給遠(yuǎn)方小學(xué)生的一封信(合集15篇)_第1頁
給遠(yuǎn)方小學(xué)生的一封信(合集15篇)_第2頁
給遠(yuǎn)方小學(xué)生的一封信(合集15篇)_第3頁
給遠(yuǎn)方小學(xué)生的一封信(合集15篇)_第4頁
給遠(yuǎn)方小學(xué)生的一封信(合集15篇)_第5頁
已閱讀5頁,還剩15頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

本文格式為Word版,下載可任意編輯——給遠(yuǎn)方小學(xué)生的一封信(合集15篇)給遠(yuǎn)方小學(xué)生的一封信(合集15篇)

在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家最不陌生的就是書信了吧,借助書信人們可以傳遞思想、交流信息。書信要怎么寫才能發(fā)它的作用呢?下面是我精心整理的給遠(yuǎn)方小學(xué)生的一封信,希望能夠幫助到大家。

給遠(yuǎn)方小學(xué)生的一封信1

心愛的朋友:

你好!你問我是誰?我是誰并不重要,重要的是我們已經(jīng)是朋友了,下面我來給你介紹一下我的家鄉(xiāng)吧!

我的家鄉(xiāng)很漂亮,它就是——寶雞,我先給你介紹一下寶雞的漂亮的經(jīng)典吧!

寶雞的景點(diǎn)有好多,譬如石鼓園、關(guān)山草原、秦嶺山等,我重點(diǎn)描述一下秦嶺山吧,當(dāng)你開車到秦嶺山腳下,你會(huì)感到一陣涼快,夏天的時(shí)候,秦嶺山可是避暑勝地。當(dāng)你走在上山路上的時(shí)候,看!那是什么?原來是蝴蝶,像是飛在空中的花,兩排大樹像一排排衛(wèi)士,為人們遮擋著陽光,這些大樹都是從石頭縫里長(zhǎng)出來的,聽著像不像孫悟空?

下面我來向你講一講寶雞的美食吧!寶雞的美食也有好多,譬如肉夾饃、鍋盔、搟面皮、臊子面……下面我重點(diǎn)來講一下?lián){面皮吧!我從小就愛吃面皮,在寶雞,幾乎在哪里都能看到賣搟面皮的地方,搟面皮的表面十分光滑,加上蜜制的調(diào)料,真實(shí)美味無比!

下面多余的我就不說了,下次你來寶雞,記得叫上我,我請(qǐng)你看美景、吃搟面皮哦!

祝:

身體健康,學(xué)習(xí)進(jìn)步

你不熟悉的朋友:xx

20xx年7月6日

給遠(yuǎn)方小學(xué)生的一封信2

陳鹿同學(xué):

你好!

我叫徐向宇,是安徽省郎溪縣試驗(yàn)小學(xué)一名五年級(jí)學(xué)生。我喜歡看書、下棋、上網(wǎng),我的房間里有一個(gè)大書廚,里面放滿了我看的書,而且我還把每一本書上蓋上了“向宇藏書〞的印鑒章呢。業(yè)余時(shí)間我還喜歡下象棋,在20xx年宣城市的象棋比賽中,我獲得了少兒甲組象棋比賽的一等獎(jiǎng)。歡迎喜歡下象棋的同學(xué)和我交流交流。

我們郎溪是個(gè)山青水秀的地方,這里有漂亮的石佛山和山腳下那秀麗的天子湖。我們縣城里的棲鳳公園是我常去的一個(gè)公園,棲鳳園分為前后兩片,后片里有一座假山,高大雄偉,看上去仿佛是一位守護(hù)公園的衛(wèi)士,高高地屹立在棲鳳公園的噴水池邊。

對(duì)了,寫這封信我還有一個(gè)重要的任務(wù)——我們十分希望和你們開展“手拉手〞活動(dòng)!為了這次活動(dòng)我想了很久,我有兩點(diǎn)建議:一在每年的重大節(jié)日我們可以進(jìn)行自制賀卡的交流,還可以建議學(xué)校進(jìn)行校際之間互訪活動(dòng)。二放假期間,我們可以通過開展“集體夏令營〞等活動(dòng)進(jìn)行“手拉手〞同學(xué)的互訪,增加彼此之間的了解。

你看我的計(jì)劃怎么樣?你假如有更好的建議可以提出來我們共同探討一下,期待早日收到你的回信。歡迎你早日來我們家做客!

祝:

健康開心!

給遠(yuǎn)方小學(xué)生的一封信3

心愛的遠(yuǎn)方的小學(xué)生:

你好,我是來自廣東省惠陽市淡水第一小學(xué)五年級(jí)的一名小學(xué)生,我是個(gè)活潑開朗的男孩子,但是我最大的興趣就是看書,我往往由于書而廢寢忘食,而我的愿望就是可以成為一個(gè)作家,遠(yuǎn)方的你是否樂意和我成為一個(gè)好朋友。

我住在惠陽,這里曾經(jīng)被選上了“文明城市〞的榮譽(yù)稱號(hào)。你知道嗎?所以,你喜歡來到我們這個(gè)漂亮而開闊的城市嗎?我十分愿意你的來到。

遠(yuǎn)方的同學(xué),雖然我們素未相識(shí),但我希望我們能心心相印,共建一座友情之橋。我真心地用一顆真誠的,渴望友情的心和你們——遠(yuǎn)方的同學(xué),交朋友。無論如何,都讓我們一起融入這個(gè)大家庭里,讓我們?cè)谶@個(gè)充滿溫馨的大家庭里,建起一座友情橋。

我愛我的學(xué)校,我愛我的家園,遠(yuǎn)方的同學(xué),雖然我和你素不相識(shí),但我們同在一片藍(lán)天下成長(zhǎng)、生活。借這次“手拉手〞活動(dòng),我想和你結(jié)成好朋友,咱們相互幫助、共同學(xué)習(xí)、共同進(jìn)步、共同成長(zhǎng)。由于我第一次和遠(yuǎn)方的你交朋友,所以希望你能接受我。

祝:

學(xué)習(xí)進(jìn)步,更上一層樓!

你遠(yuǎn)方的朋友

給遠(yuǎn)方小學(xué)生的一封信4

心愛的王芳同學(xué):

你好!

我先自我介紹吧!我叫林明珠。在黃石中心小學(xué)六年二班讀書。最值得我高傲的是我那高高的身材,沒人敢欺負(fù)我。我是一個(gè)聰敏乖巧的小女孩,在家里,媽媽總是叫我“乖乖女〞。我最喜歡寫字了。有一次,我在莆田是小學(xué)生寫字比賽中的了一等獎(jiǎng)。

一進(jìn)入校園,就能看到一座高大宏偉的六層教學(xué)樓左右兩邊還有兩排柏樹像衛(wèi)士一樣再看搜著我們漂亮的校園。

我的教室的桌椅擺放的井井有條,我們班的同學(xué)都端端正正的坐在椅子上聚精會(huì)神的聽一位嚴(yán)肅又和藹可親的班主任講課。我們前后都有黑板,黑板上寫著八個(gè)字:“好好學(xué)習(xí)每日向上〞。這幾個(gè)字是激勵(lì)同學(xué)們要好好學(xué)習(xí),長(zhǎng)大后報(bào)效祖國。哦,對(duì)了,我們還有水晶般的窗戶呢。

這次寫信給你,有一個(gè)重要的任務(wù)就是:開展“手拉手〞活動(dòng)。我知道你曾經(jīng)渴望過讀書,放心吧,我會(huì)盡自己最大的努力寄一些書給你的。王芳,就讓我們手拉著手,真誠地架起一座友情的長(zhǎng)橋吧!作文

王芳同學(xué),你的學(xué)校是什么樣的?你的老師什么樣的?你的同學(xué)又是什么樣的?你喜歡干什么?你獲得了那些獎(jiǎng)?你一定要回信給我哦!

給遠(yuǎn)方小學(xué)生的一封信5

小明同學(xué):

你好!這是我第一次給你寫信,我的心情十分沖動(dòng)。

最近,我們?cè)诶蠋煹慕M織下,與遠(yuǎn)方的小朋友開展“手拉手〞活動(dòng)。通過活動(dòng)培養(yǎng)我們的交際能力,同時(shí)讓我們知道心中有他人,學(xué)會(huì)關(guān)心他人,幫助他人。今天我寫信給你,請(qǐng)你不要覺得突然。

下面,就讓我來介紹一下自己吧!

我是一個(gè)小男孩,個(gè)子中上,精明,跑步很快。我的興趣愛好十分廣泛,會(huì)拉小提琴,會(huì)講小品,會(huì)下象棋……平日與同學(xué)們相處,大家都覺得我幽默、可愛,還有幾個(gè)女生給我起了個(gè)外號(hào),叫:林狒狒。

對(duì)了,我所在的班級(jí)也是人才濟(jì)濟(jì)??!如:我們班的鄭揚(yáng)、林成思等都很會(huì)演小品,每次都把大家逗得哈哈大笑;陳陽和黃鴻跑得很快;郭欣語和蔡嘉琳等進(jìn)了合唱隊(duì),唱歌十分動(dòng)人……

希望有一天,你能來我們家作客,我會(huì)帶你去看我的學(xué)校,把我的朋友介紹給你,教你學(xué)電腦,聽你講你和你的朋友的故事。當(dāng)然了,我也希望去看看你的家鄉(xiāng),聽說,那里的風(fēng)景特別的美,歡迎我嗎?

期待著你的回信,希望這封信會(huì)成為我們友情的起點(diǎn),希望在不久的將來,我們能借助書信搭起友情的橋梁,相互激勵(lì),共同進(jìn)步!

祝你好好學(xué)習(xí),每日向上!

遠(yuǎn)方的朋友:

年月日

給遠(yuǎn)方小學(xué)生的一封信6

心愛的甘遂:

你好!

我是劉雨軒,是廣州市中大附小的學(xué)生,今年11歲。你今年多大了呢?你的名字真的挺好玩兒,是一味中藥的名字吧?

我的'是一處極好的學(xué)習(xí)之地,臨著附中。校門前有兩三棵大樹,樹前是三塊牌榜,常會(huì)貼上獲得各種獎(jiǎng)項(xiàng)的同學(xué)名單。榜對(duì)面便是教工食堂,每天放學(xué)都會(huì)有不少同學(xué)選擇來此地做作業(yè)。

進(jìn)入大門,便是一塊空地,有三個(gè)樓梯通往校園各處。我們有四棟樓:教學(xué)樓,三到同學(xué)的教室與辦公室呈工字形;綜合樓,一到二年級(jí)同學(xué)的教室及辦公室,還有醫(yī)務(wù)室、??普n教室、校長(zhǎng)室與會(huì)議室呈L字形;連體樓,顧名思義,就是將教學(xué)樓和綜合樓連起來,樓底是后門,是近兩年新建的;最終一個(gè),圖書館,在的另一邊,又稱教工宿舍、大隊(duì)部老基地、放鼓處,里面珍藏了不少老資料、舊照片、書啊鼓啊隊(duì)旗啊什么的。

教學(xué)樓的一面面向操場(chǎng),操場(chǎng)還不算大,一圈200米,每天早上同學(xué)們會(huì)在這兒做早操,放學(xué)后更是同學(xué)們的玩耍之地。操場(chǎng)四周有種著幾棵大樹,剛移來的小樹也有。

這便是附小的大致風(fēng)貌。

我的所在班級(jí)是五年四班,班主任姓梁,愛吃腸粉,我們班同學(xué)給她取了個(gè)毫無違和的外號(hào):梁大大,他(怎么樣?很霸氣威風(fēng)有木有?)這外號(hào)出自毛大大。

我出生在一個(gè)小康家庭,是一名高中地理,是一位家庭主婦。雖然是家庭主婦,但她懂得可多了,英語、醫(yī)學(xué)都十分精通。我的興趣愛好可廣泛了,武術(shù)、鋼琴這兩項(xiàng)尤為熟練,還有籃球、國畫與素描正在學(xué)習(xí)。我是有點(diǎn)性格分裂,面對(duì)父母時(shí)活潑好動(dòng)還話嘮,面對(duì)時(shí)緊張?zhí)岱?,面?duì)同學(xué)時(shí)自然平常,時(shí)而寧靜,時(shí)而淘氣,時(shí)而冷淡,時(shí)而熱心,不過我對(duì)總是保持熱心的哦~

我出生在廣州,廣州是個(gè)漂亮昌盛的大城市,市花是木棉花,木棉花的功能可多了。廣州也真歷史悠久,古稱番禺,西漢南越王趙佗使這南粵番禺在歷史中有了立足之地,后來的客家人一事更是一次大遷移。廣州還有不少好玩兒好玩的習(xí)俗,真希望你有機(jī)遇來廣州!

這次,我的學(xué)校開展了一個(gè)“手拉手〞的活動(dòng),希望祖國各地學(xué)生“手拉手〞。希望我們能常聯(lián)系~

愿你

幸福安康,學(xué)業(yè)有成。

千里之外與你有緣的劉雨軒

20xx年2月24日

給遠(yuǎn)方小學(xué)生的一封信7

遠(yuǎn)方的小學(xué)生:

你好!

我是xxx小學(xué)的一名四年級(jí)學(xué)生,叫xxx。今年十二歲,是一個(gè)活潑開朗的陽光小女孩兒。我喜歡和別人交朋友,特別是那種和我性格差不多的朋友。你可能是一個(gè)活潑的男孩兒,也可能是一個(gè)開朗的女孩兒,總而言之,只要能交上好朋友就足夠了。

我的家鄉(xiāng)在淄川峨莊,哪里山清水秀,鳥語花香。而且那兒有許大量多數(shù)不清的山,數(shù)不清的花草樹木。要是你到了那里,一定會(huì)感到心曠神怡,念念不忘。

假如有一天你來到了我的家鄉(xiāng),那么我一定會(huì)強(qiáng)烈歡迎你的到來。我的家鄉(xiāng)有一座山——馬鞍山。馬鞍山的位置是在太河上游。由于它的外形像馬鞍,所以它就叫做馬鞍山。要是你有空的話,可別忘了來我家做客,并且去欣賞太河風(fēng)景與馬鞍山上的風(fēng)光哦!我一定會(huì)等你的回信。

祝你

學(xué)習(xí)進(jìn)步,生活高興!

你的遠(yuǎn)方朋友:xx

20xx年5月9日

給遠(yuǎn)方小學(xué)生的一封信8

心愛的同學(xué)們:

你們好!你們不認(rèn)識(shí)我吧,等你們看完這封信,你們就會(huì)了解我的。

我是一名生活在城市里的小學(xué)五年級(jí)學(xué)生,我叫王澤宇,是個(gè)淘氣的男生,我的愛好很廣泛,如:騎自行車、電腦、音樂、攝影、踢足球、打羽毛球等。我的優(yōu)點(diǎn)是良善、懇切、有愛心,有正義感、。但沒有毅力、馬虎大意是我的缺點(diǎn)。我居住在湖北省荊州市,它位于長(zhǎng)江中下游的江漢平原,是一座既有悠久歷史,又具現(xiàn)代氣息的漂亮城市。這里是一座工業(yè)城,整齊的廠房,寬大的道路,發(fā)展中的汽車工業(yè)一片欣欣向榮。這里是一座美食城,各種各樣的美食琳瑯滿目、應(yīng)有盡有。這里是一座旅游城,悠久的歷史、豐富的文化,漂亮的風(fēng)景讓你留戀忘返。

我從電視里看到,你們?cè)谄D難的環(huán)境中仍舊認(rèn)真、刻苦的學(xué)習(xí),我被你們這種學(xué)習(xí)的精神所感動(dòng),我應(yīng)當(dāng)向你們學(xué)習(xí)!我們班準(zhǔn)備開展一次“手拉手〞活動(dòng),計(jì)劃給你們捐一些書籍和學(xué)習(xí)用品,給你們送去一片愛心!

我希望放假后,能有機(jī)遇去你們那里體驗(yàn)生活,也你們來這里做客。我相信我們一定能成為最好的朋友,我也期待著你們的回信和你們的到來!

愿我們學(xué)習(xí)共同進(jìn)步!

你的朋友xxx

20xx年3月22日

給遠(yuǎn)方小學(xué)生的一封信9

遠(yuǎn)方小學(xué)生:

你好!

我們雖然沒見過面,但我樂意將一顆真誠的,渴望友情的心獻(xiàn)給你——遠(yuǎn)方的朋友。我今年11歲。我的愛好很廣泛,但是馬虎大意是我最大的缺點(diǎn)。我有一頭烏黑的頭發(fā),一雙不大不小的眼睛。長(zhǎng)的一般,但令我高傲的是我高大的身材,沒人敢欺負(fù)我。這一切都不會(huì)使我們感到陌生。讓我們拉起友情的手,去真誠的等候那一天的到來吧!

我不知道你最喜歡干什么,但是我十分喜歡看書,作文書、雜志、課外書、科普書······由于這些書可以使我們?cè)鲩L(zhǎng)見識(shí),不出門,便可知天下事;可提高我們的閱讀能力和寫作水平;可以使我們變的有修養(yǎng);可以使我們?cè)诟?jìng)爭(zhēng)強(qiáng)烈的社會(huì)立于不敗之地;還能讓我們提升理解能力。

我們有先進(jìn)的電腦設(shè)備、有豐富多彩的圖書、有潔凈整齊的課桌、有敞亮寬大的教室,我深深地感受到在這里的孩子有多么的幸福。這些你們那里也同樣有嗎?

在此,我想為我們的“手拉手〞活動(dòng)提一些建議。第一,讓我們相互寫信,說說自己的基本狀況和愛好;其次,探討、交流我們生活、學(xué)習(xí)中所遇到的難題,讓對(duì)方幫助自己解決;第三,把我們最近一段時(shí)間里的所見所聞寫下來,寄給對(duì)方。

今天我很愉快能與你寫信。我們都是二十一世紀(jì)的同齡人,都是祖國未來的花朵,讓我們一起手拉手,心連心,在璀璨明媚的陽光下,健康開心地成長(zhǎng)吧!

祝你學(xué)習(xí)步步高升,更上一層樓!

此致

敬禮!

姓名:

日期:年月日

給遠(yuǎn)方小學(xué)生的一封信10

心愛的朋友:

你好,雖然在這封信之前我們是沒有見過面的陌生人,但是我希望在這封信之后我們可以是十分要好的朋友。

首先,我做一下自我介紹吧!我有一個(gè)好聽的名字,叫孫延宇?,F(xiàn)在就讀于后街小學(xué)五年級(jí)二班。我有一雙大而敞亮的眼睛,這是令我最高傲的。我是一個(gè)活潑開朗的小女孩。我全身洋溢著熱心。我愛好美術(shù),英語。我的英語棋在新津杯英語棋比賽中獲得二等獎(jiǎng)……

我的校園雖不太大但十分美麗。一進(jìn)大門,就看見大而美麗的操場(chǎng),一條乳白色的線豎在操場(chǎng)正中央;小樹迎風(fēng)矗立在操場(chǎng)兩邊,好像是保衛(wèi)操場(chǎng)的衛(wèi)士;操場(chǎng)的正前方是領(lǐng)操臺(tái),領(lǐng)操臺(tái)很高,站在上面感覺很威風(fēng)。

我還有一個(gè)溫馨的班級(jí)。班級(jí)里我有一個(gè)既嚴(yán)肅又和藹的班主任。有時(shí),我們考試考得不好或不聽話的時(shí)候,老師就對(duì)我們無比嚴(yán)肅。我還有一群可愛的好朋友,我們相互幫助,一起進(jìn)步。

這次,給你寫信,主要是向你介紹我們的手拉手活動(dòng)。我們這次活動(dòng)主要是針對(duì)向你這樣的貧困的學(xué)生,這次是有我來幫助你的。你可能不太明白手拉手活動(dòng)就是我們班的學(xué)生向你們貧困學(xué)生給予幫助,給予激勵(lì)。

假如你有什么要求,盡管寫信告訴我。我一定盡我的全力去幫助你。我了解到你的學(xué)習(xí)現(xiàn)在處于中上。我希望你以后好好學(xué)習(xí),爭(zhēng)取考第一。你要是缺本,書,文具什么的你就寫信告訴我,我一定會(huì)給你寄去。

希望你可以回信告訴我關(guān)于你的學(xué)校,你的老師,還有你的喜好,一定要給我回信哦!

祝:

學(xué)習(xí)順利

你遠(yuǎn)方的朋友

xxx

xxxx年x月x日

給遠(yuǎn)方小學(xué)生的一封信11

遠(yuǎn)方的小朋友:

你們好

我是山東省淄博市沂源縣試驗(yàn)小學(xué)五年級(jí)二班的XXX同學(xué),我在學(xué)校里團(tuán)結(jié)同學(xué),成績(jī)優(yōu)異,在我們班里人稱“小書蟲〞,我十分喜歡好客,希望能跟你們交上朋友。

我覺得,假如我們想要和更多的小學(xué)生交上朋友,就需要讓我們開展一次“手拉手,好朋友〞的活動(dòng),讓人認(rèn)識(shí)我們。

這次活動(dòng),首先要聯(lián)系便利,所以我們應(yīng)當(dāng)先將電話號(hào)碼溝通,這樣才能隨時(shí)隨地的聯(lián)絡(luò)便利。

還有就是宣傳我們的活動(dòng),我覺得最快,最便利的宣傳方式就是在網(wǎng)上建立我們的博客,這樣我們就會(huì)在網(wǎng)上見面了,博客的名字我覺得可以叫做“手拉手,奔向明天〞,這樣就會(huì)有好多的人參與我們,成為朋友的。

我們最最需要的就是伙伴了,所以我認(rèn)為我們可以先在學(xué)校里組織一次這樣的活動(dòng),然后再逐漸的向外推廣,讓人在逐漸的參與我們的活動(dòng)。

我還提了幾條我覺得可行的建議:

1、我們可以在博客上相互介紹自己的好朋友,在這里,我介紹我的好朋友XXX。

2、這次活動(dòng)的口號(hào)應(yīng)當(dāng)吸引人,所以可以叫:手拉手,讓我們奔向美好的明天,奔向美好的未來。

假如你也有好的建議,也可以告訴我哦。

祝:

學(xué)習(xí)進(jìn)步

給遠(yuǎn)方小學(xué)生的一封信12

心愛的張文慧:

你好!你過得還好嗎?你最近成績(jī)?cè)趺礃樱?/p>

我是一個(gè)可愛嫻靜的女孩子。我周末干的事可多了。要上舞蹈課上作文班。我最大的心愿是:與你一起唱一首歌。喝喝下午茶。我的愛好是:文藝這一方面我能歌善舞。能書會(huì)畫。由于酷好藝術(shù)。我的大部分時(shí)間就用來唱歌。跳舞。書法。畫畫。每當(dāng)我開心會(huì)唱一首開心的歌來慶祝。當(dāng)我悲傷時(shí)會(huì)跳一曲舞來安慰自己。

聽到上面的話。你應(yīng)當(dāng)已經(jīng)很了解我了。我與你素不相識(shí)。給你寫信。也希望你能與我保持書信聯(lián)系。我們相互學(xué)習(xí)好嗎?正由于這樣。所以我想了幾條建議。

第一。在這個(gè)暑假。我們會(huì)組織十幾名同學(xué)前來你們鄉(xiāng)村訪問。到時(shí)候我們一起到池塘嬉戲游玩。山間美景。男生們踢足球。女生們跳舞謳歌。

其次。你來城市一起與我登上舞臺(tái)。放聲謳歌。一起去購物。去游樂園暢爽游玩。再去圖書館里看書。去博物館觀看歷史文物。最好再去我家交換禮物。嘗嘗我爸媽做的美味佳肴吧。

第三。我們要相互學(xué)習(xí)。我告訴你。我平日是怎樣學(xué)習(xí)的。語文每天回家把作業(yè)做得工整整地。然后再詳細(xì)的預(yù)習(xí)就OK啦。數(shù)學(xué)可得動(dòng)動(dòng)腦筋啦!只要認(rèn)真。就一定能成功。好啦。不說啦。我得去做作業(yè)了!

祝你:身體健康

學(xué)習(xí)進(jìn)步

冉瑪雅

20xx年3月5日

給遠(yuǎn)方小學(xué)生的一封信13

xx同學(xué):

你好!

一雙透亮的眼睛又黑又大,一個(gè)不大不小的鼻子,一個(gè)略小的嘴巴。再配一對(duì)尖尖的耳朵和濃密的眉毛,就組成了我——梁峰瑞——一個(gè)活潑精明的十一歲男孩。我愛好閱讀和寫作,但我的特長(zhǎng)是字寫得好,乒乓球也打得不錯(cuò),畫畫對(duì)比好。

我居住在德陽,它是一座漂亮的城市。這里有歷史悠久的世界級(jí)博物館——三星堆博物館,里面的青銅禮器數(shù)不勝數(shù)。在這座城市里,還有“舉市有名〞的文廟,在文廟里有孔廟、小吃街、廣場(chǎng)我印象最深刻的還是小吃街了,在小吃街里,你可以嘗到德陽的各種美味。在德陽還有好多特產(chǎn),如:中江掛面、豆雞、德陽醬油假如你有機(jī)遇可以來德陽,我一定會(huì)帶你去玩,并請(qǐng)你品嘗我們德陽五花八門的美食,如鐵板魷魚、餛飩、雞柳

我在德陽市試驗(yàn)小學(xué)讀書,我們學(xué)校很大,有四幢教學(xué)樓,每一樓至少有十六間教室。我們五年級(jí)三班就在真趣樓三樓的第三間教室。這個(gè)學(xué)校是我們孩子的天地,里面有屬于我們孩子的笑語。在操場(chǎng)上、教學(xué)樓、圖書室無處不見我們歡快的蹤跡。

很愉快認(rèn)識(shí)你,希望在這次的“手拉手〞活動(dòng)中,我們會(huì)結(jié)成一對(duì)好朋友,請(qǐng)你有空來德陽做客。

真心祝愿你

學(xué)習(xí)進(jìn)步,開心成長(zhǎng)!

你未來的朋友:xx

20xx年xx月xx日

給遠(yuǎn)方小學(xué)生的一封信14

心愛的小學(xué)生:

你好!

收到這封信,你一定會(huì)詫異得連下巴都掉下來了吧?你我素不相識(shí),為什么我要給你寫這封信呢?那是由于我們剛好開展了一個(gè)“手拉手〞的活動(dòng),是要給遠(yuǎn)方的小學(xué)生寫一封信,我也希望在這封信里與你成為朋友,不管你是活潑淘氣的男生,還是開朗嫻靜的女生,我希望你能接受我的一顆真誠、渴望友情的心,好嗎?

哦,對(duì)了!我忘了我的自我介紹呢!我叫xx,是xx小學(xué)一位五(3)班的女生,有著閱讀、朗讀、琴棋書畫等課外愛好。我也是學(xué)校紅領(lǐng)巾廣播站的一名廣播員。一年到頭來,烏黑的頭發(fā)總被扎成馬尾辮。眼睛時(shí)不時(shí)地閃爍出光彩,給人一種精神、發(fā)憤向上的感覺。

我的老家坐落在湖南衡陽,這里有個(gè)很著名的景點(diǎn)——南岳衡山。

衡山由于氣候條件較其他四岳為好,四處是茂林修竹,終年翠綠,奇花異草,四時(shí)放香,自然風(fēng)景十分秀麗,因而又有“南岳獨(dú)秀〞的美稱。清人魏源在中說:“恒山如行,岱(泰)山如坐,華山如立,嵩山如臥,惟有南岳獨(dú)如飛。〞

衡山山勢(shì)雄偉,綿延數(shù)百公里,號(hào)稱有七十二峰,其中以祝融、天柱、芙蓉、紫蓋、石稟五座最著名。南岳四絕是:“祝融峰之高,方廣寺之深,藏經(jīng)殿之秀,水簾洞之奇。〞唐代文學(xué)家韓愈詩云:“祝融萬丈拔地起,欲見不見輕煙里。〞這兩句詩既寫了祝融峰的高峻、雄偉,又寫了衡山煙云的美好。特別是這里的秋季,無不充滿著火紅的顏色讓衡山宛如穿上了嚴(yán)肅的晚禮服。紅的、黃的落葉像蝴蝶一樣翩翩起舞。你站在這樣的地方,一定會(huì)有所感染的!

說了這么多,你一定很期待了吧,我可不會(huì)讓你白白向往著的。假如你樂意的話

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論