第15頁共15頁2022年圣誕節(jié)KTV活動方案一、圣誕節(jié)____ktv的布置及裝飾1、主景點(diǎn)的布置，大廳門口，以圣誕樹為主。2、玻璃3、二樓樓梯口(以本店logo為主圣誕老人為輔)4、大廳的燈光布置，要有節(jié)日氣氛(可掛些星星形狀的串燈)二、圣誕節(jié)主題活動安排1、平安夜贈送客人蘋果果盤以示平安。2、圣誕節(jié)可安排抽獎活動，禮品可是代金卡或打折卡及各種帶有____ktvlogo的小禮品(可用傳統(tǒng)的圣誕老人襪裝好以給客人驚喜，結(jié)帳后抽獎)3、可推出一些具有-____ktv特色的套餐及情侶套餐。4、包房可贈送(____品牌啤酒，葡萄酒或洋酒任選一種)或果盤或____ktv的特色小吃。5、等候區(qū)廳內(nèi)內(nèi)可放些各種水果及糖果，以示節(jié)慶氛圍!三、ktv整體氣氛布置1、給各營業(yè)區(qū)發(fā)圣誕小姐的服裝由圣誕小姐為客人服務(wù)。2、安排兩名圣誕天使迎賓。3、安排圣誕老人給每個(gè)來ktv的小朋友發(fā)送小禮品。4、____號之前做好布置及各項(xiàng)準(zhǔn)備。2022年圣誕節(jié)KTV活動方案（二）一、圣誕節(jié)量販KTV的布置及裝飾1、正方、側(cè)門玻璃上貼圣誕裝飾畫，門弧型頂圍吊旗等。2、領(lǐng)位臺區(qū)域：背景裝飾大圣誕快樂字貼。領(lǐng)位臺用小吊旗裝飾臺邊。3、領(lǐng)位臺等位區(qū)：裝飾____米高圣誕樹，纏繞裝飾彩燈，懸掛滿圣誕裝飾物品。4、大廳的燈光布置，要有節(jié)日氣氛(可掛些星星形狀的串燈)。5、柱子，墻面粘貼圖象。6、屋頂區(qū)域采用吊頂裝飾，屋頂無裝飾區(qū)域采用放射狀彩旗裝飾。7、圣誕老人或____米以上奧運(yùn)福娃放于門口。二、圣誕節(jié)主題活動安排建議1、背景音樂播放圣誕快樂歌(玲兒響叮當(dāng))，或鋼琴曲演奏。2、平安夜贈送客人果盤以示平安。3、等候區(qū)廳內(nèi)可放些各種水果及糖果，以示節(jié)慶氛圍。4、圣誕老人中途進(jìn)包廂傳統(tǒng)式派送小禮品，并送上量販KTV對客人的祝福語。5、由圣誕老人每個(gè)包房扔撒糖果和夜光棒，并噴液體彩帶作氣氛。6、娛樂捆綁式套餐服務(wù)。7、提供立刻拍照留影服務(wù)。8、包廂地面采用小氣球鋪滿地面，讓客人嘗試爆破的感覺，也會有新穎的視覺，也可在氣球內(nèi)裝有禮品小字條或猜謎有獎字條等。9、圣誕節(jié)可安排抽獎活動，22：00左右由服務(wù)生通知開始抽獎，請客人派一代表參加。三、量販KTV整體氣氛布置1、各營業(yè)區(qū)工作人員佩帶圣誕帽為客人服務(wù)。2、安排圣誕老人發(fā)放禮品。3、____號之前，做好布置及各項(xiàng)準(zhǔn)備，讓顧客提前感受節(jié)日氣氛。四、最后向量販KTV推銷奧運(yùn)吉祥物作為禮品或獎品，希望量販KTV在做圣誕節(jié)活動策劃方案作為參考1、從市場學(xué)角度的分析：奧運(yùn)吉祥物除了具有獨(dú)特的識別性和審美性之外，很大程度上，合理地利用“福娃”的視覺傳達(dá)要素，并強(qiáng)化量販KTV的聲譽(yù)與品牌。2、從體驗(yàn)觀點(diǎn)來看，奧運(yùn)福娃給量販KTV顧客帶來主觀象征意義：一是吉祥;二是福氣;將量販KTV的祝福帶往量販KTV的每一間包廂，每一位顧客。3、“歡歡”“迎迎”“妮妮”，當(dāng)把三個(gè)娃娃的名字連在一起，你會讀出量販KTV對顧客的盛情邀請與熱情，并且每一個(gè)福娃都代表著一個(gè)美好的祝愿：繁榮、歡樂、激情、健康與好運(yùn)。2022年圣誕節(jié)KTV活動方案（三）活動時(shí)間：____月24、25、____日活動地點(diǎn)：老洋房量販KTV包房活動目的：宣傳、銷售場景布置：大門、外圍護(hù)欄、樹、傘、圣誕老人、雪花、雪屋、一樓外墻、二樓陽臺、一、二樓房間的場景飾品、房間小飾品、雪花活動圣誕禮包：小房____份、中房____份、大房____份____天=____元總金額約____元圣誕宣傳：圣誕DM單、水牌、桌卡(類似于名片大小)房間收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)：一樓小房：最低消費(fèi)____元，原____樓房間開臺立點(diǎn)____元改為____元(禮包____個(gè))二樓中房：最低消費(fèi)____元，原____樓房間開臺立點(diǎn)____元改為____元(禮包____個(gè))V666V888：最低消費(fèi)____元原____樓房間開臺立點(diǎn)____元改為____元(禮包____個(gè))V555V999：最低消費(fèi)____元原____樓房間開臺立點(diǎn)____元改為____元(禮包____個(gè))注：24、____號送禮包，____號恢復(fù)現(xiàn)有消費(fèi)，酒水價(jià)格維持圣誕節(jié)價(jià)格不變，____號全部恢復(fù)正常。酒水定價(jià)：所有洋酒價(jià)上浮100(套餐加200);所有紅酒價(jià)上浮100;啤酒全單支賣、飲料上浮____塊;注：1、圣誕節(jié)期間不取酒、不打折、不贈送;2、活動期間可以存酒;3、活動期間不分時(shí)段;可安排一名工作人員到房內(nèi)銷售圣誕禮品、雪花等;安排兩名高大強(qiáng)壯扮圣誕老人分發(fā)小禮物;圣誕抽獎活動安排：(24、25兩天抽獎時(shí)間，____號不做抽獎安排)1、特等獎____名：價(jià)值____~____元=1。____萬元;2、一等獎____名：價(jià)值____元____2=____元;3、二等獎____名：價(jià)值____元____6=1。____萬元;4、三等獎____名：價(jià)值____元____10=____萬元;5、禮品____名：價(jià)值____元____20=____元;送代金卷(老洋房+韓記)合計(jì)獎品____天=4。____萬元抽獎細(xì)則：1、特等獎僅提供全場所有房間消費(fèi)最高者;2、一等獎____名、消費(fèi)____元以上可參與抽獎;3、二等獎____名、消費(fèi)____元以上可參與抽獎;4、三等獎____名、消費(fèi)____元以上可參與抽獎;5、余下沒抽到獎的房間，贈送精美禮品一份;6、抽獎時(shí)間為____點(diǎn)正，消費(fèi)統(tǒng)計(jì)以____點(diǎn)____分截至，以收銀臺統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)為準(zhǔn);圣誕節(jié)期間各業(yè)績部門任務(wù)：商務(wù)組每組每天2間房，____天6間房的任務(wù);DJ____天2間房的任務(wù);管理人員____天2間房的任務(wù);客戶經(jīng)理____天2間房的任務(wù);注：完成任務(wù)的房間業(yè)績減半提成、未完成任務(wù)的房間按____元∕間罰款合計(jì)：全場活動費(fèi)用共計(jì)：布置+包房禮包+活動設(shè)計(jì)費(fèi)用=1。____萬獎品費(fèi)用“____天”=____萬元整。

2022年圣誕節(jié)KTV活動方案（四）一、活動名稱：快樂的圣誕節(jié)二、活動目標(biāo)1、了解西方的傳統(tǒng)節(jié)目—圣誕節(jié)。2、體驗(yàn)與老師、父母在一起歡度節(jié)日的幸福和快樂。3、培養(yǎng)幼兒能勇敢的在集體面前展示和表現(xiàn)自己。4、訓(xùn)練幼兒的觀察能力及動手的靈活性。三、活動準(zhǔn)備1、裝飾有節(jié)日氣氛的活動室，睡眠室及“圣誕節(jié)”墻飾。2、大圣誕樹一棵，成人圣誕服裝一套，幼兒圣誕帽每人一頂。幼兒禮物每人一份，包裝好并編上號。小獎品若干，智錦盒一個(gè)，內(nèi)裝若干智力題卡片。3、即時(shí)貼剪成的“紅色圓形”、“黃色半月形”、“綠色小松樹形”，幼兒最少每人一套。即時(shí)貼剪成的紅色三角形、粉色五瓣花、綠色半圓形，家長每人一套。分散地藏放在睡眠室的各個(gè)地方。例如：床邊上，窗臺上，玩具架內(nèi)……。四、活動過程(一)活動導(dǎo)入1、教師：圣誕節(jié)到啦，我們和家長一起來慶祝圣誕節(jié)好不好?今天，小丑姐姐(另一名教師扮演)還特意舉辦了一個(gè)圣誕舞會，想邀請大家一起去跳舞。但小丑姐姐要求你們先做一個(gè)“尋寶”的游戲。大家快來聽聽我要告訴你們這個(gè)游戲怎么玩。2、示范講解“尋寶”玩法：出示范例，請幼兒觀察“娃娃”臉上有什么?都是些什么形狀?什么顏色?老師：老師把這些小卡片都藏在了寢室的各個(gè)地方，你們進(jìn)去后要認(rèn)真的、輕輕的去翻找。找到后，要快速將它揭下來貼在自己的臉上。然后到舞會門口請“服務(wù)員”檢查正確后，可領(lǐng)一頂圣誕帽，帶上后才能進(jìn)入舞場去跳舞。3、家長也同幼兒一樣去“尋寶”，標(biāo)志分別是紅色三角形、粉色五瓣花、綠色半圓形。4、幼兒、家長一起進(jìn)行“尋寶”游戲。(二)圣誕舞會—圣誕快樂(互動舞蹈)幼兒、家長尋找到“寶”后逐一進(jìn)入“舞場”。一個(gè)跟一個(gè)拉在小丑姐姐后邊，隨著音樂一起跳《圣誕快樂》舞。(三)智多星游戲1、教師出示智力錦盒。說：我這個(gè)錦盒可神奇了，里面有許多神奇的游戲題卡，請小朋友上來摸一摸。根據(jù)題卡內(nèi)容(如：謎語猜猜看、按數(shù)連線、九宮格……)來表演，做對了，教師扮演)會獎勵(lì)你一個(gè)小獎品。2、“智多星”和幼兒進(jìn)行摸題智力游戲。(四)欣賞童話劇—圣誕節(jié)的來歷1、教師：小朋友，我們又跳舞又做游戲，來慶祝圣誕節(jié)，那你們知道圣誕樹是怎么來的?圣誕老人是怎么來的嗎?2、下面請欣賞由我們班小朋友和家長一起共同表演的童話劇—圣誕節(jié)的來歷。(旁白-教師)：很久很久以前，在一個(gè)非常寒冷的冬天，有一位可憐的乞丐(家長)，他又冷、又渴、又餓。<乞丐著破衣、拐杖出場>。他來到了一個(gè)村莊，遇到了一位富人(幼兒)和一位窮人(幼兒)<富人、窮人出場>。乞丐(對著富人)說：我又渴又餓，你行行好，給我一點(diǎn)面包吃吧?富人：我是富人，我很富有，我有的是面包、牛奶，就是不給你這個(gè)窮光蛋。并踢了乞丐一腳。乞丐(艱難的站起來對窮人)說：我又渴又餓、又冷又累，請你行行好，給我一點(diǎn)面包吃吧?窮人：我很貧窮，只有一片面包，但我愿意分一半給你。乞丐(脫去破衣，變成一位可愛的圣誕老人)：謝謝你，善良的孩子，幸福、平安會永遠(yuǎn)伴隨你，送你一支松枝，你要記住每天給它澆水、施肥，精心照顧它，它會永遠(yuǎn)祝福你。(旁白)慢慢的，松樹枝真的發(fā)芽了，并長成了一棵圣誕樹，而且樹上結(jié)滿了各種各樣的禮物，圣誕老人把這些禮物送給可愛的孩子們。(五)圣誕老人送禮物1、教師：我們輕輕的圍坐在燭光旁，每個(gè)人許個(gè)愿。美好的愿望，圣誕老人一定會幫你實(shí)現(xiàn)的。來，孩子們，我們許完愿，一起吹滅蠟燭。2、噴放禮花：彩花從天而降，隨著歡樂的音樂和孩子們的歡笑，圣誕老人推著禮物出現(xiàn)在大家面前。3、圣誕老人：孩子們，你們要說出自己所選擇禮物上的號碼后，將會得到一份心愛的圣誕禮物。4、幼兒說號碼選禮物。(六)自助餐幼兒拿著心愛的禮物，快樂的與家長、老師一起自選水果沙拉及小食品，分享著節(jié)日的快樂!2022年圣誕節(jié)KTV活動方案（五）萬圣節(jié)是西方國家的傳統(tǒng)節(jié)日。這一夜是一年中最“鬧鬼”的一夜，所以也叫“鬼節(jié)”。然而時(shí)間流逝，萬圣節(jié)的意義逐漸起了變化，變得積極快樂起來，喜慶的意味成了主流。為幫助幼兒園更好舉行萬圣節(jié)活動，yjbys小編為大家分享萬圣節(jié)活動方案范文如下：一、活動目的1、通過活動豐富幼兒的校園生活，讓幼兒了解西方傳統(tǒng)節(jié)日“萬圣節(jié)”的由來，感受西方文化，為幼兒創(chuàng)設(shè)良好的人文環(huán)境。2、提供良好的英語學(xué)習(xí)氛圍，展示英語教學(xué)成果，為幼兒提供展示才能的機(jī)會。3、提供家長與校園互動機(jī)會，增進(jìn)親子交流。4、展示學(xué)校品牌形象，提升學(xué)校知名度二、活動時(shí)間____月____日(星期一)下午三、活動地點(diǎn)操場、教室，設(shè)定的討糖路線。(視活動內(nèi)容設(shè)計(jì)而定)四、活動對象全園小朋友及部分家長五、活動準(zhǔn)備(一)校園：萬圣節(jié)裝飾(____月下旬)1、校園大廳、走道和各班級進(jìn)行萬圣節(jié)的環(huán)境布置，烘托節(jié)日的氛圍。要求活動前的手工課可安排教師帶領(lǐng)孩子們做萬圣節(jié)的面具、蜘蛛、南瓜燈等，并利用這些手工作品來裝飾各班區(qū)域;2、活動前利用展板、板報(bào)等形式宣傳萬圣節(jié)的來歷，向部分家長發(fā)節(jié)日的邀請函。3、制造萬圣節(jié)情境，并適時(shí)播放相關(guān)音樂。音樂的選用要注意孩子的心理承受能力，以避免小朋友因此產(chǎn)生的恐懼心理。建議音樂選用歡快的、易于學(xué)唱的萬圣節(jié)歌曲，詳見附件。4、節(jié)日當(dāng)天大門外張貼橫幅活動的名稱如：萬圣節(jié)親子樂/化裝舞會/萬圣游樂園/萬圣節(jié)討糖活動。(二)班級：萬圣節(jié)知識了解(____月中下旬)1、用一些與Halloween有關(guān)并且有趣的童書，圖片或網(wǎng)站資料來吸引小朋友對萬圣節(jié)有印象并產(chǎn)生興趣。并且可以利用這個(gè)學(xué)習(xí)機(jī)會導(dǎo)入讓孩子能夠發(fā)表對恐怖事物一些感受及想法，并藉此建立對新事物嘗試的勇氣。2、透過資料導(dǎo)入讓小朋友了解萬圣節(jié)活動后，便可以與小朋友進(jìn)行一連串的相關(guān)應(yīng)景美勞的布置品，最后也可以與小朋友進(jìn)行班級教室的共同布置，全校師生一起來營造熱鬧的萬圣節(jié)環(huán)境。3、共同制作各種道具，如奇裝異服、鬼臉、魔鬼項(xiàng)鏈、各種通臉譜，南瓜燈，女巫的披風(fēng)等等。也可以延伸至一些相關(guān)的萬圣節(jié)食品的制作或品嘗，例如：南瓜派，南瓜糕，南瓜濃湯，南瓜餅等等。(建議邀請家長一起參與)4、發(fā)放邀請函，請家長參加活動，需要家長配合的游戲內(nèi)容，可以提前與家長溝通，以便活動當(dāng)日何以順利進(jìn)行。5、活動的前一天營造氣氛使幼兒期待活動的到來。六、游園活動活動當(dāng)天，幼兒戴上與家長共同制作的面具入園，老師也戴上面具，接待幼兒，并互相問候“happyHalloween”。教師帶領(lǐng)幼兒先在本班進(jìn)行活動，制作不同的作品，然后到各班進(jìn)行禮物互贈或互相欣賞，給幼兒交流的機(jī)會。然后在班內(nèi)組織游戲。游戲內(nèi)容有：游戲名稱游戲道具及游戲規(guī)則打怪獸材料：成人怪獸服、報(bào)紙球、盒子步驟：家長手持挖好孔的盒子，并從盒子兩邊或中間伸出頭來;幼兒用報(bào)紙球扔，扔中即可過關(guān)。貼帽子材料：黑板、巫婆的帽子、雙面膠步驟：把巫婆的帽子貼在巫婆頭上即可。吹面粉材料：面粉步驟：小孩一人抓一把用力吹到家長身上或臉上即可。木乃伊餡餅材料：長紗布步驟：家長蹲下并拉住紗布的一頭，幼兒拉住另一頭以家長為中心打圈將家長包住即可。TrickorTreat材料提供：糖果，塑料筐。老師和家長要裝扮自己。步驟：孩子敲門，并說出“trickortreat”兒歌就算過關(guān)并取得糖果運(yùn)南瓜接力賽(Passthepumpkin)材料：兩個(gè)小南瓜。步驟：每隊(duì)里將幼兒兩人為一組，背對背把南瓜夾住，然后從起點(diǎn)運(yùn)到終點(diǎn)，再繞回來，下一組繼續(xù)接力。最快完成的那一隊(duì)為贏。注意途中不能用手扶南瓜，如果南瓜掉在地上了，撿起來游戲繼續(xù)?！把矍颉苯恿?EyeballRelay)材料：每隊(duì)一個(gè)乒乓球(畫成一只眼球)和一個(gè)湯匙。步驟：將幼兒分成人數(shù)相同的幾隊(duì)，每隊(duì)的第一個(gè)幼兒一只手雙用湯匙裝著“眼球”到達(dá)終點(diǎn)，然后雙手拿著湯匙和“眼球”快速跑回來，遞給下一個(gè)幼兒，最后完成的那一隊(duì)為贏。注意途中“眼球”不能掉在地上，如果掉在地上的必須撿起來再繼續(xù)游戲。妙投乒乓球(PingPongtoss)材料：掏空的南瓜，乒乓球三個(gè)。步驟：將南瓜掏空并在上方開一個(gè)口，請幼兒站在一定的距離外向南瓜投乒乓球，如果三個(gè)乒乓球都投進(jìn)南瓜里就能得到小禮物。畫南瓜燈比賽(DrawaJack-o’-lantern)材料：畫紙，彩色筆或水彩筆若干。步驟：請幼兒在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)畫南瓜燈，比一比誰畫的南瓜燈最有創(chuàng)意。游戲之后是戶外活動時(shí)間，進(jìn)行節(jié)日大狂歡，開辦化妝舞會，可讓幼兒穿上奇異的服飾，戴上面具，連續(xù)播放萬圣節(jié)音樂，跟老師一起拉圈跳舞狂歡。并祝“萬圣節(jié)快樂happyHalloween”七、注意事項(xiàng)1、從活動開始之初就要重視對幼兒恐懼情緒的疏導(dǎo)，可請家長協(xié)助向幼兒講解萬圣節(jié)的風(fēng)俗等。2、不管是游園形式、討糖活動還是舞會形式的萬圣節(jié)活動都要求校園一定要做好安全防護(hù)工作，活動前的準(zhǔn)備一定要充分。3、鼓勵(lì)老師大膽參與化裝和創(chuàng)新扮演，讓幼兒渡過一個(gè)愉快節(jié)日。4、校園在制作該活動方案時(shí)，請務(wù)必細(xì)化到具體每一個(gè)環(huán)節(jié)所需要的時(shí)間是多少分鐘、確定每一個(gè)游戲及活動所用的背景音樂，落實(shí)每一個(gè)環(huán)節(jié)的負(fù)責(zé)人，大家分工合作。5、可邀請?jiān)趫@幼兒的小朋友或鄰居幼兒參加萬圣節(jié)活動，提高紅黃藍(lán)幼兒園的影響力。2022年圣誕節(jié)KTV活動方案（六）一、活動時(shí)間：____