1、10大還是小教學(xué)設(shè)計(jì)年級(jí)一學(xué)科語(yǔ)文課 題10大還是小總課時(shí)2主備人王曉娟使用人一語(yǔ)第 1 課時(shí)教學(xué)目標(biāo) 1、能正確流利、有感情地朗讀課文。 2、會(huì)正確認(rèn)讀“候、穿”等12個(gè)生字，學(xué)會(huì)寫(xiě)“自己、衣”3個(gè)字，認(rèn)識(shí) 雙人旁，豎心旁，京字頭。 3、感受小作者要長(zhǎng)大心情，能自己的事情自己做！學(xué)情分析 一年級(jí)的小學(xué)生也有有同樣的感受，這篇文章說(shuō)出了孩子們的心里話(huà)。教學(xué)重點(diǎn) 學(xué)會(huì)生字，認(rèn)識(shí)識(shí)字，能正確琉璃、流利地朗讀課文。教學(xué)難點(diǎn) 自己的事情自己做。教學(xué)方法 讀中感悟！教具準(zhǔn)備 生字卡片，識(shí)字卡片，時(shí)間名言。教學(xué)流程 1、導(dǎo)入 今天我們學(xué)習(xí)大還是小，孩子們你什么時(shí)候感到自己是小孩？什么時(shí)候感到自己已經(jīng)長(zhǎng)大了

2、？ 2、孩子們齊聲讀課文。 3、多媒體出示識(shí)字：時(shí)候、覺(jué)得、自己、很、穿衣服、快。齊讀，分小組讀，指名讀，領(lǐng)讀。 4、學(xué)習(xí)生字 “自”第一筆從豎中線(xiàn)上起筆，里面的第一個(gè)短橫寫(xiě)在橫中線(xiàn)上！組詞：自己、自立、自信、自強(qiáng)。 “己”上面窄小一點(diǎn)，豎彎鉤要大一點(diǎn)！組詞：自己、知己。 “衣”的點(diǎn)要寫(xiě)在豎中線(xiàn)上，短撇要穿過(guò)橫中線(xiàn)。豎提要落筆在豎中線(xiàn)上。組詞：衣服、上衣、棉衣。認(rèn)識(shí)每個(gè)字的部首，和結(jié)構(gòu)。讓學(xué)生用手畫(huà)筆順，用嘴讀！學(xué)生書(shū)寫(xiě)，教師巡回指導(dǎo)！學(xué)生朗讀課文，分段朗讀！指名讀課文，復(fù)習(xí)識(shí)字！糾正讀音。個(gè)體教學(xué)方案作業(yè)設(shè)計(jì) 聽(tīng)寫(xiě)生字！板書(shū)設(shè)計(jì)大還是小 大 自己穿衣，系鞋帶小 夠不到按鈕，害怕雷聲盼望自己快

3、點(diǎn)長(zhǎng)大課后反思10 大還是小教學(xué)設(shè)計(jì)年級(jí)一學(xué)科語(yǔ)文課 題10大還是小總課時(shí)2主備人王曉娟使用人一語(yǔ)第 2 課時(shí)教學(xué)目標(biāo) 1、能正確流利、有感情地朗讀課文。 2、會(huì)正確認(rèn)讀“候、穿”等12個(gè)生字，學(xué)會(huì)寫(xiě)“自己、衣”3個(gè)字，認(rèn)識(shí) 雙人旁，豎心旁，京字頭。 3、感受小作者要長(zhǎng)大心情，能自己的事情自己做！學(xué)情分析 一年級(jí)的小學(xué)生也有有同樣的感受，這篇文章說(shuō)出了孩子們的心里話(huà)。教學(xué)重點(diǎn) 學(xué)會(huì)生字，認(rèn)識(shí)識(shí)字，能正確琉璃、流利地朗讀課文。教學(xué)難點(diǎn) 自己的事情自己做。教學(xué)方法 讀中感悟！教具準(zhǔn)備 生字卡片，識(shí)字卡片，時(shí)間名言。教學(xué)流程 1、導(dǎo)入 上節(jié)課孩子們有的孩子說(shuō)自己會(huì)穿衣服，自己會(huì)梳頭，自己會(huì)洗襪子，自

4、己會(huì)整理書(shū)包，說(shuō)明已經(jīng)長(zhǎng)大了。有的孩子說(shuō)不會(huì)掃地，不會(huì)洗衣服，不會(huì)做飯，說(shuō)明自己還??！ 2、齊讀課文 學(xué)生齊讀，注意坐姿。聲音不要太大，有的孩子使勁在讀。這兒要強(qiáng)調(diào)有感情的朗讀。 3、指導(dǎo)朗讀 讀一、二段的時(shí)候 ，孩子們要自信，驕傲，神氣地讀！ 讀三、四段的時(shí)候， 孩子們要膽小，小聲，害怕，嬌滴滴！ 讀五、六段的時(shí)候，要充滿(mǎn)期望之情，希望自己快點(diǎn)長(zhǎng)大的迫切心情！ 4、指名學(xué)生指導(dǎo)學(xué)生有感情的朗讀！ 5、分段朗讀指導(dǎo)！ 6、孩子們希望自己快點(diǎn)長(zhǎng)大要做哪些事？ 孩子們回答：幫媽媽拖地， 自己洗衣服， 自己洗澡， 自己整理房間， 自己長(zhǎng)大了就能長(zhǎng)高 總結(jié)： 孩子們大家都希望自己快點(diǎn)長(zhǎng)大，長(zhǎng)大了就能做很多我們現(xiàn)在做不到的事情了。在我們長(zhǎng)大的過(guò)程中，身體在成長(zhǎng)，知識(shí)在積累！所以孩子們別忘了知識(shí)積累得越多，我們成長(zhǎng)得越快！個(gè)體教學(xué)方案作業(yè)設(shè)計(jì) 你