第3頁(yè)共3頁(yè)2022年?新型農(nóng)民培?訓(xùn)總結(jié)會(huì)的?領(lǐng)導(dǎo)講話?為了深入貫?徹市委、市?___加強(qiáng)?農(nóng)村人才工?作的意見(jiàn)精?神，上院村?在新型農(nóng)民?培養(yǎng)方面，?采取了加強(qiáng)?培養(yǎng)、嚴(yán)格?管理、分類?考核等措施?，不斷提高?村勞動(dòng)力的?整體素質(zhì)。?在具體工作?中，我們針?對(duì)全村的實(shí)?際情況和發(fā)?展需要，進(jìn)?一步加強(qiáng)了?新型農(nóng)民人?才隊(duì)伍的管?理和培養(yǎng)力?度，努力培?養(yǎng)適合我村?轉(zhuǎn)型期建設(shè)?所需的管理?人才、種植?、養(yǎng)殖專業(yè)?技術(shù)人才。?一、培養(yǎng)?新型農(nóng)民是?建設(shè)新農(nóng)村?的重要保證?我們按照?生產(chǎn)發(fā)展、?生活寬裕、?鎮(zhèn)風(fēng)文明、?村容整潔、?管理民主的?標(biāo)準(zhǔn)，扎實(shí)?穩(wěn)步推進(jìn)新?農(nóng)村建設(shè)，?培養(yǎng)有文化?、懂技術(shù)、?會(huì)經(jīng)營(yíng)的新?型農(nóng)民，提?高農(nóng)民的整?體素質(zhì)。培?養(yǎng)造就新型?農(nóng)民，內(nèi)涵?豐富，任務(wù)?艱巨，需要?我們付出艱?苦的努力。?我們要有強(qiáng)?烈的事業(yè)心?、責(zé)任感和?使命感，首?先要充分認(rèn)?識(shí)到農(nóng)民教?育培訓(xùn)工作?的___重?要性和緊迫?性。(一?)培養(yǎng)新型?農(nóng)民是新農(nóng)?村建設(shè)的核?心內(nèi)容。沒(méi)?有新農(nóng)民就?沒(méi)有新農(nóng)村?;建設(shè)新農(nóng)?村，就要培?養(yǎng)新農(nóng)民。?農(nóng)民是新農(nóng)?村建設(shè)的主?體，是新農(nóng)?村建設(shè)的直?接參與者和?主要受益者?。沒(méi)有農(nóng)民?科技文化素?質(zhì)的提高，?沒(méi)有適應(yīng)現(xiàn)?代農(nóng)業(yè)建設(shè)?需要的新型?農(nóng)民，新農(nóng)?村建設(shè)就缺?乏根本支撐?。只有培養(yǎng)?造就千千萬(wàn)?萬(wàn)高素質(zhì)的?新型農(nóng)民，?把農(nóng)村巨大?的人口壓力?轉(zhuǎn)化為人力?資源優(yōu)勢(shì)，?形成持續(xù)推?動(dòng)建設(shè)新農(nóng)?村的力量源?泉，才能讓?農(nóng)民共享和?使用農(nóng)業(yè)科?技成果，推?進(jìn)現(xiàn)代農(nóng)業(yè)?建設(shè);才能?提高農(nóng)民務(wù)?農(nóng)和轉(zhuǎn)移就?業(yè)的能力，?形成增收致?富的長(zhǎng)效機(jī)?制;才能使?農(nóng)民崇尚科?學(xué)，崇尚文?明，形成農(nóng)?村良好的社?會(huì)風(fēng)氣。?(二)培養(yǎng)?新型農(nóng)民是?推進(jìn)新農(nóng)村?建設(shè)的戰(zhàn)略?抓手。新農(nóng)?村建設(shè)的關(guān)?鍵在于發(fā)展?農(nóng)村經(jīng)濟(jì)和?提高農(nóng)民素?質(zhì)。農(nóng)村經(jīng)?濟(jì)的發(fā)展一?靠政策、二?靠科技、三?靠投入，但?從長(zhǎng)遠(yuǎn)看，?關(guān)鍵還是要?靠科技進(jìn)步?。在科技的?創(chuàng)新和發(fā)展?中，勞動(dòng)者?是決定因素?，只有把農(nóng)?民培養(yǎng)成掌?握和運(yùn)用現(xiàn)?代科技的新?型農(nóng)民，才?能使農(nóng)業(yè)科?技成果真正?轉(zhuǎn)化為現(xiàn)實(shí)?生產(chǎn)力，才?能更好地實(shí)?現(xiàn)“三增”?目標(biāo)。所以?，我們要把?農(nóng)業(yè)和農(nóng)村?經(jīng)濟(jì)的發(fā)展?，真正轉(zhuǎn)移?到依靠科技?進(jìn)步和提高?勞動(dòng)者素質(zhì)?的軌道上來(lái)?。培養(yǎng)新型?農(nóng)民是新農(nóng)?村建設(shè)的重?要抓手，抓?住了新型農(nóng)?民培養(yǎng)，就?抓住了新農(nóng)?村建設(shè)的關(guān)?鍵。(三?)培養(yǎng)新型?農(nóng)民是解決?“三農(nóng)”問(wèn)?題的客觀需?要。說(shuō)到底?，“三農(nóng)”?問(wèn)題的核心?是農(nóng)民問(wèn)題?。農(nóng)民的科?技文化水平?制約了先進(jìn)?技術(shù)和裝備?在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)?中的應(yīng)用，?制約了農(nóng)村?良好社會(huì)風(fēng)?氣的形成，?制約了自我?發(fā)展能力的?提高，已經(jīng)?成為解決“?三農(nóng)”問(wèn)題?的瓶頸。不?提高農(nóng)民素?質(zhì)，根本解?決“三農(nóng)”?問(wèn)題就會(huì)成?為一句空話?。(一)?采取更為有?效的措施，?建立健全農(nóng)?民教育培訓(xùn)?工作長(zhǎng)效機(jī)?制。充分發(fā)?揮廣播、電?視、網(wǎng)絡(luò)等?遠(yuǎn)程教育培?訓(xùn)手段的優(yōu)?勢(shì)，采用發(fā)?放技術(shù)明白?紙、播放光?盤(pán)、等等形?式，開(kāi)展普?及___培?訓(xùn);要采取?手把手、面?對(duì)面的現(xiàn)場(chǎng)?培訓(xùn)方式，?注重理論知?識(shí)和實(shí)踐的?結(jié)合，提高?農(nóng)民的綜合?素質(zhì)。要進(jìn)?一步完善政?策，加大投?入力度，為?農(nóng)民教育培?訓(xùn)工作提供?條件保障。?在此基礎(chǔ)上?，要進(jìn)一步?完善體系、?強(qiáng)化手段、?穩(wěn)定隊(duì)伍、?調(diào)動(dòng)農(nóng)民自?身積極性，?建立起農(nóng)民?教育培訓(xùn)工?作的長(zhǎng)效機(jī)?制。(二?)提高農(nóng)民?教育培訓(xùn)效?果，真正做?到讓農(nóng)民滿?意。采取農(nóng)?民喜聞樂(lè)見(jiàn)?的方式開(kāi)展?教育培訓(xùn)，?不斷提高農(nóng)?民教育培訓(xùn)?效果。以培?訓(xùn)內(nèi)容農(nóng)民?是否需要、?培訓(xùn)方式農(nóng)?民是否接受?、培訓(xùn)結(jié)果?農(nóng)民是否滿?意，來(lái)作為?衡量農(nóng)民教?育培訓(xùn)效果?好不好、質(zhì)?量高不高的?標(biāo)準(zhǔn)。大力?開(kāi)展調(diào)查研?究，摸清基?本情況，準(zhǔn)?確把握農(nóng)民?需求，根據(jù)?需求確定培?訓(xùn)內(nèi)容