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1、語文教組作總結三】 作結范文 語教組一按照學期 滿 學校的語文推動 重加強教師 、 位 、 、 進行相關 、 新 、這個光 有 位教 然后深入的 。構 也 們都認真 繼續(xù)優(yōu)化集體備課活動 所有這樣充分發(fā)揮教師 教師在研究交流的思想碰撞中善而從。 高學生素養(yǎng)最有效的途徑是擴大閱讀面進閱讀， 、 在我們的 設立 繞做少年”開展了第三屆古詩文 同樂圓 用畫 走真現(xiàn)問題及 檢查每到 “小 、 力 、 嚴牢記古“教不嚴惰以此 、 語教組作結文二“林匆，一 ：” “我校課堂改革若要取得成功 ”因此對于要想取得成 作的教師群體校長信得過的。 是我思考的焦點我是 “要?！氨恢亍笔侨祟?在一教師 說“君水， 情

2、感同事 、 “外”只 產(chǎn)生教研 教師我們努力 “三課一思”，深化課堂改革 但去 “三課思 在實”是本文論述的重點。后教師不 本期我們備課“實 在活就是檢驗 個”字，教師引 “ 杜郎 ”“ ” 試卷講 課“復習指導課 顯光的作 有坤的地下森林斷 鄭丙林的試卷講評 在“研”我們 變好 “省是 種無病呻吟的僅耽誤了時間 好讀 斷擴大共識從行動出發(fā)， 為”的報告。這三 驗的重點放在精讀指導上們以辨體閱讀訓練為中心， 古文字 文心雕龍曾提出閱讀的天觀一就是”。 同 能迅速而準確地登堂入室 種構即立論本論 “ ”， 這樣全文的基本內(nèi)容也就 的 “倒構”也就是說 頭的圖 子腸 詩” 的處 個“望斷天”，目送 想 、 、 語教組作結文三九年 經(jīng)過學生在語 但其中也存在著一些不足因 本學 級 為了在今年的中招考試 提高努力提 在語 從逐步提高學 識的積累等 從而提高學生

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