第8頁共15頁2022年?初中德育教?師年終總結?歲月不居?，時光荏苒?。半學期來?，在校長室?的正確領導?下，學校各?部門的積極?配合下，在?全體班主任?老師的辛勤?工作和鼎力?支持下和全?校學生的共?同努力下，?堅持全面育?人的理念，?不斷推進德?育創(chuàng)新工作?。德育處緊?緊圍繞我校?初中部“全?省知名、全?市領先、全?縣最優(yōu)”的?辦學辦學目?標和“放眼?三年、立足?當前、注重?提優(yōu)、兼顧?補差”的辦?學思路，堅?持構建人人?講團結的和?諧校園，創(chuàng)?設人人會學?習的儒雅校?園，建設人?人愛健體的?陽光校園，?以弘揚和培?育愛國主義?為核心，以?文明行為習?慣的養(yǎng)成教?育為抓手，?不斷增強德?育工作的主?動性和實效?性，使我校?的德育工作?邁上了一個?新臺階?，F(xiàn)?簡要總結?一、完善德?育管理制度?，加強德育?隊伍建設?學校把德育?工作隊伍建?設擺在重要?位置，學校?領導從我們?的教育和管?理對象出發(fā)?，成立了由?校長牽頭的?學校德育工?作領導小組?，形成了齊?抓共管的德?育氛圍，極?大提高了學?校整體的德?育工作意識?，收到了良?好的效果。?(一)、?加強班主任?隊伍的建設?和管理，提?高班主任的?育人素質?1、提高班?主任的隊伍?素質。(?1)班主任?例會制度化?。為了提高?班主任工作?的質量，我?校德育處利?用每周星期?一上午第四?節(jié)課主持召?開的班主任?工作例會。?在例會上及?時布置落實?學校每周德?育雙周主題?及活動內容?，并總結上?周的班主任?工作，做到?肯定成績，?指出不足，?明確整改措?施并交流工?作過程中存?在的問題，?使德育工作?方向明確、?重點突出，?富有時效性?和針對性。?(2)_?__外校班?主任沙龍。?在班主任工?沙龍活動中?，各班主任?老師暢所欲?言，將自己?優(yōu)秀的班級?管理經驗說?出來供大家?借鑒，將自?己存在的困?惑說出來由?大家來共同?商量對策，?以促進班主?任的共同進?步。交流中?有成熟班主?任丁俠、高?紅春老師的?完善的班級?管理制度，?賈海浪、孫?洋清老師的?創(chuàng)新小組合?作管理模式?，通過班主?任沙龍有效?的提升了班?主任的管理?水平并創(chuàng)新?班主任的管?理模式。?2、實行量?化評比考核?制度。對?班主任嚴格?要求，嚴格?管理，要求?各班主任工?作要有計劃?、有落實、?有記載、有?總結，并把?各班的衛(wèi)生?、紀律、兩?操、住校生?管理等進行?量化評分，?每天公布上?墻。每月_?__號進行?班主任工作?總結評比，?評選出每月?的“常規(guī)管?理先進班_?__”，通?過評比活動?充分調動班?主任的進取?心和工作積?極性，規(guī)范?了班主任的?管理。中學?德育處工作?總結(二)?加強學生干?___伍建?設，提倡學?生自主管理?。1、指?導各班建立?、健全班委?、團委。選?出表現(xiàn)優(yōu)秀?的學生作為?學生干部，?讓學生進行?自我管理，?提高學生的?主人翁意識?和民主意識?。2、每?月召開一次?全校學生干?部工作會議?和培訓。對?工作負責，?有開拓精神?，真正成為?班主任小幫?手的予以表?揚，對工作?馬虎，敷衍?了事，甚至?帶頭違紀的?加以批評，?并對各班學?生干部工作?方法加以指?導。3、?實行公開競?選學生會干?部工作。開?學初我校德?育處、團委?開展了校首?屆學生會的?競選工作，?涌現(xiàn)出了劉?婉斌、朱秋?月等一大批?優(yōu)秀的學生?會干部。對?在學生會工?作中表現(xiàn)優(yōu)?秀的及時給?予進行表彰?，充分發(fā)揮?學生主觀作?用，培養(yǎng)學?生能力，調?動學生的積?極性，讓其?最大限度的?參與到學校?管理中。?(三)狠抓?一日常規(guī)、?規(guī)范學生行?為1、認?真開好每日?___分鐘?晨會和每周?的主題班團?會。初一(?2)班賈海?浪老師利用?學生自主合?作模式開展?___分鐘?演講活動，?初一(4)?班___洋?老師每天早?上風雨無阻?，6：40?準時到教室?___學生?開展晨讀和?晨會。2?、進一步抓?實兩操工作?。為了豐富?學生的課余?生活，我校?開展了下午?大課間__?_活動，_?__學生進?行跳繩、游?戲、籃球、?羽毛球、乒?乓球等體育?活動。3?、做好校園?環(huán)境衛(wèi)生工?作本學期?德育處狠抓?室內外衛(wèi)生?，經過全校?師生經過堅?持不懈的努?力，外校初?中部教學樓?內外處處整?潔、時時清?新。二、?做好常規(guī)管?理工作、著?力打造主題?德育活動?在常規(guī)工作?中以養(yǎng)成教?育為基礎，?加強班__?_建設，強?化常規(guī)教育?管理。(?一)開展新?生軍訓活動?___年?___月_?__日，洪?澤外國語實?驗學校__?_級初一新?生軍訓啟動?儀式在升旗?廣場隆重舉?行。通過軍?訓，有效的?培養(yǎng)學生的?愛國主義精?神，增強國?防觀念和_?__紀律性?，養(yǎng)成頑強?勇敢、堅韌?不拔、吃苦?耐勞、不怕?困難的革_?__英雄主?義品德，弘?揚團結友愛?、互相幫助?的___精?神，鍛煉意?志、增強體?質。軍訓中?，所有學生?聽從指揮，?遵守紀律，?克服困難，?虛心向教官?司學習，勝?利完成軍訓?任務，上好?了進入中學?的第一課。?(二)、?將雙周德育?主題活動落?實到實處?本學期我校?先后開展了?：雙周德育?主題教育之?一，“珍愛?身體，愛惜?糧食，讓零?食從我們的?身邊離開”?。邀請王校?長對學生發(fā)?表廣播講話?——《吃零?食的危害》?。雙周德育?主題教育?之二，我文?明，我開心?——引領健?康愉悅的課?余生活，教?育并督促學?生課間做到?課間無嚷，?行走無奔，?講話無臟，?舉止無怪。?雙周德育主?題教育之三?：牢記交通?規(guī)則，安全?警鐘長鳴—?—珍愛生命?從走路做起?，開展交通?安全專題教?育主題班會?活動。雙周?德育主題之?四——“驅?寒保暖防流?感，陽光體?育強體質”?，教育學生?注意多穿衣?服，積極參?加跑操、大?課間等體育?活動。(?三)、開展?主題升旗活?動堅持開?展每雙周的?主題升旗儀?式。利用升?國旗儀式和?國旗下講話?，對學生進?行文明禮儀?、遵紀守法?、愛國主義?等教育。?初一(1)?班的“我文?明、我開心?”的主題升?旗活動為初?中部升旗活?動開了好頭?，接著初一?(2)班的?“珍愛生命?，注意交通?安全”，初?一(3)班?的“樹立遠?大理想，創(chuàng)?造美好人生?”初一(4?)班的“期?中考試后我?們該怎么辦?”同樣展現(xiàn)?出了初中部?的風采。在?接下來的初?一(5)班?國旗下__?_班風采展?示中拉開了?初中部升旗?儀式的序幕?，隨后初一?(6)班的?“我心目中?的老師”，?初一(7)?班、初一(?8)班“我?挑戰(zhàn)我成功?”的主題升?旗活動收到?了全校師生?的好評。?三、創(chuàng)新德?育模式，打?造特色的教?育主題活動?(一)、?以學生的人?格塑造和全?面發(fā)展為目?標，___?了以下活動?1、精細?策劃___?了洪澤外國?語實驗學校?初中部首屆?“體育趣味?節(jié)”活動，?體育節(jié)中的?“___人?6足”、“?___字跳?長繩”、“?拔河比賽”?等趣味活動?受到了學生?的廣泛好評?和積極參與?。2、德?育處協(xié)調團?委、數(shù)學組?、語文組、?英語組先手?開展了“_?__力數(shù)學?節(jié)”、“語?文節(jié)”、“?英語節(jié)”等?活動。(?二)、以重?大紀念日為?契機，大力?開展青少年?學生思想道?德教育。?1、___?學生在教師?節(jié)給老師送?祝福、賀卡?活動。2?、___初?一(1)班?學生參與洪?澤電視臺“?世界愛牙日?”活動拍攝?活動。3?、___學?生參加洪澤?電視臺“世?界糧食日”?的社會實踐?活動，活動?得到了洪澤?電視臺、淮?安電視臺的?大力支持。?4、在國?慶節(jié)前后，?___開展?了以愛國為?主題的征文?活動和黑板?報評比活動?。5、在?圣誕節(jié)到來?之際，__?_班級“圣?誕聯(lián)誼”活?動。(2?)元旦期間?，___各?班進行了“?慶元旦聯(lián)歡?晚會”。?初中德育教?師年度工作?總結范文?四、重視安?全教育、打?造平安校園?(一)、?加強安全管?理工作德?育處在校長?室領導的下?，在所有班?主任及任課?老師的支持?下，著力加?強學校的安?全管理工作?，半學期以?來未出現(xiàn)一?起安全事故?。每次下晚?自習時都能?看到所有值?日教干和值?日教師把學?生送至學校?大門口，確?保每位學生?都由家長接?回家。(?二)、開展?安全宣傳教?育。為切?實消除校園?外安全故事?的發(fā)生，積?極開展安全?教育工作，?根據(jù)我校實?際，剛開學?，德育處部?署安排班主?任利用班會?、晨會時間?開展安全教?育專題班會?活動。(?三)、開展?安全活動?本學期，我?們___了?形式多樣的?以安全為主?題的專題活?動，主要有?，交通安全?主題升旗活?動，交通安?全主題班會?活動、交通?安全圖片展?、地震防災?疏散逃生演?練、節(jié)假日?安全教育(?致家長的一?封信)等，?通過活動教?育學生和家?長提升安全?意識，讓學?生掌握安全?自救的方法?。五、做?好住校生、?留守兒童和?貧困生工作?對住校生?、留守兒童?和貧困生給?予愛心，是?我校開展德?育工作的重?點之一。?(一)、本?學期學校住?校生的管理?工作由王冬?老師擔任，?管理工作中?王冬老師主?要做好三方?面工作：?1、加強住?校生安全，?2、注重住?校生良好學?習、生活習?慣的培養(yǎng)，?3、努力提?升住校生的?滿意率。不?管是在中午?還是在晚自?習（范本）?后經常看到?王冬老師在?住校生宿舍?檢查住校生?活情況。?(二)、針?對我校留守?學生和貧困?生多的特點?，我校在開?學初就開展?了貧困生的?申報工作，?本學期共有?___名學?生成功申報?了省貧困生?。德育處?工作瑣碎繁?雜但意義重?大，加強學?生思想道德?建設工作任?重道遠，我?們將在今后?的工作中繼?續(xù)努力，積?極探索，不?斷改進和完?善，切實提?升我校的德?育實效，為?學生的健康?成長保駕護?航，為我校?初中部“全?省知名、全?市領先、全?縣最優(yōu)”的?辦學辦學目?標而不懈努?力。初中?德育教師年?度工作總結?范文2一?個學期以來?，我能按照?自己制定的?德育工作計?劃進行工作?，注意自己?的師德形象?，重視對學?生進行品德?教育，現(xiàn)將?情況總結?1、認真學?習師德規(guī)范?，結合學習?教師職業(yè)道?德規(guī)范，并?以教師職業(yè)?道德規(guī)范和?十不準為標?準，在家長?中樹立起良?好的形象。?2、根據(jù)?學生的身心?特點，把思?想道德建設?落實到實處?，在學習中?提升教師的?道德標準，?深入貫徹《?綱要》精神?，模范履行?社會公德、?職業(yè)道德、?家庭美德，?不斷提高教?師的全面道?德修養(yǎng)。?3、認真學?習新課改，?提高對新課?程改革的認?識和教育理?念，并進一?步提高自己?的教學水平?，使自己能?更加適應日?益發(fā)展的教?育勢。4?、繼續(xù)學習?報刊上有關?的評論員文?章及英雄人?物先進人物?的事跡，以?加深自己對?人生觀的進?一步理解。?5、學習?報刊上有關?國內外形勢?教育的文章?。通過學習?，及時了解?和___當?前國內外形?勢及我國各?項改革的進?展情況。為?災區(qū)群眾積?極捐款捐物?，明確任務?、增強信心?、努力奮斗?、扎扎實實?做好本職工?作。6、?繼續(xù)認真學?習有關的教?育法律法規(guī)?，著重學習?《教育法》?、《教師法?》等法律法?規(guī)，通過學?習統(tǒng)一思想?，進一步明?確自己的義?務和法律責?任，不斷提?高對自己肩?負特殊使命?的認識。?7、制定了?班級德育教?學計劃，利?用各種機會?對學生實施?德育教育，?使班級內每?個學生在個?性心理和道?德品質方面?得到較大發(fā)?展和提高。?另外，我?能遵守學校?的各項規(guī)章?制度，積極?參加政治學?習，團結同?事，作為班?組長，努力?協(xié)調好班級?的各項工作?。在工作中?敬業(yè)愛崗，?熱愛學生，?為人師表，?責任心強，?在教育教學?中為學生創(chuàng)?設一個良好?平和的環(huán)境?，讓學生在?寬松、民主?的氛圍里學?習。尊重學?生，不體罰?，使他們身?心得到愉快?的發(fā)展。在?家校聯(lián)系方?面，我除了?通過家長會?和家校聯(lián)系?手冊向家長?介紹班級的?德育工作計?劃、內容和?實施方法外?，還通過家?訪或個別交?談的形式，?共同分析學?生的情況，?幫助家長形?成正確的教?育觀點和方?法，取得家?校教育的一?致性。總?之，經過一?個學期的教?育和培養(yǎng)，?學生在品德?和行為習慣?的形成方面?已取得較大?進步。在新?的學期里，?我將繼續(xù)努?力，爭取把?班級的德育?工作做得更?好。第15頁共15頁初中?德育教育工?作總結本?學期，我校?認真貫徹_?__頒發(fā)的?《___加?強和改進學?校德育工作?的若干意見?》，圍繞學?校的中心工?作，不斷開?拓德育工作?新思路，牢?固樹立教書?育人、管理?育人、服務?育人的思想?，積極開展?愛國主義、?___教育?，安全教育?，法制教育?，行為習慣?養(yǎng)成教育等?，堅持把依?法治校、依?法施教作為?學校的重要?工作來抓，?通過豐富多?彩、形式多?樣、生動活?潑的活動來?營造有利于?學生成長的?環(huán)境。由于?重視了德育?工作，學校?教育教學工?作取得了較?大成效。現(xiàn)?將本學期的?德育工作小?結一、創(chuàng)?新校園文化?建設，優(yōu)化?育人環(huán)境。?1、本學?期政教處精?心設計制作?了勵志勸學?方面的精美?圖片和名人?格言，__?_在教學樓?一樓二樓、?辦公樓一樓?的外墻面上?，讓學生在?上學和放學?時都能看到?，在潛移默?化中受到濃?厚文化氛圍?的熏陶，營?造了熱愛學?習，積極進?取得良好學?風。2、?本學期在初?二(5)班?進行班容班?貌、班風建?設試點，創(chuàng)?設素質教育?榮譽欄和學?校生活剪影?區(qū)等新欄目?，試點班級?取得較大的?成功，學校?將在下學期?向每個班級?推廣。3?、本學期學?校政教處每?周進行一次?班容班貌檢?查評比，每?周每個年級?部評出二個?優(yōu)勝班級，?并掛牌予以?表彰，學校?的班容班貌?建設有了較?大進步，亂?貼亂放的現(xiàn)?象基本杜絕?。4堅持?衛(wèi)生制度。?室、內外衛(wèi)?生做到每日?三小掃，每?周一大掃。?定點、定班?、分片包干?，各負其責?，年級領導?、班主任高?度重視，堅?持檢查督促?，有力地保?證了校園環(huán)?境的優(yōu)美整?潔，實現(xiàn)了?教室辦公室?窗明幾凈、?整齊有序。?二、夯實?德育主題教?育，豐富育?人內容。?1、本學期?學校政教處?為各年級確?定了德育教?育主題：七?年級——“?規(guī)范”教育?(包括行為?規(guī)范、學習?規(guī)范、文明?禮___范?);八年級?——“五心?”教育(包?括信心、恒?心、愛心、?孝心、同情?心);九年?級——“四?有”教育(?有理想、有?道德、有文?化、有紀律?)。要求各?年級班主任?將相應的德?育主題教育?貫穿學期始?終。2、?本學期每個?月份都安排?了主題班會?內容：__?_月份——?行為規(guī)范養(yǎng)?成教育;_?__月份—?—愛國主義?教育;__?_月份——?勤學、勵志?教育;__?_月份——?責任、感恩?教育;元月?份——人格?修養(yǎng)教育。?學校政教處?統(tǒng)一下發(fā)主?題班會內容?材料，要求?每位班主任?先備課再上?主題班會課?，政教處不?定期檢查班?主任的主題?班會備課，?本學期共全?查二次，抽?查一次，執(zhí)?行情況都比?較好。三?、利用現(xiàn)有?宣傳媒體，?營造育人氛?圍。1、?利用宣傳欄?刊登先進教?育工作者光?榮榜和優(yōu)秀?學生光榮榜?，刊出__?_年中考喜?報，刊登有?關消防安全?教育、法制?教育和愛國?主義教育的?宣傳材料，?分三期刊登?。2、將?黑板報作為?班級的德育?宣傳陣地，?本學期依次?主辦了“新?學期，新起?點”、國慶?特刊、森林?防火、交通?安全、法制?教育共五期?黑板報，對?班級的文化?建設和德育?教育起到了?積極的作用?。四、開?展德育主題?活動，激活?育人資源。?1、__?_月___?日我校舉行?了開學典禮?，學校領導?總結了上一?學期各項工?作取得的成?績，對先進?的德育工作?者和各類優(yōu)?秀學生進行?了表彰，并?對本學期的?各項工作作?出了合理的?安排。2?、___月?___日我?校學生參加?了___市?第___屆?中小學生規(guī)?范漢字書寫?比賽，我校?有多名同學?在比賽中獲?得一二三等?獎。3、?___月_?__日我校?___部分?師生參加了?“新雷杯”?中小學師生?讀優(yōu)秀期刊?征文活動。?4、__?_月___?日學校政教?處收集并評?改了國慶征?文，公布了?獲獎學生_?__并頒發(fā)?了獎品。?5、___?月___日?___市婦?聯(lián)在___?市婦聯(lián)和_?__市教體?局領導的陪?同下來我校?為“春蕾班?”女童舉行?捐贈儀式，?學校政教處?以此為契機?，向上級部?門為我校困?難女生爭取?了___個?捐助名額。?五、落實?“三有生”?幫教工作，?重視育人效?果。為了?做實對“三?有生”的幫?教工作，學?校政教處在?開學初做好?了對“三有?生”的調查?摸底工作，?建立了較為?詳細的“三?有生”跟蹤?教育檔案。?在開學伊始?就制定了學?校中層以上?領導與三有?生“一幫一?”幫教計劃?、實施方案?，根據(jù)摸底?情況落實學?校領導與“?三有生”的?“一對一”?幫教工作。?在實際工作?中通過談心?(“一幫一?”對象每月?不少于一次?)、與民警?共同開展教?育、觀看青?少年法制教?育片等形式?增強“三有?生”的法紀?觀念。并加?強與“三有?生”學生家?長的聯(lián)系，?共同教育、?共同督促孩?子改正不良?行為習慣，?鼓勵其進步?。本學期共?幫教___?人，進行一?對一談心_?__人次，?教育誡勉幫?教___人?次，其中學?習有進步的?有初二(1?8)班__?_、初三(?1)班__?_、初三(?6)班__?_等同學;?行為表現(xiàn)有?進步的有初?二(2)班?___、初?三(12)?班___、?初三(18?)班___?等同學。?六、加強自?查自糾工作?，規(guī)范育人?管理。1?、通過德育?工作例會加?強德育工作?人員的培訓?工作，加強?責任意識，?___月_?__日學校?政教處召開?全體政教組?長會，指導?年級組對班?主任的班級?管理工作加?強培訓，并?對平時的年?級、班級管?理工作進行?自查自糾，?不斷提高年?級、班級管?理水平。?2、___?月___日?學校召開全?體班主任會?議，對前期?班級管理工?作進行小結?，總結做得?好的方面，?指出工作中?的不足，要?求不斷加強?教學、安全?、衛(wèi)生、紀?律、財產等?方面的管理?。3、本?學期，學校?政教處加強?了日常管理?的檢查工作?，安排專人?負責分別檢?查衛(wèi)生、學?生儀表、班?容班貌、學?生出勤等方?面的工作，?進行量化管?理。4、?本學期，學?校政教處加?強了主題班?會和黑板報?的檢查工作?，對主題班?會的上課用?時、備課質?量，對黑板?報的主題內?容、形式和?書寫都進行?了細致的檢?查，并及時?公布檢查結?果。5、?進一步量化?規(guī)范值周工?作中政教考?核部分，做?到工作有標?準、考核有?依據(jù)、檢查?有小結、工?作有反饋。?6、學校?政教處每周?工作都有小?結，指出工?作完成情況?，總結工作?經驗，指出?下周工作重?點，做到有?計劃、有落?實、有小結?。七、積?極迎接上級?檢查，接受?育人監(jiān)督。?本學期，?___月_?__日__?_市綜治辦?來我校檢查?___年上?半年綜治工?作，___?月___日?學校政教處?撰寫學?！?廉潔教育”?案例上報_?__市綜治?辦，___?月___日?學校安保處?、政教處迎?接___市?教體局“安?穩(wěn)”檢查，?___月_?__日__?_市綜治委?突擊檢查我?校綜治工作?，學校政教?處、安保處?熱情接待、?從容迎檢。?以上多項檢?查都得到相?關領導的充?分肯定和一?致好評。?八、存在的?不足及整改?的方向1?、如何加強?對班主任的?工作指導，?激發(fā)班級管?理的工作積?極性，有待?于進一步探?索。2、?學生的責任?意識有待增?強，學生的?感恩教育有?待加強。?“瀟瀟春雨?后，簇簇滿?園芳”，我?校在德育方?面做了大量?扎實有效的?工作，從而?在一定程度?上促進了學?校教育教學?工作的發(fā)展?，德育與教?學取得了雙?豐收?；厥?過去，展望?未來，我們?將懷著更堅?定的信心，?邁著更堅實?的步伐，以?一個嶄新的?姿態(tài)繼續(xù)投?入學校德育?工作中去。?初中德育?教育工作總?結范文2?本學期我校?德育工作在?堅持以“理?愛教育”為?指導，用“?博愛守理”?開展教育活?動，用“博?文達理”助?推教學活動??！皹嫿ㄈ?人講團結的?和諧校園，?創(chuàng)設人人會?學習的儒雅?校園，建設?人人愛健體?的陽光校園?，以弘揚和?培育民族精?神為核心，?以基礎文明?行為的養(yǎng)成?教育為抓手?，不斷增強?德育工作的?主動性和實?效性，鞏固?和提高我校?德育工作的?整體水平，?使我校的德?育工作邁上?了一個新臺?階?，F(xiàn)簡要?總結(一?)以人為本?，狠抓隊伍?建設，強化?育人意識。?在全校范?圍內創(chuàng)設“?全員育人”?的氛圍，樹?立人人都是?德育工作者?的觀念。全?校教師要時?時實踐“好?的班主任就?是一個教育?家”，“老?師是學習的?道德書籍”?。同時自覺?地投入到德?育實施中，?采取行之有?效的方法，?堅持正面教?育，有機滲?透德育。?本學期繼續(xù)?實行了政教?處年?級組?班主任三級?常規(guī)管理的?制度，獎優(yōu)?罰劣，獎勤?罰懶，拉大?差距，充分?調動了德育?隊伍的積極?性;堅持每?月一次的班?主任例會制?度，將布置?工作與理論?學習、班主?任工作方法?指導相結合?，___班?主任學習德?育工作中的?新思想、新?方法，使德?育工作與時?俱進;加強?對新班主任?的培訓，重?視班主任工?作經驗的研?討與交流，?___班主?任外出參觀?、學習。通?過多種形式?的活動有力?推動學校德?育工作的開?展，提高學?校德育工作?隊伍的整體?素質，增強?工作能力，?形成工作合?力。發(fā)揮?德育領導小?組的核心作?用。德育領?導小組成員?增強了“教?書育人”、?“服務育人?”、“管理?育人”的意?識，并能以?身作則，努?力工作，帶?領全員積極?探索學校德?育工作的新?途徑。2?.加強班主?任工作的管?理和指導。?學校通過了?培訓、經驗?介紹等形式?開好每月一?次的班主任?例會，進一?步健全和完?善了班主任?工作考核，?修訂了《班?主任工作職?責》和《績?效考核條例?》，完善文?明班級、先?進班___?、優(yōu)秀班主?任和先進德?育工作者的?評比機制。?本學期，選?派了劉輝友?老師和胡曉?華老師參加?了在___?舉行的優(yōu)秀?班主任培訓?。(二)?注重創(chuàng)新，?豐富活動形?式，培養(yǎng)文?明學生。?以活動為載?體，增強德?育工作的針?對性和實效?性。學校將?進一步嚴格?執(zhí)行升國旗?儀式制度，?每周一的升?旗儀式，學?生統(tǒng)一著校?服，師生齊?唱國歌，并?選派優(yōu)秀學?生進行國旗?下講話，使?學生在國旗?下，在國歌?聲中，增強?愛國愛校的?莊重感和實?現(xiàn)人格的逐?步升華;充?分利用廣播?、櫥窗、板?報、校園廣?播等宣傳陣?地加強愛國?主義、__?_教育，宣?傳國內