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冀教版二年級上冊語文期中整理復習真題
班級:_____________姓名:_____________
【拼音詞組】
1.看拼音,寫詞語。
táiwānpíngjiǎngguìhuādùpí
(________)(________)(________)(________)
xīnkǔchuántóusìjìzhùzi
(________)(________)(________)(________)
2.讀拼音,寫詞語。
dùpíháizibàngwǎnhǎiyáng
(________)(________)(________)(________)
dàigěigōngzuòfāngfǎzhīshi
(________)(________)(________)(________)
3.讀拼音寫詞語,要求寫得正確、漂亮。
qiáncáizhōuwéiquàngàobāngzhù
jiǎobùshāngdiànyuánshǐjiǎndān
4.看拼音寫詞語。
zìwǒxiàyǔlìzhènghòulái
kāihuǒshuǐniúshítouzǎorì
xuéwènmíngtiānzhǎngdàshǒuxīn
nǚérgōngchǎngquánduìshūběn
5.看拼音,寫詞語。
mínzúróngyìwēnnuǎnzhōuwéi
tuányuánjīnglíngyuànyìbāngzhù
【筆畫集訓】
6.數筆畫填空。
“詩”共____畫,第5畫是_____,組詞_______。
“童”共____畫,第5畫是_____,組詞_______。
“碧”共____畫,第3畫是_____,組詞_______。
“剪”共____畫,最后1畫是_____,組詞_______。
7.漢字筆畫筆順填空。
(1)“極”字共有____筆,第五筆是____。
(2)“皮”字共有____筆,第四筆是____。
(3)“它”字是____結構,第四筆是____。
(4)“孩”字是____結構,第三筆是______。
(5)“片”字共有___筆,筆順是_______________。
8.按要求填空。
1.“萌”的讀音是__________,第五畫是__________,組詞__________。
2.“案”共__________畫,是__________結構,組詞__________。
3.“拼”的讀音是__________,第五畫是__________,組詞__________。
4.“母”的讀音是__________,第三畫是__________,組詞__________。
5.“岡”共__________畫,第四畫是__________,組詞__________。
9.數筆畫填空。
“晨”共____畫,第2畫是_____,組詞_______。
“概”共____畫,第5畫是_____,偏旁是_______。
“趣”共____畫,第3畫是_____,偏旁是_______。
“送”共____畫,最后1畫是_____,組詞_______。
10.按要求數筆畫填空。
“湖”共____畫,第5畫是____,組詞____。
“窮”共____畫,第5畫是____,組詞____。
“吳”共____畫,第3畫是____,組詞____。
“含”共____畫,最后1畫是____,組詞____。
【形近字詞】
11.比一比,再組詞。
值(______)
令(______)
日(______)
這(______)
萬(______)
植(______)
今(______)
目(______)
送(______)
方(______)
12.比一比,再組詞
份(__________)坡(__________)起(__________)客(__________)
紛(__________)披(__________)越(__________)容(__________)
老(__________)收(__________)城(__________)市(__________)
考(__________)放(__________)誠(__________)幣(__________)
13.我會比一比,再組詞。
詩(_________)妝(_________)剪(_________)綠(_________)
寺(_________)狀(_________)煎(_________)錄(_________)
柳(_________)注(_________)彩(_________)般(_________)
卯(_________)主(_________)菜(_________)船(_________)
14.形近字組詞
栽(______)郵(______)妝(______)杏(_______)
裁(______)油(______)狀(______)吞(_______)
15.比一比,再組詞。
及(_______)令(_______)做(_______)化(_______)坡(_______)
極(_______)今(_______)作(_______)華(_______)披(_______)
【句子訓練營】
16.照樣子寫句子。
1.例句:天上的云一團一團,好像巨大的棉花糖。
___________________________________________________。
2.例句:我們把教室打掃干凈了。教室被我們打掃干凈了。
我們把公主救出來了。____________________________________________________。
3.例句:天上的白云一會兒變成小狗,一會兒變成小羊,一會兒變成小貓。
_____________________________________________________。
4.例句:他的字一掛出來,就有很多人來買。
______________________________________________________。
17.我能按要求做題。
1.他叫人照曹沖的說法去做,果然稱出了大象的重量。(照樣子,用帶點詞語寫句子)
_______________果然___________________。
2.一吹小草春風長出來了就嫩綠的(連詞成句)
________________________________
3.有幾個蟲子怕什么?。〒Q一種說法,意思不變)
____________________
4.一條小河擋住了小馬的去路。(改為把字句)
__________________________
5.____________連蹦帶跳地_______________。(把句子補充完整)
18.按要求完成句子練習。
(1)我想更多地了解關于螞蟻隊長的故事。
(縮句)
__________________________________________
(2)農夫把樹拖到自家院子里。(根據提示詞,給句子換個說法,保持意思不變)
樹__________________________________________。
(3)我們應該明確學習態(tài)度。(修改病句)
__________________________________________
(4)小燕子這樣美麗機靈,我們能不喜歡它嗎?(改為陳述句)
__________________________________________
19.按要求寫句子。
(1)例:葡萄溝真是個好地方。葡萄溝真是個好地方呀!
航天飛機的本領真大。(改為感嘆句)
_________________________________________________
(2)大象到底有多重?(用加點詞寫句子)
_________________________________________________
(3)老虎把百獸嚇跑了。(改成“被”字句)
________________________________________________
(4)小葫蘆慢慢地變黃了。小葫蘆一個一個都落下。(把兩句話合成一句話)
_________________________________________________
20.補充句子,并在()里加上合適的標點。(不會寫的字可以用拼音替代)
1.妹妹的眼睛像_________________一樣,真好看呀(______)
2.山上開滿了___________的鮮花,我們一起去看看好嗎(______)
3.下課了,同學們有的_______________,有的_____________,處處歡聲笑語,非常熱鬧(______)
4.房間里的溫度很高(______)大家熱得____________。
【古詩閱讀】
21.課內延伸。
“不夜城中陸地蓮,小梅初破月初圓?!边@兩句詩寫出了元宵佳節(jié)優(yōu)美的意境,你能試著賞析這兩句詩嗎?
_______________________________________________________
_______________________________________________________
22.閱讀短文,回答問題。
蒲公英媽媽準備了降落傘,
把它送給自己的娃娃。
只要有風輕輕吹過,
孩子們就乘著風紛紛出發(fā)。
[1]蒲公英媽媽準備了(_______),用(_______)送孩子們出發(fā)。
[2]用恰當的詞語填空。
(_______)的媽媽
(_______)的蒲公英
(_______)的風
(_______)的娃娃
[3]照樣子寫一寫。
輕輕吹過
______
______
紛紛出發(fā)
______
______
[4]“孩子如果已經長大,就得告別媽媽,四海為家”中的“孩子”是指_____,“長大”是指_____,“媽媽”是指_____,“四海為家”是指_______?!暗谩痹谶@里讀_____。
[5]課文給我們列舉了______、______、______三位媽媽的巧妙辦法。
23.重點段落品析。
敕勒歌
敕勒川,陰山下。天似穹廬,
。
,
野茫茫,風吹草低見牛羊。
(1)把詩歌補充完整。
敕勒川,陰山下。天似穹廬,________。
________,野茫茫,風吹草低見牛羊。
(2)敕勒歌是一首________朝時的民歌。
(3)穹廬是指________。
(4)“風吹草低見牛羊”中的“見”讀________
24.讀古詩,完成練習。
勸學
[唐]顏真卿
三更①燈火五更雞,
正是男兒讀書時。
黑發(fā)②不知勤學早,
白首③方④悔讀書遲。
(注釋)①更:舊時一夜分成五更,每更大約兩小時。②黑發(fā):年少時。③白首:年老時。④方:才。
[1]每更大約兩小時,三更是夜里11點到1點,四更是______點到______點,五更是______點到______點。
[2]詩中表現(xiàn)男兒讀書勤奮的是哪一句?用“____”畫出來。
[3]“黑發(fā)不知勤學早,白首方悔讀書遲?!薄昂诎l(fā)”指的是
(____)
,“白首”指的是
(____)
。
A年少時B年老時
[4]作者想通過這首詩告訴我們()。
A.要早睡早起,鍛煉身體
B.即使年紀大了也要努力學習
C.不要虛度光陰,要及早努力學習,免得將來后悔
25.我會欣賞古詩,填空。
《夜雪》
已訝衾枕冷,_______。
夜深知雪重,時聞折竹聲。
1.將詩句補充完整。
2.本詩的作者是_______代詩人_______。
3.詩中“夜深知雪重”的原因是:______________。
【閱讀理解】
26.閱讀短文,并完成練習。
小猴子戴手套(tào)
一只小猴子進城玩兒,看見男男女女都戴著手套,挺好看的。小猴子走進商店,給自己買了一副手套。
回到山林里,小猴子戴上那副花花綠綠的手套到處炫耀(xuànyào):“大伙兒都來瞧呀,我的手套多漂亮!”八哥兒隨聲附和(fùhè)道:“是啊,是啊,多漂亮,多漂亮!”喜歡拍馬屁的小猩猩說:“嘿,猴哥,今兒個你戴了手套顯得格外精神,既(jì)有風度又很瀟灑(xiāosǎ)!”只有上了年紀的驢(lǘ)子說:“手套是人的專用品,我們動物不能生搬(bān)硬套地使用。猴子戴手套,我看有點兒不倫(lún)不類(lèi)。”小猴子聽了驢子的話,罵道:“你這蠢(chǔn)驢知道個啥!我看你是妒忌(dùjì)心太重了?!?/p>
沒過幾天,小猴子摔成重傷住進了醫(yī)院,原因是他戴著手套上樹,握不緊樹枝,從樹上跌了下來。
1.短文共有_____個自然段,第2自然段有______句話。
2.用“____”畫出驢子說的話。
3.小猴子為什么要戴手套?()
A.他覺得戴手套很好看。 B.為了保暖。
C.他喜歡買東西。 D.為了更快地爬樹。
4.小猴子從樹上掉下來的原因是()
A.樹枝太細了,折斷了。 B.他沒戴手套,握不緊樹枝。
C.他戴著手套,握不緊樹枝。 D.他戴上手套,只顧著得意。
5.短文告訴我們的道理是()
A.做事要善始善終。
B.要用發(fā)展的眼光看待變化中的事物。
C.做事要認真,不能馬虎。
D.做事不能生搬硬套,不要看別人做什么,自己就做什么。
6.小猴子住進醫(yī)院后,心里會想些什么呢?
___________________________
27.閱讀樂園。
一只椰子
“生日快樂,卡爾!”外公說著,送給卡爾一件禮物。
“就是一只椰子???”卡爾不屑(xiè)一顧地說。
“不要小看這只椰子呀!一只椰子能成為一件很好的禮物啊?!蓖夤f。他在椰子上鉆了幾個眼兒,將椰汁倒進一個杯子。
“好甜!”卡爾喝了一口。
“一只椰子能成為一件很好的禮物啊?!眿寢屨f。她把雞蛋、牛奶、糖和椰肉混合、攪拌,再放入鍋里煮。很快,椰子蛋奶冒起了氣泡。
“好味道!”卡爾吃了一口。
“一只椰子能成為一件很好的禮物啊?!卑职终f。他將剩下的椰子殼切成一只碗,打磨光亮,還在碗側寫上卡爾的名字。
“真好看!”卡爾很高興,“一只椰子能成為三件很好的禮物??!”
1.選文中一共有________個自然段。
2.卡爾收到了______件生日禮物,它們都是_______做的。
3.讀一讀,下列的句子的語氣打“√”。
(1)“一只椰子?”卡爾驚訝的問。(高興驚訝)
(2)“多謝!”卡爾很高興,“一只椰子能成為三件很好的禮物??!”(高興驚訝)
4.選一選。
外公從椰子里倒出了________,媽媽用椰肉做出了________,爸爸把椰子殼做成了___________。
①一只碗②椰子蛋奶③椰子汁
28.讀文段,完成練習。
早上醒來,我在搖搖晃晃的草葉上()懶腰,用一顆露珠把臉()干凈,把細長的觸須()得亮亮的。如果能小心地()到狗的身上,我們就可以到很遠的地方去旅行;這可是免費的特快列車呀!
1.將下列詞語的序號填入文段中的括號里。
①洗②擦③跳④伸
2.“免費的特快列車”指的是_________。
3.早上醒來,“我”做的事情有伸懶腰、______、_______,還有可能會去旅行。
4.從這段話可以體會到當一只小蟲子(____)
①一點兒都不好。
②還真不錯。
29.閱讀短文,回答問題。
貓和狐貍
一天,貓在森林里遇見了狐貍,便主動向狐貍打招呼:“您好!狐貍先生?!焙偘谅卣f:“原來是貓呀,我問你,你除了會抓老鼠,還有什么本領?”
“我只有一種本領?!必埢卮?,“當獵狗追我時,我會爬到樹上逃命?!?/p>
“就這一點本領嗎?”狐貍得意地說,“告訴你吧,我掌握了一百多種本領?!?/p>
就在這時候,獵人帶著狗走來了,貓看見了,立即跳到樹上,狐貍沒來得及逃走,被獵狗抓走了。
1.貓除了會抓老鼠,還會________。
2.狐貍掌握________種本領。
3.這個故事告訴我們一個什么道理?
___________________________
30.課內閱讀。
小蝌蚪游哇游,過了幾天,尾巴變短了。他們游到荷花旁邊,看見荷葉上蹲著一只大青蛙,披著碧綠的衣裳,露著雪白的肚皮,鼓著一對大眼睛。
小蝌蚪游過去,叫著:“媽媽,媽媽!”青蛙媽媽低
頭一看,笑著說:“好孩子,你們已經長成青蛙了,快跳上來吧!”他們后腿一蹬,向前一跳,蹦到了荷葉上。
1.照樣子,寫詞語。
游哇游
_______
_______
_______
2.請畫出第2自然段中的動詞。
3.你能為加點的字選擇正確的讀音嗎?
旁邊(pán
páng)蹲著(zūn
dūn)
4.青蛙長什么樣?
_____________________________________
【看圖寫話】
31.看圖寫話。(不會寫的字可以寫拼音。)
提示:什么時間?誰在什么地方做什么?結果怎樣?
______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
32.看圖寫話。
仔細觀察下圖,想一想:圖上都有誰?他們在干什么?
______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
33.看圖寫話。
仔細看看下圖,圖中畫的是什么季節(jié)?小朋友們在做什么?請你根據圖片寫一段話。
___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
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