書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟！住在富人區(qū)的她2021年05月四川宜賓市筠連縣事業(yè)單位第一次考核招聘45人（名師點(diǎn)撥卷3套）答案詳解版全文為Word可編輯，若為PDF皆為盜版，請(qǐng)謹(jǐn)慎購(gòu)買(mǎi)！套卷一一.單項(xiàng)選擇題(共225題)1.現(xiàn)在，人們常利用碘化銀實(shí)現(xiàn)人工降雨。通過(guò)高炮將含有碘化銀的炮彈打入云霧厚度比較大的高空中，碘化銀因?yàn)榕趶椀谋ㄔ诟呖諗U(kuò)散，促使降雨產(chǎn)生（如圖所示）。下列說(shuō)法正確的是：

A、利用碘化銀人工降雨需要選擇炎熱的天氣才能實(shí)現(xiàn)

B、銀是重金屬，利用碘化銀人工降雨會(huì)對(duì)環(huán)境造成極大破壞

C、碘化銀在高空形成極細(xì)的粒子，云中的水分在其周?chē)?，形成降?/p>

D、碘化銀作為催化劑，讓高空中固態(tài)的水液化，實(shí)現(xiàn)人工降雨

正確答案：C，

答案解析

第一步：應(yīng)用定理-------碘化銀人工降雨

第二步：題干解答：

碘化銀受熱后會(huì)在空氣中形成極多極細(xì)的碘化銀粒子。1g碘化銀可以形成幾十萬(wàn)億個(gè)微粒。這些微粒會(huì)隨氣流運(yùn)動(dòng)進(jìn)入云中，在冷云中產(chǎn)生幾萬(wàn)億到上百億個(gè)冰晶，所以選C。

A選項(xiàng)：碘化銀人工降雨與天氣無(wú)關(guān)，跟云層含水量相關(guān)，所以A錯(cuò)。

B選項(xiàng)：碘化銀作為一種化學(xué)物質(zhì)，毒性極低，加上碘化銀制造冰晶的效率很高，通常一塊積狀云只要播撒十幾克或者幾十克就能奏效，投放量很低，幾乎可以忽略不計(jì)，因此不會(huì)對(duì)環(huán)境造成極大破壞，所以B錯(cuò)。

D選項(xiàng)：碘化銀并非催化劑，人工降雨是物理過(guò)程，并非化學(xué)過(guò)程，所以D錯(cuò)。

故本題選C。

2.生產(chǎn)顧問(wèn)小王參觀了某工廠1-10車(chē)間后，對(duì)這10個(gè)車(chē)間作出了以下判斷：“至少有一部分車(chē)間能夠完成年度生產(chǎn)目標(biāo)；至少有一部分車(chē)間不能完成年度生產(chǎn)目標(biāo)；3號(hào)車(chē)間不能完成生產(chǎn)目標(biāo)?！钡搅四甑祝l(fā)現(xiàn)這3項(xiàng)判斷中只有1項(xiàng)是正確的。根據(jù)以上表述，下列判斷一定正確的是（

）。

A、10個(gè)車(chē)間全部完成了年度生產(chǎn)目標(biāo)

B、10個(gè)車(chē)間中只有3號(hào)車(chē)間完成了年度生產(chǎn)目標(biāo)

C、10個(gè)車(chē)間中至少有1個(gè)車(chē)間沒(méi)有完成年度生產(chǎn)目標(biāo)

D、10個(gè)車(chē)間中除了3號(hào)車(chē)間，還有其他車(chē)間沒(méi)有完成年度生產(chǎn)目標(biāo)

正確答案：A，

答案解析

第一步：分析題干

題干推理規(guī)則為：

①有的車(chē)間能完成年度生產(chǎn)目標(biāo)

②有的車(chē)間不能完成年度生產(chǎn)目標(biāo)

③3號(hào)車(chē)間不能完成生產(chǎn)目標(biāo)

第二步：分析選項(xiàng)

①②為下反對(duì)關(guān)系，必有一真，題干只有一真，那么③一定為假，即3號(hào)車(chē)間完成生產(chǎn)目標(biāo)，根據(jù)某個(gè)是可推出有些是，因此①也為真，則②為假。

②為假，②的矛盾命題“所有車(chē)間都能完成年度生產(chǎn)目標(biāo)”一定為真，即10個(gè)車(chē)間全部完成了年度生產(chǎn)目標(biāo)。

故本題選A。

3.作物生產(chǎn)系統(tǒng)，是一個(gè)作物—環(huán)境—社會(huì)相互交織的復(fù)雜系統(tǒng)，作物生產(chǎn)的高產(chǎn)、優(yōu)質(zhì)和高效通常又是矛盾的和難于協(xié)調(diào)統(tǒng)一的整體，而且，高產(chǎn)、優(yōu)質(zhì)和高效三者的主次關(guān)系也會(huì)隨著社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展而變化，可見(jiàn)農(nóng)學(xué)學(xué)科的研究對(duì)象不僅涉及自然因素，而且涉及了社會(huì)因素。這段文字意圖說(shuō)明：

A、農(nóng)學(xué)學(xué)科的研究對(duì)象既涉及自然因素又涉及了社會(huì)因素

B、作物生產(chǎn)系統(tǒng)是一個(gè)作物—環(huán)境—社會(huì)相互交織的復(fù)雜系統(tǒng)

C、農(nóng)學(xué)是服務(wù)于作物生產(chǎn)的一門(mén)綜合學(xué)科

D、必須以系統(tǒng)學(xué)的觀點(diǎn)來(lái)認(rèn)識(shí)農(nóng)學(xué)和作物生產(chǎn)

正確答案：A，

答案解析

本題為爭(zhēng)議題

中公選A；華圖選A；其他選D；

第一步：判斷題型------本題為意圖判斷題，方法為總結(jié)原文的基礎(chǔ)上可以引申推

第二步：尋找重點(diǎn)

文段采用了分總結(jié)構(gòu)，先說(shuō)了作物生產(chǎn)系統(tǒng)是復(fù)雜的系統(tǒng)，作物生產(chǎn)的高產(chǎn)、優(yōu)質(zhì)和高效不僅是矛盾和難于協(xié)調(diào)的統(tǒng)一整體，而且主次關(guān)系也會(huì)變化。接下來(lái)用了一個(gè)總結(jié)類(lèi)詞語(yǔ)“可見(jiàn)”對(duì)上文進(jìn)行了總結(jié)說(shuō)明，因而最后一句“農(nóng)學(xué)學(xué)科的研究對(duì)象不僅涉及自然因素，而且涉及了社會(huì)因素?！笔俏亩蔚暮诵膬?nèi)容，正確答案選擇A。

第三步：分析選項(xiàng)

B選項(xiàng)：結(jié)論之前，非重點(diǎn)，所以B錯(cuò)。

C選項(xiàng)：“服務(wù)于作物生產(chǎn)的一門(mén)綜合學(xué)科”無(wú)從體現(xiàn)，所以C錯(cuò)。

D選項(xiàng)：“系統(tǒng)學(xué)的觀點(diǎn)來(lái)認(rèn)識(shí)農(nóng)學(xué)和作物生產(chǎn)”無(wú)中生有，所以D錯(cuò)。

故本題選A。

注：爭(zhēng)議題是指各家答案不一樣的題目。我們收錄的各機(jī)構(gòu)答案均來(lái)自于網(wǎng)絡(luò)且有完整答案及解析截圖，如果出現(xiàn)在我們公布完?duì)幾h題答案后各機(jī)構(gòu)更改答案，我們很開(kāi)心。歡迎來(lái)電來(lái)函從知識(shí)層面探討。

4.在5000多年文明發(fā)展進(jìn)程中，中華民族創(chuàng)造了博大精深的燦爛文化。在當(dāng)下，如何“讓收藏在禁宮里的文物、陳列在廣闊大地上的遺產(chǎn)、書(shū)寫(xiě)在古籍里的文字都活起來(lái)”，已成為我們必須面對(duì)的現(xiàn)實(shí)問(wèn)題。試想，如果傳統(tǒng)文化失去了與時(shí)代的連接、缺少了與現(xiàn)代人的情感溝通和心靈默契，“僅止于幾個(gè)人在書(shū)房中互相嘆賞”，那和一堆零散的符號(hào)、呆板的素材又有什么區(qū)別？只有從“沉睡”中再出發(fā)，從“館舍天地”走向“大千世界”，才能涵養(yǎng)出更具時(shí)代特色的、富有創(chuàng)新力的文化自信。這段文字旨在強(qiáng)調(diào)：

A、中華民族擁有博大精深的傳統(tǒng)文化

B、如何讓文物“活起來(lái)”是我們必須面對(duì)的問(wèn)題

C、文物應(yīng)走出封閉狀態(tài)，向公眾開(kāi)放

D、傳統(tǒng)文化應(yīng)加強(qiáng)與時(shí)代的連接

正確答案：D，

答案解析

第一步：判斷題型------本題為態(tài)度觀點(diǎn)題，方法為總結(jié)原文、選擇最優(yōu)

第二步：尋找重點(diǎn)

文段首句引出話題“中華民族創(chuàng)造燦爛文化”，第二句強(qiáng)調(diào)當(dāng)下如何讓文物、遺產(chǎn)、文字都活起來(lái)是我們必須面對(duì)的現(xiàn)實(shí)問(wèn)題。第三句通過(guò)反問(wèn)句引出文段重點(diǎn)，即傳統(tǒng)文化應(yīng)該加強(qiáng)與時(shí)代的連接、增加與現(xiàn)代人的情感溝通和心靈默契。尾句通過(guò)必要條件強(qiáng)調(diào)傳統(tǒng)文化活起來(lái)的積極意義，對(duì)第三句進(jìn)一步加強(qiáng)論證。所以文段重點(diǎn)是第三句，對(duì)應(yīng)選項(xiàng)，選擇D。

第三步：分析選項(xiàng)

A選項(xiàng)：文段首句表述，起引出話題的作用，非重點(diǎn)，所以A錯(cuò)。

B選項(xiàng)：文物只是傳統(tǒng)文化的一部分，表述片面，且如何讓文物“活起來(lái)”是我們必須面對(duì)的問(wèn)題非文段重點(diǎn)，文段已通過(guò)反問(wèn)句給出了解決方法，所以B錯(cuò)。

C選項(xiàng)：文物只是傳統(tǒng)文化的一部分，還有遺產(chǎn)、文字，表述片面，所以C錯(cuò)。

故本題選D。

5.藥品招標(biāo)制度本應(yīng)是對(duì)平抑藥價(jià)起到_______的作用，但在“蘆筍片事件”中，我們看到，它對(duì)推高藥價(jià)起到了_______的作用。依次填入畫(huà)橫線處最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A、約束監(jiān)管

推波助瀾

B、控制打壓

助紂為虐

C、調(diào)控監(jiān)督

出爾反爾

D、監(jiān)督操縱

適得其反

正確答案：A，

答案解析

本題從第二空入手

第二空：本空為轉(zhuǎn)折關(guān)系。

根據(jù)“卻”可知，本空為轉(zhuǎn)折關(guān)系。文段前后語(yǔ)義相反，“對(duì)推高藥價(jià)卻起到了_______的作用”，是說(shuō)助推了高藥價(jià)。

“助紂為虐”、“出爾反爾”不符合語(yǔ)義，且與“作用”搭配不當(dāng)，排除B、C。

第一空：本空為語(yǔ)義關(guān)系。

根據(jù)“藥品招標(biāo)制度本應(yīng)是對(duì)平抑藥價(jià)起到_______的作用”，表示的是制度的目的，有積極作用。

“操縱”是貶義，“起到監(jiān)督操縱的作用”顯然不恰當(dāng)，排除D。

“約束監(jiān)管”語(yǔ)義恰當(dāng)。

故本題選A。

詞義解釋?zhuān)?/p>

助紂為虐：比喻幫助壞人干壞事。

出爾反爾：現(xiàn)指人的言行反復(fù)無(wú)常，前后自相矛盾。

推波助瀾：比喻從旁鼓動(dòng)、助長(zhǎng)事物（多指壞的事物）的聲勢(shì)和發(fā)展，擴(kuò)大影響。

適得其反：恰恰得到與預(yù)期相反的結(jié)果。

6.某水果店銷(xiāo)售一批水果，按原價(jià)出售，利潤(rùn)率為25%。后來(lái)按原價(jià)的九折銷(xiāo)售，結(jié)果每天的銷(xiāo)量比降價(jià)前增加了1.5倍。則打折后每天銷(xiāo)售這批水果的利潤(rùn)比打折前增加了：

A、15%

B、20%

C、25%

D、30%

正確答案：C，

答案解析

第一步：判斷題型------本題為利潤(rùn)問(wèn)題

第二步：分析解題：

設(shè)每斤水果成本為10元，每天銷(xiāo)售10斤，則原價(jià)為12.5元，每天利潤(rùn)25元；

因此按9折銷(xiāo)售每天利潤(rùn)為（12.5×0.9-10）×25=31.25元；

故利潤(rùn)比打折前增加了31.25÷25-1=0.25，即25%。

故本題選C。

7.下列哪項(xiàng)不屬于非戰(zhàn)爭(zhēng)軍事行動(dòng)：

A、反恐維穩(wěn)

B、安保警戒

C、國(guó)際援助

D、防空反導(dǎo)

正確答案：D，

答案解析

本題為世界歷史常識(shí)。

第一步：分析考點(diǎn)

2009年我國(guó)出臺(tái)了《軍隊(duì)非戰(zhàn)爭(zhēng)軍事行動(dòng)能力建設(shè)規(guī)劃》要求，我軍主要擔(dān)負(fù)反恐維穩(wěn)、搶險(xiǎn)救災(zāi)、維護(hù)權(quán)益、安保警戒、國(guó)際維和、國(guó)際救援等6類(lèi)非戰(zhàn)爭(zhēng)軍事行動(dòng)任務(wù)。

D選項(xiàng)：防空，又稱(chēng)反空襲?，F(xiàn)代戰(zhàn)爭(zhēng)防御作戰(zhàn)的基本類(lèi)型，本題選非，當(dāng)選。

第二步：分析選項(xiàng)

A選項(xiàng)：我軍對(duì)反恐維穩(wěn)的定義：軍隊(duì)為解除恐怖主義威脅而采取的一切作戰(zhàn)行動(dòng)的總稱(chēng)，屬于非戰(zhàn)爭(zhēng)軍事活動(dòng)，排除。

B選項(xiàng)：中國(guó)保安行業(yè)的傳統(tǒng)業(yè)務(wù)范圍主要有門(mén)衛(wèi)、守護(hù)、巡邏、武裝押運(yùn)、道路交通協(xié)管、特殊性安全服務(wù)等，屬于非戰(zhàn)爭(zhēng)軍事活動(dòng)，排除。

C選項(xiàng)：國(guó)際援助是國(guó)際經(jīng)濟(jì)援助的主要形式，它分雙邊援助和多邊援助兩類(lèi)，屬于非戰(zhàn)爭(zhēng)軍事活動(dòng)，排除。

故本題選D。

8.散步∶走路∶趕路

A、戰(zhàn)斗∶戰(zhàn)役∶戰(zhàn)爭(zhēng)

B、想象∶理想∶幻想

C、休閑∶無(wú)聊∶空虛

D、好感∶喜歡∶熱愛(ài)

正確答案：D，

答案解析

本題題干為并列關(guān)系。

第一步：分析題干

散步、走路、趕路都表示行走狀態(tài)，為并列關(guān)系，且速度遞增。

第二步：分析選項(xiàng)

D選項(xiàng)：好感、喜歡、熱愛(ài)都表示喜愛(ài)程度，且程度遞增，當(dāng)選。

A選項(xiàng)：戰(zhàn)爭(zhēng)包含戰(zhàn)役，戰(zhàn)役包含戰(zhàn)斗，均為包含關(guān)系，排除。

B選項(xiàng)：理想和幻想都屬于想象，理想和幻想是并列關(guān)系，與想象構(gòu)成種屬關(guān)系，排除。

C選項(xiàng)：無(wú)聊和空虛為近義關(guān)系，與休閑無(wú)明顯關(guān)系，排除。

故本題選D。

9.從清朝初期至新中國(guó)成立之前，由于自然災(zāi)害、戰(zhàn)亂等原因，迫于生計(jì)2000萬(wàn)山東人相繼踏上了地域遼闊、資源豐富的關(guān)東大地。電視連續(xù)劇《闖關(guān)東》是一部表現(xiàn)了山東百姓迫于生存闖蕩東北的歷史傳奇故事。通過(guò)朱開(kāi)山一家闖關(guān)東的經(jīng)歷，濃縮了從1904年至1931年“九·一八”爆發(fā)的歷史，通過(guò)對(duì)一個(gè)普通人家闖蕩歷程的追蹤，完成一個(gè)小業(yè)到大業(yè)、小人物到大英雄的塑造，謳歌自強(qiáng)不息、艱苦奮斗、勤勞勇敢、百折不撓的民族精神。這部劇深深寫(xiě)透了民族的魂魄，抓住了民族的品格。這段文字主要說(shuō)明：

A、朱開(kāi)山一家跌宕起伏的命運(yùn)抓住了觀眾

B、作品把“家族史”和“社會(huì)史”很好的融合在一起

C、以百年傳奇故事映照中華民族精神

D、闖關(guān)東人身上所體現(xiàn)出來(lái)的山東精神

正確答案：C，

答案解析

第一步：判斷題型------本題為態(tài)度觀點(diǎn)題，方法為總結(jié)原文、選擇最優(yōu)

第二步：尋找重點(diǎn)

題干第一句是說(shuō)山東人遷往東北的背景原因，第二句是說(shuō)電視連續(xù)劇《闖關(guān)東》是一部表現(xiàn)山東百姓迫于生存闖蕩東北的歷史傳奇故事，第三句是劇情的大致概括，最后一句為題干的重點(diǎn)，這部劇寫(xiě)深寫(xiě)透了民族的魂魄，抓住了民族的品格，所以選擇C。

第三步：分析選項(xiàng)

A選項(xiàng)：題干沒(méi)有提及朱開(kāi)山一家跌宕起伏的命運(yùn)抓住了觀眾，所以A錯(cuò)。

B選項(xiàng)：題干強(qiáng)調(diào)的是作品表達(dá)的精神而不是作品本身，所以B錯(cuò)。

D選項(xiàng)：題干說(shuō)的是民族精神而不是山東人精神，所以D錯(cuò)。

故本題選C。

10.下列詩(shī)詞與所描述的地區(qū)對(duì)應(yīng)錯(cuò)誤的是：

A、渭城朝雨浥輕塵，客舍青青柳色新——咸陽(yáng)

B、羌笛何須怨楊柳，春風(fēng)不度玉門(mén)關(guān)——張掖

C、鐘山風(fēng)雨起蒼黃，百萬(wàn)雄師過(guò)大江——南京

D、玉露凋傷楓樹(shù)林，巫山巫峽氣蕭森——重慶

正確答案：B，

答案解析

本題為文學(xué)常識(shí)。

第一步：分析考點(diǎn)

“羌笛何須怨楊柳，春風(fēng)不度玉門(mén)關(guān)”出自唐代王之渙《涼州詞二首·其一》?！坝耖T(mén)關(guān)”，故址在今甘肅敦煌西北小方盤(pán)城，而不是張掖（甘肅省地級(jí)市）。B選項(xiàng)對(duì)應(yīng)錯(cuò)誤，本題選非，當(dāng)選。

第二步：分析選項(xiàng)

A選項(xiàng)：詩(shī)句出自唐代王維《送元二使安西》。“渭城”為秦都咸陽(yáng)故城。對(duì)應(yīng)正確，本題選非，排除。

C選項(xiàng)：詩(shī)句出自毛澤東《七律?人民解放軍占領(lǐng)南京》。描寫(xiě)解放軍以百萬(wàn)雄師突破長(zhǎng)江天險(xiǎn)，直搗蔣軍根據(jù)地—南京的革命故事。對(duì)應(yīng)正確，本題選非，排除。

D選項(xiàng)：詩(shī)句出自唐代杜甫《秋興八首?其一》。“巫山巫峽”在重慶市。對(duì)應(yīng)正確，本題選非，排除。

故本題選B。

11.暴雨∶洪災(zāi)∶排澇

A、炎熱∶干旱∶減產(chǎn)

B、路滑∶摔倒∶哭泣

C、假日∶擁堵∶疏導(dǎo)

D、地震∶傷亡∶救助

正確答案：D，

答案解析

本題題干為因果關(guān)系、對(duì)應(yīng)關(guān)系。

第一步：快速排除

暴雨會(huì)導(dǎo)致洪災(zāi)，排澇是洪災(zāi)的應(yīng)對(duì)措施；前兩詞是因果關(guān)系，后兩詞是對(duì)應(yīng)關(guān)系。

A選項(xiàng)：炎熱會(huì)導(dǎo)致干旱，干旱會(huì)導(dǎo)致減產(chǎn)，而不是減產(chǎn)是干旱的應(yīng)對(duì)措施，排除。

B選項(xiàng)：路滑會(huì)導(dǎo)致摔倒，但哭泣不能解決摔倒，不是應(yīng)對(duì)措施，排除。

第二步：仔細(xì)分析

暴雨是一種自然災(zāi)害。

D選項(xiàng)：地震會(huì)導(dǎo)致傷亡，救助是傷亡的應(yīng)對(duì)措施，與題干關(guān)系一致，且地震是一種自然災(zāi)害，當(dāng)選。

C選項(xiàng)：假日會(huì)導(dǎo)致?lián)矶?，疏?dǎo)是擁堵的應(yīng)對(duì)措施，但假日不是自然災(zāi)害，排除。

故本題選D。

12.-1，4，-3，-4，-9，4，（

），（

）

A、-27，-4

B、27，-4

C、-27，4

D、27，4

正確答案：A，

答案解析

第一步：判斷題型-------本題較長(zhǎng)，所以?xún)?yōu)先考慮組合數(shù)列

第二步：題目詳解

原數(shù)列奇數(shù)項(xiàng)為：-1，-3，-9，是公比為3的等比數(shù)列，（）=-9×3=-27，排除B、D；

原數(shù)列偶數(shù)項(xiàng)為4，-4，4、（），是公比為-1的等比數(shù)列，（）=4×（-1）=-4，排除C。

故本題選A。

13.（

）對(duì)于虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后相當(dāng)于有志者事竟成對(duì)于

（

）

A、皇天不負(fù)有心人

失敗是成功之母

B、吃一塹，長(zhǎng)一智

打破砂鍋問(wèn)到底

C、先天下之憂而憂，后天下之樂(lè)而樂(lè)

世界上怕就怕“認(rèn)真”二字

D、滿(mǎn)招損，謙受益

天下無(wú)難事，只怕有心人

正確答案：D，

答案解析

本題題干為語(yǔ)義關(guān)系。

將選項(xiàng)依次代入題干。

A選項(xiàng)：皇天不負(fù)有心人強(qiáng)調(diào)恒心，虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后強(qiáng)調(diào)謙虛，二者無(wú)關(guān)系；有志者事竟成指有志向的人終究會(huì)成功，失敗是成功之母指從失敗中吸取教訓(xùn)，二者無(wú)關(guān)系，排除。

B選項(xiàng)：吃一塹，長(zhǎng)一智指經(jīng)過(guò)失敗取得教訓(xùn)，與虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后無(wú)關(guān)系；打破砂鍋問(wèn)到底比喻追究事情的根底，與有志者事竟成無(wú)關(guān)系，排除。

C選項(xiàng)：先天下之憂而憂，后天下之樂(lè)而樂(lè)強(qiáng)調(diào)為祖國(guó)的前途、命運(yùn)分愁擔(dān)憂，為天底下的人民幸福出力，與虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后無(wú)關(guān)系；世界上怕就怕“認(rèn)真”二字強(qiáng)調(diào)認(rèn)真的重要性，與有志者事竟成無(wú)關(guān)系，排除。

D選項(xiàng)：滿(mǎn)招損，謙受益和虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后都指謙虛有益，驕傲自滿(mǎn)為害，為近義關(guān)系；天下無(wú)難事，只怕有心人和有志者事竟成都指有志向的人終究會(huì)成功，為近義關(guān)系，前后關(guān)系一致，當(dāng)選。

故本題選D。

14.五音∶商∶徵

A、五經(jīng)∶易∶樂(lè)

B、五谷∶麥∶稷

C、五金∶金∶鋁

D、五行∶火∶雷

正確答案：B，

答案解析

本題題干為組成關(guān)系。

第一步：分析題干

商、徵是五音的組成部分，后兩詞分別與第一詞構(gòu)成組成關(guān)系。

第二步：分析選項(xiàng)

B選項(xiàng)：五谷包括稻、黍、稷、麥、菽，麥和稷是五谷的組成部分，與題干關(guān)系一致，當(dāng)選。

A選項(xiàng)：五經(jīng)包括《詩(shī)》《書(shū)》《易》《禮》《春秋》，與樂(lè)沒(méi)有關(guān)系，排除。

C選項(xiàng)：五金包括金、銀、銅、鐵、錫，與鋁沒(méi)有關(guān)系，排除。

D選項(xiàng)：五行包括金、木、水、火、土，與雷沒(méi)有關(guān)系，排除。

故本題選B。

15.下列城市在古代曾經(jīng)作為都城。以下對(duì)應(yīng)關(guān)系完全正確的是：

A、洛陽(yáng)：東漢北宋

B、西安：秦朝西漢

C、北京：西周元朝

D、南京：東吳東晉

正確答案：D，

答案解析

本題為中國(guó)古代史相關(guān)常識(shí)。

第一步：分析考點(diǎn)

南京為六朝古都，包括東吳、東晉、南朝的宋、齊、梁、陳。所以選D。

第二步：分析選項(xiàng)

A選項(xiàng)：北宋的都城是汴梁（今河南開(kāi)封），排除。

B選項(xiàng)：秦朝的都城是咸陽(yáng)，排除。

C選項(xiàng)：西周的都城起初在鎬京（今陜西西安），后遷至洛邑（今河南洛陽(yáng)），排除。

故本題選D。

16.在新媒體時(shí)代，中國(guó)需要更多依靠政府以外的力量，調(diào)動(dòng)各團(tuán)體和廣大民眾，開(kāi)展各種形式的公共外交。大數(shù)據(jù)既為公共外交提供了平臺(tái)，又提升了外交能力。博客、微博、微信等五彩紛呈的社交媒體豐富了外交的形式和內(nèi)涵。各國(guó)歷史、文化不同，發(fā)展水平各異，公共外交需要區(qū)分不同受眾。大數(shù)據(jù)可以以不同群體的喜好、思維方式、價(jià)值傾向等為參照系，為公共外交提供精準(zhǔn)導(dǎo)向的評(píng)估體系，以收“隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”之效。這段文字意在強(qiáng)調(diào)：

A、在新媒體時(shí)代國(guó)家外交的新特點(diǎn)

B、大數(shù)據(jù)對(duì)公共外交的支撐和推動(dòng)

C、社會(huì)力量對(duì)政府外交的積極影響

D、新型外交對(duì)信息技術(shù)的更高要求

正確答案：B，

答案解析

第一步：判斷題型------本題為態(tài)度觀點(diǎn)題，方法為總結(jié)原文、選擇最優(yōu)

第二步：分析題干

文段第一句是說(shuō)在新媒體時(shí)代，中國(guó)需要更多依靠政府以外的力量來(lái)開(kāi)展各種形式的公共外交，第二句是說(shuō)大數(shù)據(jù)既提供了平臺(tái)又提升了外交能力，第三句是說(shuō)各種社交媒體豐富了外交的形式和內(nèi)涵，第四句是說(shuō)公共外交需要區(qū)分不同受眾，第五句是說(shuō)大數(shù)據(jù)可以為公共外交提供精準(zhǔn)導(dǎo)向的評(píng)估體系，文段為總分結(jié)構(gòu)，強(qiáng)調(diào)“大數(shù)據(jù)”對(duì)“公共外交”的重要作用，所以選B。

第三步：分析選項(xiàng)

A選項(xiàng)：選項(xiàng)未提及主題詞“大數(shù)據(jù)”，且“新特點(diǎn)”表述不明確，所以A錯(cuò)。

C選項(xiàng)：“社會(huì)力量”表述不明，未體現(xiàn)出文段重點(diǎn)“大數(shù)據(jù)”，所以C錯(cuò)。

D選項(xiàng)：文段重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)的是“大數(shù)據(jù)”，“信息技術(shù)”擴(kuò)大了概念，所以D錯(cuò)。

故本題選B。

17.企業(yè)成長(zhǎng)性，指企業(yè)通過(guò)自身生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)活動(dòng)，不斷擴(kuò)大積累而形成的發(fā)展?jié)撃?。下列屬于企業(yè)成長(zhǎng)性的是：

A、銷(xiāo)售額增加引起的資金需求增長(zhǎng)，有兩種途徑來(lái)滿(mǎn)足：一是內(nèi)部保留盈余的增加；二是外部融資

B、銷(xiāo)售增長(zhǎng)時(shí)企業(yè)往往需要補(bǔ)充資金，因?yàn)殇N(xiāo)售增加通常會(huì)引起存貨或應(yīng)收賬款等資產(chǎn)的增加，且銷(xiāo)售增長(zhǎng)得越多，需要的資金越多

C、某企業(yè)總資產(chǎn)增長(zhǎng)率較高，資產(chǎn)經(jīng)營(yíng)規(guī)模擴(kuò)張的速度加快，資產(chǎn)規(guī)模擴(kuò)張的質(zhì)和量的關(guān)系處理較好，避免盲目擴(kuò)張

D、資產(chǎn)凈利率體現(xiàn)企業(yè)運(yùn)用資產(chǎn)獲取收益的能力，決定于企業(yè)的綜合實(shí)力，是采用“薄利多銷(xiāo)”還是“厚利少銷(xiāo)”的方針，取決于政策選擇

正確答案：C，

答案解析

本題題干為經(jīng)濟(jì)學(xué)類(lèi)定義判斷。

第一步：關(guān)鍵信息------①自身生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)活動(dòng)；②擴(kuò)大積累而形成的發(fā)展?jié)撃堋?/p>

第二步：題目詳解

C選項(xiàng)：資產(chǎn)經(jīng)營(yíng)規(guī)模擴(kuò)張的速度加快，屬于企業(yè)因?yàn)樽陨砩a(chǎn)經(jīng)營(yíng)活動(dòng)的擴(kuò)大積累而形成的；資產(chǎn)規(guī)模擴(kuò)張的質(zhì)和量的關(guān)系的處理是該企業(yè)的發(fā)展?jié)撃?，符合定義，當(dāng)選。

A選項(xiàng)：外部融資不屬于自身生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)活動(dòng)，不符合①，排除。

B選項(xiàng)：銷(xiāo)售增長(zhǎng)需要補(bǔ)充資金，屬于銷(xiāo)售和資金之間的關(guān)系，沒(méi)有涉及企業(yè)的發(fā)展?jié)撃埽环息?，排除?/p>

D選項(xiàng)：資產(chǎn)凈利率體現(xiàn)企業(yè)資金獲取受益的能力，沒(méi)有涉及企業(yè)的發(fā)展?jié)撃埽环隙x，排除。

故本題選C。

18.在社會(huì)生活中，每一個(gè)人都渴望得到別人的欣賞，同樣，每一個(gè)人也要學(xué)會(huì)欣賞別人。欣賞與被欣賞是一種互動(dòng)的力量源泉，欣賞必然具有愉悅之心、仁愛(ài)之懷、成人之美之善念；被欣賞必然產(chǎn)生自尊之心、奮進(jìn)之力、向上之志。因此，讓我們?cè)谏钪卸嘁恍┬蕾p。最能概括這段文字的是：

A、欣賞與被欣賞

B、欣賞是一種善良

C、欣賞是一種理解

D、我們要學(xué)會(huì)欣賞

正確答案：D，

答案解析

第一步：判斷題型------本題為態(tài)度觀點(diǎn)題，方法為總結(jié)原文、選擇最優(yōu)

第二步：尋找重點(diǎn)

文段首先講在生活中每個(gè)人都渴望被欣賞，同樣也要學(xué)會(huì)欣賞別人。接著論述了欣賞與被欣賞的意義。最后通過(guò)總結(jié)類(lèi)詞語(yǔ)“因此”引出文段重點(diǎn)，即我們要多一些欣賞。對(duì)應(yīng)選項(xiàng)，D項(xiàng)當(dāng)選。

第三步：分析選項(xiàng)

A選項(xiàng)：“被欣賞”是“因此”之前內(nèi)容，只是作為勸我們學(xué)會(huì)欣賞別人的原因存在的，非重點(diǎn)，所以A錯(cuò)。

B選項(xiàng)：結(jié)論之前，非重點(diǎn)，所以B錯(cuò)。

C選項(xiàng)：結(jié)論之前，非重點(diǎn)，所以C錯(cuò)。

故本題選D。

19.“和合”思想對(duì)中國(guó)歷代對(duì)外交往方式都產(chǎn)生了重要影響。中華文化對(duì)其他文化并沒(méi)有去排斥，而是一直保持一種開(kāi)放和包容的心態(tài)。中國(guó)絕大多數(shù)王朝在建立之后，都注意止戈息武，強(qiáng)調(diào)“協(xié)和萬(wàn)邦”，實(shí)現(xiàn)“萬(wàn)國(guó)咸寧”、“天下太平”。特別是鼎盛時(shí)期的唐代“貞觀之治”、清代“康乾盛世”，中央政府也多實(shí)行睦鄰友好的政策，而不是向外侵略擴(kuò)張，謀求霸權(quán)。中華文化的發(fā)展是不斷吸收外來(lái)文化以豐富自己的過(guò)程，并最終實(shí)現(xiàn)與眾多外來(lái)文化和睦共處、和諧發(fā)展。以下不屬于“和合”思想在中國(guó)歷代對(duì)外交往上的表現(xiàn)的一項(xiàng)是：

A、中華文化對(duì)其他文化一直保持一種開(kāi)放和包容的心態(tài)。

B、歷代王朝在建立之后，都注意止戈息武，強(qiáng)調(diào)“協(xié)和萬(wàn)邦”。

C、鼎盛時(shí)期的中央政府也多實(shí)行睦鄰友好的政策。

D、中華文化的發(fā)展是不斷吸收外來(lái)文化以豐富自己的過(guò)程。

正確答案：D，

答案解析

第一步：判斷題型------本題為細(xì)節(jié)判斷題

第二步：分析題干

通過(guò)“中華文化的發(fā)展是不斷吸收外來(lái)文化以豐富自己的過(guò)程，并最終實(shí)現(xiàn)與眾多外來(lái)文化和睦共處、和諧發(fā)展?！笨芍浣Y(jié)果“最終實(shí)現(xiàn)與眾多外來(lái)文化和睦共處、和諧發(fā)展”體現(xiàn)了“和合”思想，但“中華文化的發(fā)展是不斷吸收外來(lái)文化以豐富自己的過(guò)程”并未體現(xiàn)出“和合”思想，由此可知D項(xiàng)表述有誤，此題為選非題，當(dāng)選。

第三步：分析選項(xiàng)

A選項(xiàng)：通過(guò)“‘和合’思想對(duì)中國(guó)歷代對(duì)外交往方式都產(chǎn)生了重要影響。中華文化對(duì)其他文化并沒(méi)有去排斥，而是一直保持一種開(kāi)放和包容的心態(tài)。”可知A項(xiàng)屬于“和合”思想在中國(guó)歷代對(duì)外交往上的表現(xiàn)，此題為選非題，排除。

B選項(xiàng)：通過(guò)“中國(guó)絕大多數(shù)王朝在建立之后，都注意止戈息武，強(qiáng)調(diào)‘協(xié)和萬(wàn)邦’”可知B項(xiàng)屬于“和合”思想在中國(guó)歷代對(duì)外交往上的表現(xiàn)，此題為選非題，排除。

C選項(xiàng)：通過(guò)“特別是鼎盛時(shí)期的唐代‘貞觀之治’、清代‘康乾盛世’，中央政府也多實(shí)行睦鄰友好的政策”可知C項(xiàng)屬于“和合”思想在中國(guó)歷代對(duì)外交往上的表現(xiàn)，此題為選非題，排除。

故本題選D。

20.谷堆悖論是指一粒谷子不是谷堆，兩粒谷子不能形成谷堆，再加一粒谷子也不能形成谷堆，如果每次只加一粒谷子，而每粒谷子都不能成為谷堆，以此類(lèi)推，多少粒谷子都不能形成谷堆。根據(jù)上述定義，下列不屬于“谷堆悖論”的是：

A、丟棄一粒米不算浪費(fèi)，成年累月地丟棄也不算浪費(fèi)

B、一個(gè)人掉了一根頭發(fā)不會(huì)禿頭，一根根掉下去也不算禿

C、捐給乞丐一元錢(qián)他不會(huì)成為富人，每天捐給他一元錢(qián)也不會(huì)成為富人

D、一滴水滴在石頭上，石頭沒(méi)有變化，一滴滴不斷滴下去，石頭也不會(huì)有變化

正確答案：C，

答案解析

本題題干為社會(huì)學(xué)類(lèi)定義判斷。

第一步：總結(jié)題干

每次只加一粒谷子，每粒谷子都不能形成谷堆，且以此類(lèi)推多少粒谷子都不能形成谷堆，但是事實(shí)上是可以形成谷堆的。

谷堆悖論是認(rèn)為每次量變不會(huì)引發(fā)質(zhì)變，但實(shí)際上是可以引起質(zhì)變。

第二步：題目詳解

本題選非。

C選項(xiàng)：每天給乞丐一元錢(qián)是每次的量變，但在量變的累積下，乞丐不會(huì)產(chǎn)生質(zhì)變成為富人，不符合“但實(shí)際上質(zhì)變會(huì)發(fā)生”，排除。

A選項(xiàng)：丟棄一粒米是每次的量變，日積月累會(huì)引發(fā)質(zhì)變浪費(fèi)，選項(xiàng)忽略這個(gè)事實(shí)，符合定義，排除。

B選項(xiàng)：掉了一根頭發(fā)是每次的量變，會(huì)引發(fā)質(zhì)變變成光頭，選項(xiàng)忽略這個(gè)事實(shí)，符合定義，排除。

D選項(xiàng)：一滴水滴在石頭上，是每次的量變，但是滴水石穿，會(huì)造成質(zhì)變，選項(xiàng)忽略這個(gè)事實(shí)，符合定義，排除。

故本題選C。

21.請(qǐng)從所給的四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性：【2009湖南070】

A、如圖所示

B、如圖所示

C、如圖所示

D、如圖所示

正確答案：B，

答案解析

第一步：判斷題型-------本題題干為嵌套圖形，?？伎键c(diǎn)有套接方式、形狀對(duì)比、數(shù)量對(duì)比、移動(dòng)、交點(diǎn)——邊交點(diǎn)和內(nèi)交點(diǎn)等。

第二步：題目詳解

突破口：圖形均為正方形外框內(nèi)含不同種類(lèi)的元素，優(yōu)先考慮形狀和數(shù)量規(guī)律。

本題規(guī)律：

第一組圖形，內(nèi)部嵌套圖形依次為圓、三角形、正方形，且嵌套層數(shù)依次為1，2，3。

對(duì)第二組應(yīng)用規(guī)律，故？處內(nèi)部嵌套的圖形應(yīng)為三角形，排除A、C選項(xiàng)，嵌套層數(shù)應(yīng)為3，排除D選項(xiàng)。

故本題選B。

22.公共政策的功能是指執(zhí)行公共政策對(duì)現(xiàn)實(shí)環(huán)境所產(chǎn)生的實(shí)際效果和影響，包括目標(biāo)導(dǎo)向功能、法律規(guī)制功能、利益協(xié)調(diào)功能和政治象征功能等。下列行為中沒(méi)有體現(xiàn)法律規(guī)制功能的是：

A、國(guó)家對(duì)電力、煤炭、自來(lái)水等壟斷企業(yè)的產(chǎn)品和服務(wù)的價(jià)格設(shè)定上限

B、國(guó)家對(duì)小麥、大米、豆油等農(nóng)產(chǎn)品實(shí)行進(jìn)口關(guān)稅配額管理

C、國(guó)家通過(guò)社會(huì)保障、轉(zhuǎn)移支付等手段將稅收用于公共衛(wèi)生事業(yè)

D、國(guó)家嚴(yán)格管制槍支彈藥以維護(hù)社會(huì)安全

正確答案：C，

答案解析

本題為管理常識(shí)。

第一步：分析考點(diǎn)

公共政策的利益協(xié)調(diào)功能是對(duì)國(guó)家和地方范圍內(nèi)出現(xiàn)的利益矛盾、沖突加以緩解、調(diào)和、協(xié)調(diào)，使它不斷趨于和諧。公共衛(wèi)生事業(yè)體現(xiàn)了國(guó)家協(xié)調(diào)衛(wèi)生資源分配不均衡的問(wèn)題，所以C選項(xiàng)體現(xiàn)了公共政策的利益協(xié)調(diào)功能，而不是法律規(guī)制功能，本題選非，當(dāng)選。

第二步：分析選項(xiàng)

A、B、D選項(xiàng)：壟斷企業(yè)的產(chǎn)品和服務(wù)的價(jià)格、農(nóng)產(chǎn)品進(jìn)口關(guān)稅、槍支彈藥的管理都屬于我國(guó)法律規(guī)定的內(nèi)容，均體現(xiàn)了公共政策的法律規(guī)制功能，本題選非，均排除。

故本題選C。

23._______，是我們與生俱來(lái)的情懷，對(duì)自然，對(duì)人文，我們敬畏，我們景仰。江河從哪里流來(lái)，你我從哪里來(lái)，我們文明的源頭在哪里，我們?cè)趺纯梢圆宦劜粏?wèn)不查考。如果將人類(lèi)起源后300萬(wàn)年的全史壓縮成一天，那文明史也就差不多只有2分多鐘，而文明起源也就是這2分多鐘前面的20秒罷了，_______。依次填入劃線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A、憶苦思甜

白云蒼狗

B、慎終追遠(yuǎn)

倏忽一瞬

C、居安思危

白駒過(guò)隙

D、刨根問(wèn)底

滄海一粟

正確答案：B，

答案解析

本題從第二空入手

第二空：本空為限定關(guān)系。

“20秒罷了”說(shuō)明時(shí)間很短，橫線處要填一個(gè)表示“時(shí)間短”的詞語(yǔ)。

B選項(xiàng)“倏忽一瞬”指極短的時(shí)間；C選項(xiàng)“白駒過(guò)隙”比喻時(shí)間過(guò)得快，光陰易逝；二者均可以體現(xiàn)出“時(shí)間短”，保留。

A選項(xiàng)“白云蒼狗”比喻變化快，世事變幻無(wú)常；D選項(xiàng)“滄海一粟”比喻渺小，微不足道；均沒(méi)有“時(shí)間短”之意，排除。

第一空：本空前后為解釋關(guān)系。

第一句留空，后文整體對(duì)其解釋。由后文“江河從哪里流來(lái)，你我從哪里來(lái)，我們文明的源頭在哪里”、“文明起源……”可知，本空要填一個(gè)表示“追尋起源”，對(duì)應(yīng)B選項(xiàng)中的“追遠(yuǎn)”。

C選項(xiàng)“居安思?！彪m然處在平安的環(huán)境里，也想到有出現(xiàn)危險(xiǎn)的可能，指隨時(shí)有應(yīng)付意外事件的思想準(zhǔn)備；文段沒(méi)有體現(xiàn)“安”和“?！钡谋硎觯懦?。

故本題選B。

詞義解釋?zhuān)?/p>

憶苦思甜：回憶過(guò)去的苦難，回想今天的幸福生活。

慎終追遠(yuǎn)：指慎重從事，追念前賢?！吧鹘K”意思是認(rèn)真謹(jǐn)慎地辦好喪事，是一種情感與態(tài)度。“追遠(yuǎn)”意思是緬懷、追憶先祖，是一種自省、沉淀與承繼。

刨根問(wèn)底：認(rèn)真盤(pán)究查問(wèn)，弄清根底原由。

24.據(jù)日本社會(huì)保障規(guī)定，失業(yè)完全無(wú)收入者，每月可領(lǐng)到一定數(shù)額的失業(yè)補(bǔ)助金。喪失勞動(dòng)能力及無(wú)人贍養(yǎng)的老人除每月可領(lǐng)取補(bǔ)助以外，房租減收，用水、看病免費(fèi)，市內(nèi)交通費(fèi)70歲以上全免、以下減半，若有未成年的子女，還另外增加補(bǔ)助金。憑這樣幾條，足可以維持基本的生活，根本無(wú)需上街去“流浪”。這段文字意在說(shuō)明：

A、日本社會(huì)保障制度的完善

B、日本社會(huì)保障的基本目標(biāo)

C、日本社會(huì)保障制度的具體內(nèi)容

D、日本沒(méi)有流浪者的原因

正確答案：A，

答案解析

第一步：判斷題型------本題為態(tài)度觀點(diǎn)題，方法為總結(jié)原文、選擇最優(yōu)

第二步：尋找重點(diǎn)

文段第一、二句闡述了日本社會(huì)保障中對(duì)失業(yè)完全無(wú)收入者和喪失勞動(dòng)能力及無(wú)人贍養(yǎng)的老人的規(guī)定，最后通過(guò)代詞“這樣幾條”指代上文，強(qiáng)調(diào)通過(guò)這幾條，足可以維持基本生活，無(wú)需“流浪”。從而體現(xiàn)出日本社會(huì)保障制度的完善，所以選A。

第三步：分析選項(xiàng)

B選項(xiàng)：“基本目標(biāo)”無(wú)中生有，所以B錯(cuò)。

C選項(xiàng)：文段只是舉例了部分內(nèi)容，“具體內(nèi)容”無(wú)中生有，所以C錯(cuò)。

D選項(xiàng)：無(wú)需流浪不等同于沒(méi)有流浪者，說(shuō)法過(guò)于絕對(duì)。且偏離文段主體“日本社會(huì)保障”，所以D錯(cuò)。

故本題選A。

25.某單位尋求對(duì)外合作，準(zhǔn)備在甲、乙、丙、丁四家單位中確定一個(gè)或幾個(gè)合作對(duì)象。單位管理層經(jīng)過(guò)認(rèn)真調(diào)研和討論，最終形成了以下三種意見(jiàn)：（1）對(duì)于甲和乙兩單位，至多選一個(gè)（2）對(duì)于甲和丁兩單位，至少選一個(gè)（3）如果選擇丙或丁單位，就不能選擇乙單位在最終決定時(shí)，單位領(lǐng)導(dǎo)只采納了上述一種意見(jiàn)根據(jù)以上陳述，以下哪項(xiàng)最符合單位領(lǐng)導(dǎo)的最終決定：

A、選擇乙、丙、丁

B、選擇乙，但不選擇丙和丁

C、選擇甲、乙、丁

D、選擇丙，但不選擇乙和丁

正確答案：C，

答案解析

題干信息不確定，選項(xiàng)包含題干所有信息，采用代入排除法。

A選項(xiàng)：代入后，意見(jiàn)（1）（2）都滿(mǎn)足，不滿(mǎn)足只采納一種，所以A錯(cuò)。

B選項(xiàng)：代入后，意見(jiàn)（1）（3）都滿(mǎn)足，不滿(mǎn)足只采納一種，所以A錯(cuò)。

C選項(xiàng)：代入后，只滿(mǎn)足意見(jiàn)（2），所以選C。

D選項(xiàng)：代入后，意見(jiàn)（1）（3）都滿(mǎn)足，不滿(mǎn)足只采納一種，所以D錯(cuò)。

故本題選C。

26.牧童經(jīng)濟(jì)，是指牧童在放牧?xí)r，只管放牧不顧對(duì)草原的破壞。經(jīng)濟(jì)學(xué)中以此來(lái)比喻，為追求高生產(chǎn)量（消耗自然資源）和高消費(fèi)量（商品轉(zhuǎn)化為污染物），大量迅速地消耗自然資源，造成廢物累積的環(huán)境污染的情況。根據(jù)上述定義，以下屬于牧童經(jīng)濟(jì)的是：

A、宇宙飛船中乘客的排泄物經(jīng)過(guò)處理凈化，變成氧氣、水和鹽回收，再給乘客使用

B、豬糞和部分秸稈被用作沼氣池的原料，產(chǎn)生的沼氣可供做飯、照明

C、某地投入大量資金組織村民種植蘋(píng)果樹(shù)，因銷(xiāo)路不暢導(dǎo)致蘋(píng)果成熟后落地，大量腐爛

D、某地為提高農(nóng)作物產(chǎn)量，大量消耗水資源、化肥和農(nóng)藥，造成土壤、地下水的污染

正確答案：D，

答案解析

本題題干為經(jīng)濟(jì)學(xué)類(lèi)定義判斷。

第一步：關(guān)鍵信息------①追求高產(chǎn)量和高消費(fèi)量；②大量消耗自然資源；③造成廢物累積和污染。

第二步：題目詳解

D選項(xiàng)：為提高產(chǎn)量，說(shuō)明追求高產(chǎn)量；大量消耗水資源、化肥和農(nóng)藥，說(shuō)明大量消耗自然資源；造成土壤、地下水污染，說(shuō)明造成廢物污染，符合定義，當(dāng)選。

A選項(xiàng)：排泄物通過(guò)凈化處理再利用，是將廢棄物進(jìn)行了再利用，不涉及“追求高產(chǎn)量和高消費(fèi)量”、“大量消耗自然資源”、“造成廢物累積和污染”，不符合定義，排除。

B選項(xiàng)：沼氣用于做飯和照明，是廢物再利用，不涉及“追求高產(chǎn)量和高消費(fèi)量”、“大量消耗自然資源”、“造成廢物累積和污染”，不符合定義，排除。

C選項(xiàng)：“大量資金組織村民種植蘋(píng)果樹(shù)”不屬于“大量消耗自然資源”，不符合②，排除。

故本題選D。

27.下列各句中沒(méi)有使用比喻修辭手法的一句是：

A、改革是火種，點(diǎn)燃了中國(guó)人的心靈之火；改革是臺(tái)階，承受著我們一步步踏實(shí)向上的攀登

B、中國(guó)在一天天變得美好，大家對(duì)環(huán)境的要求也一天天提高，到處涂鴉，胡亂張貼這類(lèi)“牛皮癬”痼疾也需要好好治理

C、在《我是歌手》的舞臺(tái)上，韓磊的歌聲內(nèi)斂而又富有激情、深沉而又不失活力，如同一杯甘醇的紅酒令人回味無(wú)窮

D、像烏克蘭這樣復(fù)雜的政治局勢(shì)，怎么能一兩句話說(shuō)得清

正確答案：D，

答案解析

本題為其他題型。

D項(xiàng)：無(wú)比喻，所以D正確。

A項(xiàng)：由“…是…”可知，本句為比喻。“改革是火種”，“改革是臺(tái)階”。文中將“改革”比喻為“火種”、“臺(tái)階”。

B項(xiàng)：由引號(hào)可知，本句為比喻?！暗教幫盔f，胡亂張貼這類(lèi)‘牛皮癬’痼疾也需要好好治理”。文中將“涂鴉”和“張貼”比喻為“牛皮癬”。

C項(xiàng)：由“如同……”可知，本句為比喻?！叭缤槐蚀嫉募t酒令人回味無(wú)窮”。文中將“韓磊的歌聲”比喻為“紅酒”。

故本題選D。

28.曾為法王路易九世作傳的勒高夫就認(rèn)為，傳記比其他史學(xué)手段更能產(chǎn)生“真實(shí)效果”，故“與小說(shuō)家所采用的手段比較接近”。史家“憑借其對(duì)于資料和傳主所生活的時(shí)代的熟悉”對(duì)史料進(jìn)行“剪接”，實(shí)即“剝掉這些文獻(xiàn)的外殼，讓帶動(dòng)歷史現(xiàn)實(shí)的理念顯露出來(lái)”，從而展現(xiàn)“真實(shí)”。且文筆的感人，往往以生活為基礎(chǔ)，并因經(jīng)歷的可分享而使讀者生“同情”。歷史敘述的生動(dòng)，或即以史學(xué)的思想邏輯為后盾，通過(guò)表述的嚴(yán)謹(jǐn)而展現(xiàn)。這段文字意在說(shuō)明：

A、文學(xué)比歷史更加生動(dòng)

B、文學(xué)與歷史密不可分

C、歷史比文學(xué)更加真實(shí)

D、歷史對(duì)于文學(xué)的重要

正確答案：B，

答案解析

第一步：判斷題型------本題為態(tài)度觀點(diǎn)題，方法為總結(jié)原文、選擇最優(yōu)

第二步：尋找重點(diǎn)

文段首先指出“傳記”比其他史學(xué)手段更能產(chǎn)生“真實(shí)效果”，接下來(lái)論述了史學(xué)家對(duì)史料進(jìn)行“剪接”，讓帶動(dòng)歷史現(xiàn)實(shí)的理念顯露出來(lái)，從而展現(xiàn)真實(shí)，然后通過(guò)“且”表示并列，指出文筆的感人使讀者生同情，接下來(lái)強(qiáng)調(diào)文學(xué)對(duì)史學(xué)的作用，最后指出歷史敘述的生動(dòng)，以史學(xué)的思想邏輯為后盾，強(qiáng)調(diào)史學(xué)對(duì)文學(xué)的作用，所以文段的內(nèi)容主要是文學(xué)與史學(xué)緊密相連，所以選擇B。

第三步：分析選項(xiàng)

A選項(xiàng)：文段中沒(méi)有將文學(xué)的生動(dòng)和歷史生動(dòng)對(duì)比，所以A錯(cuò)。

C選項(xiàng)：文段沒(méi)有將歷史的真實(shí)和文學(xué)的真實(shí)對(duì)比，所以C錯(cuò)。

D選項(xiàng)：文段著重強(qiáng)調(diào)文學(xué)對(duì)歷史的作用，所以D錯(cuò)。

故本題選B。

29.請(qǐng)從所給的四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性：【2010河北045】

A、如圖所示

B、如圖所示

C、如圖所示

D、如圖所示

正確答案：A，

答案解析

本題為爭(zhēng)議題

中公選A；華圖選C；其他選C；

第一步：判斷題型-------本題題干中圖形都有明顯的意義，首先考慮功能指代。

第二步：題目詳解

突破口：題干出現(xiàn)圖形簡(jiǎn)筆畫(huà)和logo，考慮找共性。

本題規(guī)律：

每一組中的圖1是蔬菜或水果、圖2是公司的商標(biāo)、圖3是中國(guó)機(jī)構(gòu)的標(biāo)志。A選項(xiàng)是勞動(dòng)與社會(huì)保障局的標(biāo)志，符合要求。

B選項(xiàng)：聯(lián)合國(guó)會(huì)標(biāo)，排除B選項(xiàng)。

C選項(xiàng)：廚師，排除C選項(xiàng)。

D選項(xiàng)：交通類(lèi)標(biāo)志，排除D選項(xiàng)。

故本題選A。

注：爭(zhēng)議題是指各家答案不一樣的題目。我們收錄的各機(jī)構(gòu)答案均來(lái)自于網(wǎng)絡(luò)且有完整答案及解析截圖，如果出現(xiàn)在我們公布完?duì)幾h題答案后各機(jī)構(gòu)更改答案，我們很開(kāi)心。歡迎來(lái)電來(lái)函從知識(shí)層面探討。

30.人就是一棵樹(shù)。當(dāng)我們有所失的時(shí)候，必須去_______，你會(huì)發(fā)現(xiàn)生命中那些曾以為不可或缺的東西，就像樹(shù)的須根，一旦_______，同樣也能頑強(qiáng)地活下去，這就是生命力。當(dāng)人被迫面臨一個(gè)新的環(huán)境，或是一種完全不同的生命狀態(tài)時(shí)，曾經(jīng)的成就與輝煌，就像那華麗的樹(shù)冠，只會(huì)成為生命的_______。依次填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A、適應(yīng)

失去

負(fù)擔(dān)

B、爭(zhēng)取

干枯

象征

C、承受

萎縮

點(diǎn)綴

D、挽救

暴露

印記

正確答案：A，

答案解析

本題從第二空入手

第二空：本空為語(yǔ)義關(guān)系。

“就像樹(shù)的須根，一旦_______”，空處對(duì)應(yīng)“曾以為不可或缺的東西”，空處表示假設(shè)條件，對(duì)應(yīng)的是“失去”，答案鎖定為A。

“干枯”、“萎縮”、“暴露”與“不可或缺”搭配不當(dāng)，排除B、C、D。

第一空：本空為語(yǔ)義關(guān)系。

根據(jù)語(yǔ)境，“曾以為不可或缺的東西”、“同樣也能頑強(qiáng)地活下去”，說(shuō)明“必須去適應(yīng)”符合題意。

第三空代入驗(yàn)證。

“曾經(jīng)的”、“只會(huì)成為”可知，本空帶有消極色彩，“負(fù)擔(dān)”用在此處恰當(dāng)。

故本題選A。

31.作為一個(gè)信息大平臺(tái)、文化大熔爐，互聯(lián)網(wǎng)對(duì)億萬(wàn)網(wǎng)民的求知途徑、思維方式、價(jià)值觀念產(chǎn)生著重要影響?；ヂ?lián)網(wǎng)的傳播優(yōu)勢(shì)和輿論功能，為推動(dòng)信息交流、促進(jìn)文化繁榮、凝聚社會(huì)共識(shí)提供了全新的渠道和手段。然而網(wǎng)絡(luò)不是世外桃源，離開(kāi)法治和道德，網(wǎng)絡(luò)謠言、網(wǎng)絡(luò)詐騙、網(wǎng)絡(luò)陷阱等就會(huì)大行其道，廣大網(wǎng)民特別是青少年就可能深受其害。全國(guó)7億多人上網(wǎng)，肯定需要建設(shè)和管理，我們要加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)內(nèi)容建設(shè)，做強(qiáng)網(wǎng)上正面宣傳，培育積極健康、向上向善的網(wǎng)絡(luò)文化。對(duì)這段文字概括最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A、網(wǎng)絡(luò)是把雙刃劍，需要加強(qiáng)管理

B、網(wǎng)絡(luò)犯罪猖獗，需加強(qiáng)法治約束

C、網(wǎng)絡(luò)既促進(jìn)交流也帶來(lái)網(wǎng)絡(luò)犯罪

D、網(wǎng)絡(luò)使用需加強(qiáng)引導(dǎo)，揚(yáng)長(zhǎng)避短

正確答案：A，

答案解析

第一步：判斷題型------本題為態(tài)度觀點(diǎn)題，方法為總結(jié)原文、選擇最優(yōu)

第二步：尋找重點(diǎn)

前兩句說(shuō)互聯(lián)網(wǎng)的優(yōu)點(diǎn)。轉(zhuǎn)折詞“然而”之后指出網(wǎng)絡(luò)離開(kāi)法治和道德后帶來(lái)的問(wèn)題。尾句給出對(duì)策：要加強(qiáng)對(duì)網(wǎng)絡(luò)的建設(shè)和管理。A項(xiàng)“雙刃劍”對(duì)應(yīng)文段中網(wǎng)絡(luò)的優(yōu)點(diǎn)和弊端，“加強(qiáng)管理”對(duì)應(yīng)尾句的對(duì)策，概括全面，所以選A。

第三步：分析選項(xiàng)

B選項(xiàng)：“網(wǎng)絡(luò)犯罪”僅對(duì)應(yīng)問(wèn)題的一個(gè)方面，表述片面，所以B錯(cuò)。

C選項(xiàng)：對(duì)應(yīng)對(duì)策句之前的內(nèi)容，非重點(diǎn)，所以C錯(cuò)。

D選項(xiàng)：僅對(duì)策中的“網(wǎng)上正面宣傳”，概括不夠全面，所以D錯(cuò)。

故本題選A。

32.在我們的生活經(jīng)驗(yàn)中，我們對(duì)他人的行為已自然而然地形成各種判斷，因此無(wú)須考慮就能運(yùn)用在各種場(chǎng)合。例如我們搭乘的火車(chē)突然停下來(lái)，我們會(huì)想到可能是由于機(jī)器出了故障，絕非是駕駛員離車(chē)去摘路邊的野花。對(duì)上面這句話主題理解正確的是：

A、人們依據(jù)自然形成的判斷往往不一定是最準(zhǔn)確的

B、人們?cè)谝欢ㄉ罱?jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上形成了各種判斷

C、一般情況下，人們對(duì)發(fā)生事情的自然判斷是正確的

D、在各種場(chǎng)合下，都不能忽視由于自然判斷而形成的生活經(jīng)驗(yàn)

正確答案：B，

答案解析

第一步：判斷題型------本題為細(xì)節(jié)判斷題

第二步：分析題干

根據(jù)題干中的“在我們的生活經(jīng)驗(yàn)中，我們對(duì)他人的行為已自然而然地形成各種判斷”，可知人們?cè)谝欢ㄉ罱?jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上形成了各種判斷，所以選B。

第三步：分析選項(xiàng)

A選項(xiàng)：題干沒(méi)有提及判斷的準(zhǔn)確性問(wèn)題，所以A錯(cuò)。

C選項(xiàng)：題干沒(méi)有提及判斷的準(zhǔn)確性問(wèn)題，所以C錯(cuò)。

D選項(xiàng)：題干是說(shuō)在生活經(jīng)驗(yàn)中形成判斷，而不是在判斷中形成生活經(jīng)驗(yàn)，所以D錯(cuò)。

故本題選B。

33.考試∶學(xué)生∶成績(jī)

A、網(wǎng)絡(luò)∶網(wǎng)民∶電子郵件

B、汽車(chē)∶司機(jī)∶駕駛執(zhí)照

C、工作∶職員∶工資待遇

D、飯菜∶廚師∶色香味美

正確答案：C，

答案解析

本題題干為對(duì)應(yīng)關(guān)系。

第一步：分析題干

學(xué)生通過(guò)考試獲得成績(jī)，為主體、方式與結(jié)果的對(duì)應(yīng)關(guān)系。

第二步：分析選項(xiàng)

C選項(xiàng)：職員通過(guò)工作獲得工資待遇，為主體、方式與結(jié)果的對(duì)應(yīng)關(guān)系，當(dāng)選。

A選項(xiàng)：網(wǎng)民利用網(wǎng)絡(luò)收發(fā)電子郵件，網(wǎng)絡(luò)是媒介，而不是方式，排除。

B選項(xiàng)：司機(jī)駕駛汽車(chē)需要駕駛執(zhí)照，汽車(chē)不是方式，且駕駛執(zhí)照也不是結(jié)果，排除。

D選項(xiàng)：廚師烹飪色香味美的飯菜，飯菜是結(jié)果，而不是方式，排除。

故本題選C。

34.云團(tuán)_______地移動(dòng)著，被吞沒(méi)了多時(shí)的滿(mǎn)月一下子跳出來(lái)，像一個(gè)剛出煉爐的銀盤(pán)，輝煌燦爛，銀光耀眼，把整個(gè)大地照得_______的，荷葉上的青蛙，草叢里的螞蚱和樹(shù)枝上的小鳥(niǎo)，都被這突然_______的光明驚醒，歡呼、跳躍，高聲?shū)Q唱起來(lái)。填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A、慢慢

明晃晃

降臨

B、緩緩

亮堂堂

降臨

C、慢慢

亮堂堂

來(lái)臨

D、緩緩

明晃晃

來(lái)臨

正確答案：B，

答案解析

第一空：本空為語(yǔ)體色彩。

“緩緩”與“慢慢”都表示物體的移動(dòng)速度慢。兩項(xiàng)對(duì)比，“緩緩”更具有文學(xué)色彩，它不僅表示速度慢，還表現(xiàn)一種慢的狀態(tài)，慢而輕柔，更形象，因此“緩緩”更恰當(dāng)，排除A、C。

第二空：本空為詞語(yǔ)辨析。

“明晃晃”與“亮堂堂”都表示明亮的意思。兩項(xiàng)對(duì)比，“明晃晃”只強(qiáng)調(diào)明亮，多指發(fā)光的物體，而“亮堂堂”多指空間里明亮，如燈火通明，照得禮堂里亮堂堂的。

“把整個(gè)大地照得_______”說(shuō)明空間明亮，因此“亮堂堂”恰當(dāng)，排除D。

第三空代入驗(yàn)證。

“降臨”到來(lái)，來(lái)臨，有從天而降的意思?！巴蝗唤蹬R的光明”表示光突然從天上照下來(lái)，符合文意。

故本題選B。

35.“捧著一顆心來(lái)，不帶半根草去”這句話出自安徽名人：

A、張恨水

B、陶行知

C、朱光潛

D、趙樸初

正確答案：B，

答案解析

本題為文學(xué)常識(shí)。

“捧著一顆心來(lái)，不帶半根草去”這句話出自陶行知先生為一位弟子新辦小學(xué)的對(duì)聯(lián)題詞，這句教育名言，表達(dá)了一種無(wú)私奉獻(xiàn)的高尚精神。

故本題選B。

知識(shí)拓展：

張恨水，安徽安慶潛山縣人，鴛鴦蝴蝶派代表作家，被尊稱(chēng)為現(xiàn)代文學(xué)史上的“章回小說(shuō)大家”和“通俗文學(xué)大師”第一人。代表作有《金粉世家》《啼笑因緣》等。

朱光潛，安徽省桐城縣人，現(xiàn)當(dāng)代美學(xué)家、教育家，代表作有《朱光潛選集》《悲劇心理學(xué)》等。

趙樸初，安徽安慶人，佛教領(lǐng)袖、書(shū)法家，中國(guó)民主促進(jìn)會(huì)創(chuàng)始人之一，代表作有《佛教常識(shí)答問(wèn)》《滴水集》等。

36.“富貴不能淫，貧賤不能移，威武不能屈。此之謂大丈夫?！边@一名言出自哪位之口：

A、孔子

B、孟子

C、老子

D、莊子

正確答案：B，

答案解析

本題為文學(xué)常識(shí)。

這句話出自《孟子?滕文公下》，意思是：金錢(qián)地位不能使自己迷惑腐化，貧苦窮困不能改變自己的志向，權(quán)勢(shì)武力不能讓自己屈服變節(jié)。

故本題選B。

知識(shí)拓展：

孔子，字仲尼，中國(guó)古代思想家、政治家、教育家，儒家學(xué)派創(chuàng)始人，開(kāi)創(chuàng)私人講學(xué)之風(fēng)，倡導(dǎo)仁義禮智信。有弟子三千，其中賢人七十二。去世后，其弟子及再傳弟子把孔子及其弟子的言行語(yǔ)錄和思想記錄下來(lái)，整理編成《論語(yǔ)》，該書(shū)被奉為儒家經(jīng)典。

孟子，名軻，孔子學(xué)說(shuō)的繼承者，儒家的重要代表人物，戰(zhàn)國(guó)中期孟子及其弟子萬(wàn)章、公孫丑等創(chuàng)作《孟子》，后被南宋朱熹列為“四書(shū)”（另外三本為《大學(xué)》《中庸》《論語(yǔ)》）。

老子，姓李名耳，字聃，道家學(xué)派創(chuàng)始人和主要代表人物。在政治上，主張無(wú)為而治、不言之教。在權(quán)術(shù)上，講究物極必反之理。在修身方面，講究虛心實(shí)腹、不與人爭(zhēng)的修持，是道家性命雙修的始祖。代表作《道德經(jīng)》。

莊子，名周，戰(zhàn)國(guó)中期思想家、哲學(xué)家、文學(xué)家，莊學(xué)的創(chuàng)立者，道家學(xué)派代表人物，與老子并稱(chēng)“老莊”。代表作有《逍遙游》、《齊物論》、《養(yǎng)生主》等。

37.國(guó)家對(duì)超標(biāo)準(zhǔn)排放污水的單位收取排污費(fèi)，屬于：

A、行政征購(gòu)

B、行政處罰

C、行政征用

D、行政征收

正確答案：D，

答案解析

本題為行政法常識(shí)。

第一步：分析考點(diǎn)

行政征收指行政實(shí)施主體憑借國(guó)家強(qiáng)制力，依法向行政管理相對(duì)人強(qiáng)制、無(wú)償征集金錢(qián)或?qū)嵨锏男袨?。行政征收主要有稅收征收、資源費(fèi)征收、建設(shè)資金征收、排污費(fèi)征收、行政規(guī)費(fèi)征收及其他法定征收。所以選D。

第二步：分析選項(xiàng)

A選項(xiàng)：行政征購(gòu)是指行政機(jī)關(guān)通過(guò)合同方式取得相對(duì)人財(cái)產(chǎn)所有權(quán)的行為。排除。

B選項(xiàng)：行政處罰為公民、法人或者其他組織違反行政管理秩序的行為，應(yīng)當(dāng)給予行政處罰的，依照有關(guān)由法律、法規(guī)或者規(guī)章規(guī)定，由行政機(jī)關(guān)對(duì)違法行為給予行政制裁。排除。

C選項(xiàng)：行政征用是指行政主體出于公共利益的需要，依據(jù)法律、法規(guī)的規(guī)定，強(qiáng)制性的取得行政相對(duì)人財(cái)產(chǎn)所有權(quán)、使用權(quán)或勞務(wù)并給予合理經(jīng)濟(jì)補(bǔ)償?shù)囊环N具體行政行為。排除。

故本題選D。

38.對(duì)一個(gè)全球化企業(yè)來(lái)說(shuō)，品牌是一個(gè)體系。縱觀全球著名跨國(guó)公司的品牌，可以發(fā)現(xiàn)一個(gè)公司往往有眾多品牌，其中既有自創(chuàng)的，也有收購(gòu)的，甚至還有合作創(chuàng)建的?，F(xiàn)在有的媒體贊揚(yáng)“自主品牌”，實(shí)際上是贊揚(yáng)“自創(chuàng)品牌”而不是“自主品牌”。有的政府部門(mén)支持“自主品牌”的政策，實(shí)際上也僅是支持企業(yè)“自創(chuàng)品牌”，而不鼓勵(lì)其他的品牌發(fā)展途徑。這既不符合企業(yè)發(fā)展規(guī)律，也不符合市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)規(guī)律，還容易導(dǎo)致一些企業(yè)弄虛作假，“秀自主，不創(chuàng)新”，騙取國(guó)家資金。這段文字意在強(qiáng)調(diào)：

A、目前的政策難以持續(xù)支持企業(yè)品牌的發(fā)展

B、媒體和企業(yè)要糾正對(duì)自主品牌的錯(cuò)誤認(rèn)識(shí)

C、媒體和企業(yè)在品牌發(fā)展中有重要作用

D、全球化企業(yè)的品牌是一個(gè)多元化體系

正確答案：B，

答案解析

第一步：判斷題型------本題為態(tài)度觀點(diǎn)題，方法為總結(jié)原文、選擇最優(yōu)

第二步：尋找重點(diǎn)

文段首先闡述品牌是一個(gè)體系，一個(gè)公司包括很多品牌，媒體贊揚(yáng)“自主品牌”，實(shí)際上是贊揚(yáng)“自創(chuàng)品牌”，政府支持“自主品牌”實(shí)際上也是支持“自創(chuàng)品牌”。后文緊接著對(duì)媒體和政府的做法進(jìn)行了否定，強(qiáng)調(diào)這不符合企業(yè)發(fā)展規(guī)律，易導(dǎo)致不好的結(jié)果，綜上，整個(gè)文段強(qiáng)調(diào)媒體、政府對(duì)“自主品牌”存在錯(cuò)誤的認(rèn)識(shí)，所以選B。

第三步：分析選項(xiàng)

A選項(xiàng)：文段未提及“政策難以持續(xù)支持企業(yè)品牌的發(fā)展”，無(wú)中生有，所以A錯(cuò)。

C選項(xiàng)：文段未提及“媒體和企業(yè)在品牌發(fā)展中有重要作用”，無(wú)中生有，所以C錯(cuò)。

D選項(xiàng)：“品牌是多元化體系”為文段開(kāi)頭背景內(nèi)容，非文段重點(diǎn)內(nèi)容，所以D錯(cuò)。

故本題選B。

39.市場(chǎng)上買(mǎi)2斤榴蓮的價(jià)錢(qián)可以買(mǎi)6斤蘋(píng)果，買(mǎi)6斤橙子的價(jià)錢(qián)可以買(mǎi)3斤榴蓮。買(mǎi)蘋(píng)果、橙子、菠蘿各1斤的價(jià)錢(qián)可以買(mǎi)1斤榴蓮。買(mǎi)1斤榴蓮的價(jià)錢(qián)可以買(mǎi)菠蘿：

A、2斤

B、3斤

C、5斤

D、6斤

正確答案：D，

答案解析

第一步：判斷題型------本題為計(jì)算問(wèn)題

第二步：分析解題：

設(shè)榴蓮每斤6元，則蘋(píng)果每斤2元，橙子每斤3元，菠蘿每斤6-2-3=1元；

故買(mǎi)1斤榴蓮可買(mǎi)菠蘿6斤。

故本題選D。

40.俄羅斯某研究機(jī)構(gòu)的調(diào)查結(jié)果顯示，在處理烏克蘭危機(jī)過(guò)程中，俄羅斯總統(tǒng)普京的支持率穩(wěn)步上升，并且在三月中旬克里米亞加入俄羅斯時(shí)達(dá)到普京執(zhí)政以來(lái)的新高。以下哪一項(xiàng)陳述最準(zhǔn)確地解釋了上述現(xiàn)象：

A、在國(guó)內(nèi)民眾中支持普京以強(qiáng)硬手段解決烏克蘭危機(jī)的人多于不支持的人

B、在普京以強(qiáng)硬手段解決烏克蘭危機(jī)后，先前不支持他的人現(xiàn)在轉(zhuǎn)而支持他

C、在烏克蘭發(fā)生危機(jī)之前，支持普京的人現(xiàn)在仍然繼續(xù)支持他

D、普京以強(qiáng)硬手段解決烏克蘭危機(jī)是其支持率飆升的唯一原因

正確答案：B，

答案解析

第一步：分析題干

在處理烏克蘭危機(jī)過(guò)程中，普京的支持率穩(wěn)步上升。

第二步：分析選項(xiàng)

A選項(xiàng)：沒(méi)有說(shuō)明對(duì)支持率的影響，無(wú)關(guān)項(xiàng)，所以A錯(cuò)。

B選項(xiàng)：因?yàn)椤跋惹安恢С炙娜爽F(xiàn)在轉(zhuǎn)而支持他”，因此支持率上升，可以解釋?zhuān)赃xB。

C選項(xiàng)：該項(xiàng)說(shuō)的是之前支持的現(xiàn)在仍支持，沒(méi)有說(shuō)明支持率為什么上升，所以C錯(cuò)。

D選項(xiàng)：題干要求解釋的是“烏克蘭危機(jī)中，普京支持率上升的原因”，與其是否是“唯一”原因無(wú)關(guān)，所以D錯(cuò)。

故本題選B。

41.在400米的環(huán)形跑道上每隔16米插一面彩旗?，F(xiàn)在要增加一些彩旗，并且保持每?jī)擅嫦噜彶势斓木嚯x相等，起點(diǎn)的一面彩旗不動(dòng)，重新插完后發(fā)現(xiàn)共有5面彩旗沒(méi)有移動(dòng)，則現(xiàn)在彩旗間的間隔最大可達(dá)到多少米：

A、15

B、12

C、10

D、5

正確答案：C，

答案解析

第一步：判斷題型----本題為植樹(shù)方陣問(wèn)題。

第二步：分析解題

增加彩旗數(shù)量后有5面彩旗沒(méi)有移動(dòng)，5面彩旗共分隔出5段跑道，每段400÷5＝80米；

則彩旗的變動(dòng)應(yīng)在每段跑道之間，現(xiàn)在彩旗間距與以前間距最小公倍數(shù)為80；

選項(xiàng)C、D與16的最小公倍數(shù)都為80米；

又題目要求最大間距，則應(yīng)選擇C選項(xiàng)10米。

故本題選C。

42.“閱讀是純個(gè)人的事，非常自覺(jué)的事。”閱讀本是一件很美好的事，在閱讀中心靈能夠自由地馳騁在各種時(shí)空、各個(gè)國(guó)度，在書(shū)本中尋得心靈的共鳴或是思想的碰撞，從而引發(fā)對(duì)時(shí)代、對(duì)人生的思考。但是現(xiàn)在真正沉醉在閱讀中的人卻不多，過(guò)度重視物質(zhì)生活而看不起精神生活，只從網(wǎng)絡(luò)上讀取碎片化、表面化的信息，只停留在獲取信息沒(méi)有引發(fā)思考，心態(tài)浮躁，難以靜下心慢慢讀一本書(shū)。如今很多書(shū)本，過(guò)分重視實(shí)用主義，過(guò)分強(qiáng)調(diào)閱讀效果，如“3個(gè)月練成××”，“10天可以當(dāng)××”。這段文字意在說(shuō)明：

A、閱讀需要深入思考

B、閱讀應(yīng)該是一種精神享受

C、閱讀是一個(gè)潛移默化的過(guò)程

D、實(shí)用主義過(guò)分強(qiáng)調(diào)閱讀的效果

正確答案：A，

答案解析

本題為爭(zhēng)議題

中公選B；華圖選A；其他選A；

第一步：判斷題型------本題為態(tài)度觀點(diǎn)題，方法為總結(jié)原文、選擇最優(yōu)

第二步：尋找重點(diǎn)

文段開(kāi)始指出閱讀是一件很美好的事情，閱讀可以引發(fā)對(duì)時(shí)代、對(duì)人生的思考。接下來(lái)“但是”轉(zhuǎn)折指出問(wèn)題：“現(xiàn)在真正沉醉在閱讀中的人卻不多，只從網(wǎng)絡(luò)上讀取碎片化，表面化的信息，只停留在獲取信息沒(méi)有引發(fā)思考”。重點(diǎn)就選一個(gè)與此句含義一致的一句話。題干說(shuō)沒(méi)有思考，這樣不對(duì)。選項(xiàng)A說(shuō)要思考。對(duì)了就是他了。B說(shuō)閱讀應(yīng)該是一種精神享受。和我們總結(jié)的不一樣，所以不選。正確答案選擇A。

第三步：分析選項(xiàng)

B選項(xiàng)：文段重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)的是“思考”，“精神享受”表述不夠明確，所以B錯(cuò)。

C選項(xiàng)：文段沒(méi)有提到“潛移默化”，屬于無(wú)中生有，所以C錯(cuò)。

D選項(xiàng)：“實(shí)用主義”在最后一句提到，并不是文段的重點(diǎn)，所以D錯(cuò)。

故本題選A。

注：爭(zhēng)議題是指各家答案不一樣的題目。我們收錄的各機(jī)構(gòu)答案均來(lái)自于網(wǎng)絡(luò)且有完整答案及解析截圖，如果出現(xiàn)在我們公布完?duì)幾h題答案后各機(jī)構(gòu)更改答案，我們很開(kāi)心。歡迎來(lái)電來(lái)函從知識(shí)層面探討。

43.回避條件作用：當(dāng)厭惡刺激或不愉快情境預(yù)示出現(xiàn)，個(gè)體做出某種反應(yīng)，從而逃避了厭惡刺激或不愉快情境，則該反應(yīng)在以后的類(lèi)似情境中發(fā)生的幾率增加。下列不屬于回避條件作用的是：

A、看見(jiàn)路上的垃圾后繞道走開(kāi)

B、碰到燙的東西，趕緊縮回手

C、感覺(jué)屋內(nèi)人聲嘈雜時(shí)暫時(shí)離去

D、害怕見(jiàn)生人不敢上街

正確答案：B，

答案解析

本題題干為心理學(xué)類(lèi)定義判斷。

第一步：關(guān)鍵信息-----①當(dāng)厭惡刺激或不愉快情境預(yù)示出現(xiàn)；②逃避了厭惡、刺激或不愉快情境，則該反應(yīng)在以后的類(lèi)似情境中發(fā)生的概率增加。

第二步：題目詳解

本題選非。

B選項(xiàng)：碰到燙的東西，趕緊縮回手來(lái)，是一種條件反射，不屬于逃避厭惡、刺激或不愉快情境，不符合①②，當(dāng)選。

A選項(xiàng)：看見(jiàn)路上的垃圾后繞開(kāi)走，說(shuō)明個(gè)體逃避厭惡、刺激或不愉快情境，符合定義，排除。

C選項(xiàng)：感覺(jué)屋內(nèi)人聲嘈雜暫時(shí)離開(kāi)，說(shuō)明個(gè)體逃避厭惡、刺激或不愉快情境，符合定義，排除。

D選項(xiàng)：看到見(jiàn)生人不敢走街，說(shuō)明個(gè)體逃避厭惡、刺激或不愉快情境，符合定義，排除。

故本題選B。

注：爭(zhēng)議題是指各家答案不一樣的題目。我們收錄的各機(jī)構(gòu)答案均來(lái)自于網(wǎng)絡(luò)且有完整答案及解析截圖，如果出現(xiàn)在我們公布完?duì)幾h題答案后各機(jī)構(gòu)更改答案，我們很開(kāi)心。歡迎來(lái)電來(lái)函從知識(shí)層面探討。

44.設(shè)乙地在甲、丙兩地之間，小趙從乙地出發(fā)到甲地去送材料，小錢(qián)從乙地到丙地去送另一份材料，兩人同時(shí)出發(fā)，10分鐘后，小孫發(fā)現(xiàn)小趙小錢(qián)兩人都忘記帶介紹信，于是他從乙地出發(fā)騎車(chē)去追趕小趙和小錢(qián)，以便把介紹信送給他們。已知小趙小錢(qián)小孫的速度之比為1:2:3，且中途不停留。那么，小孫從乙地出發(fā)到把介紹信送到后返回乙地最少需要多少分鐘？

A、45

B、70

C、90

D、95

正確答案：C，

答案解析

第一步：判斷題型------本題為追及、相遇問(wèn)題

第二步：分析解題：

設(shè)小趙、小錢(qián)、小孫速度分別為1、2、3。10分鐘后，小趙走的距離為1×10=10；小錢(qián)走的距離為2×10=20。

題中問(wèn)最少需要多少時(shí)間，小錢(qián)速度快，則先追小錢(qián)。（3-2）t=20，解得t=20分鐘，小孫再返回乙地，需20分鐘。

從乙地開(kāi)始追小趙，此時(shí)小趙又走了40分鐘，行走距離為40×1=40，追及距離為50。（3-1）×t=50，解得t=25。追上后小孫返回乙地用時(shí)25分鐘。

總時(shí)間=20+20+25+25=90分鐘。

故本題選C。

45.士兵∶軍隊(duì)∶保衛(wèi)

A、鮮花∶花園∶休閑

B、衣服∶商場(chǎng)∶消費(fèi)

C、教室∶學(xué)?！醚芯?/p>

D、建筑∶城市∶旅游

正確答案：A，

答案解析

本題題干為組成關(guān)系、功能對(duì)應(yīng)關(guān)系。

第一步：分析題干

軍隊(duì)由士兵組成，二者是組成關(guān)系，軍隊(duì)的主要作用是保衛(wèi)，二者是功能關(guān)系。

第二步：分析選項(xiàng)

A選項(xiàng)：花園由鮮花組成，花園的主要作用是休閑，與題干關(guān)系一致，所以選A。

B選項(xiàng)：衣服在商場(chǎng)作為消費(fèi)品被出售，三者是對(duì)應(yīng)關(guān)系，所以B錯(cuò)。

C選項(xiàng)：學(xué)校的主要作用是教育，不是研究，所以C錯(cuò)。

D選項(xiàng)：建筑是城市的組成元素，旅游不是城市的主要作用，所以D錯(cuò)。

故本題選A。

46.高脂肪、高糖含量的食物有害人的健康。因此，既然越來(lái)越多的國(guó)家明令禁止未成年人吸煙和喝含酒精的飲料，那么，為什么不能用同樣的方法對(duì)待那些有害健康的食品呢？應(yīng)該明令禁止18歲以下的人食用高脂肪、高糖食品。以下哪項(xiàng)如果為真，最能削弱上述建議：

A、許多國(guó)家已經(jīng)把未成年人的標(biāo)準(zhǔn)定在16歲以下

B、煙、酒對(duì)人體的危害比高脂肪、高糖食物的危害要大

C、禁止有害健康的食品的生產(chǎn)，要比禁止有害健康的食品的食用更有效

D、高脂肪、高糖食品主要危害中年人的健康

正確答案：D，

答案解析

第一步：尋找因果

原因：高脂肪、高糖含量的食物有害人的健康，國(guó)家明令禁止未成年人吸煙和喝含酒精的飲料

結(jié)果：應(yīng)該明令禁止18歲以下的人食用高脂肪、高糖食品

第二步：分析選項(xiàng)

A選項(xiàng)：題干討論的是“是否應(yīng)該明令禁止18歲以下的人食用高脂肪、高糖食品”，該項(xiàng)說(shuō)的是未成年人的界限標(biāo)準(zhǔn)，屬于無(wú)關(guān)選項(xiàng)，所以A錯(cuò)。

B選項(xiàng)：題干討論的是“是否應(yīng)該明令禁止18歲以下的人食用高脂肪、高糖食品”，該選項(xiàng)說(shuō)的是煙、酒對(duì)人體的危害更大，屬于無(wú)關(guān)選項(xiàng)，所以B錯(cuò)。

C選項(xiàng)：題干討論的是“是否應(yīng)該明令禁止18歲以下的人食用高脂肪、高糖食品”，該選項(xiàng)說(shuō)的是禁止有害健康的食品的生產(chǎn)比食用更有效，屬于無(wú)關(guān)選項(xiàng)，所以C錯(cuò)。

D選項(xiàng)：該項(xiàng)說(shuō)高脂肪、高糖食品主要危害中年人的健康，既然主要危害的是中年人的健康，那禁止18歲以下的人食用并沒(méi)有意義，也就無(wú)需禁止，反駁了題干結(jié)論，所以選D。

故本題選D。

47.拍賣(mài)會(huì)∶拍賣(mài)師∶藝術(shù)品

A、果園∶農(nóng)民∶水果

B、奧運(yùn)會(huì)∶運(yùn)動(dòng)員∶跑道

C、商場(chǎng)∶售貨員∶商品

D、山峰∶登山者∶帳篷

正確答案：C，

答案解析

本題題干為對(duì)應(yīng)關(guān)系。

第一步：快速排除

拍賣(mài)師在拍賣(mài)會(huì)上拍賣(mài)藝術(shù)品，是職業(yè)、工作地點(diǎn)、工作對(duì)象的對(duì)應(yīng)關(guān)系。

B選項(xiàng)：運(yùn)動(dòng)員在跑道上跑步，跑道是運(yùn)動(dòng)員運(yùn)動(dòng)的地方，不是工作對(duì)象，排除。

D選項(xiàng)：登山者在山峰搭建帳篷，登山者不是職業(yè)，帳篷不是登山者的工作對(duì)象，排除。

第二步：仔細(xì)分析

拍賣(mài)藝術(shù)品是一種銷(xiāo)售行為。

A選項(xiàng)：農(nóng)民在果園種植水果，為對(duì)應(yīng)關(guān)系；種植水果不是銷(xiāo)售行為，所以A錯(cuò)。

C選項(xiàng)：售貨員在商場(chǎng)售賣(mài)商品，為對(duì)應(yīng)關(guān)系；售賣(mài)商品是一種銷(xiāo)售行為，當(dāng)選。

故本題選C。

48.在當(dāng)前社會(huì)，人與人之間的激烈競(jìng)爭(zhēng)在所難免，但不少人因?yàn)榈檬妮^重，做事時(shí)不惜違反公德倫理和規(guī)則秩序，最后不僅很難占到便宜，有時(shí)反而會(huì)害了自己。隨著制度越來(lái)越健全，太重得失而逾規(guī)的行為只能是搬起石頭砸自己的腳。比如，運(yùn)動(dòng)員們每日辛苦訓(xùn)練就是為了在比賽中獲得獎(jiǎng)牌。當(dāng)他們盼望已久的比賽來(lái)臨時(shí)，有些運(yùn)動(dòng)員會(huì)特別緊張，甚至有意無(wú)意地去做一些違規(guī)的事情。這段文字意在說(shuō)明：

A、不能因?yàn)樘氐檬Ф鲞`規(guī)的事

B、健全的比賽規(guī)則有助于公平競(jìng)爭(zhēng)

C、保持良好心態(tài)才可能取得好成績(jī)

D、運(yùn)動(dòng)員應(yīng)該樹(shù)立正確的競(jìng)爭(zhēng)觀念

正確答案：A，

答案解析

第一步：判斷題型------本題為態(tài)度觀點(diǎn)題，方法為總結(jié)原文、選擇最優(yōu)

第二步：尋找重點(diǎn)

第一二句介紹在競(jìng)爭(zhēng)中得失心過(guò)重不顧公德甚至公然違規(guī)反而會(huì)害了自己。第三句用運(yùn)動(dòng)員的例子加強(qiáng)了前文觀點(diǎn)。所以應(yīng)選擇與一二句意思相同的選項(xiàng)，正確答案選擇A。

第三步：分析選項(xiàng)

B選項(xiàng)：文段沒(méi)有給人們提出建議，只是描述現(xiàn)象，所以B錯(cuò)。

C選項(xiàng)：文段沒(méi)有論述心態(tài)和成績(jī)的關(guān)系，所以C錯(cuò)。

D選項(xiàng)：D選項(xiàng)只是描述了例子內(nèi)容，不是文段重點(diǎn)，所以D錯(cuò)。

故本題選A。

49.每個(gè)“熊孩子”的背后都有一個(gè)“熊家長(zhǎng)”。這些“熊家長(zhǎng)”對(duì)“熊孩子”百依百順，溺愛(ài)嬌慣，這使得“熊孩子”以自我為中心，缺乏規(guī)則意識(shí)，容易產(chǎn)生過(guò)激的非理性行為。當(dāng)“熊孩子”有些行為對(duì)他人和社會(huì)造成傷害時(shí)，“熊家長(zhǎng)”也會(huì)以“他還是個(gè)孩子”來(lái)護(hù)短辯解，要求原諒。以下哪項(xiàng)最可能是“熊家長(zhǎng)”辯解所隱含的前提：

A、“熊孩子”犯錯(cuò)誤不是故意為之

B、只要是孩子就難免犯錯(cuò)

C、“熊孩子”長(zhǎng)大后會(huì)成為好孩子

D、孩子犯錯(cuò)誤應(yīng)當(dāng)被原諒

正確答案：D，

答案解析

第一步：尋找因果

原因：“熊孩子”還是個(gè)孩子

結(jié)果：要原諒“熊孩子”

第二步：分析選項(xiàng)

問(wèn)法中出現(xiàn)前提，優(yōu)先選搭橋，家長(zhǎng)觀點(diǎn)中跳躍的話題為“孩子”與“被原諒”，需要在“孩子”和“被原諒”之間搭橋，D項(xiàng)“孩子犯錯(cuò)誤應(yīng)當(dāng)被原諒”符合，所以選D。

A選項(xiàng)：沒(méi)有說(shuō)明“故意為之”和“原諒”之間的關(guān)系，所以A錯(cuò)。

B選項(xiàng)：沒(méi)有說(shuō)明與“原諒”之間的關(guān)系，無(wú)關(guān)項(xiàng)，所以B錯(cuò)。

C選項(xiàng)：該項(xiàng)說(shuō)“熊孩子”長(zhǎng)大后會(huì)成為好孩子，但是并未說(shuō)“熊孩子”犯錯(cuò)時(shí)是否應(yīng)該被原諒，與題干話題不一致，無(wú)關(guān)項(xiàng)，所以C錯(cuò)。

故本題選D。

50.下圖右框內(nèi)紙盒的外表面中，不能折疊成左框內(nèi)所示的紙盒的是：【2022聯(lián)考/安徽085】

A、如圖所示

B、如圖所示

C、如圖所示

D、如圖所示

正確答案：B，

答案解析

本題為折紙盒題目。

A、C、D選項(xiàng)：均可折成左側(cè)圖形。

B選項(xiàng)：選項(xiàng)圖形椰子樹(shù)頂部與云朵底部相鄰，而展開(kāi)圖中將云朵通過(guò)四連方平移后，椰子樹(shù)頂部與云朵頂部相鄰，與選項(xiàng)圖形不一致，當(dāng)選。

故本題選B。

拓展：

本題不嚴(yán)謹(jǐn)，C選項(xiàng)云朵與海鷗所在面的位置與選項(xiàng)圖形略有不同，但對(duì)比B、C選項(xiàng)，B選項(xiàng)錯(cuò)誤更加明顯。

51.大賽中，總是有發(fā)揮失準(zhǔn)、名將落馬的情況，這類(lèi)案例在全運(yùn)會(huì)、亞運(yùn)會(huì)、奧運(yùn)會(huì)中俯拾皆是。許多優(yōu)秀運(yùn)動(dòng)員臥薪嘗膽，十年磨一劍，千辛苦，萬(wàn)辛苦，但關(guān)鍵時(shí)刻功虧一簣，留下“長(zhǎng)使英雄淚滿(mǎn)襟”的終生遺憾。關(guān)鍵時(shí)刻運(yùn)動(dòng)員為何發(fā)揮失準(zhǔn)？這既是媒體炒作的賣(mài)點(diǎn)和百姓津津樂(lè)道的話題，也是運(yùn)動(dòng)心理學(xué)探索的重要方向，研究結(jié)果表明，這一現(xiàn)象可能同自我意識(shí)水平升高有關(guān)。根據(jù)這段文字，關(guān)鍵時(shí)刻運(yùn)動(dòng)員發(fā)揮失準(zhǔn)的主要原因是：

A、關(guān)鍵時(shí)刻功虧一簣

B、媒體大肆炒作和百姓津津樂(lè)道

C、將過(guò)多的注意集中在自我表現(xiàn)上

D、在觀眾面前進(jìn)行自我表現(xiàn)的愿望不強(qiáng)

正確答案：C，

答案解析

第一步：判斷題型------本題為細(xì)節(jié)判斷題

第二步：分析題干

文段第三句的問(wèn)句說(shuō)關(guān)鍵時(shí)刻運(yùn)動(dòng)員為何發(fā)揮失準(zhǔn)，之后說(shuō)這個(gè)問(wèn)題是媒體炒作的話題也是運(yùn)動(dòng)心理學(xué)探索的方向，最后說(shuō)到研究表明，即原因，說(shuō)可能同自我意識(shí)水平提高有關(guān)，所以選C。

第三步：分析選項(xiàng)

A選項(xiàng)：選項(xiàng)A是發(fā)揮失準(zhǔn)的具體表現(xiàn)，不是原因，所以A錯(cuò)。

B選項(xiàng)：這只是說(shuō)發(fā)揮失準(zhǔn)是媒體炒作的話題并不是原因，所以B錯(cuò)。

D選項(xiàng)：與文段的原因剛好相反，所以D錯(cuò)。

故本題選C。

52.在中國(guó)城鎮(zhèn)化進(jìn)程中，傳統(tǒng)戲曲面臨著前所未有的生態(tài)變化。民間職業(yè)演出積極地適應(yīng)農(nóng)村娛樂(lè)需要，或者重新恢復(fù)傳統(tǒng)民俗演劇形式，借助節(jié)慶禮俗，發(fā)揮戲曲傳統(tǒng)的禮樂(lè)教化職能；或者與時(shí)俱進(jìn)，以時(shí)尚流行的藝術(shù)元素充實(shí)戲曲本體，衍生出新的戲劇娛樂(lè)形態(tài)。體制內(nèi)職業(yè)劇團(tuán)在傳統(tǒng)與創(chuàng)新中進(jìn)行藝術(shù)傳承，或者深入農(nóng)村、送戲下鄉(xiāng)，仍然維持在基層農(nóng)村的演出；或者放棄農(nóng)村，尋求多元的創(chuàng)新方式，勉力維持城市市場(chǎng)，導(dǎo)致戲曲在農(nóng)村文化生活中趨于弱勢(shì)和邊緣。這段文字意在說(shuō)明：

A、戲曲藝術(shù)傳承發(fā)展要尋求多元化和與時(shí)俱進(jìn)

B、戲曲是傳承和弘揚(yáng)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的重要載體

C、政府要加大力度支持職業(yè)劇團(tuán)在農(nóng)村的演出

D、戲曲在農(nóng)村的影響力出現(xiàn)了兩極化發(fā)展趨勢(shì)

正確答案：D，

答案解析

第一步：判斷題型------本題為態(tài)度觀點(diǎn)題，方法為總結(jié)原文、選擇最優(yōu)

第二步：尋找重點(diǎn)

第一句引出話題“傳統(tǒng)戲曲面臨生態(tài)變化”，二、三句分別論述了民間職業(yè)演出、體制內(nèi)職業(yè)劇團(tuán)在農(nóng)村發(fā)展的狀況?！懊耖g職業(yè)演出積極適應(yīng)農(nóng)村娛樂(lè)需要，體制內(nèi)職業(yè)劇團(tuán)在農(nóng)村趨于弱勢(shì)和邊緣”說(shuō)明二者在農(nóng)村的發(fā)展?fàn)顟B(tài)存在較大差異，D項(xiàng)與我們總結(jié)的內(nèi)容最接近，當(dāng)選。

第三步：分析選項(xiàng)

A、B選項(xiàng)：沒(méi)有提到文段關(guān)鍵詞“農(nóng)村”，排除。

C選項(xiàng)：文段是從民間職業(yè)演出、體制內(nèi)職業(yè)劇團(tuán)兩方面進(jìn)行論證的，該項(xiàng)總結(jié)不全面；且文段中沒(méi)有提到政府應(yīng)該怎么做，過(guò)度推斷，所以C錯(cuò)。

故本題選D。

53.我國(guó)的傳統(tǒng)文化強(qiáng)調(diào)集體，拒絕正式承認(rèn)個(gè)人的主體性。傳統(tǒng)社會(huì)的禮治秩序，本質(zhì)上是主張取消個(gè)性、主體性、否認(rèn)個(gè)人獨(dú)立利益的，個(gè)人只能按照一定的“名分”來(lái)履行責(zé)任義務(wù)。這一秩序塑造的是處于服從地位的“臣民”，而非法律意義上享有權(quán)利的“公民”。上世紀(jì)80年代以來(lái)進(jìn)行的勞動(dòng)人事制度改革，是要實(shí)現(xiàn)人由“單位人”向“社會(huì)人”過(guò)渡的目標(biāo)。這一“人的社會(huì)化”過(guò)程，既是我國(guó)經(jīng)濟(jì)改革的重要成果，也是我國(guó)社會(huì)發(fā)展進(jìn)步的一個(gè)重要標(biāo)志。它意味著個(gè)人自由的增加和社會(huì)結(jié)構(gòu)的優(yōu)化。對(duì)這段文字概括最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A、強(qiáng)調(diào)集體、拒絕個(gè)人的主體性是我國(guó)傳統(tǒng)文化的重要標(biāo)志

B、勞動(dòng)人事制度改革是我國(guó)經(jīng)濟(jì)改革和社會(huì)進(jìn)步的一個(gè)重要標(biāo)志

C、“人的社會(huì)化”過(guò)程是個(gè)人自由增加和社會(huì)結(jié)構(gòu)優(yōu)化的重要標(biāo)志

D、由“臣民”到“公民”的轉(zhuǎn)變是我國(guó)勞動(dòng)人事改革的重要標(biāo)志

正確答案：C，

答案解析

第一步：判斷題型------本題為態(tài)度觀點(diǎn)題，方法為總結(jié)原文、選擇最優(yōu)

第二步：尋找重點(diǎn)

前三句主要說(shuō)明傳統(tǒng)文化強(qiáng)調(diào)集體主義，拒絕承認(rèn)個(gè)人的主體性，塑造的是處于服從地位的“臣民”，而非法律意義上享有權(quán)利的“公民”，為后文的“勞動(dòng)人事制度改革”做鋪墊。第四句話說(shuō)的是上世紀(jì)80年代以來(lái)進(jìn)行的勞動(dòng)人事制度改革的目標(biāo)是向“社會(huì)人”過(guò)渡。第五句話“這一人的社會(huì)化”指代的是上一句中的勞動(dòng)人事制度改革，強(qiáng)調(diào)勞動(dòng)人事制度改革的地位。第六句話“它”指代的是上文的“人的社會(huì)化”，強(qiáng)調(diào)“人的社會(huì)化”的重要意義。由此可知文段重點(diǎn)為第五句、六句，對(duì)比選項(xiàng)，C項(xiàng)當(dāng)選。

第三步：分析選項(xiàng)

A選項(xiàng)：文段鋪墊內(nèi)容，非重點(diǎn)，所以A錯(cuò)。

B選項(xiàng)：由文段可知“勞動(dòng)人事制度改革是我國(guó)經(jīng)濟(jì)改革的重要成果”，并非“重要標(biāo)志”，所以C錯(cuò)。

D選項(xiàng)：“我國(guó)勞動(dòng)人事改革的重要標(biāo)志”無(wú)中生有，所以D錯(cuò)。

故本題選C。

54.關(guān)于古代司法，下列說(shuō)法正確的是：

A、因“大義滅親”有利于維護(hù)封建統(tǒng)治，而受到古代法律的肯定與鼓勵(lì)

B、明清律中的“秋審”制度，反映了“人間司法符合宇宙秩序”的觀念

C、唐太宗在位期間，曾與百姓約法三章，包括“殺人者死，傷人及盜抵罪”

D、清河知縣不受理武松告狀，符合當(dāng)時(shí)“命案沒(méi)有尸體不予立案”的原則

正確答案：B，

答案解析

本題為中國(guó)古代史。

第一步：分析考點(diǎn)

B選項(xiàng)：漢代統(tǒng)治者根據(jù)“天人感應(yīng)”理論規(guī)定。除謀反大逆“決不待時(shí)”以外，春夏不執(zhí)行死刑，一般死刑犯須在秋天霜降以后，冬天以前執(zhí)行，因?yàn)檫@時(shí)“天地始肅，殺氣已至”，可以“申嚴(yán)百刑”，以示所謂“順天行誅”。明清律中的“秋審”制度即源于此，反映了“人間司法符合宇宙秩序”的觀念。所以選B。

第二步：分析選項(xiàng)

A選項(xiàng)：我國(guó)古代受小農(nóng)經(jīng)濟(jì)和深遠(yuǎn)的宗族觀念影響，家庭血脈的存續(xù)是古人最重要的思想，所以大義滅親不符合古人的觀念。漢宣帝時(shí)期確立了刑法適用原則——“親親相首匿的原則”，具體指直系三代血親之間和夫妻之間，除犯謀反，大逆以外的罪行，有罪應(yīng)相互包庇隱瞞，不得向官府告發(fā)；對(duì)于親屬之間容隱犯罪的行為，法律也不追究其刑事責(zé)任。所以大義滅親并沒(méi)有得到法律的肯定與鼓勵(lì)。所以A錯(cuò)。

C選項(xiàng)：《史記·高祖本紀(jì)》中記載：“與父老約，法三章耳；殺人者死，傷人及盜抵罪?！痹c百姓約法三章的是漢高祖劉邦而不是唐太宗。

D選項(xiàng)：我國(guó)古代不存在沒(méi)有尸體就不予立案的法律原則，《水滸傳》中清河知縣不受理武松告狀是因?yàn)閼峙挛鏖T(mén)慶以及貪財(cái)。

故本題選B。

55.今年，農(nóng)歷閏九月。下列說(shuō)法正確的是：

A、農(nóng)歷九月有31天

B、農(nóng)歷全年有390天

C、閏九月有28天

D、農(nóng)歷全年有13個(gè)月

正確答案：D，

答案解析

本題為生活常識(shí)。

第一步：分析考點(diǎn)

閏九月，按照陰陽(yáng)歷的說(shuō)法，指在某年中出現(xiàn)兩個(gè)九月的意思，后面的一個(gè)九月叫“閏九月”，有29天。因此這一年有13個(gè)月，共計(jì)384天。

D選項(xiàng)說(shuō)法正確，當(dāng)選。

第