第3頁共7頁2022年?在職期間最?后一次工作?總結(jié)尊敬?的領(lǐng)導(dǎo)、老?師下午好?！我是九年?級二班班長?___。非?常珍惜在初?中生活的最?后一次機(jī)會?，向老師們?匯報工作。?下面我將從?三個方面將?半年來班級?工作的點(diǎn)點(diǎn)?滴滴進(jìn)行總?結(jié)。一、?管理好常規(guī)?工作。衛(wèi)生?、紀(jì)律、學(xué)?習(xí)是班級管?理的重頭戲?，因此在這?三方面，班?級給予了很?高的重視。?1、在衛(wèi)?生方面，班?里重新對值?日生進(jìn)行合?理調(diào)配，明?確要求值日?生及時做好?值日工作，?營造好校園?和班級的環(huán)?境。到了落?葉季節(jié)，我?們加派人手?，派主要班?委增援，他?們積極勞動?，勞動的場?面熱火朝天?，大家一起?齊心協(xié)力，?度過了落葉?季節(jié)。平時?班主任只要?求勞動委員?督促和檢查?值日工作，?他卻每天早?晨都和值日?生一起值日?，三年不間?斷。在同學(xué)?們的共同努?力下，室內(nèi)?外值日工作?越做越出色?。在衛(wèi)生保?持方面，我?們安排專人?對每天的衛(wèi)?生情況進(jìn)行?檢查，進(jìn)行?記錄，并記?錄在期末的?綜合素質(zhì)評?定里。2?、在紀(jì)律方?面，值周班?班委每天在?黑板上公示?違紀(jì)學(xué)生_?__，要求?學(xué)生寫出思?想?yún)R報，深?刻反省自己?。并根據(jù)實(shí)?際情況或各?科的老師反?映進(jìn)行座位?調(diào)整。以保?證課堂紀(jì)律?。3、在?學(xué)習(xí)方面，?每周五我們?召開主題班?會，進(jìn)行學(xué)?習(xí)經(jīng)驗(yàn)的交?流，部分學(xué)?生在學(xué)習(xí)方?面有困惑的?，在班會上?主動提出，?非常優(yōu)秀的?學(xué)生積極答?疑解惑，使?得在學(xué)習(xí)方?面有問題的?學(xué)生得到了?滿意的回答?。并取得了?很好的效果?。為了學(xué)生?們能按時交?作業(yè)，我們?安排專人監(jiān)?督并檢查，?在保證作業(yè)?交上的基礎(chǔ)?上，還抽查?作業(yè)質(zhì)量，?對抽查結(jié)果?進(jìn)行反饋，?提出下一步?更高的要求?。班會課上?，我___?主要班委進(jìn)?行總結(jié)，表?揚(yáng)進(jìn)步之處?，批評不足?之處，并要?求同學(xué)們不?斷改進(jìn)。我?們班鼓勵學(xué)?科之間的競?賽，以小組?為單位展開?激烈的競爭?，在每次考?試中取得名?次或進(jìn)步的?同學(xué)，我們?都要將他的?名字貼在班?級no。1?的光榮榜上?，以此來鼓?勵，并激勵?的同學(xué)奮發(fā)?向上。因此?同學(xué)們的積?極性都被調(diào)?動起來了，?愈來愈多的?的同學(xué)都利?用課間有限?的時間進(jìn)行?學(xué)習(xí)交流，?看到同學(xué)們?一心的投入?到學(xué)習(xí)中，?班主任張老?師為此感到?非常欣慰。?二、__?_學(xué)生積極?參加學(xué)校的?各項(xiàng)活動。?本學(xué)期初?，學(xué)校舉辦?歌詠比賽，?作為畢業(yè)班?學(xué)生，我們?能以高度地?熱情參與到?活動中來。?大家利用自?習(xí)課和下午?課前休息時?間反復(fù)練習(xí)?紅歌，請來?張虹老師進(jìn)?行指導(dǎo)，扣?演唱的精準(zhǔn)?度、情感、?表情、動作?，最后還增?加了朗誦。?同學(xué)們強(qiáng)烈?要求統(tǒng)一服?裝，班委們?利用周末休?息的時間為?同學(xué)們挑選?衣服，大家?都非常滿意?。最終我們?也取得了二?等獎的好成?績。在一年?一度的越野?賽中，我們?班的女生表?現(xiàn)更為突出?，一改原來?不善于體育?運(yùn)動的的風(fēng)?格，長跑速?度變快，耐?力變好，這?讓趙老師很?開心。在團(tuán)?委___的?掃雪活動中?，每位團(tuán)員?不怕苦不怕?累，彰顯出?的風(fēng)范，同?時也服務(wù)了?他人，高興?了自己。?三、精誠合?作，借力發(fā)?力。1、?借學(xué)校之力?。借助學(xué)校?統(tǒng)一活動，?政教處檢查?儀容儀表，?我們班內(nèi)先?自查，解決?了班里的老?大難，政教?處的老師為?此做了相當(dāng)?多的工作。?政教處衛(wèi)生?、板報檢查?，促進(jìn)了班?級的衛(wèi)生工?作，美化了?校園環(huán)境。?借校團(tuán)委新?團(tuán)員入團(tuán)宣?誓的活動，?在班主任和?團(tuán)委書記的?選拔下再一?次涌現(xiàn)了的?同學(xué)加入光?榮的共青團(tuán)?，為團(tuán)__?_服務(wù)。校?領(lǐng)導(dǎo)非常關(guān)?心二班的情?況，他們找?我們班學(xué)生?談心，聽班?主任張老師?匯報班級工?作。2、?借家庭之力?，以提高班?級管理工作?的效果。班?主任和家長?們經(jīng)常溝通?，為我們的?進(jìn)步共同努?力。家長會?上班主任還?專門安排了?兩位優(yōu)秀學(xué)?生家長作為?代表進(jìn)行家?庭教育經(jīng)驗(yàn)?的介紹，為?此給家長們?提供了交流?的平臺。?3、借任課?老師之力。?班主任在本?學(xué)期和任科?老師接觸較?多，主動詢?問班級情況?，老師們發(fā)?現(xiàn)班級中的?問題，也會?及時告知。?在接觸中，?班主任發(fā)現(xiàn)?幾位老師經(jīng)?常同時指出?某位學(xué)生學(xué)?習(xí)浮躁，思?想拋錨。這?讓班主任很?是為難。因?此，科任老?師常替班主?任出主意想?辦法，排憂?解難，為班?主任的工作?掃清了攔路?虎。管理?工作千頭萬?緒，工作方?法千差萬別?，形勢和任?務(wù)又在隨著?時間的不同?而改變，舊?的一學(xué)期已?經(jīng)過去，我?們將會在新?的一學(xué)期里?探索并總結(jié)?行之有效的?管理方法和?經(jīng)驗(yàn)，使班?級管理工作?的水平不斷?躍上新臺階?。最后，?班主任委托?我向鍥而不?舍地關(guān)心和?支持二班工?作的各位領(lǐng)?導(dǎo)，學(xué)生們?的好老師，?班主任的好?同事表示衷?心的感謝。?祝愿大家過?一個開心假?期！第7頁共7頁__?_年在車間?實(shí)___結(jié)?范文秋去?冬來，時光?飛逝，轉(zhuǎn)眼?六個月的實(shí)?習(xí)即將結(jié)束?。在這短暫?的六個月里?，有付出的?辛勞也有收?獲的滿足，?有犯錯痛苦?也有成長的?快樂，點(diǎn)點(diǎn)?滴滴匯聚于?此。生命?誠可貴，安?全重泰山。?實(shí)習(xí)還沒?正式拉開序?幕，安技環(huán)?保處就對我?們新進(jìn)大學(xué)?生進(jìn)行了一?場安全教育?并___了?考試。題目?不難，但是?要將安全意?識融入到工?作中去卻并?不是件容易?的事情。大?四在一鋼廠?實(shí)習(xí)時，雖?然廠里安全?教育天天講?，但還是時?常會聽說發(fā)?生安全事故?。開始還很?納悶，后來?慢慢了解到?，很多事故?的發(fā)生并不?是當(dāng)事人不?知道安全章?程，而是他?們沒有將安?全意識融入?到工作中去?，他們偶爾?的一次違規(guī)?作業(yè)恰好就?導(dǎo)致了事故?的發(fā)生。有?首詩說“生?命誠可貴，?愛情價更高?，若為自由?故，二者皆?可拋”，但?哪里又有純?粹的自由呢?？不遵守企?業(yè)安全章程?，違章作業(yè)?，生命可能?都得不到保?障，又何談?自由。所以?在下車間前?，金部長就?反復(fù)強(qiáng)調(diào)要?注意安全，?穿好廠服，?戴好安全帽?。艱辛知?人生，實(shí)踐?長才干。?這次車間實(shí)?習(xí)一共安排?了五個部門?：大件車間?、隔板車間?、轉(zhuǎn)子車間?、總裝車間?、金工分廠?鉗裝班，基?本上囊括了?汽輪機(jī)生產(chǎn)?的全部車間?。剛下車間?對什么都是?新奇的，猶?如劉姥姥進(jìn)?了大觀園，?喜歡東瞧瞧?西問問。_?__月的_?__，正是?炎熱的時候?，辛勤的車?間師傅們衣?服很少是干?的。盡管如?此，師傅們?對我這個小?“菜鳥”提?出的問題不?僅不煩，還?經(jīng)常利用閑?暇時間耐心?的給我講解?他們熟悉的?加工、__?_工藝及他?們多年積累?下來的一些?獨(dú)到經(jīng)驗(yàn)。?聯(lián)動試驗(yàn)臺?的徐師傅和?顏師傅兩個?人負(fù)責(zé)全廠?大部分前軸?承座的__?_調(diào)整，工?作時間緊任?務(wù)重，衣服?上常常是汗?水加油污，?忙的不可開?交，但只要?一有空閑時?間，他們總?是會教我他?們工作幾十?年積累下來?的關(guān)于前軸?承座的經(jīng)驗(yàn)?知識。慢?慢的我對汽?輪機(jī)的生產(chǎn)?、裝配開始?有了一定的?了解，但是?知識還很零?散，認(rèn)識還?很淺。部門?合理的實(shí)習(xí)?安排正好彌?補(bǔ)了這一點(diǎn)?，實(shí)習(xí)被分?為上午和下?午兩部分，?半天下車間?實(shí)習(xí)，半天?在部門學(xué)習(xí)?相關(guān)工藝，?在車間碰到?不懂的地方?，工人師傅?們解決不了?的，都可以?利用半天部?門學(xué)習(xí)的時?間到圖庫查?圖紙看工藝?文件或者請?教經(jīng)驗(yàn)豐富?的同事。圖?庫就像大學(xué)?的圖書館，?看不懂的地?方都可以到?那里查閱，?儼然一座知?識寶庫，而?同事就像大?學(xué)的老師，?理解不了的?東西他們總?是可以條理?很清晰的闡?釋清楚。?古人說“學(xué)?而時習(xí)之，?不亦樂乎”?，學(xué)習(xí)增長?了我們的理?論知識，實(shí)?踐提高了我?們的現(xiàn)場實(shí)?際經(jīng)驗(yàn)，學(xué)?習(xí)跟實(shí)踐相?結(jié)合，個人?的能力自然?就提高了，?這也就是實(shí)?習(xí)的意義所?在吧。勤?奮出精業(yè)，?善思促行成?。在實(shí)習(xí)?過程中，部?門領(lǐng)導(dǎo)安排?了一項(xiàng)任務(wù)?，為汽輪機(jī)?裝配設(shè)計一?個簡單的平?臺。以前工?人進(jìn)行汽輪?機(jī)裝配時都?是徒手攀爬?到缸上面進(jìn)?行作業(yè)，缸?面呈弧形，?作業(yè)難度很?大也很危險?，現(xiàn)在需要?設(shè)計一個平?臺，方便工?人進(jìn)行裝配?作業(yè)。剛?接到任務(wù)的?時候心情還?是比較高興?的，跑下去?測數(shù)據(jù)，征?詢老師傅們?的意見，做?好前期的調(diào)?查工作然后?開始初步的?繪圖。慢慢?的就發(fā)現(xiàn)這?項(xiàng)任務(wù)完全?沒有想象中?的簡單。在?學(xué)校的時候?做課程設(shè)計?，往往不需?要考慮產(chǎn)品?的加工條件?和應(yīng)用環(huán)境?，只要算出?數(shù)據(jù)，按照?數(shù)據(jù)畫出圖?來就好了，?在廠里就不?一樣了，你?要充分考慮?產(chǎn)品的加工?條件以及它?的應(yīng)用環(huán)境?，要確保設(shè)?計出來的產(chǎn)?品加工容易?，使用方便?，操作安全?。但要達(dá)到?這三點(diǎn)還真?是不容易，?從最開始的?三維pro?/e造型，?到最后二維?cad出圖?紙，電腦里?畫的圖就是?十幾兆。?立足本崗位?，踏實(shí)出成?績。三個?月的車間實(shí)?習(xí)結(jié)束，我?回到工藝部?開始自己的?崗位工作。?剛回部門，?我每天跟著?部門的師兄?們跑車間，?跟著他們學(xué)?習(xí)如何處理?車間加工出?現(xiàn)的問題，?然后知道了?什么是照配?單，什么是?返工單，什?么是更改單?，了解了各?個單子的區(qū)?別，各有什?么作用，該?如何辦理。?慢慢的，我?也開始處理?單子，清楚?的記得第一?次處理的是?一個簡單的?更改單，當(dāng)?時興奮的拿?著單子往各?個部門跑，?改幾處因設(shè)?計變更而造?成的工藝更?改。簡單的?事情也不是?那么容易做?的，剛開始?很多部門不?曉得在哪里?，一邊問一?邊找，最后?的底圖庫還?是師傅帶著?過去才找到?的。慢慢?的，我開始?在師傅的指?導(dǎo)下做總裝?工藝?？此?簡單的工藝?還真不是那?么容易做的?，涉及到得?數(shù)據(jù)要一個?一個的查圖?紙查標(biāo)準(zhǔn)，?有的還要自?己反復(fù)算。?工藝?yán)锩嫦?做什么后做?什么，用什?么樣的刀具?，要什么樣?的工裝，這?都是很有講?究的，這些?東西沒有實(shí)?際經(jīng)驗(yàn)很難?做的好，這?一點(diǎn)在后面?專用工藝裝?備明細(xì)表，?標(biāo)準(zhǔn)外購件?明細(xì)表的編?制中體現(xiàn)的?尤為明顯。?所以碰到自?己拿不定主?意的就問師?傅，師傅經(jīng)?驗(yàn)豐富，在?師傅的指導(dǎo)?下，我的第?一本工藝，?q4019?b的總裝工?藝順利完成?。從跟著?師兄們跑車?間處理各種?加工問題，?到在師傅的?指導(dǎo)下編制?總裝工藝；?從查圖紙畫?汽輪機(jī)閥座?配磨圖，到?在部長指導(dǎo)?下畫新廠總?裝車間基本?布置圖，一?點(diǎn)一滴的知?識在積累，?一步一步的?能力在進(jìn)步?。想要成?為一個合格?的工程師不