蛋。一天趙老師把我叫到辦公室跟我說：“周霄，你為什么老是這么的淘氣搗蛋呢？你就不可以變成好同學(xué)嗎？我希望你可以變成好孩子。此后我決定學(xué)先進(jìn)。我上課認(rèn)真聽講，下課不橫沖直撞，也不和同學(xué)打鬧，不隨地扔垃圾，不踩踏花草。終究變成了陽光少年。 我以前的字十分的差，老師因此經(jīng)常在課堂上批評我。有一次老師在班上舉行了一個評比評字最好的同學(xué)和字最差的十位同學(xué)。我就是寫字最差的十位同學(xué)之一。我因此下定決心，要把字給練好。在這個星期

11、六，我到書城去買一本字帖。每天做完作業(yè)就練一頁。經(jīng)過一個暑假地練習(xí)，我的字終究練好了。 我以前的成績一直在60，70之間徘徊。自從您來叫我們之后，我的分?jǐn)?shù)上升到了80，90分。記得有一次，我在一次考試之后的分?jǐn)?shù)才61分。趙老師看到我的成績后，立刻把我叫過來跟我說讓我下午放學(xué)之后，到她的辦公室去補課，經(jīng)過一個多月的努力，我的成績終究上升到了90多分。 趙老師，感謝你的教育之恩，我愛您。 老師感謝你小學(xué)作文8 老師感謝你，你對我們是那樣的和藹可親，時時刻刻關(guān)心我們的身心健康，時時刻刻關(guān)心我們的學(xué)習(xí)，是你讓我們班語文成績由全鎮(zhèn)第四名上升到第一名。王老師你說我們的好老師。 老師假使你是藍(lán)藍(lán)的天空，那我們就是在天空自由逍遙飛行的鳥兒；假使你是一本書，我們就是你最忠實的讀者；王老師，你像一根蠟燭燃燒了自己，照亮我們每一個學(xué)識生，我在這里要說一聲：感謝你，王老師！ 王老師，我不知道這一件事，你還記不記得，我剛到?jīng)樗W(xué)，各門成績都十分差，第一次語文考試，我只考了86分，你坐在我課桌邊，輕聲細(xì)語地給我講解試題中我做不到的作業(yè)，可我還是心不在焉的聽著，不是的看外面的同學(xué)們在玩。王老師，你沒有生我的氣，還耐性的說：“少壯不