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文檔簡介

1、高考日語關(guān)于用法作為名詞,漢字寫為“所”表示地方,場所。除此之外,在語法學(xué)習(xí)中經(jīng)??梢钥吹降纳碛啊? 。(表事情發(fā)展的階段,根據(jù)前面所接續(xù)動詞形式不同表示的意思也不一樣。) 動詞。表示正要、 今、映畫見行。 正要去看電影。 動詞。表示正在、 小野會議準(zhǔn)備。 小野正在做會議準(zhǔn)備。這個用法主要是強(qiáng)調(diào)做某事正進(jìn)行到某個階段,通常用在包含了一系列步驟、階段的過程中。 動詞。表示剛完成 件、今聞。 我剛聽說那件事。(要注意與的區(qū)別。可以用于事情已經(jīng)過了一段時間,說話人主觀的覺得沒有過去多久。比如:私去年六月卒業(yè)。)2動詞。(動詞的進(jìn)階)(表示“差點(diǎn)兒、險(xiǎn)些、”,前面常接續(xù)“”“”的條件句。常與“?!?、“

2、少”等副詞連用。)、大慘事。如果發(fā)現(xiàn)晚了,險(xiǎn)些就釀成大事故。注意忘。謝謝您的提醒,我差點(diǎn)兒就忘了。3動詞、(“、之后”,前面接續(xù)動詞的形,表示做了前項(xiàng)動作之后,發(fā)生或者發(fā)現(xiàn)了后項(xiàng)結(jié)果,用于已經(jīng)成立的事實(shí)。相當(dāng)于動詞、)連絡(luò)取、行、病気寢。因?yàn)槁?lián)系不到他,去家里看了一下,結(jié)果是生病了在睡覺。先生願、快引受。拜托了老師之后,他很爽快的答應(yīng)了下來。4動詞、(“雖然、但是、”,前面接續(xù)動詞形,表示結(jié)果與預(yù)想,期待相反。是一種逆接的表達(dá)方式?!啊笨梢灾苯幼鳛檫B詞使用,譯為“然而,但是”。)親切言、恨。本來是滿懷熱情說的話,卻招來了別人的怨恨。思切彼女映畫誘、斷。鼓起勇氣邀請她去看電影,但是被拒絕了。5動

3、詞、(“即使、也、”,前面接續(xù)動詞形,表示即使成了那樣,也得不到所期待的結(jié)果或者結(jié)果就那樣。經(jīng)常與“、”等副詞一起使用。)済悔、取返。 對于已經(jīng)過去的事情,不管怎么后悔也無濟(jì)于事。 泥棒入、価値本。 即便是有小偷進(jìn)來,有價值的也就只有書了。話合、彼自分意見変気、話合無駄。 不管怎么跟他們談也沒用,因?yàn)樗麄兏緵]有改變自己想法的意思。6動詞、(“正在、的時候”,表示在做某事的時候,發(fā)生了另外的事情,帶有出乎意料的預(yù)感,后項(xiàng)是一種客觀描述。常伴有一種雪上加霜的語感。)出、電話。正要出門的時候,來了電話。彼女噂、本人。正在談?wù)撚嘘P(guān)她的緋聞的時候,本人就過來了。彼失業(yè)、重病気。失業(yè)的時候又染上了重病。

4、7動詞、(表示“正在、時候”,后項(xiàng)動詞一般是對前項(xiàng)行為有阻止或者制止意味的詞,比如“見、見、発見、捕、呼止”等)吸先生見。正偷偷吸煙的時候被老師發(fā)現(xiàn)了。危暴漢襲見知男性助。險(xiǎn)些被歹徒襲擊時,被一位不認(rèn)識的男性搭救了。8名詞形形()(表示時間,場景,狀況等。“當(dāng)、的時候,在、之中”是一種顧及到對方狀況的一種表達(dá),多用于給對面談麻煩時的開場白,后面常接一些委托,致歉,致謝等內(nèi)容。)忙申訳、邪魔。在您百忙之中打擾您,很抱歉。休中電話。在您休息之時,給您打電話,實(shí)在抱歉。9名詞動詞。(“最多、,也就、”,表示界限,范圍。前面常接續(xù)表示程度,數(shù)量不太大的數(shù)字或者是數(shù)量少的詞語。強(qiáng)調(diào)“再多,再好也不過如此”的語氣。)高橋同僚言、廊下會、挨拶交

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