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關(guān)于開學第一課的節(jié)目觀后感這次的開學第一課《美就在你身邊》給我上了一節(jié)感動、難以忘記的第一課。下面我為你帶來關(guān)于開學第一課的節(jié)目觀后感,盼望大家喜愛。
關(guān)于開學第一課的作文
今年開學第一課的其次課講了“武以振魂”,中華民族五千年文化中,隨歲月消逝,多少藝術(shù)被人忘卻,化蝶向人們遺忘的地方,可千百年的風吹雨打并沒洗刷一種藝術(shù),那便是武術(shù)。
武術(shù)表演那空曠的舞臺上等待著開頭。突然,簾幕漸漸拉開,臺前小桌上供奉著一尊達摩相,兩旁是雕龍的紅燭,后臺上的氣氛是靜穆莊重的。
一個一身潔白的人出來了。手中握著長劍。真是“唰”地一閃,她向觀眾行了一個劍禮。她用她的劍,她的發(fā),她的身,她的意,她劍上的劍穗,用她斗轉(zhuǎn)的步法,精妙的不時傳來的劍身抖抖聲,游龍飛鳳,白鹿躍空,舞出廠古典的懷念。
我不是劍客,看不出它的真諦,但卻和劍一起幻動!看她忽而劍舞升空,獨鶴動翅;忽而劍鋒纏身,游龍指身;忽而挽劍破罕,猛虎狂吼,忽而劍疾如閃,蛟龍戲雨;而劍緩如云,巨龜吐息;忽而振劍定神,氣蓋山河,使人想起相思長劍。像安塞腰鼓一般,一舞起來就發(fā)恨了,忘情了,沒命了。她與劍是早已融合的水乳,人就是劍,劍便是人!
太極劍落君子劍,君子劍破長虹出。一招接一招,一式踏一式,一氣接一氣,一態(tài)尋一態(tài)。
無論是柔和的太椎劍,還是剛勁的武當劍,如火蓮花開瓣顫,小鹿的疾走驚躍,鳳凰的傲視群鳥,都能淋漓盡致,盡態(tài)極研!最精彩的玄清,劍隨腕動,由手及劍尖,一次一次,劍氣近身,近可掃牛毛,這景,怕是劍圣也造不出吧!
看了劍的表演,使可知中華武術(shù)之精,之美,之絕,之幻,之悠了。一華武術(shù),意貫千秋,直沖四海。
它是藝術(shù)的高標,它,是美的雅號,它是中華的傲慢。
關(guān)于開學第一課的節(jié)目觀后感
《開學第一課》有三個主題,都以“幻想”為圓心,每課都有兩到三個“老師”敘述他們從萌發(fā)“幻想”到實現(xiàn)“幻想”的經(jīng)過。其中有兩位“老師”最值得讓我學習。他們就像一面鏡子,照出我身上的不足,同時也激勵著我。我想說,人生就像一粒種子,受到的壓力越多,鉆出泥土的小芽就越粗大??墒怯械姆N子卻在艱苦的時候,就爛在了泥土里。
而廖智挺過了困難,用另一種方式讓生命綻放了漂亮的花朵。鋼琴是一個奇妙的東西,何種音樂都能演奏。郎朗三歲起,為他的夢付出了十九年的時間,最終走出國門,成為了家喻戶曉的鋼琴家,他讓鋼琴的美在自己身上綻放。從他們的身上我學到了我欠缺的堅韌和堅持??吹竭@里我想起一句話:少年強,則國強;少年智,則國智。我們的小夢,一個一個集成中國的大夢。
我們應當有幻想就要堅持,堅持,幻想就能出彩!
《要開學嘍!》讀后感
最近我看了一本書,書名叫做《要開學嘍!》??赐赀@本書后,我感受至深。故事中的仆人公叫尼古拉,他是一個獨生子,父親負責教育他的學習,而母親則負責照料他的生活。尼古拉摸透了父母的脾氣,為了能夠盡情地玩耍,他會想盡方法去哄爸爸媽媽。尼古拉由于貪念嬉戲而影響了學習成果,在班上成了倒數(shù)其次名,而且,他還會為了自己不是倒數(shù)第一名,沒有壓力而感到興奮。
我們不能由于貪玩而影響了自己的學業(yè)。某位名人曾說:“人生的最大遺憾莫過于錯誤地堅持了不該堅持的,輕易的放棄了不該放棄的!”是啊!人生就像一張白紙,紙上的內(nèi)容由自己來填,假如一昧貪玩的話,“白紙”上的內(nèi)容就會被寫滿,也就一無所獲,等到那時候再來懊悔,想重新努力學習或做有益的事,可就太遲了!
我小時候也是像尼古拉一樣由于貪玩而影響來學習成果,對于作業(yè)我也只是馬虎對待,只能夠保證不被老師批判。那個時候,我也絞盡腦汁想盡一切方法,盡可能地讓父母答應讓我玩。我上學的時候上課不仔細,玩嬉戲時卻非常投入,現(xiàn)在想起來真是可笑!
我們在嬉戲中的仔細、聽從大局等種.種表現(xiàn),說明我們都是聰慧的孩子,我們一旦熟悉到學習的意義,也肯定會端正態(tài)度,奮勉圖強,取得優(yōu)異的成果,并為.做出貢獻,成為國家棟梁!
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