人教版二年級音樂下冊 第三單元《活動　 動物聯(lián)歡會》教學(xué)設(shè)計_第1頁
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人教版二年級音樂下冊 第三單元《活動　 動物聯(lián)歡會》教學(xué)設(shè)計_第3頁
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文檔簡介

授課時間：課題動物聯(lián)歡會主備人授課人教學(xué)目標(biāo)1.學(xué)會用稍快的速度，活潑的情緒和詼諧的聲音演唱《十二生肖歌》，通過模唱，唱準(zhǔn)X0X|節(jié)奏。2.教學(xué)重點(diǎn)用明亮輕巧的聲音、熱烈興奮的情緒表現(xiàn)歌曲《十二生肖歌》。教學(xué)難點(diǎn)唱準(zhǔn)×0×∣節(jié)奏教學(xué)準(zhǔn)備多媒體琴打擊樂器球教學(xué)流程一、謎語導(dǎo)入師：說它多，它真多，全國每人有一個；說它少，它真少，全國一共十二個。答案（十二生肖）（1）提問：十二生肖它們都是哪些可愛的小動物呢？（找學(xué)生回答）（2）師：你們知道十二生肖的順序嗎？及意義？

二、學(xué)唱歌曲：（1）現(xiàn)在，請同學(xué)們聆聽這首歌曲感受歌曲情緒？（歡快的、稍快的、開心的）（2）下面我們帶著歡快的、愉悅的、快樂的心情再聽一遍這首歌曲，全組的同學(xué)拍手找一下強(qiáng)弱規(guī)律。（3）下面我們讀詞接龍游戲：老師前半句你來對后半句。在這里老師也遇到了一個難題：這里的符號是什么意思？老師示范一下如何讀詞，加上“哎”字讀一讀：兔兒跳得快(哎)兔兒跳得快。雞唱天下白(哎)雞唱天下白。請把順序排啊，請把順序排。老師示范讀第一段，指導(dǎo)學(xué)生讀第一段，告訴學(xué)生其他各段都是這樣。（4）老師一句你一句試著演唱（5）難點(diǎn)教唱三、鞏固歌曲師：下面我們進(jìn)行傳球的游戲，但是和以往不同，球啊需要每個隊的隊員靠自己的本事，爭取回去。我們游戲規(guī)則是：請你通過肢體動作、模仿小動物的聲音等手段讓大家猜你表演的是什么小動物，大家猜出來了，就算贏，獎勵給你們一個球。老師黑板上有12生肖的頭像，猜過的小動物就不能再猜了，老師會拿掉它的頭像。各組按照節(jié)奏傳球游戲（闖關(guān)1個球）各組按照音樂節(jié)奏傳球（闖關(guān)2個球）師：對，從歌曲中我們感受到了小動物們的熱情，他們非常歡迎我們的到來。我們用什么樣的動作表現(xiàn)歌曲？配打擊樂器，演奏四、展示環(huán)節(jié)動物聯(lián)歡會：唱歌、跳舞、打節(jié)奏、折紙、畫畫、彈琴……五、小結(jié)：同學(xué)們這次的旅行你高興嗎？今天我們結(jié)識了這

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