《登高》閱讀練習(xí)1_第1頁(yè)
《登高》閱讀練習(xí)1_第2頁(yè)
《登高》閱讀練習(xí)1_第3頁(yè)
《登高》閱讀練習(xí)1_第4頁(yè)
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

PAGE4《登高》閱讀練習(xí)一、閱讀下面一首唐詩(shī),然后回答問題。旅夜書懷杜甫細(xì)草微風(fēng)岸,危檣獨(dú)夜舟。星垂平野闊,月涌大江流。名豈文章著,官應(yīng)老病休。飄飄何所似,天地一沙鷗。1本詩(shī)中的首聯(lián)和頷聯(lián)都是寫景的,比較兩聯(lián)寫景的不同,并指出景中所蘊(yùn)含的情感。

2“飄飄何所似,天地一沙鷗”為借景抒情的名句,它抒發(fā)了詩(shī)人怎樣的感慨?

二、閱讀下面一首唐詩(shī),然后回答問題。水檻遣心二首其一①杜甫去郭軒楹②敞,無(wú)村眺望賒③。澄江平少岸,幽樹晚多花。細(xì)雨魚兒出,微風(fēng)燕子斜。城中十萬(wàn)戶,此地兩三家。[注]①此詩(shī)作于杜甫寓居成都草堂時(shí)期。②軒:長(zhǎng)廊。楹:柱子。③賒:遠(yuǎn)。1這是一首描寫歌詠?zhàn)匀痪拔锏脑?shī)歌,根據(jù)景物描寫可以判斷,詩(shī)人寫的是_________時(shí)令的美麗景物。作者通過這些景物描寫,寫出了__________________的草堂環(huán)境,表現(xiàn)了詩(shī)人______________的心情。2中間兩聯(lián)是寫景的典范,請(qǐng)具體分析其藝術(shù)手法。

三、閱讀下面一首唐詩(shī),然后回答問題。倦夜杜甫竹涼侵臥內(nèi),野月滿庭隅。重露成涓滴,稀星乍有無(wú)。暗飛螢自照,水宿鳥相呼。萬(wàn)事干戈里,空悲清夜徂①。[注]①徂:逝,過去。1這首詩(shī)從形式上看屬__________詩(shī),從《登高》及本詩(shī)來看,杜甫詩(shī)風(fēng)的主要特點(diǎn)是:________________________。2詩(shī)的前六句寫詩(shī)人之“倦”,頗具匠心,請(qǐng)簡(jiǎn)析。

3詩(shī)評(píng)家說詩(shī)的尾聯(lián)有畫龍點(diǎn)睛之妙,請(qǐng)談?wù)勀愕睦斫狻?/p>

參考答案:一、1首聯(lián)寫近景,筆法細(xì)膩:微風(fēng)吹拂著江岸上的細(xì)草,豎著高高的桅桿的小船孤獨(dú)地停泊著。景中蘊(yùn)含著詩(shī)人的境況和情懷:我像江岸細(xì)草一樣渺小,像江中孤舟一般孤獨(dú)寂寞啊。頷聯(lián)寫遠(yuǎn)景,境界雄渾宏闊:明星低垂,平野廣闊;月隨波涌,大江東流。這里以樂景寫哀情,反襯出詩(shī)人孤苦伶仃的形象和顛沛流離的凄愴心情。2想起自己的痛苦遭遇,深感自己漂泊無(wú)依,在這靜夜孤舟的境界中,面對(duì)遼闊寂寥的原野,我飄然一身像個(gè)什么不過像天地問無(wú)所依存的一只沙鷗罷了。這一聯(lián)以形象比喻作結(jié),借景抒情,深刻地表現(xiàn)了詩(shī)人內(nèi)心漂泊無(wú)依的傷感,真是一字一淚,感人至深。二、1春天開闊幽靜優(yōu)游閑適熱愛大自然春天2中間四句承“眺望”而寫景物。視角由遠(yuǎn)而近,由下而上,描寫動(dòng)靜相宜。寫浩蕩的江水是遠(yuǎn)景,描樹木花朵是近景。如果說頸聯(lián)是寫靜景,那么頷聯(lián)就是寫動(dòng)景了:魚兒在細(xì)雨中歡欣地暢游,燕子在微風(fēng)里傾斜地掠過。“出”、“斜”二字,傳神地描繪出了微風(fēng)細(xì)雨中魚和燕子的動(dòng)態(tài),逼真生動(dòng),傳達(dá)出的是詩(shī)人熱愛春天的喜悅心情。三、1五言律詩(shī)沉郁頓挫2夜里的景物及其變化,在目在耳:時(shí)間的推移初夜—中夜—后半夜了然于心,由此可知詩(shī)人是如何的輾轉(zhuǎn)難眠。盡管沒有一字直接寫“倦”,但

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論