學(xué)前教育函授本科自我判定【最新資料，WORD文檔，可編寫改正】第1頁共3頁學(xué)前教育函授本科自我判定光陰如箭，光陰似箭，急急忙地走過兩年半年輪，馬上函授畢業(yè)的我，點(diǎn)點(diǎn)滴滴依舊清楚分明。自從XX年年被山東理工大學(xué)成教課院學(xué)前教育專業(yè)錄取后，充滿信心的我即以滿腔的熱忱投入函授學(xué)習(xí)中。上課時(shí)期，我堅(jiān)持不遲到、不早走，勤做筆錄，準(zhǔn)時(shí)達(dá)成作業(yè)，有要事則向班主任告假。在單位工作時(shí)期，我一邊仔細(xì)備課，一邊把自己的本員工作做好！一邊也不忘理工大的任課教授的叮囑。充分利用自己的空暇時(shí)間，把學(xué)的理論和實(shí)質(zhì)工作相聯(lián)系，把函授時(shí)不可以作詳細(xì)講解的書籍知識(shí)理解消化。經(jīng)過兩年半的本科函授學(xué)習(xí)，自己在思想認(rèn)識(shí)、業(yè)務(wù)認(rèn)識(shí)、專業(yè)技術(shù)等方面都有較大的提高，先歸納以下：（一）思想認(rèn)識(shí)：自己在函授學(xué)習(xí)時(shí)期，仔細(xì)學(xué)習(xí)了學(xué)院開設(shè)的專業(yè)課，特別是對(duì)學(xué)院開設(shè)課程《教育學(xué)》、《心理學(xué)》的學(xué)習(xí)，使我得益匪淺，自己理解了，合格的教師不單關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)，更關(guān)注學(xué)生的內(nèi)心，塑造健康的人品和培育樂觀長(zhǎng)進(jìn)的心態(tài)是我們共同的目標(biāo)。（二）業(yè)務(wù)認(rèn)識(shí)：山東理工大學(xué)函授學(xué)院的講課老師業(yè)務(wù)精深，教課仔細(xì)、負(fù)責(zé)，使自己在函授學(xué)習(xí)時(shí)期收獲頗多，大大提高了業(yè)務(wù)能力。使自己的業(yè)務(wù)大大提高，自己把所學(xué)理論運(yùn)用到教課和教育實(shí)踐中，成效成效相當(dāng)不錯(cuò)。（三）專業(yè)技術(shù)：自己是一名幼兒教師，在校我們學(xué)習(xí)了不但《教育學(xué)》、《心理學(xué)》，還有《幼兒衛(wèi)生與營(yíng)養(yǎng)學(xué)》、《家庭教育學(xué)》等，經(jīng)過學(xué)習(xí)讓我學(xué)會(huì)了好多，也學(xué)會(huì)了如何辦理突發(fā)事件。短暫的兩年半的學(xué)習(xí)過去了,我不單學(xué)到了豐富的專業(yè)文化知識(shí),重溫了快樂的大學(xué)第2頁共3頁生活,提高了教育教課能力,并且更為堅(jiān)定自己的追求,我將充分發(fā)