1、中秋節(jié)親子活動方案關(guān)于中秋節(jié)親子活動方案中秋節(jié)親子活動方案 1一、指導(dǎo)思想家庭是幼兒園的重要合作伙伴。應(yīng)本著尊重、平等合作的原則，爭取家長的理解和主動參與，并且積極支持、幫助家長提高教育孩子的能力。及想象力;并且且激發(fā)幼兒制作的興趣和嘗試探索的欲望，懂得“廢物利用”的價 值，使每個幼兒的個性品質(zhì)得到良好的發(fā)展。幼兒園決定與20年_月_號上午_點鐘，全園家長和小朋友利用廢舊資源進“變廢為寶”的親子手工制作活動。二、活動時間20年_月_三、活動地點幼兒園操場 五、活動主題六、活動目的為了進一步加大保護地球的力度，我們積極倡導(dǎo)“低碳觀念”。鼓勵幼兒與家長一起利用生活中的廢舊材料進行創(chuàng)造再利用，制作出

2、各種新穎、美觀的作品。發(fā)揮家長的主動性、參與性，增加家長和孩子之間的融融親情，增進教師和家長和孩子之間的交流，家園互動，共通合作。經(jīng)過本次活動體現(xiàn)出環(huán)保、創(chuàng)新等多方面，要注重參加活動的進程，從而提高幼兒的環(huán)保意識，增強每一個人都“珍惜可利用資源，保護環(huán)境，創(chuàng)造和諧社會”。七、活動準(zhǔn)備20年_月_日向每位幼兒發(fā)放幼兒園“月餅寶盒，變變變”親子環(huán)保制大賽活動通知，動員全體幼兒、家長參與到這項有意義的活動中來。八、作品要求制作材料：廢舊的月餅盒子的制作方式。中秋節(jié)親子活動方案 2一、主題來源：中秋節(jié)是我國的傳統(tǒng)節(jié)日，選擇這一主題活動正契合幼兒的生活經(jīng)驗，是幼兒所熟悉、感興趣的，又是具有教育價值的。中

3、秋節(jié)慶祝活動，更注重的是讓幼兒了解中秋節(jié)的來歷和各時各地不同的慶祝習(xí) 月餅盒等。二、總體活動目標(biāo)：讓幼兒知道農(nóng)歷八月十五是中秋節(jié)，并且了解中秋節(jié)的來歷。豐富幼兒的科普知識，了解“月食”現(xiàn)象，與影像知識。與分享的樂趣。三、主題開展時間：91721四、活動類型：1、聽一聽：聽一個關(guān)于月亮的傳說故事。例如：嫦娥奔月、天狗吃月、中秋節(jié)的由來2、做一做：用橡皮泥做一個月餅。3、畫一畫：“小手畫月餅”，“月亮婆婆”，鼓勵幼兒以繪畫的方式設(shè)計月餅圖案。4、讀一讀：學(xué)習(xí)朗讀一首中秋節(jié)的古詩或者宋詞。例如：唐詩靜夜思、中秋夜、宋詞明月幾時有等。五、主題環(huán)境的創(chuàng)設(shè)：1、中秋節(jié)前，各班教師和幼兒一起創(chuàng)設(shè)及渲染以“快

4、樂中秋”為主題氣氛的環(huán)境。例如“團團圓圓慶中秋”圖文并且茂的主題環(huán)境創(chuàng)設(shè)，或者是關(guān)于“中秋節(jié)的傳統(tǒng)故事”的圖文并且茂資料或者“中秋詩詞”等等。2、“情意濃濃，愛滿中秋”賀卡展。 (大班)3、“慶中秋燈籠大匯演”親子制作比賽。(中班)4、“慶中秋燈籠大匯演”作品展示。(小班)5、舉辦小小作品展示“我設(shè)計的月餅圖案”。(大班) 六、家園共育：1、建議家長給幼兒講一個關(guān)于月亮的故事或教幼兒一首有關(guān)月亮、中秋節(jié)的古詩。2燈籠等資料創(chuàng)設(shè)班級環(huán)境。七、分散活動的配合：1、陽光超市體驗由家長帶領(lǐng)幼兒認識各種各樣的月餅(放園后)。2、自助餐月餅品嘗大會(全體幼兒)。3、創(chuàng)意月餅比賽、親子“情意濃濃，愛滿中秋”

5、賀卡展(大班) 八、活動內(nèi)容建議(接合教學(xué)活動和區(qū)域活動來展開)1、社會：節(jié)日的街道、中秋節(jié)的來歷和傳說、大家一起吃月餅、一起過中秋2、語言：月亮的遐想、 兒歌：我與月亮的關(guān)于話、漂亮的月餅盒、月亮船各種各樣的月餅、古詩靜夜思 月餅的味道、嫦娥奔月、明月幾時有3、科學(xué)：會變的月亮、 月亮上面有點啥?、小班數(shù)月餅、分類; 大班統(tǒng)計月餅品牌、月餅的生產(chǎn)廠家、等分月餅4、藝術(shù)：欣賞各種各樣的月餅盒包裝、 設(shè)計月餅圖案、 我為媽媽做燈籠歌曲爺爺為我打月餅、月亮婆婆喜歡我中秋的月兒圓圓、中秋的月餅香香，中秋的話兒甜甜，中秋的快樂多多。希望經(jīng)過中秋節(jié)的系列主題活動，讓孩子們了解中國傳統(tǒng)節(jié)日的許多習(xí)俗，更讓

6、孩子學(xué)會分享、體驗活動帶來的樂趣吧。中秋節(jié)親子活動方案 3活動時間：20921活動地點：活動大廳 1、經(jīng)過各種活動，讓幼兒知道陰歷八月十五是中秋節(jié)，初步了解中秋節(jié)的來歷，知道中秋節(jié)是我國傳統(tǒng)的團圓節(jié)。2、了解中秋節(jié)人們的活動，讓幼兒經(jīng)過品嘗月餅、觀賞月亮、學(xué)習(xí)和欣賞歌曲、制作水果拼盤等活動來體驗節(jié)日的快樂，感受中國人的.文化習(xí)俗。3、經(jīng)過活動，促進親子交流，增進幼兒與父母之間的感情，體驗節(jié)日的快樂。4、導(dǎo)致幼兒感受、體驗勞動與分享的樂趣?；顒訙?zhǔn)備：1、場地部署：懸掛中班組“喜迎中秋 與愛同行”親子活動的橫幅和貼有謎語的燈籠2、音樂準(zhǔn)備：春江花月夜、爺爺為我打月餅、感恩的心。3、家長自帶水果、水

7、果刀、月餅，教師準(zhǔn)備盤子、桌子、椅子、一次性手套(做拼盤時用)4、故事：神話視頻嫦娥奔月，月亮姑娘的衣裳的道具5、游戲用品：鼓、大花各一、抽題紙條，小獎品若干。6、座位安排：家長坐在孩子的后面，整個呈半圓形?；顒恿鞒蹋阂?、幼兒演唱歌曲爺爺為我打月餅小朋友知道人們慶祝中秋節(jié)最主要吃什么?(月餅) 二、播放視頻：神話故事嫦娥奔月小朋友，你們知道傳說中月亮上住著誰嗎?(嫦娥)中秋節(jié)的來歷就和嫦娥有關(guān)，我們一起來看神話故事嫦娥奔月三、幼兒朗誦古詩靜夜思、泊船瓜洲知道了中秋節(jié)的來歷，現(xiàn)在我要考考小朋友，你們會哪些和月亮有關(guān)的古詩? 請小朋友一起來朗誦古詩靜夜思和泊船瓜洲四、教師講故事月亮姑娘的衣裳出示月亮道具，問：看看這是什么?(月亮)請欣賞吳老師為大家?guī)淼墓适略铝凉媚锏囊律盐?、親子猜燈謎花落誰家，家長和孩子一起上前抽紙條，然后依照紙條上的要求去猜謎，猜關(guān)于有 獎。六、親子制做水果拼盤依照六人一組圍坐桌旁，利用自己帶來的水果合作制作水果拼盤。當(dāng)場頒發(fā)創(chuàng)意獎、精美獎和造型獎、可愛獎及優(yōu)秀獎。七、家園齊唱感恩的心小朋友的成長離不開爸爸媽媽的辛苦照料，也離不開老師的諄諄教導(dǎo)，我們幼兒園的工作也離不開各位家長大舉支持。我們每個人都有許多需要感謝的人。感恩的心，感謝有你!請大家全體起立，一起來演繹那首溫暖人心的歌曲感恩的心。感恩，會是心境變得平和;感恩，會使自己感到幸福;感恩，會使生