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1、本文格式為Word版,下載可任意編輯 大班健康教案4篇 作為一名教師,總不可避免地需要編寫(xiě)教案,借助教案可以恰當(dāng)?shù)剡x擇和運(yùn)用教學(xué)方法,調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性。那要怎么寫(xiě)好教案呢?這次這里為您整理了4篇大班健康教案,希望朋友們參閱后能夠文思泉涌。 大班健康教案 篇一 活動(dòng)目標(biāo): 1嘗試和摸索從高處往下跳的技能,提高靈敏性和協(xié)調(diào)性。 2能大膽、自信地選擇適合自己的高度進(jìn)行練習(xí)。 3學(xué)會(huì)在日常生活中保持樂(lè)觀的情緒,漸漸養(yǎng)成樂(lè)觀開(kāi)朗的性格。 4愛(ài)好加入體育鍛煉,養(yǎng)成愛(ài)運(yùn)動(dòng)的好習(xí)慣。 活動(dòng)準(zhǔn)備: 木制長(zhǎng)凳若干、海棉墊2塊、塑料弧形積木8個(gè)、錄音機(jī)、磁帶。 活動(dòng)過(guò)程: 1熱身運(yùn)動(dòng)(長(zhǎng)凳操)幼兒縱向排成四排,
2、兩兩幼兒之間橫放一張長(zhǎng)凳。在音樂(lè)伴奏下,跟著老師做長(zhǎng)凳操。(老師自編,可以先坐著在長(zhǎng)凳上做一些上肢動(dòng)作,然后創(chuàng)編一些由兩名幼兒共同合作的動(dòng)作,例如坐在長(zhǎng)凳上背靠背、雙腳抬起,或者面對(duì)面坐,雙手拉住人往后仰等,根據(jù)長(zhǎng)凳的一些特點(diǎn)自行設(shè)計(jì)動(dòng)作) 2、自由玩長(zhǎng)凳激勵(lì)幼兒自由摸索長(zhǎng)凳的各種玩法,并及時(shí)請(qǐng)幼兒示范自己的玩法。(可以一個(gè)人也可以幾個(gè)同伴合作,把長(zhǎng)凳接起來(lái)或疊起來(lái)玩各種花招,事先提醒幼兒注意安全) 教學(xué)反思: 從這個(gè)活動(dòng)中,我認(rèn)識(shí)到幼兒園課堂教學(xué)中,教師首先要以孩子為主體,同時(shí)要有駕馭課堂的能力,在引導(dǎo)孩子學(xué)習(xí)的過(guò)程中,不斷地發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,不斷地變換教學(xué)手段和方法,從而讓每個(gè)幼兒都參與到活動(dòng)中,
3、確切地把握知識(shí)。帶領(lǐng)幼兒游戲時(shí),要顧及到絕大多數(shù)的孩子,將個(gè)別示范與分組游戲、集體游戲相結(jié)合,可以根據(jù)幼兒的課堂狀況不斷地變換游戲形式,從而提高每個(gè)幼兒的學(xué)習(xí)積極性。 大班健康教案 篇二 設(shè)計(jì)背景 現(xiàn)在,隨著社會(huì)物質(zhì)和文化生活的提高,幼兒閱讀、繪畫(huà)、看電視等學(xué)習(xí)和消遣活動(dòng)已普及和經(jīng)常化,這給幼兒教師和家長(zhǎng)提出了培養(yǎng)幼兒學(xué)習(xí)衛(wèi)生習(xí)慣的任務(wù)。幼兒園健康教育一方面要努力為增進(jìn)幼兒健康創(chuàng)造良好的客觀條件,另一方面要抓好培養(yǎng)幼兒良好的習(xí)慣與能力,幫助幼兒把握生活中最基本的安全知識(shí)和技能,提高自我保護(hù)能力。在活動(dòng)設(shè)計(jì)環(huán)節(jié)中我采用了游戲教學(xué)法,通過(guò)摸摸猜猜的方法吸引了幼兒的注意力,幼兒很快就了解了眼睛的重要
4、性。另外,我還增加了幼兒看錄像的環(huán)節(jié),在這環(huán)節(jié)中幼兒通過(guò)觀測(cè)和對(duì)比,找出了不正確的坐姿,避免了幼兒在以后的生活中做出不正確的做法。 活動(dòng)目標(biāo) 1、初步了解眼睛的結(jié)構(gòu),知道眼睛的功能。 2、初步懂得保護(hù)眼睛的重要,注意用眼衛(wèi)生。 3、初步培養(yǎng)幼兒關(guān)心、幫助他人的愿望。 4、了解主要病癥,懂得預(yù)防和治療的自我保護(hù)意識(shí)。 5、初步了解健康的小常識(shí)。 活動(dòng)重點(diǎn)、難點(diǎn) 重點(diǎn):懂得保護(hù)眼睛的重要,注意用眼衛(wèi)生。 難點(diǎn):教育幼兒在生活中關(guān)心、幫助盲人。 活動(dòng)準(zhǔn)備 課件小眼睛,要愛(ài)護(hù)、眼罩與幼兒人數(shù)相等、五官圖片一副 活動(dòng)過(guò)程 (一)、謎語(yǔ):“上邊毛,下邊毛,中間有顆黑葡萄讓幼兒猜一猜這是身體的哪一個(gè)器官。
5、(二)、引起幼兒的興趣,感受眼睛的重要性 1、提問(wèn):小朋友我們眼睛在哪里?有什么用(用一句話說(shuō)明了); 2、游戲:貼五官 3、小組探討:小朋友假如我們沒(méi)有眼睛那會(huì)怎么樣?(假如沒(méi)有眼睛我們什么也看不見(jiàn)) 小結(jié):眼睛很重要,假如沒(méi)有眼睛我們什么事情都做不成,所以我們要很好地愛(ài)護(hù)自己的眼睛。 (三)、課件認(rèn)識(shí)眼睛的結(jié)構(gòu) 出示課件:小朋友你們最喜歡小哥哥的什么?(鼻子、眼睛),老師也很喜歡小哥哥的眼睛,真亮??!,那哥哥的眼睛是什么樣的呢? 老師: 1、它有一個(gè)好聽(tīng)的名字叫眼瞼,它還分上眼瞼和下眼瞼,找找我們的眼瞼在哪里?(摸摸)你們看,我們的眼瞼還會(huì)眨呢。我們平日說(shuō)的眼皮就是眼瞼。 2、在眼瞼的下面
6、,長(zhǎng)著一些小細(xì)毛有的長(zhǎng)長(zhǎng)的、有的呢短短的,來(lái)一起摸一摸自己的眼睫毛長(zhǎng)在哪里? 3)我們的眼睛除了眼瞼和眼睫毛,還有什么呢?對(duì)在里面還有一個(gè)眼球,小朋友先告訴老師,球是什么外形的(圓圓的),對(duì)了那我們的眼球也是圓圓的,出示一只球,你們看,這個(gè)就是球,能轉(zhuǎn)到這邊、也能轉(zhuǎn)到那邊,那我們的眼球也能轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去,我們小朋友來(lái)試一試, 小結(jié):我們每個(gè)人都有兩只眼睛,會(huì)眨、會(huì)轉(zhuǎn)。 (過(guò)渡語(yǔ))方才我們看了電視,眼睛有點(diǎn)累了,現(xiàn)在我們來(lái)閉上眼睛休息一下吧。 (四)、引導(dǎo)幼兒初步認(rèn)識(shí)眼睛的作用眼睛可真了不起,但他也是十分脆弱的,很簡(jiǎn)單受到傷害。聽(tīng),是誰(shuí)在哭 1、以眼睛自述的形式引導(dǎo)幼兒了解不良的用眼習(xí)慣帶來(lái)的嚴(yán)重危害
7、。 2、通過(guò)交流感受帶眼鏡的麻煩 (五)、眼保健操 1、原來(lái),戴眼鏡是一件這么麻煩的事情。你看,我們擁有一雙靈活、敞亮的眼睛多棒??!讓我們一起來(lái)活動(dòng)活動(dòng)我們的眼睛。(教師喊口令示范,幼兒跟著老師做)在看書(shū)、打電腦、看電視,弄得兩眼發(fā)酸、疲乏的眼睛時(shí),可以做眼保健操 (六)、看幻燈片陳述: 1、逐張陳述:說(shuō)一說(shuō)幻燈片中哪些做法是愛(ài)護(hù)眼睛的,哪些做法是傷害眼睛的。 2、小結(jié):今后小朋友們可一定要保護(hù)好自己的眼睛,還要注意用眼的正確方法。假如我們不注意用眼衛(wèi)生,不會(huì)正確的保護(hù)眼睛,我們就會(huì)變近視,影響我們的視力,給我們的生活與學(xué)習(xí)帶來(lái)好多的不便,所以,我們從小就養(yǎng)成保護(hù)眼睛的好習(xí)慣。 (七)、活動(dòng)延
8、伸: 可是,在我們生活中,還有一些人的眼睛是看不見(jiàn)東西的,他們就是盲人,十分的痛楚,我們小朋友想想,我們應(yīng)當(dāng)這樣做? 我們應(yīng)當(dāng)幫助他們,出示盲道,殘疾人專用廁所、人民幣上的圖案等圖片資料。(讓幼兒可憐盲人及眼部有疾病的人,并樂(lè)意幫助他們。) 活動(dòng)反思 這節(jié)活動(dòng)十分貼近孩子的生活。開(kāi)始,我開(kāi)展了閉眼睛玩游戲的活動(dòng),主要是為了讓孩子體驗(yàn)沒(méi)有眼睛的煩擾。但在課堂上有些孩子沒(méi)有依照老師的意思去做,有意睜開(kāi)眼睛和虛瞇眼睛玩,于是,我把活動(dòng)稍做了點(diǎn)修改,就是以競(jìng)賽的形式,請(qǐng)每組派代表上臺(tái)來(lái)體驗(yàn)。再請(qǐng)臺(tái)上的小朋友做完游戲后,說(shuō)說(shuō)自己的感受。我發(fā)現(xiàn)這樣一改,反倒孩子們的積極性更高,觀測(cè)也更細(xì)心了。 在活動(dòng)中通
9、過(guò)讓幼兒親身體驗(yàn)和進(jìn)一步的觀測(cè),使小朋友加深了對(duì)造成眼睛損害的一些不正確的做法,以及怎樣來(lái)保護(hù)眼睛的一些基本常識(shí),同時(shí)激發(fā)了幼兒關(guān)心、幫助盲人的可憐心。由于現(xiàn)在的孩子都是獨(dú)生子,他們都是以自我為中心,因此,在活動(dòng)中,讓幼兒的每一個(gè)想法得到教師和其他小朋友的認(rèn)可,這樣大大提高幼兒參與活動(dòng)的興趣,使幼兒在高興的氣氛中獲得知識(shí)。 不足之處:我認(rèn)為,孩子們對(duì)眼臉這個(gè)詞理解的不夠深,這需要我們?cè)谝院蟮慕虒W(xué)中多增加這方面的內(nèi)容。 大班健康教案 篇三 活動(dòng)目標(biāo): 1、 知道哪些是危險(xiǎn)的游戲,懂得在游戲注意安全。 2、 積累安全生活經(jīng)驗(yàn),有一定的自我意識(shí)。 活動(dòng)準(zhǔn)備 1、 教師結(jié)合(過(guò)程中的內(nèi)容)準(zhǔn)備相關(guān)的情
10、景圖片或照片。 2、 平日注意觀測(cè)幼兒游戲狀況,找出幾個(gè)不注意安全的實(shí)例。 3、 采筆。 活動(dòng)過(guò)程 一、 這么做安全不? 1、 結(jié)合日常生活經(jīng)驗(yàn),觀看以下圖片,讓幼兒探討:這樣做好嗎?為什么? (1) 戶外活動(dòng)奔跑時(shí)相互碰撞。 (2) 玩大型運(yùn)動(dòng)器時(shí),頭朝下滑滑梯、追趕、打鬧。 (3) 區(qū)、角活動(dòng)時(shí),用剪刀、木棍對(duì)著別人或者打鬧。 (4) 玩碎玻璃或尖銳的物品。 (5) 把一些好看、好聞的東西放進(jìn)嘴里。 二、 怎樣做安全? 1、 分組談話:在游戲中應(yīng)當(dāng)怎樣注意安全?譬如提球、玩沙包、做操、上下樓梯時(shí)等等。 2、 指導(dǎo)幼兒看健康第67頁(yè):請(qǐng)幼兒結(jié)合自己的實(shí)際狀況,說(shuō)一說(shuō)在游戲中應(yīng)當(dāng)注意避免哪些危險(xiǎn)動(dòng)作。 三、 游戲中的安全。 1、 帶幼兒到戶外活動(dòng),觀測(cè)幼兒游戲的狀況。適時(shí)引導(dǎo)幼兒注意在游戲中的安全。 2、 說(shuō)說(shuō)自己或小伙伴在游戲中誰(shuí)最注意安全。 大班健康教案 篇四 活動(dòng)目標(biāo): 1、學(xué)習(xí)單腳跳。 2、在游戲中保護(hù)自己。 3、能遵守游戲規(guī)矩,喜歡傳統(tǒng)游戲。 活動(dòng)準(zhǔn)備: 1、戶外空曠場(chǎng)地。 2、音樂(lè)斗雞。 活動(dòng)過(guò)程: 一、開(kāi)始部分 音樂(lè)導(dǎo)入熱身活動(dòng)。 小朋友們,聽(tīng)一聽(tīng),這是什么音樂(lè)? 我們來(lái)一起跳一跳吧。 二、基本部分 1、說(shuō)一說(shuō) 今天我們?cè)趹敉鈦?lái)玩斗雞游戲,誰(shuí)知道在玩斗雞游戲要注意哪些方面? 2、教師講解游戲規(guī)矩 幼兒每?jī)扇藶橐唤M,面對(duì)面站立
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