公共財(cái)物管理及損壞賠償制度學(xué)校的公共財(cái)物（以下簡(jiǎn)稱“公物”）是保證學(xué)校教育教學(xué)工作順利進(jìn)行的必要物質(zhì)條件。全體師生要樹(shù)立愛(ài)護(hù)公物、人人有責(zé)的意識(shí)，自覺(jué)主動(dòng)管好、用好學(xué)校公物。為加強(qiáng)公物管理，確保公物的正常使用，延長(zhǎng)使用壽命，避免不必要的損失，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的思想教育，使學(xué)生養(yǎng)成遵守紀(jì)律、愛(ài)護(hù)公物、勤儉節(jié)約的好習(xí)慣、好品質(zhì)，特制定公共財(cái)物管理及損壞賠償制度。一、公物損壞責(zé)任1.自然損壞。由于使用年限較長(zhǎng)或因本身質(zhì)量問(wèn)題而損壞，屬于正常損耗，經(jīng)查證屬實(shí)的由總務(wù)處處理。2.責(zé)任損壞。由于使用、保管過(guò)程中操作不當(dāng)導(dǎo)致?lián)p壞，損壞后能及時(shí)報(bào)告的，按損壞公物原價(jià)賠償或按實(shí)際維修費(fèi)用賠償。3.故意損壞。經(jīng)查證屬初次損壞，且事后能主動(dòng)承認(rèn)錯(cuò)誤的，按損壞公物原價(jià)賠償或按實(shí)際維修費(fèi)用賠償。經(jīng)查證屬惡意損壞，或多次損壞情節(jié)嚴(yán)重，且認(rèn)錯(cuò)態(tài)度不好的，除按規(guī)定賠償外，給予紀(jì)律處分和經(jīng)濟(jì)處罰。二、責(zé)任落實(shí)范圍1.落實(shí)到師生個(gè)人使用的公物（如個(gè)人使用的桌、椅、物品柜、電腦及辦公物品等）損壞，能查實(shí)確證損壞人的由損壞人負(fù)責(zé)，不能查實(shí)確證損壞人的由使用責(zé)任人負(fù)責(zé)。2.落實(shí)到辦公室、功能室、教學(xué)班使用的公物，能查實(shí)確證損壞人的由損壞人負(fù)責(zé)，不能查實(shí)確證損壞人的由辦公室、功能室負(fù)責(zé)人，班主任負(fù)責(zé)。3.教學(xué)樓、行政樓內(nèi)屬于樓層共同管理使用的公物（門窗、樓道燈、消防器材、衛(wèi)生間設(shè)施等）被損壞，能查實(shí)確證損壞人的由損壞人負(fù)責(zé)，不能查實(shí)確證損壞人的由樓層相關(guān)管理人員負(fù)責(zé)。4.公共場(chǎng)所（教學(xué)樓、食堂、宿舍、運(yùn)動(dòng)設(shè)施及宣傳欄、花草樹(shù)木等）的公物被損壞，能查實(shí)確證損壞人的由損壞人負(fù)責(zé)，不能查實(shí)確證損壞人的由相關(guān)管理人員負(fù)責(zé)。三、學(xué)校物品外借學(xué)校所有公物產(chǎn)權(quán)歸學(xué)校所有，日常保管、維護(hù)由具體職能處室負(fù)責(zé)。未經(jīng)相關(guān)處室負(fù)責(zé)人簽字同意，任何人不得將學(xué)校公物私自借出。凡貴重物品、重要物資、重要檔案資料的外借，必須經(jīng)校長(zhǎng)簽字同意。如果違反相關(guān)規(guī)定，經(jīng)查實(shí)后要追究當(dāng)事人的責(zé)任，造成物品損壞或資產(chǎn)流失的，給予一定的經(jīng)濟(jì)處罰。四、經(jīng)濟(jì)賠償及紀(jì)律處分對(duì)學(xué)校公物造成實(shí)際損壞的，要進(jìn)行經(jīng)濟(jì)賠償。賠償分為修復(fù)和現(xiàn)金賠償兩種方式，由當(dāng)事人根據(jù)實(shí)際情況選擇其中一種方式。1.修復(fù)。當(dāng)事人在規(guī)定時(shí)間內(nèi)將損壞物品恢復(fù)原樣。2.現(xiàn)金賠償。由當(dāng)事人在規(guī)定時(shí)間內(nèi)購(gòu)買相同、等值的物品交到學(xué)校，或根據(jù)鑒定結(jié)果，當(dāng)事人在規(guī)定時(shí)間內(nèi)以現(xiàn)金方式賠償，再由學(xué)校安排人員修復(fù)或購(gòu)買。3.學(xué)生損壞公物的，由政教處依據(jù)《※※中學(xué)學(xué)生管理細(xì)則》第十四條扣個(gè)人操行分30—100分，同時(shí)扣班級(jí)量化考核分2分，并根據(jù)實(shí)際情況進(jìn)行紀(jì)律處分和責(zé)令經(jīng)濟(jì)賠償。4.教