2022-2021第一學(xué)期學(xué)校德育工作總結(jié)_學(xué)校第一學(xué)期德育工作總結(jié)20222021第一學(xué)期學(xué)校德育工作總結(jié)。

時(shí)間在悄然飛逝，我們?cè)谝幻刻斓某砷L(zhǎng)。此時(shí)就該進(jìn)行一次總結(jié)看看自己的工作狀況了?？偨Y(jié)過去才能開啟將來，在作工作匯報(bào)時(shí)，哪些需要重點(diǎn)講呢？以下是我為大家收集的“20222021第一學(xué)期學(xué)校德育工作總結(jié)”歡迎閱讀，盼望您能閱讀并保藏。

時(shí)間飛逝，轉(zhuǎn)瞬間一學(xué)期就要過去了。一學(xué)期來，學(xué)校德育工作緊緊圍繞學(xué)校進(jìn)展總體目標(biāo)，堅(jiān)持德育為首，以德育人，以抓好班級(jí)自主管理為重點(diǎn)，以習(xí)慣養(yǎng)成為基礎(chǔ)，以主題訓(xùn)練為依托，以活動(dòng)為牽手，以月量化作保障，全面提高同學(xué)綜合素養(yǎng)。加強(qiáng)同學(xué)民主自我管理，突出德育工作的主動(dòng)性、針對(duì)性和實(shí)效性，樂觀開展形式多樣、內(nèi)容豐富的德育活動(dòng)和綜合實(shí)踐活動(dòng)，強(qiáng)化同學(xué)的思想品德，法紀(jì)觀念和心理健康訓(xùn)練，促進(jìn)同學(xué)自主和諧、全面進(jìn)展。

一、常規(guī)管理常抓不懈

1、抓好養(yǎng)成訓(xùn)練。堅(jiān)持不懈地抓好了《守則》、《規(guī)范》的養(yǎng)成訓(xùn)練。重點(diǎn)放在了文明禮儀、清潔衛(wèi)生、學(xué)習(xí)習(xí)慣、節(jié)省糧食訓(xùn)練上。政教處依據(jù)規(guī)章制度，強(qiáng)化課間巡查制度，每節(jié)課課間無論是政教人員還是紅領(lǐng)巾平安文明巡查隊(duì)人員都能仔細(xì)督查。各班也依據(jù)要求樂觀開展活動(dòng)，收到了明顯的成效，與上學(xué)期相比見到師長(zhǎng)打招呼、問好的多了，課間打鬧、違紀(jì)的同學(xué)少了。

2、開展了系列專項(xiàng)治理與專題訓(xùn)練活動(dòng)。圍繞市級(jí)語言文字工作、拒絕不文明行為、早上不遲到，中午不早到校，不踩踏花木。

3、加強(qiáng)了常規(guī)的檢查力度，檢查評(píng)比做到了客觀公正。并且把平安、清潔衛(wèi)生的打掃和保持作為檢查評(píng)比的重點(diǎn)。通過努力校內(nèi)環(huán)境變得干凈、和諧、美麗，受到了各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的好評(píng)。

4、本學(xué)期每周一次的升旗儀式不斷規(guī)范，每一個(gè)升旗手都是嚴(yán)格把關(guān)，每一次國(guó)旗下講話都要細(xì)心預(yù)備。把每周一的升旗時(shí)間打造成對(duì)同學(xué)進(jìn)行品德訓(xùn)練的主陣地，其次是讓同學(xué)樹立愛國(guó)意識(shí)、集體主義意識(shí)、憂患意識(shí)、環(huán)保意識(shí)、抗挫折意識(shí)等。發(fā)揮廣播室作用。每周定時(shí)播出校內(nèi)人好事，名作觀賞等，最大限度的發(fā)揮廣播室的作用。

二、衛(wèi)生工作常抓不懈，力保校內(nèi)干凈衛(wèi)生

三、形式多樣的文體活動(dòng)，增加了師生文體素養(yǎng)

依據(jù)不周的時(shí)間特點(diǎn)支配了不同的活動(dòng)，每周有主題，每月有重點(diǎn)。其次，建立了一支強(qiáng)有力的班主任隊(duì)伍。學(xué)校要求德育處每學(xué)期對(duì)班主任的選任、新班主任的培訓(xùn)、班主任工作提出詳細(xì)要求，并通過對(duì)班主任工作實(shí)行量化考核，調(diào)動(dòng)班主任及相關(guān)責(zé)任人對(duì)綜治工作的責(zé)任心和樂觀性。.

四、發(fā)揮家庭訓(xùn)練的育人作用。

一是建立家訪制度，溝通各方面關(guān)系。學(xué)校制定了家訪制度，規(guī)定每學(xué)期老師家訪掩蓋面要達(dá)到半數(shù)以上。要求家訪準(zhǔn)時(shí)將同學(xué)在校表現(xiàn)反映給家長(zhǎng)，并了解同學(xué)在家庭中的表現(xiàn)。

詳細(xì)活動(dòng)：

9月

制定新學(xué)期工作方案

新生開學(xué)典禮行為訓(xùn)練

布置三樓科普宣揚(yáng)欄“愛鳥，愛自然”

收集班主任工作方案

布置檢查班級(jí)黑板報(bào)，教室文化

科學(xué)小書吧布置

組織策劃老師節(jié)活動(dòng)

推廣一般話活動(dòng)周，“查字典競(jìng)賽”

10月

其次屆暑假讀一本好書征文活動(dòng)

團(tuán)員老師信息錄入，離團(tuán)老師上報(bào)

11月

規(guī)范化隊(duì)室布置

組織排練校運(yùn)會(huì)開幕式

制作中隊(duì)牌

兒童護(hù)齒活動(dòng)講座

召開大隊(duì)委會(huì)議，選舉新一屆大隊(duì)委

組織參與區(qū)長(zhǎng)獎(jiǎng)?lì)C獎(jiǎng)典禮

12月

愛惜動(dòng)物行動(dòng)周活動(dòng)

“演講競(jìng)賽”征文繪畫手抄報(bào)作品展覽送評(píng)

組織參與合肥市學(xué)校生工業(yè)一日游

籌劃預(yù)備新年聯(lián)歡會(huì)

1月

整理班主任工作手冊(cè)

檢查同學(xué)手冊(cè)

更多精選工作總結(jié).閱讀

學(xué)校20222021學(xué)年度第一學(xué)期德育工作總結(jié)

我校的德育工作始終秉承著用德育為生命奠基的理念，堅(jiān)持“育德入心，成德于行”的德育途徑。本學(xué)期，我校德育工作連續(xù)堅(jiān)持以人為本，加強(qiáng)校內(nèi)文化建設(shè)，開展豐富多彩的德育活動(dòng)，讓同學(xué)在人文化的訓(xùn)練環(huán)境中陶冶高尚的情操，逐步提高人文素養(yǎng)和道德修養(yǎng)，形成科學(xué)的世界觀、高尚的人生觀和正確的價(jià)值觀，促進(jìn)了同學(xué)和諧進(jìn)展?，F(xiàn)將我校本學(xué)期德育工作總結(jié)如下：

一、加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè)，提高班主任育人力量。

1.加強(qiáng)培訓(xùn)。

開學(xué)初，學(xué)校制定了班主任培訓(xùn)方案，向每位班主任老師發(fā)放一冊(cè)魏書生的《班主任工作漫談》，開展班主任共讀一本書活動(dòng)，學(xué)期結(jié)束以此為主題進(jìn)行論壇活動(dòng)。并以集中學(xué)習(xí)與自學(xué)相結(jié)合、專題學(xué)習(xí)與學(xué)科滲透相結(jié)合學(xué)習(xí)《老師法》、《老師職業(yè)道德修養(yǎng)》、《未成年人愛護(hù)法》和班主任工作閱歷等有關(guān)師德方面的文章，努力提高班主任的工作力量。

2.開好“四種會(huì)”。

即每周一次主題班會(huì)；每周一次班主任會(huì)議；每學(xué)期1－2次班主任閱歷溝通會(huì)；每學(xué)期1次家長(zhǎng)會(huì)。本學(xué)期通過舉辦班主任工作論壇等專題會(huì)議，圍繞班級(jí)自治、養(yǎng)成訓(xùn)練等專題研討詳細(xì)德育問題，制訂措施，實(shí)施訓(xùn)練以及溝通管理思想。

3.觀摩學(xué)習(xí)。

本學(xué)期連續(xù)開展主題班會(huì)觀摩活動(dòng)，支配了5位班主任老師進(jìn)行了主題班會(huì)的展現(xiàn)活動(dòng)。我校的主題班會(huì)觀摩活動(dòng)堅(jiān)持做到“課前研討、課后評(píng)議”，讓班主任在實(shí)踐中互學(xué)互進(jìn)，共同提高，由于長(zhǎng)期開展這項(xiàng)活動(dòng)，使我校班會(huì)課質(zhì)量得以較大的提高。此外，我們還支配了班主任老師外出進(jìn)行學(xué)習(xí)觀摩，如我市“德育大講堂”的學(xué)習(xí)，“德育工作現(xiàn)場(chǎng)會(huì)”的觀摩活動(dòng)等，做到了人均外出學(xué)習(xí)3次以上。

二、重視校內(nèi)文化建設(shè)，優(yōu)化校內(nèi)人文環(huán)境。

1．細(xì)心布置宣揚(yáng)陣地。

我校有健全的訓(xùn)練陣地，如：宣揚(yáng)欄、黑板報(bào)、廣播站、少先隊(duì)活動(dòng)室等。學(xué)校長(zhǎng)期堅(jiān)持不懈地開展升旗儀式活動(dòng)，每雙周周五廣播站定時(shí)播音。這些活動(dòng)都充分體現(xiàn)了同學(xué)參加的全體性、訓(xùn)練目的的素養(yǎng)性、訓(xùn)練形式的多樣性，使同學(xué)在這樣的訓(xùn)練環(huán)境中，陶冶情操，健全人格，促進(jìn)同學(xué)實(shí)踐力量和創(chuàng)新精神的進(jìn)展。

2.大力推動(dòng)“書香校內(nèi)”進(jìn)程。

學(xué)校以美麗的環(huán)境氛圍，高雅的校內(nèi)文化，給人以奮進(jìn)向上的力氣，學(xué)校發(fā)揮環(huán)境育人的作用，創(chuàng)設(shè)一個(gè)“時(shí)時(shí)受訓(xùn)練，到處受感染”的德育環(huán)境。學(xué)校加大了“書香校內(nèi)”的硬件建設(shè)，將閱讀區(qū)域?yàn)槿齻€(gè)區(qū)：低班級(jí)閱覽區(qū)、中高班級(jí)閱覽區(qū)和老師閱覽區(qū)。為了吸引孩子們到閱覽室來，我們特意將低班級(jí)閱覽區(qū)和中高班級(jí)閱覽區(qū)的每一面墻壁都裝修得富于童話和科幻顏色，每一張桌椅都設(shè)計(jì)得布滿童真與童趣，而書柜更是被別出心裁地設(shè)計(jì)成書本模樣。兩條讀書文化走廊、“書籍漂流吧”也被老師們?cè)O(shè)計(jì)裝飾得布滿趣味。

3.規(guī)范教室布置。

本學(xué)期，我校連續(xù)開展了溫馨教室、綠色教室創(chuàng)建活動(dòng)?；顒?dòng)中，潔白的教室墻壁被心靈手巧的班主任們裝飾一新。班級(jí)管理理念與班級(jí)精神的凝聚都在教室及走廊墻壁的裝飾中體現(xiàn)出來。布滿童趣的墻壁裝飾，朝氣蓬勃的班容班貌正無聲地訓(xùn)練著同學(xué)，感染著同學(xué)。

4.舉辦課本劇展演活動(dòng)，提升校內(nèi)文化品位。

為了豐富同學(xué)校內(nèi)文化生活，激勵(lì)展現(xiàn)自我，德育辦在其他處室協(xié)作下，12月31日舉辦了主題為“新年，我和書中人物相遇”的迎新活動(dòng)，各班級(jí)細(xì)心排練了課本劇，在德育辦的細(xì)心策劃，各班班主任和語文老師的樂觀協(xié)作，同學(xué)們的踴躍參與下，獲得了圓滿的勝利，盡管在詳細(xì)的細(xì)節(jié)上還有所不足，但信任以后肯定會(huì)做得更好。此次活動(dòng)同時(shí)作為新一屆讀書節(jié)的啟動(dòng)儀式，豐富了“書香校內(nèi)”的內(nèi)涵，有力地提升校內(nèi)文化品位。

三、以同學(xué)自主管理為抓手，實(shí)施養(yǎng)成訓(xùn)練。

1．以班集體訓(xùn)練為主渠道，注意自我完善。

在德育過程中，我校一貫提倡同學(xué)主體作用的發(fā)揮和班級(jí)管理特色的形成，充分發(fā)揚(yáng)訓(xùn)練民主，創(chuàng)設(shè)寬松、和諧、開放的訓(xùn)練環(huán)境，使德育過程成為同學(xué)在老師指導(dǎo)下主動(dòng)、樂觀參加的過程，成為師生間雙向溝通的過程。鼓舞班主任依據(jù)班級(jí)詳細(xì)狀況，發(fā)揮同學(xué)的聰慧才智進(jìn)行高效能的班級(jí)管理。同學(xué)干部一律競(jìng)爭(zhēng)上崗，班級(jí)中人人有事做，事事有人做；常規(guī)管理放手由同學(xué)組織實(shí)施，讓同學(xué)在自我管理中培育做人的尊嚴(yán)感、道德感、責(zé)任感。注意同學(xué)的自我完善，形成同學(xué)健全人格。

2.重視規(guī)范訓(xùn)練，養(yǎng)成良好習(xí)慣。

一學(xué)期來，各班主任充分利用班會(huì)課，對(duì)同學(xué)的行為習(xí)慣加以正面宣揚(yáng)和訓(xùn)練，連續(xù)開展養(yǎng)成訓(xùn)練活動(dòng)。德育辦不定期組織有關(guān)檢查活動(dòng)，注意同學(xué)的儀容儀表檢查、力求使同學(xué)自覺養(yǎng)成良好的文明禮儀習(xí)慣。通過實(shí)施“成長(zhǎng)記錄卡”記錄同學(xué)成長(zhǎng)歷程，頒發(fā)“優(yōu)點(diǎn)卡”放高校生的閃光點(diǎn)，通過年度“新都小明星”的評(píng)比等活動(dòng)，力爭(zhēng)做到對(duì)同學(xué)進(jìn)行科學(xué)、合理、全面的評(píng)價(jià)，它關(guān)心同學(xué)熟悉自我，建立自信，促進(jìn)同學(xué)全面進(jìn)展。在活動(dòng)中引導(dǎo)同學(xué)自我評(píng)價(jià)，在求知的過程中啟迪同學(xué)愛學(xué)習(xí)、會(huì)學(xué)習(xí)、會(huì)總結(jié)，進(jìn)一步提高同學(xué)的自我管理力量。

四、以課題討論為載體，注意感恩情感體驗(yàn)。

1.通過校內(nèi)文化節(jié)和傳統(tǒng)節(jié)日，實(shí)施感恩訓(xùn)練。

本學(xué)期，我校連續(xù)以市級(jí)德育課題《基于學(xué)校德育效能的感恩訓(xùn)練校本課程開發(fā)討論》為抓手引領(lǐng)德育工作，實(shí)施德育課程化。通過校內(nèi)文化節(jié)和我們的節(jié)日為龍頭，生動(dòng)地演繹感恩訓(xùn)練，如我們老師節(jié)感恩老師、中秋節(jié)、國(guó)慶節(jié)感恩祖國(guó)等實(shí)踐活動(dòng)，為同學(xué)們學(xué)會(huì)感恩、懂得報(bào)恩搭建了平臺(tái)。

2.抓實(shí)同學(xué)社團(tuán)活動(dòng)，豐富同學(xué)生活。

學(xué)校社團(tuán)活動(dòng)是.實(shí)踐的一項(xiàng)重要內(nèi)容，也是同學(xué)感恩.的一個(gè)重要途徑。學(xué)校抓實(shí)“校內(nèi)大使”、“環(huán)保小衛(wèi)士”、“七彩陽光志愿者”等社團(tuán)，本學(xué)期“環(huán)保衛(wèi)士”社團(tuán)開展的清除校內(nèi)周邊牛皮癬活動(dòng)、“陽光志愿者”社團(tuán)走進(jìn)社區(qū)開展的護(hù)綠保潔還是公益宣揚(yáng)，在用自己的行動(dòng)中實(shí)踐著“奉獻(xiàn)、友愛、互助、進(jìn)步”的志愿者精神，以自己所長(zhǎng)，奉獻(xiàn)一份力氣，報(bào)恩于.。

本學(xué)期，我們還加強(qiáng)對(duì)“幻想廣播站”、墻報(bào)等文化陣地的指導(dǎo)管理，在把好輿論導(dǎo)向的同時(shí)，力求主題突出，充分發(fā)揮宣揚(yáng)訓(xùn)練功能。樂觀做好“校內(nèi)文化大使”的培訓(xùn)工作，熬煉同學(xué)嘗試接待校外來賓，培育同學(xué)待人接物的力量。

3．成長(zhǎng)儀式訓(xùn)練，見證同學(xué)成長(zhǎng)。

儀式訓(xùn)練是學(xué)校訓(xùn)練的重要組成部分，具有很強(qiáng)的導(dǎo)向性、感染性、訓(xùn)練性。我們新都學(xué)校的儀式訓(xùn)練更加注意前期的細(xì)心設(shè)計(jì)，讓其發(fā)揮出最大育人功能，讓同學(xué)在其中體驗(yàn)神圣、驕傲、責(zé)任和感謝，成為終生值得回味的記憶。

本學(xué)期，為進(jìn)一步深化未成年人思想道德建設(shè)，引導(dǎo)新生感受入學(xué)的樂趣，訓(xùn)練同學(xué)從小愛父母、愛老師、愛學(xué)校、增進(jìn)同學(xué)集體主義情感，提高文明素養(yǎng)，爭(zhēng)做文明學(xué)校生。我校特別重視9月1日開學(xué)典禮工作和一班級(jí)新生入學(xué)儀式工作。我們也邀請(qǐng)了一班級(jí)同學(xué)家長(zhǎng)參加此次活動(dòng)，見證孩子們成長(zhǎng)的歷程。活動(dòng)當(dāng)天，高班級(jí)同學(xué)為一班級(jí)新生佩戴新都學(xué)校?；?，并帶領(lǐng)小伴侶們手撫?；眨R聲高呼：“我傲慢，我是新都學(xué)校生……”通過這樣的入學(xué)儀式，讓一班級(jí)新生明白自己已經(jīng)是光榮的學(xué)校生，轉(zhuǎn)變角色，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和行為習(xí)慣，勤奮學(xué)習(xí)，爭(zhēng)做歡樂的“新都”人。學(xué)校通過細(xì)心籌劃，讓入學(xué)儀式成為同學(xué)成長(zhǎng)歷程中一個(gè)重要時(shí)刻。

加強(qiáng)三結(jié)合訓(xùn)練，豐富實(shí)踐活動(dòng)訓(xùn)練內(nèi)涵。

走進(jìn)社區(qū)，走進(jìn).，始終是我校培育同學(xué)綜合力量和健全人格的重要途徑。本學(xué)期，我們開展了主題為“訪古尋幽采石磯”的秋游實(shí)踐活動(dòng)；結(jié)合暑假，以《陽光手冊(cè)》為抓手，開展“繽紛夏日”系列實(shí)踐活動(dòng)；與交警一大隊(duì)開展了“人人爭(zhēng)當(dāng)小交警”活動(dòng)；與金瑞消防中隊(duì)開展了“文明行走我能行”實(shí)踐活動(dòng)；開展“讓垃圾減量、創(chuàng)生態(tài)校內(nèi)”環(huán)保主題月活動(dòng)等，讓同學(xué)在實(shí)踐活動(dòng)中，豐富體驗(yàn)，引領(lǐng)成長(zhǎng)。

五、推動(dòng)心理健康訓(xùn)練，培育同學(xué)健全的人格。

學(xué)校成立了心理訓(xùn)練領(lǐng)導(dǎo)小組，有經(jīng)過培訓(xùn)認(rèn)證的心理健康老師，有心理健康教材，保證了學(xué)校切實(shí)有效地開展心理健康訓(xùn)練。這個(gè)學(xué)期我們?cè)谒牡搅嗉?jí)各開展了一次心理健康訓(xùn)練課，訂正了同學(xué)在生長(zhǎng)發(fā)育階段中對(duì)人、對(duì)事的一些不正確的看法和做法，引導(dǎo)同學(xué)正確熟悉自己、熟悉他人、熟悉事物，使同學(xué)學(xué)會(huì)理解人，敬重人。我們還注意對(duì)“留守兒童”、單親家庭、經(jīng)濟(jì)困難家庭等特別家庭同學(xué)的心理疏導(dǎo)工作，建立了特別群體同學(xué)檔案，成立了“一對(duì)一”幫扶訓(xùn)練小組，盡量從學(xué)習(xí)上關(guān)懷他們，在生活上關(guān)愛他們；開展了兩次愛心助學(xué)活動(dòng)；學(xué)校開設(shè)了“愛心班”，老師利用休息時(shí)間義務(wù)給班級(jí)中的后進(jìn)生補(bǔ)缺補(bǔ)差。

六、強(qiáng)化家校共建工作，形成家校訓(xùn)練合力。

家庭和學(xué)校是兒童訓(xùn)練過程中的主要訓(xùn)練力氣，我校始終非常重視家庭訓(xùn)練和學(xué)校訓(xùn)練的相結(jié)合。本學(xué)期學(xué)校召開一次全體家長(zhǎng)會(huì)，召開了三次一班級(jí)家長(zhǎng)會(huì)，關(guān)心家長(zhǎng)樹立正確的訓(xùn)練思想；進(jìn)行了教學(xué)開放日活動(dòng)，讓家長(zhǎng)們都能走進(jìn)課堂，進(jìn)一步地了解學(xué)校的教學(xué)狀況以及孩子的上課狀況等，并邀請(qǐng)家長(zhǎng)針對(duì)老師的教學(xué)提出合理化建議；通過召開家委會(huì)會(huì)議，了解家長(zhǎng)的所思所想，聽取家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校的看法，為家長(zhǎng)解決實(shí)際的困難；在本學(xué)期結(jié)束，我們依據(jù)家長(zhǎng)對(duì)學(xué)?；顒?dòng)的關(guān)懷和關(guān)注，評(píng)比出一批好家長(zhǎng)。通過以上舉措，有力地促進(jìn)了家校共建工作，促進(jìn)家校訓(xùn)練的合力形成。

七、取得成果。

1．細(xì)心組織暑期德育實(shí)踐活動(dòng)，獲得市訓(xùn)練局頒發(fā)的xx暑假訓(xùn)練活動(dòng)“最佳組織獎(jiǎng)”；“慰問消防官兵”實(shí)踐活動(dòng)被評(píng)為“特色活動(dòng)”。

2.樂觀參與“優(yōu)秀德育辦”評(píng)比，獲得“花山區(qū)‘xxxx年度’良好德育辦”稱號(hào)。

3.引導(dǎo)老師主動(dòng)討論德育規(guī)律，把自己的心得體會(huì)撰寫成文，提升為訓(xùn)練理論。張玉珍老師獲得“班集體建設(shè)論文”區(qū)二等獎(jiǎng)。

4．組織、指導(dǎo)老師組隊(duì)參與“花山區(qū)xx年中華經(jīng)典背誦競(jìng)賽”，同學(xué)獲區(qū)團(tuán)體二等獎(jiǎng)。謝子龍、石藝峰兩名同學(xué)獲得“花山區(qū)童謠創(chuàng)編競(jìng)賽”二等獎(jiǎng)；鄧瑜同學(xué)獲得“我與中華經(jīng)典共成長(zhǎng)”征文競(jìng)賽市三等獎(jiǎng)；趙蕾等3名同學(xué)分獲“暑假讀一本好書”征文競(jìng)賽二、三等獎(jiǎng)。

5.順當(dāng)完成訓(xùn)練科研德育課題《基于學(xué)校德育效能的感恩訓(xùn)練校本課程開發(fā)討論》的結(jié)題工作。

今后，我們要進(jìn)一步結(jié)合我校德育工作實(shí)際，結(jié)合少年兒童的年齡特點(diǎn)，加強(qiáng)訓(xùn)練理論的學(xué)習(xí)，不斷提高我們德育隊(duì)伍的德育意識(shí)，為培育德智體美全面進(jìn)展的建設(shè)者和接班人而不懈努力！

xx年1月

20222021學(xué)年度第一學(xué)期班級(jí)德育工作總結(jié)

半年的工作，師生協(xié)作盡力，全班40個(gè)孩子無論是品德、行為、行為、習(xí)慣、心理都有了新的提高和進(jìn)步，可以說我們二四班的德育工作取得了圓滿的成功，下面我將從勞績(jī)、不夠以及改進(jìn)看法三個(gè)方面對(duì)本學(xué)期的德育工作做一總結(jié)：

一、以運(yùn)動(dòng)為載體，晉升孩子們的各方面才能。

開學(xué)初，班級(jí)就訂定了班隊(duì)運(yùn)動(dòng)方案，有目標(biāo)、有方案地開展運(yùn)動(dòng)。先后組織班級(jí)同學(xué)開展了慶國(guó)慶中秋我心向故國(guó)，月是家鄉(xiāng)明手工制作、繪畫競(jìng)賽;我是優(yōu)秀的少年先鋒隊(duì)隊(duì)員重溫隊(duì)學(xué)問，做合格的憲法小衛(wèi)士角逐，老吾老以及人之老重陽節(jié)關(guān)愛守巢白叟等運(yùn)動(dòng)，以不合的形式讓同學(xué)感想感染傳統(tǒng)文化、文明禮儀、.法制方面的內(nèi)容。這樣，孩子們不但能在學(xué)校里學(xué)習(xí)到學(xué)問更能學(xué)到做人、服務(wù)的事理。不僅增長(zhǎng)了學(xué)問更進(jìn)步了著手才能，富厚了思想!

二，以課外閱讀為依托，全面晉升同學(xué)的認(rèn)知才能。

接班以后，我繼承推行本身大語文的教授教化措施，以一本帶多本在學(xué)習(xí)完部編版語文課本的根基上又學(xué)習(xí)了，蘇教版的兩冊(cè)講義，以評(píng)價(jià)鼓舞為手段督匆忙同學(xué)讀、背、積累，充分施展家長(zhǎng)的力氣，每天統(tǒng)計(jì)課外閱讀環(huán)境，以讀匆忙寫，在學(xué)習(xí)兩本蘇教版課文時(shí)，每每遇到美麗的段落我都勉勵(lì)孩子們登記了，假如能運(yùn)用到寫話之中那就更好了，這樣孩子們的念書程度、認(rèn)知程度都有了很大的進(jìn)步。

三、家校攜手，充分施展家長(zhǎng)的作用。

開學(xué)伊始，班級(jí)就成立二四班家委會(huì)，選舉了以劉波媽媽為首的家委會(huì)成員。他們各負(fù)其責(zé)，向班級(jí)獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策，協(xié)作探尋出一條條教育、引導(dǎo)、贊助孩子的金點(diǎn)子。我先后在班級(jí)里開展了樹立優(yōu)越的親子關(guān)系如何激發(fā)孩子們內(nèi)圓第撣習(xí)動(dòng)力兩場(chǎng)專題講座，在與家長(zhǎng)賡續(xù)地溝通中本身也進(jìn)展不少。所謂的教授教化相長(zhǎng)也表現(xiàn)在此吧。

當(dāng)然，有勞績(jī)就有不夠，學(xué)校的德育工作實(shí)施龐雜多樣的，工作措施也應(yīng)當(dāng)是機(jī)動(dòng)多樣的，要想做得更好，還必要賡續(xù)地學(xué)習(xí)和樂此不疲的干勁兒，我信任在校內(nèi)中無小事，事事關(guān)乎育人，放學(xué)期，我將賡續(xù)地學(xué)習(xí)，盡力探究，盼望能在育人這條途徑上開拓出有個(gè)人作風(fēng)的措施和路徑，路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索等候著本身加倍輝煌的來日誥日。來日誥日的我必定會(huì)比本日優(yōu)秀!加油!

20222021其次學(xué)期學(xué)校德育工作總結(jié)

德育工作是學(xué)校的首要工作，以德育為先是素養(yǎng)訓(xùn)練的根本。這一學(xué)期，我校德育工作在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的正確帶領(lǐng)下，走以德育人、嚴(yán)抓常規(guī)、形成特色的德育工作之路，取得了顯著的德育績(jī)效，并形成了鮮亮的德育特色?，F(xiàn)將這一學(xué)期工作總結(jié)如下：一、撐好一個(gè)支點(diǎn)，連續(xù)加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)

1、加強(qiáng)師德建設(shè)，確保德育隊(duì)伍的先進(jìn)性。搞好學(xué)校的德育工作，離不開一支閱歷豐富、方法獨(dú)到的德育工隊(duì)伍。為提高這支隊(duì)伍的德育工作力量，相互溝通德育工作的方法，展現(xiàn)各班級(jí)的德育工作的特色，我校仔細(xì)抓好師德建設(shè)，組織全校老師在老師會(huì)、師訓(xùn)活動(dòng)、報(bào)告講座中開展政治理論學(xué)習(xí)，學(xué)好.精神，樂觀開展師德的學(xué)習(xí)爭(zhēng)論，努力提高老師的政治素養(yǎng)和師德修養(yǎng)。學(xué)校連續(xù)開展德育導(dǎo)師活動(dòng)，落實(shí)人人都是德育工的德育理念。

2、連續(xù)加強(qiáng)同學(xué)干部隊(duì)伍建設(shè)，提倡同學(xué)自主管理。自己的事情自己管，自己的將來自己創(chuàng)這是我們的隊(duì)訓(xùn)。大隊(duì)部還充分利用每一周的大隊(duì)部例會(huì)對(duì)全部的隊(duì)干部進(jìn)行思想訓(xùn)練，明確、協(xié)調(diào)、并布置好各項(xiàng)任務(wù)?，F(xiàn)在的大隊(duì)部部門設(shè)置合理、分工明確、合作意識(shí)很強(qiáng)，都能自主地完成各項(xiàng)常規(guī)工作。如校內(nèi)衛(wèi)生的檢查打分、同學(xué)紀(jì)律的檢查打分、文明禮儀的監(jiān)督、各項(xiàng)分?jǐn)?shù)的統(tǒng)計(jì)反饋等。最大限度的發(fā)揮同學(xué)主觀作用，也最大限度的培育同學(xué)力量，最大限度的調(diào)動(dòng)同學(xué)的樂觀性，也最大限度的參加學(xué)校管理。

二、抓好一條主線，連續(xù)堅(jiān)持常規(guī)訓(xùn)練

（一）連續(xù)發(fā)揮國(guó)旗下講話、老師值周總結(jié)講話這一德育陣地的作用，對(duì)同學(xué)進(jìn)行熏陶、激勵(lì)、內(nèi)化，并形成良好的道德品質(zhì)。

（二）德育活動(dòng)，春風(fēng)化雨，潤(rùn)物無聲

（1）開展清明節(jié)緬懷革命先烈，爭(zhēng)做時(shí)代新人活動(dòng)。愛國(guó)主義訓(xùn)練始終以來都是靳塘學(xué)校特別注意的傳統(tǒng)訓(xùn)練活動(dòng)，20xx年4月3日下午，我校開展了緬懷革命先烈，爭(zhēng)做時(shí)代新人清明祭掃活動(dòng)。

（2）開展慶祝中華人民共和國(guó)60華誕唱歌競(jìng)賽。

（三）播下感恩和愛的種子，讓心靈開出最美的花。從三月份的學(xué)雷鋒活動(dòng)開頭，到現(xiàn)在，我們開展了感恩訓(xùn)練系列活動(dòng)，首先，在三月份學(xué)雷鋒活動(dòng)日，我們組織同學(xué)對(duì)紅領(lǐng)巾社區(qū)進(jìn)行了大掃除；其次，以班級(jí)為單位，組織了慶祝三八婦女節(jié)、母親節(jié)等活動(dòng)，為媽媽、奶奶、老師等做一件力所能及的事，說一句祝愿的話語，送一份小禮物等；六月份的父親節(jié)開展爸爸，我愛你！征文活動(dòng)，通過這些活動(dòng)，讓少先隊(duì)員們的心靈得到一次真正的洗禮！

三、突出一個(gè)重點(diǎn)，連續(xù)強(qiáng)化養(yǎng)成訓(xùn)練

眾所周知，從小就開頭并加強(qiáng)文明禮儀訓(xùn)練，是培育一個(gè)健全人的最基本的要求。我校始終以來都把培育文明禮儀行為習(xí)慣作為學(xué)校德育工作的重要內(nèi)容之一，作為德育的主旋律。尤其是學(xué)校階段，養(yǎng)成良好的文明禮儀習(xí)慣，即為孩子收獲良好命運(yùn)播下了一顆優(yōu)良的種子。為了進(jìn)一步加強(qiáng)行為規(guī)范訓(xùn)練，促進(jìn)同學(xué)行為規(guī)范的內(nèi)化，樹立靳塘同學(xué)的新形象，我校掀起以禮儀訓(xùn)練你我他校內(nèi)盛開文明花為主題的文明禮儀伴我行主題訓(xùn)練活動(dòng)浪潮。這次文明禮儀伴我行主題訓(xùn)練活動(dòng)主要包括學(xué)習(xí)禮儀、實(shí)踐禮儀、展現(xiàn)禮儀和宣揚(yáng)禮儀四部分內(nèi)容。

四、樹好一面旗幟，連續(xù)深化文化建設(shè)

環(huán)境育人，環(huán)境造就人，近墨者黑，近朱者赤。講的就是環(huán)境的重要性。我們還開展了我的中隊(duì)角我做主活動(dòng)，四月份，開展了綠色班級(jí)活動(dòng)，對(duì)班容班貌進(jìn)行了整改。如今，各個(gè)班級(jí)的環(huán)境都有所煥新，文化氛圍在逐步形成。各班都能充分利用各個(gè)陣地，展現(xiàn)各班風(fēng)采、個(gè)性和特色。

如今，學(xué)校雖小但美麗、健康、和諧的文化環(huán)境已然形成了自身特色，一磚一瓦、一草一木都在充分發(fā)揮著訓(xùn)練的作用。如今我們的學(xué)校已開頭成為令人欣喜的四園，即團(tuán)結(jié)向上、設(shè)施完善的家園；教學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)、學(xué)風(fēng)扎實(shí)的學(xué)園；身心健康，活潑和諧的樂園；環(huán)境美麗、精神文明的花園。

五、塑造一個(gè)亮點(diǎn)，連續(xù)深化健康訓(xùn)練

5月份，面對(duì)日益擴(kuò)散的手足口病，學(xué)校推出多項(xiàng)舉措加強(qiáng)預(yù)防手足口病的宣揚(yáng)訓(xùn)練，動(dòng)員全體師生樂觀行動(dòng)起來投入這項(xiàng)工作。向師生們介紹了手足口病的癥狀、危害、加強(qiáng)監(jiān)測(cè)、發(fā)覺病例的處理，如何對(duì)同學(xué)加強(qiáng)健康訓(xùn)練和防治工作指導(dǎo)等；校長(zhǎng)利用晨會(huì)從手足口病的基本學(xué)問、防治要點(diǎn)等集對(duì)同學(xué)進(jìn)行了詳盡的宣揚(yáng)訓(xùn)練；各班主任利用夕會(huì)讓同學(xué)更進(jìn)一步的直觀地了解了這一傳染病的危害性，以引起全體師生的重視；學(xué)校對(duì)各班教室、食堂等公共場(chǎng)所進(jìn)行了清潔消毒處理等等。使學(xué)校的廣闊師生加深了對(duì)手足口病的熟悉，科學(xué)、有序地做好傳染病的預(yù)防掌握工作，保障了校內(nèi)衛(wèi)生平安。

20222021上學(xué)期德育工作總結(jié)

師魂的核心是師德，劇烈的責(zé)任感在鞭策著我們良好的師德。因此，我決心把“以德立教，愛崗敬業(yè)，為人師表，無私奉獻(xiàn)，爭(zhēng)做讓人民滿足的老師”作為自己的奮斗目標(biāo)，不斷提高自己的政治和業(yè)務(wù)水平?，F(xiàn)將工作總結(jié)如下：

一、政治思想方面，本人堅(jiān)持學(xué)習(xí)，努力提高自身的思想政治素養(yǎng)。

始終根據(jù)《中學(xué)校老師職業(yè)道德規(guī)范》嚴(yán)格要求自己，忠誠(chéng)人民的訓(xùn)練事業(yè)。并仔細(xì)學(xué)習(xí)學(xué)校組織的各種政治學(xué)習(xí)，進(jìn)一步提高本人的政治理論。堅(jiān)持以身作則、嚴(yán)以律己、保持平和的心境，精神飽滿地投入工作，平常樂觀參與全校各種集體活動(dòng)，支持并協(xié)作組里搞好各種教研活動(dòng)。訓(xùn)練教學(xué)中，我不斷豐富自身學(xué)識(shí)，努力提高自身力量、業(yè)務(wù)水平。

二、“心中有同學(xué)”，多一份關(guān)愛，多一份牽掛。

德育工作訓(xùn)練是學(xué)校工作中的重中之重，而德育工作的秘訣就是“愛”。師愛是宏大的、神圣的。在教學(xué)工作或生活中