—初一檢討書(shū)3篇初一檢討書(shū)3篇檢討書(shū)網(wǎng)發(fā)布初一檢討書(shū)3篇，更多初一檢討書(shū)3篇相關(guān)信息請(qǐng)?jiān)L問(wèn)檢討書(shū)網(wǎng)檢討書(shū)頻道?！緦?dǎo)語(yǔ)】生活學(xué)習(xí)中。我們難免或犯錯(cuò)，但只要知錯(cuò)就改，就是進(jìn)步。那么檢討書(shū)該怎么寫(xiě)呢？一起來(lái)看看檢討書(shū)網(wǎng)整理的初一同學(xué)檢討書(shū)一今天XX課時(shí)我上課說(shuō)話。開(kāi)頭我并沒(méi)意識(shí)到后果的嚴(yán)峻性，但是在后來(lái)我才發(fā)現(xiàn)，我這樣可能會(huì)影響學(xué)習(xí)。在沉思熟慮后，我確定嚴(yán)格要求自己不再犯。我上課說(shuō)話，不是一次兩次了，謝謝老師給我一次次改正的時(shí)機(jī)，可是，上課說(shuō)話，已經(jīng)在我上初中的時(shí)分就已經(jīng)形成了，所以，改起來(lái)，也不是一天，兩天就能夠改掉的，但我可以肯定的是，如今上課的時(shí)分，我已經(jīng)克制了自己不去說(shuō)那些非常無(wú)聊的話，但是，雖然如今有時(shí)分還會(huì)說(shuō)，不過(guò)我真的是已經(jīng)專(zhuān)心去改掉他們了，所以，請(qǐng)老師再給我一些時(shí)機(jī)。慢慢地改掉它們，只有這樣，在學(xué)習(xí)上，才能夠更加專(zhuān)心的去學(xué)，學(xué)的自然也會(huì)扎實(shí)。我確定有如下個(gè)人整改措施：1、根據(jù)老師要求繳納保質(zhì)保量的檢討書(shū)一份！對(duì)自己思想上的錯(cuò)誤根源進(jìn)行深挖細(xì)找的整理，并認(rèn)清其可能造成的嚴(yán)峻后果。2、制定學(xué)習(xí)方案，決不上課講話，努力將月考考好，以好成果來(lái)彌補(bǔ)我的過(guò)錯(cuò)。3、不帶頭講話，保證不再顯現(xiàn)上述錯(cuò)誤。請(qǐng)老師同學(xué)連續(xù)監(jiān)督，幫忙我改正！XXX初一同學(xué)檢討書(shū)二作日政治課，我滋生了逃課欲望，于是欲望大于立志，我逃跑到操場(chǎng)打球。我對(duì)逃課這種不良行為的`深入認(rèn)識(shí)以及再也不逃課的決心。對(duì)于我逃課的事情，所造成的嚴(yán)峻后果我做了深入的反思：在同學(xué)們中間造成了不良的影響，由于我一個(gè)人的逃課，有可能激發(fā)一個(gè)欲逃課的同學(xué)的堅(jiān)定決心，景象班級(jí)紀(jì)律性，也是對(duì)別的同學(xué)的父母的不負(fù)責(zé)。影響個(gè)人綜合水平的提高，使自身在本能提高的條件下為能提高。如今錯(cuò)已鑄成，我深感后悔，深入檢討自己的錯(cuò)誤。思想覺(jué)悟不高，對(duì)錯(cuò)誤的認(rèn)識(shí)缺乏，試想假如當(dāng)時(shí)我就認(rèn)識(shí)到此事的嚴(yán)峻性，錯(cuò)誤就不行能發(fā)生。之全部的問(wèn)題都?xì)w咎于我還為能到達(dá)一個(gè)初中生應(yīng)具有的認(rèn)識(shí)問(wèn)題水平，為能對(duì)老師的辛勤勞作作出回報(bào)，我越來(lái)越清楚的感覺(jué)到自己所犯的錯(cuò)誤的嚴(yán)峻性，為此，我肯定會(huì)在以后的幾年里更嚴(yán)格地要求自己，在認(rèn)真完成作業(yè)地同時(shí)，使自己的言行都與一個(gè)初中生相符合。作為逃課的一份子，我覺(jué)得有必要對(duì)我們的行為作出檢討，所以根據(jù)老師的要求激納保質(zhì)保量的檢討書(shū)一份。對(duì)自己的錯(cuò)誤根源進(jìn)行深挖細(xì)找的整理，并認(rèn)清可能造成的嚴(yán)峻后果。望老師能念在我是初犯，認(rèn)識(shí)深入而且平常表現(xiàn)也不錯(cuò)的份上，從輕處理，請(qǐng)關(guān)懷愛(ài)惜我的老師同學(xué)連續(xù)監(jiān)督，幫忙我改正缺點(diǎn)，取得更大的進(jìn)步。初一同學(xué)檢討書(shū)三尊敬的老師您好！在此我懷著萬(wàn)分沉重的心情向你做出深入的檢討。我查看了學(xué)校的規(guī)章制度，也反省了自己，以后上課我決不遲到。首先上課遲到是錯(cuò)，就一點(diǎn)我沒(méi)有任何的疑問(wèn)。在車(chē)站等公交車(chē)，遲遲不來(lái)，也不明白什么原因，今天的公交車(chē)特別慢，比平常多等了二十多分鐘。我不是在給自己的遲到找理由，遲到是錯(cuò)，但和解釋的理由沒(méi)有關(guān)系，我不想用我自己的理由來(lái)為自己辯白，錯(cuò)就是錯(cuò)，關(guān)鍵在于以后不遲到不曠課。我犯的是一個(gè)嚴(yán)峻的時(shí)間觀念的問(wèn)題。我明白，老師對(duì)于我的犯校規(guī)也非常的氣憤。我也明白，對(duì)于同學(xué)，按時(shí)上課是一項(xiàng)最根本的責(zé)任，也是最根本的義務(wù)。但是我卻連最根本的都沒(méi)有做到。我會(huì)以這次違紀(jì)大事作為一面鏡子時(shí)時(shí)檢點(diǎn)自己，批判和教育自己，自覺(jué)接受監(jiān)督。我要知羞而警醒，知羞而奮進(jìn)，亡羊補(bǔ)牢、努力學(xué)習(xí)。我也要通過(guò)這次大事，提高我的時(shí)間觀念認(rèn)識(shí)，強(qiáng)化責(zé)任措施。相信老師看到我這個(gè)看法也可以明白我對(duì)這次大事有很深入的悔過(guò)看法，相信我的悔過(guò)之心，我的行為不是向老師的紀(jì)律進(jìn)行挑戰(zhàn)，是自己的一時(shí)失足，希望老師可以諒解我的錯(cuò)誤.對(duì)于這一切我還將進(jìn)一步深化，深入反省，懇請(qǐng)老師相信我能夠記取教訓(xùn)、改正錯(cuò)誤，把