小實(shí)習(xí)——結(jié)業(yè)課程計(jì)劃書07社工學(xué)校方向吳亮、陸可、張程程PAGE8幼兒情緒管理——結(jié)業(yè)課程計(jì)劃書Unit8整節(jié)活動(dòng)時(shí)時(shí)間：550分鐘鐘活動(dòng)動(dòng)主題：：請(qǐng)把我我的歌帶帶回你的的家參與人數(shù)：：5-88人個(gè)別活動(dòng)時(shí)時(shí)間地點(diǎn)目標(biāo)內(nèi)容所需物資eq\o\ac(○,1)10分鐘活動(dòng)室復(fù)習(xí)已認(rèn)識(shí)識(shí)的不同同的情緒緒：高興興（微笑笑）、狂狂歡、傷傷心（哭哭泣）、苦苦惱、害害怕、煩煩躁等。讓小朋友們們和家長(zhǎng)長(zhǎng)一起，進(jìn)進(jìn)行親子子互動(dòng)。親子游戲：：我要找找到你1、將高興興（微笑笑）、狂狂歡、傷傷心（哭哭泣）、苦苦惱、害害怕、煩煩躁6種種情緒卡卡片交給給小朋友友和家長(zhǎng)長(zhǎng)，小朋朋友和家家長(zhǎng)得到到的卡片片都只有有一半，要要跟對(duì)方方拼一起起才會(huì)完完整。2、工作員員讓小朋朋友們排排成一排排，把情情緒卡片片給小朋朋友，同同時(shí)，把把對(duì)應(yīng)的的另一半半情緒卡卡片給小小朋友的的父母。3、游戲開開始后，小小朋友要要從活動(dòng)動(dòng)室里找找到另一一半的情情緒卡片片，家長(zhǎng)長(zhǎng)們有的的坐在活活動(dòng)室里里的凳子子上，有有的假裝裝在看報(bào)報(bào)，有的的蹲在角角落里………工作作員給小小朋們33—5分鐘鐘把另一一半情緒緒卡片找找到，并并且把完完整的卡卡片帶到到工作員員面前，任任務(wù)就完完成。4、時(shí)間到到了，但但是還沒沒找到情情緒卡片片的小朋朋友要挑挑選出一一位家長(zhǎng)長(zhǎng)或者是是一對(duì)家家長(zhǎng)，小小朋友和和家長(zhǎng)一一起唱一一首，并并告訴其其它小朋朋們：請(qǐng)請(qǐng)把我的的歌帶回回你的家家。1、卡片66張（工工作員自自制：工工作要在在卡片上上分別畫畫出高興興（微笑笑）、興興奮、傷傷心（哭哭泣）、苦苦惱、害害怕、的的樣子。）2、在卡片片的一面面上畫上上情緒的的表情，另另一面寫寫上相應(yīng)應(yīng)的情緒緒的名字字。3、把卡片片拆成兩兩部分，小小朋友保保留一半半的卡片片，由家家長(zhǎng)再保保留另一一半的卡卡片。eq\o\ac(○,2)115分鐘活動(dòng)室讓家長(zhǎng)談一一些感想想，發(fā)表表自己的的見解。工作員同家家長(zhǎng)家長(zhǎng)長(zhǎng)進(jìn)行互互動(dòng)。并并對(duì)家長(zhǎng)長(zhǎng)的感想想和體會(huì)會(huì)進(jìn)行反反饋。在上一次課課程結(jié)束束時(shí)就通通知家長(zhǎng)長(zhǎng)們：下下一次課課程是我我們情緒緒課程的的結(jié)業(yè)課課，是家家長(zhǎng)與小小朋友們們一起參參與的課課程，希希望家長(zhǎng)長(zhǎng)們能在在課堂上上說(shuō)一些些對(duì)情緒緒課程的的體會(huì)和和感受，并并且形式式是多種種多樣的的。游戲結(jié)束后后就讓家家長(zhǎng)們談?wù)勔幌伦宰约簩?duì)情情緒課程程的體會(huì)會(huì)，可以以講述，也也可以用用PPTT，還可可以用人人偶劇的的形式（家家長(zhǎng)和小小朋友事事先在家家里已經(jīng)經(jīng)排好了了的）。工作員仔細(xì)細(xì)聆聽并并記錄家家長(zhǎng)們的的看法和和感受，并并讓每一一位家長(zhǎng)長(zhǎng)都充分分地表達(dá)達(dá)自己的的見解。工工作員對(duì)對(duì)家長(zhǎng)們們的總是是作想法法進(jìn)行反反饋。eq\o\ac(○,3)115分鐘鐘活動(dòng)室讓寶寶溫習(xí)習(xí)手偶的的表演形形式，培培養(yǎng)寶寶寶對(duì)戲劇劇的敏感感度通過(guò)手偶表表演讓寶寶寶和家家長(zhǎng)更加加親密，更更加熱愛愛生活，更更加彼此此相親相相愛手偶劇表演演：相親親相愛一一家人先由工作人人員扮演演不同的的手偶形形象（手手偶由不不同動(dòng)物物類型組組成：大大象媽媽媽，和小小象；熊熊貓爸爸爸和小熊熊；還有有其他的的動(dòng)物，共共4對(duì)）先先由小象象和小熊熊扮演不不同的表表情讓爸爸爸媽媽媽猜，如如開心，哭哭泣，傷傷心，害害怕，恐恐懼等，大大象媽媽媽和熊貓貓爸爸依依次猜出出表情；；然后爸爸爸媽媽媽根據(jù)不不同的表表情問小小象和小小熊，寶寶寶為什什么開心心呀？因因?yàn)槲医窠裉斐粤肆颂枪窖?！寶寶寶為什么么害怕呀呀？因?yàn)闉樘煲诤诹?，因因?yàn)橐X了，嗚嗚嗚嗚……爸爸爸媽媽給給寶寶講講小鹿很很勇敢的的故事,,然后抱抱抱寶寶寶……讓家長(zhǎng)和自自己寶寶寶組成一一組,一一共4組組,表演演內(nèi)容扮扮演不同同的角色色.表演演內(nèi)容模模仿剛剛剛的內(nèi)容容,再加加上父母母自己添添加的內(nèi)內(nèi)容,但但主要表表達(dá)的意意義在于于讓寶寶寶不管開開心不開開心都要要感到父父母的存存在,都都要感到到爸爸媽媽媽是世世界上最最愛自己己的人,,我們要要一直相相親相愛愛.最后由工作作人員總總結(jié):大大象媽媽媽說(shuō),寶寶寶要乖乖乖,寶寶寶要開開心,寶寶寶不要要哭,不不論發(fā)生生什么媽媽媽爸爸爸都愛你你,寶寶寶抱抱………各種手偶(大象,熊熊貓,兔兔子,奶奶牛等))小板凳eq\o\ac(○,4)110分鐘活動(dòng)室通過(guò)問卷的的形式來(lái)來(lái)檢查父父母孩子子學(xué)習(xí)的的情況和和在親自自會(huì)所的的收獲1、工作人人員安排排寶寶們們?cè)诩议L(zhǎng)長(zhǎng)的帶領(lǐng)領(lǐng)下進(jìn)行行休息,,比如聽聽音樂,,玩玩具具,吃糖糖果等;;（此時(shí)時(shí)播放::《請(qǐng)把把我的歌歌帶回你你的家》的的背景音音樂）2、工作人人員拿評(píng)評(píng)估問卷卷對(duì)家長(zhǎng)長(zhǎng)進(jìn)行提提問，并并作答（問卷見附附表）10分左右右問卷五、經(jīng)費(fèi)預(yù)預(yù)算：彩色卡片220張::10元元\各種種手偶玩玩具：1100元元\彩筆一一盒：550元總計(jì)：1770元附表：幼兒情緒管管理———結(jié)業(yè)課課程評(píng)估估表尊敬的家長(zhǎng)長(zhǎng)：您好！首先很感謝謝您對(duì)我我們親子子會(huì)所的的信任與與支持！！請(qǐng)您回回答以下下問題來(lái)來(lái)對(duì)我們們的服務(wù)務(wù)進(jìn)行評(píng)評(píng)估。1、您的孩孩子是一一個(gè)聽話話的好孩孩子。是不是是2、您的孩孩子怕見見醫(yī)生或或者護(hù)士士。是不不是3、A：您您的孩子子有自己己的興趣趣愛好。是是不是B：：他的興興趣愛好好是？（AA部分回回答不是是的跳至至B題）4、您的孩孩子喜歡歡和其他他孩子或或者爸爸爸媽媽一一起玩。是不是是5、您的孩孩子愿意意和您說(shuō)說(shuō)話。是不是6、您的孩孩子害怕怕在很多多人面前前說(shuō)話。是不是是7，您的孩孩子最近近是……安靜易怒怒煩煩躁其他他8、現(xiàn)在，您您孩子的的心情是是？………開心害害怕憤怒怒難過(guò)其其他9、您還希希望您的的孩子在在我們這這里學(xué)到到什么呢呢？(比比如：補(bǔ)補(bǔ)習(xí)功課課、講故故事、表表演木偶偶劇、教教唱歌、跳跳舞、繪繪畫等))10、您覺覺得這次次活動(dòng)有有意思嗎嗎？您的的孩子開開心嗎？？11、您希希望下一一次志愿