1、三年級(jí)上冊(cè)科學(xué)期末練習(xí)一 班級(jí) _ 姓名_一、填空題。（20分，每空1分）1觀察一個(gè)物體，我們可以用 看，用 摸，用 聽，用 聞，還可以用工具儀器來測量。2通過觀察我們發(fā)現(xiàn)植物的葉子一般由 和 組成，葉片上有 。3像狗尾草這樣的植物叫 植物，它的莖叫 。4像水一樣沒有固定形狀、會(huì)流動(dòng)的物體叫。5 和 都是無色透明的，是地球上的兩種非常重要的物質(zhì)，人和動(dòng)植物的生存都離不開它們。6由實(shí)驗(yàn)可知，黏稠度大的液體流動(dòng)的速度，黏稠度小的液體流動(dòng)的速度 。7蝸牛用 爬行，金魚用 游泳，螞蟻用 爬行。8木條和金屬條比較，延展性好的是 ，能浮在水中的是 。9蚯蚓的口在離環(huán)帶較 （選擇“遠(yuǎn)”或“近”）的一端。二、

2、判斷題。（20分，每題2分）1金屬飲料罐的成型利用了金屬的柔韌性。 （ ）2水葫蘆能浮在水面上是因?yàn)樗娜~柄內(nèi)有充滿空氣的氣囊。 （ ） 3蝸牛的頭上有一對(duì)觸角，觸角上有眼睛。 （ ）4水只存在于江、河及海洋中。 （ ）5昆蟲是動(dòng)物界中最大的一個(gè)類群。 （ ）6空氣是一種無顏色、無氣味、無重量、會(huì)流動(dòng)的物體。 （ ）7一瓶礦泉水大約有50毫升。 （ ） 8因?yàn)樗仁秤糜椭?，所以食用油?huì)浮在水的上面。 （ ）9樟樹的葉子一直長在樹上，從不掉落，所以樟樹一年四季都是綠色 。（ ）10我們使用的材料有很多是天然材料，比如木頭、塑料、棉花、黏土等。 （ ）三、選擇題。（24分，每題2分）1下列小動(dòng)物在

3、桌面上爬過后，會(huì)留下明顯痕跡的是（ ）。A蟑螂B螞蟻 C蝸牛2要擦干桌子上的水，下面最合適的材料是（ ）。A餐巾紙B金屬片 C塑料片3下列材料可以作為造紙材料的是（ ）。A塑料 B破漁網(wǎng) C巖石4植物按生存的環(huán)境不同，可以分為（ ）。A水生植物和陸生植物B陸地植物和海洋植物 C水生植物和土地植物 5下列物品中，運(yùn)用了空氣可以被壓縮的性質(zhì)的是（ ）。A風(fēng)扇 B輪胎C瓶子6下列現(xiàn)象不能說明樹有生命的是（ ）。A樹上有蜂窩 B樹會(huì)枯萎死亡 C樹會(huì)生長7金魚在水里不斷地張嘴是因?yàn)椋?）。A要不停地喝水 B在尋找水里的食物C在呼吸水中的空氣8下列廢棄物品應(yīng)放入“可回收”垃圾筒的是（ ）A香蕉皮、碎陶瓷、

4、 B舊報(bào)紙、易拉罐 C舊塑料、西瓜皮、9注射器抽進(jìn)空氣，堵住口，用力壓活塞，觀察活塞會(huì)（ ）。A推不動(dòng) B推到底 C推到一定程度推不動(dòng)10最早用實(shí)驗(yàn)證明空氣有重量的科學(xué)家是（ ）。A牛頓 B伽利略 C拉瓦錫11小明在觀察大樹時(shí)記錄下不同樹木的形狀，你認(rèn)為是雪松的形狀的是（ ）。 A B C 12下面哪一項(xiàng)不是木材的性質(zhì)（ ）A透明 B有條紋 C能浮在水中四、連線題。（8分）1根據(jù)植物的生長環(huán)境連線。陸生植物 柳樹 梧桐樹陸生植物 浮萍 樟樹水生植物 蒲公英 桂花樹水生植物水葫蘆 金魚藻五、生活與實(shí)驗(yàn)。（28分）1比較液體與氣體的相同和不同點(diǎn)，請(qǐng)選擇下列詞語填入維恩圖內(nèi)。會(huì)流動(dòng)、 摸不到、 占據(jù)空間、 無固定形狀、不能壓縮、 摸得到、 有重量、 能壓縮。2寫出下面量筒中水的體積數(shù)。（ ）毫升 （ ）毫升 （ ）毫升 3請(qǐng)你在下圖中標(biāo)注出螞蟻的頭、胸、腹、觸角、足。4右圖小木棒的一端掛著一個(gè)吹大的氣球，另一端掛著一個(gè)筆帽，這時(shí)小木棒是水平的。當(dāng)氣球里的空氣放出后，小木棒掛氣球的一端和掛筆帽的一端，哪一端會(huì)往上翹？ 5