1、第 第 頁學(xué)校消防培訓(xùn)心得體會(4篇) 【第1篇】學(xué)校消防安全培訓(xùn)心得體會精選范文 險于明火，防范勝于救災(zāi)，責(zé)任重于泰山”這是我們應(yīng)當(dāng)恪守的信念。要確保安全，首先需要強化人的安全意識。 使我感受到條條都是治理違章的重 的目的不是整治人，而是為了保障我們每位員工生命財產(chǎn)的安全。 是我們電力安全生產(chǎn)的高壓線，是我們工作行為的準(zhǔn)那么線，是我們思想意識的警戒線，是我們生命安全的保障線。這四條線貫穿一個主題，就是“關(guān)愛生命、關(guān)注安全”的管理理念，是安全文化的補充，是對每個人安全行為的約束 生產(chǎn)需要安全，安全促進生產(chǎn)。然而，在我們現(xiàn)實生活中，一些員工在安全問題上，總想表達出自己的“小聰慧”，憑閱歷辦事，為

2、自己一次次地違 業(yè)沒出問題而慶幸，甚至還有人不惜以自己的親身體會向別人傳授“閱歷”。這樣做，最終為安全埋下了“定時炸彈”，一旦爆炸，后果難以想象，損失無法彌補。作為一名電力企業(yè)的員工，只有用腳踏實地、求真務(wù)實的作風(fēng)和一步一個腳印的立場扎實工作，才能有效地確保安全生產(chǎn) 安全生產(chǎn)關(guān)鍵在落實。安全生產(chǎn)不是口頭上的承諾，也不是書本上的幾段大話，而是一種踏實的工作立場，是我們實際工作中的每一個行動、每一句話，是我們?yōu)槠髽I(yè)、為自己、為他人負責(zé)的一種永久性地表現(xiàn)。企業(yè)員工的執(zhí)行力，徑直關(guān)系著措施的落實、目標(biāo)的實現(xiàn)。安全生產(chǎn)管理更要講執(zhí)行力，對我們電力企業(yè)來說，安全生產(chǎn)是第一位的、需要常抓不懈。要保證安全生產(chǎn)

3、，需要在管理上下功夫、提高安全保障的“執(zhí)行力”。因此，要求我們每個人都要從環(huán)節(jié)做起，重視每個環(huán)節(jié)鏈，做到每個環(huán)節(jié)都執(zhí)行到位。規(guī)章制度不僅要讓人看，讓人記，更要照著去做 是對職工生命的關(guān)懷。違章與事故、與生命都是緊密相連的，一個小小的違章，很可能就斷送了自己的生命。安全生產(chǎn)工作如履薄冰，來不得半點疏忽和麻痹。關(guān)愛生命，就要先從遵章開始，關(guān)愛生命，就應(yīng)仔細學(xué)習(xí)、扎扎實實的落實十大禁令。 安全生產(chǎn)無小事，我們要堅固樹立“安全第一，預(yù)防為主”的思想。提高安全意識、規(guī)范擔(dān)心全行為、杜絕各種習(xí)慣性違章，清除擔(dān)心全隱患，努力做好安全生產(chǎn)工作。 【第2篇】學(xué)校消防安全專題培訓(xùn)心得體會 周二下午，我們學(xué)校進行了

4、消防演練活動，我們都在學(xué)校觀看了這場消防演練活動?；顒忧逦慕虝宋覀冊诎l(fā)?；馂?zāi)時的考前須知和措施，使我們受益匪淺。 下午，天氣晴朗，風(fēng)和日麗。我們在操場上觀看了學(xué)校進行的有關(guān)消防方面的知識講座，參與這次講座的嘉賓是身著軍裝的教官。講座開始了。教官首先為我們講解并描述了面對火災(zāi)事的應(yīng)對方法和發(fā)生意外時的心理分析，讓我們明白了了解消防知識是多么的重要。教授完知識后，教官們還教會了我們滅火器的運用方法，并且現(xiàn)場為我們示范，為了讓我們更加清晰的掌控，教官還邀請了同學(xué)們親身體驗運用滅火器。學(xué)校也大力支持這次的活動，在操場上展示出了各種案例及掛圖，時刻向我們強調(diào)預(yù)防火災(zāi)的重要性。 的確，火災(zāi)是無情的。我

5、國近年來很多血淋淋的例子就向我們講解并描述了這一道理。_年_月_日，_*正進行外立面墻壁施工的高層住宅腳手架起火引起大火，造成了_人死亡。這一案件的發(fā)生引起了多人的關(guān)注，也讓我們進一步思索面對火災(zāi)的措施和方案。面對火災(zāi)，假如我們不懂得實時采用措施，那么將造成嚴(yán)峻的后果，這也是學(xué)校積極舉辦這一活動緣由。校方聯(lián)合消防部門為我們進行這次活動，其目的是讓我們有預(yù)防火災(zāi)的警惕性和了解際遇突發(fā)狀況時應(yīng)做的措施。 火災(zāi)是可怕的，但只要我們有一顆勇于面對、防范它的心，多了解這方面的知識，從各種案例中吸取教訓(xùn)，火災(zāi)就會永久遠離我們身邊。 【第3篇】學(xué)校消防安全培訓(xùn)心得 依據(jù)上級主管部門和學(xué)校工作安排，20_年9

6、月17日上午第二節(jié)課，我校進行了安全逃命演練，此次活動受到了校領(lǐng)導(dǎo)的高度重視，活動中各崗位人員盡職盡責(zé)，同學(xué)們疏散有序、快速，整個過程組織嚴(yán)密，逃命演練取得了圓滿勝利，現(xiàn)就本次活動總結(jié)如下： 一、領(lǐng)導(dǎo)重視，演練活動組織到位 為了確保演練活動落到實處，我校成立了由楊鵬校長任總指揮，張久波校長、劉麗波主任、劉會中主任、時間主任任副總指揮，各科任老師、班主任為組員的演練領(lǐng)導(dǎo)小組，并召開小組會議，部署演練工作。會上，楊鵬校長要求全體成員首先從思想上要引起重視，加強安全意識，在同學(xué)中進行安全意識教育，抓住這次演練機會，提高應(yīng)對緊急突發(fā)事項的技能，并著重強調(diào)，對于這樣的大規(guī)模的活動，肯定要留意安全，保障措

7、施肯定要到位，各班級要層層落實，以確保這次演練活動順當(dāng)進行。 二、籌劃縝密，演練方案安全可行 依據(jù)領(lǐng)導(dǎo)小組會議要求，學(xué)校校長親自進行指導(dǎo)，使演練方案具有科學(xué)性和可操作性，并就方案中就演練的時間、地點、內(nèi)容、對象為大家作詳細的說明，對這次演練的詳細操作程序、疏散要求與考前須知作了具體講解，還成立了三個小組分東、中、西樓梯分崗負責(zé)。為了確保演練活動順當(dāng)進行，演練活動領(lǐng)導(dǎo)小組在演練的前又召開了班主任會，進一步明確疏散路徑、疏散順次、集合地點和考前須知。要求班主任教育同學(xué)，聽到演練活動開始的宣布后，需要聽從指揮，聽從指令，馬上快速、安全進行疏散，不能再整理物品;不得擁擠、推搡，不得重返教室，更不得喧嘩

8、、開玩笑;如發(fā)覺有人摔倒，應(yīng)將其扶起，援助一起逃離危急地。要求各小組根據(jù)各自的職責(zé)，到達規(guī)定的位置，完成各自的任務(wù)。 三、師生參加，演練效果良好 20_年9月17日上午9點，參加逃命演練活動的全體人員到達了指定崗位，隨著警報聲響起，在場老師指導(dǎo)同學(xué)有秩序地從各班教室內(nèi)快速撤離，整個疏散過程快、靜有序，用時不到3分鐘，經(jīng)過具體清點人數(shù)，疏散中無一同學(xué)遺留在教室，疏散中也無一同學(xué)涌現(xiàn)傷情，安全快速到達目的地，各班主任立刻清點人數(shù)，向現(xiàn)場總指揮匯報，疏散完畢后，還在操場前進行了演練小結(jié)。 【第4篇】學(xué)校消防安全培訓(xùn)心得精選范文 通過這次對消防法規(guī)和消防有用知識的學(xué)習(xí)，對消防工作有了肯定的了解，也把握

9、了一些消防安全工作的基本理論知識。對此，主要有以下幾點體會： 一、消防安全治理應(yīng)做到“安全第一，預(yù)防為主”，把消防安全作為頭等大事來抓 火災(zāi)帶來的危害，人人都懂，但在日常工作中卻往往被忽視，被麻痹，僥幸心理代替，往往要等到的確發(fā)生了事故，造成了損失，才會回過頭來警醒。這就是由于沒有把防范火災(zāi)的工作放在第一位所導(dǎo)致的?！半[患險于明火，防范勝于救災(zāi)，責(zé)任重于泰山”這十八個字是_同志二十多年前提出的，至今仍是消防安全治理的主旨所在。而做好預(yù)防工作的要害就在于提高對這項工作的重視程度，在學(xué)校中，應(yīng)當(dāng)以清除火災(zāi)隱患、提高防火意識為目的，不作口頭文章，以實際行動和措施來切實做好消防安全工作。 二、加強消防

10、安全知識培訓(xùn)，提高防范意識 由于有些工作涉及到等高危急物質(zhì)，學(xué)校內(nèi)部對火災(zāi)隱患已經(jīng)有了肯定的防范意識，但通過這次培訓(xùn)，發(fā)覺現(xiàn)有防范意識程度還是不夠的。不論是一線工作人員還是治理人員，都應(yīng)對崗位和部門可能涉及到的火災(zāi)風(fēng)險和消防通道等消防相關(guān)設(shè)施有充分的了解。不論是火災(zāi)高危急崗位人員還是其他人員，都應(yīng)當(dāng)定期接受相關(guān)專家的消防安全教育培訓(xùn)，內(nèi)容包括：有關(guān)消防法規(guī)、消防安全制度、保障消防安全的操作規(guī)程;各部門各崗位的火災(zāi)危急性和防火措施;各種消防設(shè)施的性能、滅火器材的運用方法;報火警、撲救初起火災(zāi)和自救逃命的知識和技能等。 三、消防安全工作要做到“三個抓”，不為隱患留空隙 第一是要“抓重點”。涉及到易燃易爆設(shè)備和物品的部門除了定期的培訓(xùn)之外，還要常常組織進行防火檢查，發(fā)覺火災(zāi)隱患，要記錄在案并實時討論整改。組織建立義務(wù)消防隊，不僅可以實時撲滅前期火災(zāi)，更重要的是通過義務(wù)消防隊的組織，將消防意識和技能深入到重點部門的各方各面。 第二是要“抓薄弱”。相對消防安全隱患少的地區(qū)往往是最輕易被忽視的地區(qū)，但相對安全隱患少并不代表沒有安全隱患。消防安全隱患和生產(chǎn)安全隱患不同，后者只會發(fā)生