PAGE頁(yè)碼9/NUMPAGES總頁(yè)數(shù)9西師大版小學(xué)五年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文期末考試周末復(fù)習(xí)試卷姓名：__________班級(jí)：__________滿分：(100分)考試時(shí)間：(90分鐘)題序一二三四五六七八九十總分得分一、認(rèn)真拼一拼，把字寫漂亮。línglóngfánzhíliángshiméitàndìqūxìngshìqīngxiùdāwōxiázhǎimiǎnqiǎng二、給多音字選擇正確的讀音，打上“√”。1．哥哥用毛巾仔細(xì)地把他心愛的小摩（māmó）托車又摩（móm?。┝艘槐?。2．沒(méi)想到天不怕地不怕的姐姐還暈（yūnyùn）血，看見我頭上的血立刻暈（yūnyùn）倒了。3．?dāng)橙说耐槪╤èxià）、拷打都嚇（hèxià）不倒方志敏。三、辨字組詞。焚（_______）俄（_______）鈔（_______）掂（_______）瞻（_______）婪（_______）餓（_______）炒（_______）踮（_______）檐（_______）四、補(bǔ)充詞語(yǔ)并選詞填空。（______）所當(dāng)（______）（______）（______）有序（______）（______）歸趙完（______）無(wú)（______）同心（______）（______）（______）發(fā)沖（______）①把別人的東西用完后應(yīng)該___________________的還給別人。②戰(zhàn)士們看到班長(zhǎng)犧牲了，一個(gè)個(gè)_______________，發(fā)誓為班長(zhǎng)報(bào)仇。五、選詞填空。精巧精彩1.故宮鐘表館里有許多設(shè)計(jì)（_____）、造型美觀的鐘表。清閑悠然2老漁翁叼著煙袋，（_____）自得地坐在船頭，望著遠(yuǎn)處的水鳥。安穩(wěn)安詳3.我雖然在北風(fēng)的呼嘯聲中勉強(qiáng)睡著了卻睡得極不（_____）。六、按要求修改句子。1.這對(duì)了不起的父與子，真令人敬佩。（改為反問(wèn)句）________________________________________2.為了把祖國(guó)建設(shè)得更強(qiáng)盛，我們應(yīng)該努力學(xué)習(xí)。（改為反問(wèn)句）________________________________________3.沒(méi)有什么別的話比這句最簡(jiǎn)單的話更能表達(dá)我此時(shí)的全部感情。（改為反問(wèn)句）________________________________________4.現(xiàn)在臺(tái)灣“光復(fù)”了，我們不可能不講國(guó)語(yǔ)。（改為肯定句）________________________________________5.這是很強(qiáng)烈的民族精神，很濃厚的愛國(guó)情意。（改為反問(wèn)句）________________________________________6.通往廣場(chǎng)的路不只有一條?。ǜ臑榉磫?wèn)句）________________________________________七、根據(jù)課文內(nèi)容和自己的積累填空。1．詩(shī)言志。虞世南在《蟬》中借“__________________，非是藉秋風(fēng)”一句表達(dá)自己高潔的志向；林升在《題臨安邸》中向南宋統(tǒng)治者發(fā)出了“____________________________________，”的憤慨質(zhì)問(wèn)；張繼借“_____________________________，江楓漁火對(duì)愁眠”表達(dá)遠(yuǎn)離故土的孤獨(dú)之感；而王維的“明月松間照，清泉石上流”則描繪出___________________________________的景象，抒發(fā)對(duì)山林美景的喜愛之情。2．閱讀點(diǎn)亮人生。冰心奶奶在某年的兒童節(jié)這樣寄語(yǔ)兒童：“讀書好_____________，___________”；朱熹通過(guò)“問(wèn)渠那得清如許？__________________________”告訴我們，只有開卷閱讀，不斷汲取新知，才能有日新月異的進(jìn)步；王明同學(xué)在學(xué)習(xí)上總是不懂裝懂，我特別想用本學(xué)期《古人談讀書》一課中的“_______________________________________”來(lái)勸說(shuō)他。3．一花一鳥總關(guān)情，四時(shí)萬(wàn)物皆成趣。瞧，白鷺“那雪白的蓑毛，那全身的流線型結(jié)構(gòu)，那鐵色的長(zhǎng)喙，那青色的腳，增之一分____________________，減之一分……”言語(yǔ)中透著作者_(dá)_______________________之情；再看秋天的黃昏，______________的大雁，__________________________更是叫人感動(dòng)。這是通過(guò)______________描寫來(lái)展示秋天黃昏獨(dú)特的韻味。八、課外閱讀。劉姥姥進(jìn)大觀園（節(jié)選）鳳姐聽說(shuō)，便回身同了探春、李紈、鴛鴦、琥珀帶著端飯的人等，抄著近路到了秋爽齋，就在曉翠堂上調(diào)開桌案。鴛鴦笑道：“天天咱們說(shuō)外頭老爺們吃酒吃飯都有一個(gè)篾片相公，拿他取笑兒。咱們今兒也得了一個(gè)女篾片了?！崩罴w是個(gè)厚道人，聽了不解。鳳姐兒卻知是說(shuō)的是劉姥姥了，也笑說(shuō)道：“咱們今兒就拿他取個(gè)笑兒?！倍吮闳绱诉@般的商議。李紈笑勸道：“你們一點(diǎn)好事也不做，又不是個(gè)小孩兒，還這么淘氣，仔細(xì)老太太說(shuō)?！兵x鴦笑道：“很不與你相干，有我呢。”正說(shuō)著，只見賈母等來(lái)了，各自隨便坐下。先著丫鬟端過(guò)兩盤茶來(lái)，大家吃畢。鳳姐手里拿著西洋布手巾，裹著一把烏木三鑲銀箸，掂掇人位，按席擺下。賈母因說(shuō)：“把那一張小楠木桌子抬過(guò)來(lái)，讓劉親家近我這邊坐著?！北娙寺犝f(shuō)，忙抬了過(guò)來(lái)。鳳姐一面遞眼色與鴛鴦，鴛鴦便拉了劉姥姥出去，悄悄囑咐了劉姥姥一席話，又說(shuō)：“這是我們家的規(guī)矩，若錯(cuò)了我們就笑話呢。”調(diào)停已畢，然后歸坐。薛姨媽是吃過(guò)飯來(lái)的，不吃，只坐在一邊吃茶。賈母帶著寶玉、湘云、黛玉、寶釵一桌，王夫人帶著迎春姊妹三個(gè)人一桌，劉姥姥傍著賈母一桌。賈母素日吃飯，皆有小丫鬟在旁邊，拿著漱盂麈尾巾帕之物。如今鴛鴦是不當(dāng)這差的了，今日鴛鴦偏接過(guò)麈尾來(lái)拂著。丫鬟們知道他要捉弄?jiǎng)⒗牙眩愣汩_讓他。鴛鴦一面侍立，一面悄向劉姥姥說(shuō)道：“別忘了?！眲⒗牙训溃骸肮媚锓判摹！蹦莿⒗牙讶肓俗?，拿起箸來(lái)，沉甸甸的不伏手。原是鳳姐和鴛鴦商議定了，單拿一雙老年四楞象牙鑲金的筷子與劉姥姥。劉姥姥見了，說(shuō)道：“這叉爬子比俺那里鐵掀還沉，那里犟的過(guò)他?！闭f(shuō)的眾人都笑起來(lái)。只見一個(gè)媳婦端了一個(gè)盒子站在當(dāng)?shù)兀粋€(gè)丫鬟上來(lái)揭去盒蓋，里面盛著兩碗菜。李紈端了一碗放在賈母桌上。鳳姐兒偏揀了一碗鴿子蛋放在劉姥姥桌上。賈母這邊說(shuō)聲“請(qǐng)”，劉姥姥便站起身來(lái)，高聲說(shuō)道：“老劉，老劉，食量大似牛，吃一個(gè)老母豬不抬頭。”自己卻鼓著腮不語(yǔ)。眾人先是發(fā)怔，后來(lái)一聽，上上下下都哈哈的大笑起來(lái)。史湘云撐不住，一口飯都噴了出來(lái)；林黛玉笑岔了氣，伏著桌子噯喲；寶玉早滾到賈母懷里，賈母笑的摟著寶玉叫“心肝”；王夫人笑的用手指著鳳姐兒，只說(shuō)不出話來(lái)；薛姨媽也撐不住，口里茶噴了探春一裙子；探春手里的飯碗都合在迎春身上；惜春離了坐位，拉著他奶母叫揉一揉腸子。地下的無(wú)一個(gè)不彎腰屈背，也有躲出去蹲著笑去的，也有忍著笑上來(lái)替他姊妹換衣裳的，獨(dú)有鳳姐鴛鴦二人撐著，還只管讓劉姥姥。1．猜猜詞語(yǔ)的意思。不伏手：__________________________素日：____________________________2．這里寫的是一個(gè)（_____________）的場(chǎng)面。3．文中劃線句子所表述的內(nèi)容也是鳳姐等人取笑劉姥姥的組成部分，它與下文哪句話相照應(yīng)？_____________________________________________4．為什么要寫眾人發(fā)笑以前“先是發(fā)怔”？_____________________________________________5．這段話寫（______）和（______）有意拿（______）取樂(lè)，目的是為了討好（______），讓大家開心。九、課內(nèi)閱讀。落花生（節(jié)選）父親說(shuō)：“花生的好處很多﹐有一樣最可貴：它的果實(shí)埋在地里﹐不像桃子、石榴、蘋果那樣，把鮮紅嫩綠的果實(shí)高高地掛在枝頭上，使人一見就生愛慕之心。你們看它矮矮地長(zhǎng)在地上，等到成熟了，也不能立刻分辨出來(lái)它有沒(méi)有果實(shí)，必須挖起來(lái)才知道?！蔽覀兌颊f(shuō)是﹐母親也點(diǎn)點(diǎn)頭。父親接下去說(shuō)：“所以你們要像花生，它雖然不好看，可是很有用。”我說(shuō)：“那么，人要做有用的人，不要做只講體面，而對(duì)別人沒(méi)有好處的人?！备赣H說(shuō)：“對(duì)。這是我對(duì)你們的希望。”我們談到深夜才散。花生做的食品都吃完了，父親的話卻深深地印在我的心上。1．寫出下列詞語(yǔ)的近義詞。可貴（______）體面（_______）愛慕（_______）2．父親把花生和______、______、______相比，說(shuō)明花生沒(méi)有________，卻有_________。3．父親對(duì)“我”的希望是什么？請(qǐng)用“_____”畫出來(lái)相關(guān)語(yǔ)句。4．下面對(duì)父親的話理解正確的一項(xiàng)是（）A．父親不喜歡桃子、石榴、蘋果的果實(shí)，認(rèn)為它們比不上花生的果實(shí)好吃。B．父親認(rèn)為桃子、蘋果只是外表好看，而沒(méi)有實(shí)際用處。C．父親認(rèn)為花生不把新鮮、美麗的外表露在外面，即使成熟了，也無(wú)聲無(wú)息，不急于表露，這種品格的確可貴。5．我們身邊還有像花生這樣的人嗎？他們是誰(shuí)？____________________________________________十、習(xí)作。題目：我的讀書方法提示：讀書，貴在有法。每個(gè)人都會(huì)有屬于自己的讀書方法。你的讀書方法是怎樣的？效果怎么樣？你是不是對(duì)自己的方法很滿意？你覺得還有哪些地方可以改進(jìn)，或還可以向誰(shuí)學(xué)習(xí)什么樣的讀書方法？請(qǐng)以“我的讀書方法”為題寫一篇習(xí)作，不少于400字。___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

答案1、玲瓏繁殖糧食煤炭地區(qū)姓氏清秀搭窩狹窄勉強(qiáng)2、mó√mā√yùn√yūn√hè√xià√3、焚燒俄國(guó)鈔票掂量瞻仰貪婪餓了炒菜踮腳屋檐4、理然井然完璧好損協(xié)力怒冠完好無(wú)損怒發(fā)沖冠5、精巧悠然安穩(wěn)6、這對(duì)了不起的父與子，難道不令人敬佩嗎？為了把祖國(guó)建設(shè)得更強(qiáng)盛，難道我們不應(yīng)該努力學(xué)習(xí)嗎？難道有什么別的話比這句最簡(jiǎn)單的話更能表達(dá)我此時(shí)的全部感情嗎？現(xiàn)在臺(tái)灣“光復(fù)”了，我們講國(guó)語(yǔ)。難道這不是很強(qiáng)烈的民族精神，很濃厚的愛國(guó)情意嗎？難道通往廣場(chǎng)的路只有一條嗎？7、居高聲自遠(yuǎn)山外青山樓外樓，西湖歌舞幾時(shí)休？月落烏啼霜滿天皎月從松隙間灑下清光,清清泉水在山石上淙淙淌流的情景。多讀書讀好書為有源頭活水來(lái)。則嫌長(zhǎng)則嫌短對(duì)白鷺的贊美和喜愛成群結(jié)隊(duì)在高空中比翼而飛動(dòng)態(tài)描寫8、1．不應(yīng)手