親子活動(dòng)方案模板六篇

親子活動(dòng)方案篇1

一、前言：

1、您與孩子的溝通是否順暢、他們又為何會(huì)苦痛和迷茫？

2、您對(duì)孩子的潛能又了解多少、他們是否體會(huì)過(guò)勝利？

3、他們?yōu)楹斡置允Я朔较?、為孩子?shù)立自信的意志、為家庭建筑溝通的橋梁？*、在一個(gè)孩子成長(zhǎng)的背后，寄予了父母什么樣的盼望？

4、孩子取得什么樣的進(jìn)步，家長(zhǎng)會(huì)無(wú)比的滿意？

5、為何在物質(zhì)生活日益豐厚的今日，父母?jìng)兎炊鴮?duì)教育子女們感到力不從心？

家長(zhǎng)和孩子之間，原來(lái)應(yīng)當(dāng)有最親切的關(guān)系。然而，今日的家長(zhǎng)有時(shí)會(huì)覺(jué)得與孩子之間無(wú)話可說(shuō)，孩子亦經(jīng)常不愿把心中的想法與家長(zhǎng)共享，在不少家庭里每天都發(fā)生爭(zhēng)吵，導(dǎo)致兩代之間的沖突隨著時(shí)間推移而加深。明顯，家長(zhǎng)和孩子之間需要一些溝通和處理心情的技巧，使家長(zhǎng)與孩子每次有不同意見(jiàn)或者不滿時(shí)懂得如何處理，從而使關(guān)系變得嚴(yán)密而不是更疏遠(yuǎn)。

二、親子訓(xùn)練營(yíng)：

當(dāng)孩子在父母眼中是被確定與接納，被珍愛(ài)與珍賞；而非常常被要求與催逼，被責(zé)備與定罪，被責(zé)備與定罪，孩子就會(huì)進(jìn)展出一種積極、愛(ài)人的力量，他也能觀賞、接納別人、關(guān)愛(ài)、幫忙別人。對(duì)父母自然產(chǎn)生情感的響應(yīng)與信任─即使在外遭受挫折與失敗，總是心理穩(wěn)妥，

知道可以回到親愛(ài)的父母身邊獲得精神上的

勸慰與鼓舞，就像回到一個(gè)安全的避風(fēng)港，休息之后可以重新得力再動(dòng)身。有才智的父母也能和孩子一起面對(duì)問(wèn)題，幫忙孩子從一起檢討當(dāng)中自己找出癥結(jié)，并在父母的鼓舞和支持下，有信念的面對(duì)每一個(gè)挑戰(zhàn)。

三、培訓(xùn)方式：1天營(yíng)

四、培訓(xùn)目標(biāo)：

1、學(xué)習(xí)與孩子、親友坦誠(chéng)相處，增進(jìn)了解；

2、改善溝通與人際交往技巧；

3、培育更深厚的感情，加強(qiáng)彼此的信任和敬重；

4、學(xué)會(huì)感恩、回饋、珍惜。

五、機(jī)構(gòu)介紹

綠色親子拓展培訓(xùn)課程實(shí)行體驗(yàn)式的拓展活動(dòng)方式，讓父母學(xué)會(huì)與孩子溝通的技巧，避開(kāi)只是單方的要求而忽視孩子的想法。綠色拓展培訓(xùn)課程是讓家庭成員共同完成一些特定的拓展活動(dòng)工程，彼此合作達(dá)成共識(shí)，建立良好互動(dòng)模式，增近家庭成員合作，讓父母及孩子體會(huì)到和諧相處及相互信任的重要性。

綠色親子拓展訓(xùn)練課程供應(yīng)一段珍貴美妙的時(shí)間，加深彼此的了解，并與其它家庭組員一起共享。六、培訓(xùn)掠影

您們還在等待嗎？

七、活動(dòng)流程安排

費(fèi)用包含：200元每人（優(yōu)待價(jià)120元/人）

1、20萬(wàn)元意外保險(xiǎn)費(fèi)

2、1正餐

3、培訓(xùn)活動(dòng)費(fèi)

4、來(lái)回接送車費(fèi)

5、榮譽(yù)證書(shū)

6、1瓶礦泉水

7、活動(dòng)橫幅

8、每個(gè)家庭一張活動(dòng)光盤

安全留意事項(xiàng)：

1、家長(zhǎng)要照看好自己的小朋友。

2、嚴(yán)格聽(tīng)從教練的安排。

3、留意山林防火。

出行須知：

（1）個(gè)人裝備：背包、運(yùn)動(dòng)鞋、拖鞋、防風(fēng)、防寒衣服、替換衣服、水壺、太陽(yáng)帽和一顆輕松開(kāi)心的心情。

（2）紀(jì)律須知：環(huán)境意識(shí)要強(qiáng)，與當(dāng)?shù)鼐用褚蜌庀嗵?，?tīng)從組織者的安排及調(diào)動(dòng)，活動(dòng)中如有安排不當(dāng)需要協(xié)調(diào)的，請(qǐng)與教練提出、協(xié)商。名額有限，組織者有權(quán)選擇參與的客人，請(qǐng)諒解，動(dòng)身和離開(kāi)的集合時(shí)間必需準(zhǔn)時(shí)。

親子活動(dòng)方案篇2

一、活動(dòng)目的

1、通過(guò)本次活動(dòng)增進(jìn)父母與孩子的感情，促進(jìn)父母與孩子心靈間的溝通，營(yíng)造更和諧融洽的家庭氣氛。

2、教育孩子學(xué)會(huì)感恩、學(xué)會(huì)共享，感恩父母、感恩師長(zhǎng)，與親人、朋友、同伴一起共享歡樂(lè)。

二、參與對(duì)象

全體學(xué)生及父母

三、活動(dòng)地點(diǎn)

錦江國(guó)際大酒店

四、活動(dòng)時(shí)間

20xx年11月25日星期日中午12：00開(kāi)頭

五活動(dòng)內(nèi)容

1、學(xué)生齊唱（感恩的心）

2、為父母親獻(xiàn)小卡片，并給父母一個(gè)真誠(chéng)的擁抱和最熱鬧的吻，獻(xiàn)上自己真誠(chéng)的祝愿。

3、孩子與親人、同伴食物共享

溫馨提示：

1、請(qǐng)家長(zhǎng)與小朋友在11月23日星期五報(bào)名；

2、11月25日中午11：45準(zhǔn)時(shí)在錦江國(guó)際大酒店門口集合，自備交通工具，如有不便之處，敬請(qǐng)諒解，感謝協(xié)作！

親子活動(dòng)方案篇3

一、活動(dòng)目的

親子春游活動(dòng)，讓幼兒體驗(yàn)親情的樂(lè)趣，同時(shí)讓家長(zhǎng)有一個(gè)放松及和子女親近的時(shí)機(jī)，在大自然中體驗(yàn)生活的美妙。

二、活動(dòng)詳細(xì)規(guī)劃

活動(dòng)時(shí)間：20xx年4月16日

活動(dòng)地點(diǎn)：孤島四周槐花林

活動(dòng)預(yù)備：

1、租旅游車一部：全部家長(zhǎng)與幼兒于7：30到幼兒園集合，準(zhǔn)時(shí)動(dòng)身

2、自帶食物、如面包、火腿、牛奶、水果等，盡量不用明火，預(yù)防森林火災(zāi)。

3、家長(zhǎng)自備相機(jī)、錄像機(jī)。

安全保障措施：

1、加強(qiáng)治理和監(jiān)視措施。對(duì)各個(gè)環(huán)節(jié)的安全防范措施做到層層落實(shí)，責(zé)任到人。班主任是班級(jí)安全工作的第一責(zé)任人，全面負(fù)責(zé)幼兒出游的安全工作，教師負(fù)責(zé)組織好幼兒活動(dòng)，維持好紀(jì)律。聘請(qǐng)茍珂瑋家長(zhǎng)為志愿者醫(yī)護(hù)人員，負(fù)責(zé)照看好幼兒出游的護(hù)理工作。除此以外，各班級(jí)增配行政人員吳燕教師，保障出游的安全工作。

2、對(duì)幼兒進(jìn)展春游活動(dòng)安全教育，增加幼兒安全防范意識(shí)和自我愛(ài)護(hù)力量。

3、春游活動(dòng)期間一切行悅耳指揮，準(zhǔn)時(shí)動(dòng)身，準(zhǔn)時(shí)返校。

4、活動(dòng)時(shí)要做到井然有序，教育幼兒不擁擠、不追跑、不打鬧。上、下車有序。在車上不能大聲暄嘩，不能將頭和手伸出窗外。

5、留意言行文明，愛(ài)惜公物，自帶垃圾袋裝垃圾，不隨地亂扔垃圾。

6、班主任在每一次集合時(shí)肯定要清點(diǎn)好幼兒人數(shù)，確保幼兒安全。

7、春游過(guò)程中假如發(fā)生事故，應(yīng)依據(jù)幼兒受傷狀況，派車輛將幼兒送到四周醫(yī)院準(zhǔn)時(shí)診治，避開(kāi)留下后患。

活動(dòng)程序：

7：30自幼兒園準(zhǔn)時(shí)動(dòng)身

8：30--9：30自由活動(dòng)，觀賞槐花

9：30--10：00幼兒、家長(zhǎng)節(jié)目表演、小嬉戲

10：00--10：30野餐

10：30--11：00致植物園

11：00--12：00參觀巡游植物園

12：00預(yù)備返回工作，清點(diǎn)物品及人數(shù)

活動(dòng)目標(biāo)：

1、讓孩子愿意與同伴、家長(zhǎng)一起參與嬉戲活動(dòng)，感受與父母、同伴共同活動(dòng)的樂(lè)趣，親密家園情、師生情、親子情。

2、給孩子表現(xiàn)自我的時(shí)機(jī)，培育孩子活潑、開(kāi)朗的性格，促進(jìn)孩子交往力量的進(jìn)展，初步建立孩子的環(huán)境愛(ài)護(hù)意識(shí)。

3、讓家進(jìn)步一步了解孩子，了解幼兒園教育，促進(jìn)家園同步教育。

日程安排：

1、3月29日--4月6日各班發(fā)放春游邀請(qǐng)函，征求家長(zhǎng)意見(jiàn)，明確參與人數(shù)。

2、做好春游活動(dòng)預(yù)備工作(班級(jí)召開(kāi)家委會(huì)會(huì)議、發(fā)放通知書(shū)、做好安全防護(hù)及嬉戲材料和節(jié)目預(yù)備工作等)。

3、活動(dòng)地點(diǎn)：網(wǎng)球公園

4、活動(dòng)時(shí)間：

4月10日學(xué)前組4月11日大班組4月12日中班組4月13日小班組備注：保健醫(yī)生、攝像人員、照相人員全程伴隨。

活動(dòng)流程：

9：00--9：40參觀公園，感受春天的漂亮9：50--10：20點(diǎn)心時(shí)間，感受共享的歡樂(lè)10：20--10：30整理場(chǎng)地、清掃垃圾，復(fù)原春天的干凈10：30--11：30節(jié)目嬉戲時(shí)間，感受春天的歡樂(lè)11：30--12：00放風(fēng)箏競(jìng)賽，感受放飛的歡樂(lè)12：00活動(dòng)完畢活動(dòng)要求：

1、各班于活動(dòng)前一天發(fā)放家長(zhǎng)通知書(shū)，告知集合時(shí)間、集合地點(diǎn)及活動(dòng)安排與留意事項(xiàng)，要求詳細(xì)明確，細(xì)致周到，強(qiáng)調(diào)紀(jì)律性和組織性。

2、整個(gè)活動(dòng)由各班家委會(huì)幫助教師完成。家委會(huì)成員協(xié)作教師分工協(xié)作，包括導(dǎo)游、小組負(fù)責(zé)人、攝像、攝影、音響、安全、嬉戲材料、場(chǎng)地布置等。

3、全部教師在活動(dòng)時(shí)提前一天上報(bào)參與人員名單及詳細(xì)安排，活動(dòng)當(dāng)天提前半小時(shí)(即8點(diǎn)整)準(zhǔn)時(shí)抵達(dá)集合地點(diǎn)，核實(shí)活動(dòng)細(xì)節(jié)。

4、加強(qiáng)治理和監(jiān)視措施：對(duì)各個(gè)環(huán)節(jié)安全防范措施做到層層落實(shí)、責(zé)任到人(班主任為班級(jí)安全工作第一責(zé)任人，全面負(fù)責(zé)幼兒出游安全工作;副班教師負(fù)責(zé)協(xié)作班主任組織好幼兒活動(dòng)，維持好活動(dòng)紀(jì)律;保育教師負(fù)責(zé)照看好幼兒出游護(hù)理工作)。除此以外各班級(jí)增配行政人員保障出游安全工作。

5、活動(dòng)前，班級(jí)教師要加強(qiáng)對(duì)幼兒進(jìn)展春游活動(dòng)安全教育，增加幼兒安全防范意識(shí)和自我愛(ài)護(hù)力量。

6、保健醫(yī)生攜帶好急救用品，每日同行，以防幼兒突發(fā)事情。

7、春游活動(dòng)期間一切行悅耳指揮，準(zhǔn)時(shí)動(dòng)身，隨時(shí)清點(diǎn)人數(shù)。

親子活動(dòng)方案篇4

一、活動(dòng)時(shí)間：

20xx年10月17日上午

二、活動(dòng)地點(diǎn)：

XX灘

三、活動(dòng)目標(biāo)：

1.結(jié)合《秋天》、《去旅行》的主題，讓幼兒初步了解秋天的季節(jié)特征，培育幼兒的觀看力，提高幼兒動(dòng)手、動(dòng)口的”力量。

2.讓幼兒在感受到大自然美妙的同時(shí)，豐富學(xué)問(wèn)，開(kāi)闊眼界，體驗(yàn)集體活動(dòng)的歡樂(lè)，增進(jìn)家長(zhǎng)與小朋友之間的親情。

3.拓展家園聯(lián)系的形式，增進(jìn)家園間的合作與溝通。

四、活動(dòng)預(yù)備

1.讓幼兒帶上少許的零食、油畫(huà)棒、紙、風(fēng)箏。

2.與幼兒商議活動(dòng)中應(yīng)當(dāng)留意的安全事項(xiàng)，提前對(duì)家進(jìn)步行外出時(shí)保證孩子安全和自身安全的教育。

3.交代幼兒要愛(ài)護(hù)環(huán)境，不亂丟垃圾，自帶垃圾袋。

4.親子嬉戲所需的材料

五、詳細(xì)分工：

節(jié)目主持：

家長(zhǎng)委員會(huì)成員：

嬉戲材料預(yù)備：

六、活動(dòng)過(guò)程

1.到目的地（江灘）分班集中。

2.幼兒集體表演大合唱：小海軍、歡快頌。

3.親子嬉戲：過(guò)河（每班名幼兒，三輪）

4.親子嬉戲：歡樂(lè)蹲（每班名幼兒，三輪）

5.家長(zhǎng)帶著幼兒去找秋天，交代活動(dòng)中留意的安全事項(xiàng)、活動(dòng)總要求及活動(dòng)后的作業(yè)。（1）幼兒敘述秋游的見(jiàn)聞。（2）用拾到的落葉拼貼圖案。

6.畫(huà)秋天。

7.大家共同共享零食，幼兒自由活動(dòng)。

七、活動(dòng)延長(zhǎng)

1、幼兒口述日記“今日我們秋游”，家長(zhǎng)記錄。

2、布置親子欄，張貼幼兒繪畫(huà)作品，公布局部幼兒的日記、家長(zhǎng)的隨感。

親子活動(dòng)方案篇5

一、親子活動(dòng)目的：

1、增進(jìn)與家長(zhǎng)之間的溝通，向家長(zhǎng)宣傳新的教育觀、兒童觀，讓家長(zhǎng)了解孩子在園的生活、學(xué)習(xí)狀況，了解幼兒園的教育教學(xué)工作，能主動(dòng)協(xié)作，做到家園互動(dòng)。

2、增進(jìn)親子間的情感，激發(fā)幼兒和家長(zhǎng)積極參加親子嬉戲的熱忱和興趣。

3、培育幼兒在成人面前大膽表現(xiàn)自己。

二、親子活動(dòng)流程：

(一)教師發(fā)言

(二)親子嬉戲

三、親子嬉戲

嬉戲一：猴子撈月

講一個(gè)故事：從前，有個(gè)小猴在湖邊玩耍，看到月亮的影子落到了湖里。它驚訝地叫起來(lái)：“不得了啦!月亮掉到湖里啦!”“大家快動(dòng)手來(lái)?yè)圃铝涟?”一只大猴子說(shuō)，“假如沒(méi)有了月亮，今晚就不好玩啦!”

于是，大猴子倒掛在湖旁的大槐樹(shù)上，拉住另一只猴子的腳……這樣組成了一條猴鏈，伸手到湖里去撈月亮。湖水一晃動(dòng)，月亮就不見(jiàn)了。湖水一靜下來(lái)呢，月亮卻又明晃晃地沉在水下。……

目的：進(jìn)展幼兒動(dòng)作敏捷性。

怎么玩：

1、嬉戲在一個(gè)大房間里玩，告知幼兒這是湖，不能跑到外面去，跑到外面就算是輸。

2、爸爸和媽媽扮演兩只猴子，幼兒扮演月亮。

3、爸爸和媽媽手掌穿插，成半圓狀，不能松開(kāi)，去撈“月亮”。幼兒躲閃，假如被抓住就算撈到“月亮”，嬉戲完畢。提示：可以交換角色，重新開(kāi)頭玩。

再念一首兒歌：月亮月亮怎么了?月亮掉到湖里啦!猴子猴子別急呀，齊心協(xié)力來(lái)?yè)瓢伞?/p>

嬉戲二：蜈蚣競(jìng)走

先講一個(gè)故事：森林里進(jìn)行運(yùn)動(dòng)會(huì)，蜈蚣報(bào)名參與了賽跑。一大早蜈蚣媽媽就把小蜈蚣從床上拉了起來(lái)，叫他吃好早飯后趕到競(jìng)賽現(xiàn)場(chǎng)。說(shuō)完媽媽便到屋后菜園種菜去了。好半天，突然聽(tīng)見(jiàn)小兔在喊：“蜈蚣，蜈蚣，競(jìng)賽快開(kāi)頭啦!你怎么還不去呀?”蜈蚣媽媽想著：“這孩子跑到哪去了?”推開(kāi)門一看，可把她嚇了一跳。原來(lái)小蜈蚣在忙著穿鞋呢。他的腳太多太多，穿了好半天都還沒(méi)穿完。

目的：熬煉孩子的耐力和腿部力氣。預(yù)備：給孩子看蜈蚣的圖片，讓孩子知道蜈蚣走路的方式。

怎么玩：

1、由孩子做排頭，家長(zhǎng)將手搭在孩子肩上，蹲下。

2、隨著一、二、一、二……的口令，孩子和家長(zhǎng)向前行走，腳步要協(xié)調(diào)，不能亂。

提示：可以多叫幾個(gè)家庭成員一起參與。

再念一首兒歌：一百只腳的小蜈蚣，穿起鞋來(lái)不輕松，不輕松，快用功，抓緊上路急匆忙。

嬉戲三：小羊過(guò)河

先講一個(gè)故事：春天到了。小羊咩咩嚷道：“媽媽，媽媽，我要吃春筍。”媽媽笑著說(shuō)：“河對(duì)岸就有啊，那邊有紅殼筍、白殼筍……我們跳過(guò)河去采好不好?”小河一點(diǎn)兒也不寬，河水也不急。媽媽和咩咩輕輕一蹦就過(guò)去了，他們每次采一根春筍，運(yùn)回河對(duì)面，放進(jìn)竹筐里。媽媽說(shuō)要多采一些，帶回家給奶奶吃。咩咩還說(shuō)要和媽媽競(jìng)賽，看誰(shuí)采得快，采得多。目的：進(jìn)展孩子雙腳并攏向前跳的力量。預(yù)備：橡皮筋4根，積木5塊(積木代表春筍)，積木放在筐里，擺在終點(diǎn)。怎么玩：

1、家長(zhǎng)用4根橡皮筋拉成2條“河”狀，1條寬1條窄。

2、家長(zhǎng)先動(dòng)身跳過(guò)2條“小河”，到終點(diǎn)線處，從筐里拿出1塊積木放在地上，然后再跳過(guò)2條“小河”回來(lái)。

3、孩子接著動(dòng)身，到終點(diǎn)處從筐里拿出1塊積木，疊在第一塊積木的上面再回來(lái)。

4、如此反復(fù)，直至5塊積木疊在一起。

再念一首兒歌：小山羊，咩咩叫。采好春筍再睡覺(jué)。蹦過(guò)河去跳一跳。媽媽見(jiàn)了開(kāi)懷笑!

嬉戲四：警察和司機(jī)

先講一個(gè)故事：在公路中心，警察叔叔穿著制服，戴著帽子，嘴里含著口哨。他筆直地站著，時(shí)而向左指，時(shí)而向右指，還不時(shí)轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)身，吹幾聲哨子，好威嚴(yán)哦。司機(jī)駕駛著方向盤，緊緊盯著紅綠燈，隨時(shí)聽(tīng)從警察叔叔的指揮。紅燈亮了，就該停車，等綠燈亮了才能朝前走。警察叔叔還用手勢(shì)指揮司機(jī)應(yīng)當(dāng)朝左拐彎還是朝右拐彎。就這樣，公路上有了紅綠燈和警察叔叔，車輛才會(huì)安全地來(lái)來(lái)往往，我們也可以放心地過(guò)公路啦。

目的：培育孩子的觀看力量和反響力量。學(xué)習(xí)日常交通規(guī)章。預(yù)備：塑料筐1只(方向盤)、紅綠色的紙(紅綠燈)。怎么玩：

1、先由家長(zhǎng)做警察，手拿“紅綠燈”，孩子雙手握塑料小筐似開(kāi)車狀。

2、“司機(jī)”依據(jù)“警察”的各種提示、信號(hào)作出相應(yīng)的反響。如“紅燈”、“綠燈”、“開(kāi)快車”、“轉(zhuǎn)彎”等。

提示：家長(zhǎng)和孩子可以互換角色。

再念一首兒歌：我是小司機(jī)，開(kāi)車嘀嘀嘀，綠燈行，紅燈停，公路寬闊又潔凈，車輛匆忙擔(dān)心寧，聽(tīng)從指揮安全行。固然啦，孩子上幼兒園了父母照樣可以一起參與親子活動(dòng)的：幼兒園親子嬉戲

幼兒園親子嬉戲1、《螃蟹夾球》：一名家長(zhǎng)與孩子背對(duì)著背手拉手，將一個(gè)球放在上面，用身體夾著氣球運(yùn)送到終點(diǎn)站。用時(shí)最短運(yùn)的球最多算贏。

幼兒園親子嬉戲2、《兩人三足》：幼兒的一腿與一名家長(zhǎng)的一腿綁起來(lái)，成兩人三足狀，從起點(diǎn)走向終點(diǎn)，先到者為勝。

嬉戲五：親子美工制作：“種子粘貼畫(huà)”

活動(dòng)目標(biāo)：

1、在說(shuō)說(shuō)做做中共享親子制作的樂(lè)趣。

2、學(xué)習(xí)制作種子粘貼畫(huà)，激發(fā)幼兒對(duì)粘貼畫(huà)的興趣。

3、進(jìn)展幼兒的手指精細(xì)動(dòng)作，培育幼兒做事的堅(jiān)持性?；顒?dòng)預(yù)備：紅豆、綠豆、黃豆等種子每組各一盤、雙面膠每組5—6卷、圖畫(huà)紙若干、范畫(huà)兩幅

活動(dòng)過(guò)程：

一、教幼兒熟悉各種種子

秋天是個(gè)豐收的季節(jié)，很多的東西在秋天收獲了，桌上的豆類我們都很熟識(shí)，爸爸媽媽不妨讓孩子說(shuō)說(shuō)它們的名字。

二、介紹種子粘貼畫(huà)的制作方法

1、這些種子不但可以種進(jìn)泥土生根發(fā)芽，還可以制作成漂亮的圖畫(huà)，今日我們就要和孩子一起來(lái)嘗試一下。

2、先請(qǐng)爸爸媽媽和孩子一起選一幅喜愛(ài)的圖畫(huà)。

3、請(qǐng)爸爸媽媽在畫(huà)好的輪廓線內(nèi)粘貼上雙面膠。

4、與孩子商議選擇喜愛(ài)的種子，一起勻稱地粘貼好，(要沿著畫(huà)好的輪廓線粘貼)裝飾成一幅漂亮的畫(huà)。(粘貼的任務(wù)最好讓孩子完成。)

三、將種子粘貼畫(huà)做成展版，供大家觀賞。

今日的親子活動(dòng)到此完畢了，無(wú)論您是否滿足我們的活動(dòng)，都請(qǐng)您提出珍貴的意見(jiàn)，讓我們和您一起為寶寶的安康成長(zhǎng)做出努力!感謝大家的參加!

親子活動(dòng)方案篇6

一、活動(dòng)目的

學(xué)校是孩子學(xué)習(xí)成長(zhǎng)的地方，家庭是孩子棲息的港灣，父母又是孩子的第一任教師，家庭、學(xué)校是孩子一生受教育的兩個(gè)重要陣地。家校攜