2021-2023學(xué)年九年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)《智取生辰綱》同步作業(yè)部編人教版九年級(jí)上冊(cè)第21課智取生辰綱

1.下列各組詞語(yǔ)中加粗字注音全對(duì)的一項(xiàng)是（）

A.生辰（cén） 嗔視（chēn） 尷尬（gà） 樸刀（pō）

B.怨悵（chàng） 反?。▁ǐng） 吹噓（xū） 突兀（wù）

C.慪氣（òu） 逞能（chéng） 刀劈（pī） 小覷（qù）

D.尋思（xún） 勾當(dāng)（gòu） 聒噪（guā） 晁蓋（cháo）

2.下列詞語(yǔ)書(shū)寫(xiě)無(wú)誤的一項(xiàng)是（）

A.眺望 別墅 恣睢 前仆后繼

B.瑟縮 糟塌 麾下 根深蒂固

C.鴛鴦 逞能 壓榨 嬌揉造作

D.制裁 剪影 駢進(jìn) 如雷慣耳

3.下列選句出自宋代作家作品的一項(xiàng)是（）

A.吳兒善泅者數(shù)百，皆披發(fā)文身，手持十幅大彩旗，爭(zhēng)先鼓勇，溯迎而上，出沒(méi)于鯨波萬(wàn)仞中，騰身百變，而旗尾略不沾濕，以此夸能。

B.（宋江一行）轉(zhuǎn)過(guò)馬行街來(lái)，家家門(mén)前扎縛燈棚，賽懸燈火，照耀如同白日。正是：樓臺(tái)上下火照火，車馬往來(lái)人看人。

C.張鐵臂擊劍，陳和甫打哄說(shuō)笑，伴著兩公子的雍容爾雅，蘧公孫的俊俏風(fēng)流，楊執(zhí)中古貌古心，權(quán)勿用怪模怪樣：真乃一時(shí)勝會(huì)。

D.延棄弓綽刀，驟馬上山坡來(lái)殺曹操。刺斜里閃出一將，大叫：“休傷吾主！”視之，乃龐德也。德奮力向前，戰(zhàn)退魏延，保操前行。

4.下面一段話中有兩處表達(dá)上的問(wèn)題，請(qǐng)找出來(lái)并改正。

電視連續(xù)劇《水滸傳》不僅場(chǎng)面精致，制作精良，而且有著深刻的思想內(nèi)涵、很高的藝術(shù)品位。影片的成功告訴我們，【A】只有樹(shù)立精品意識(shí)，文化資源配置優(yōu)化，運(yùn)用各種藝術(shù)手段增強(qiáng)作品的藝術(shù)吸引力，【B】并充分運(yùn)用先進(jìn)技術(shù)手段增強(qiáng)創(chuàng)作方式與表現(xiàn)形式，才能打造出思想性、藝術(shù)性和娛樂(lè)性相統(tǒng)一，群眾喜愛(ài)、市場(chǎng)接受的文藝精品。

（1）【A】處畫(huà)線句子結(jié)構(gòu)不一致，為了使表意更連貫，應(yīng)修改為：____________________________________________________

（2）【B】處畫(huà)線句子存在搭配不當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)病，應(yīng)將“______”修改為“______”

5.請(qǐng)你根據(jù)這份思維導(dǎo)圖，分析吳用“智取生辰綱”取得成功的原因。

6.文華中學(xué)九（1）班開(kāi)展“閱讀者.走進(jìn)《水滸傳》”專題學(xué)習(xí)活動(dòng)。

（1）【活動(dòng)一】合作交流

李文同學(xué)在小組內(nèi)介紹故事情節(jié)時(shí)說(shuō)，當(dāng)宋江等人上山遭到王倫拒絕時(shí)，林沖忍無(wú)可忍，奮起火并王倫，扶宋江坐了第一把交椅。

你聽(tīng)完李文同學(xué)的發(fā)言后，委婉指出他的錯(cuò)誤：___________________________________________________________________

（2）【活動(dòng)二】組內(nèi)辯論

針對(duì)林沖這一人物形象，大家展開(kāi)辯論。正方觀點(diǎn)：林沖是《水滸傳》中反抗精神最徹底的人。反方觀點(diǎn)：林沖不是反抗精神最徹底的人。你贊同哪方觀點(diǎn)？請(qǐng)結(jié)合具體情節(jié)闡述理由。

（3）【活動(dòng)三】成果展示班里要編輯一份“水滸人物談”專題手抄報(bào)，請(qǐng)用四字短語(yǔ)分別寫(xiě)出兩個(gè)欄目名稱。

7.閱讀下面的文字，回答問(wèn)題。

沒(méi)半碗飯時(shí)，只見(jiàn)遠(yuǎn)遠(yuǎn)地一個(gè)漢子，挑著一副擔(dān)桶，唱上岡子來(lái)。唱道：

“赤日炎炎似火燒，野田禾稻半枯焦。

農(nóng)夫心內(nèi)如湯煮，樓上王孫把扇搖?！?/p>

那漢子口里唱著，走上岡子來(lái)，松林里頭歇下?lián)埃爻藳?。眾軍看?jiàn)了，便問(wèn)那漢子道：“你桶里是甚么東西？”那漢子應(yīng)道：“是白酒?！北娷姷溃骸疤敉抢锶ィ俊蹦菨h子道：“挑去村里賣?！北娷姷溃骸岸嗌馘X(qián)一桶？”那漢子道：“五貫足錢(qián)?！北娷娚塘康溃骸拔覀冇譄嵊挚?，何不買(mǎi)些吃？也解暑氣。”正在那里湊錢(qián)。楊志見(jiàn)了，喝道：“你們又做甚么？”眾軍道：“買(mǎi)碗酒吃。”楊志調(diào)過(guò)樸刀桿便打，罵道：“你們不得灑家言語(yǔ)，胡亂便要買(mǎi)酒吃，好大膽！”眾軍道：“沒(méi)事又來(lái)?yè)v亂。我們自湊錢(qián)買(mǎi)酒吃，干你甚事，也來(lái)打人?！睏钪镜溃骸澳氵@村人理會(huì)的甚么！到來(lái)只顧吃嘴，全不曉得路途上的勾當(dāng)艱難。多少好漢，被蒙汗藥麻翻了。”

正在松樹(shù)邊鬧動(dòng)爭(zhēng)說(shuō)，只見(jiàn)對(duì)面松林里那伙販棗子的客人，都提著樸刀走出來(lái)問(wèn)道：“你們做甚么鬧？”那挑酒的漢子道：“我自挑這酒過(guò)岡子村里賣，熱了在此歇涼。他眾人要問(wèn)我買(mǎi)些吃，我又不曾賣與他。這個(gè)客官道我酒里有甚么蒙汗藥。你道好笑么？說(shuō)出這般話來(lái)！”那七個(gè)客人說(shuō)道：“我只道有歹人出來(lái)，原來(lái)是如此。說(shuō)一聲也不打緊。我們倒著買(mǎi)一碗吃。既是他們疑心，且賣一桶與我們吃?！蹦翘艟频牡溃骸安毁u，不賣！”這七個(gè)客人道：“你這漢子也不曉事，我們須不曾說(shuō)你。你左右將到村里去賣，一般還你錢(qián)。便賣些與我們，打甚么不緊?？茨悴坏赖蒙崾┝瞬铚阌志攘宋覀儫峥??！蹦翘艟频臐h子便道：“賣一桶與你不爭(zhēng)，只是被他們說(shuō)的不好。又沒(méi)碗瓢舀吃。”那七人道：“你這漢子忒認(rèn)真，便說(shuō)了一聲打甚么不緊。我們自有榔瓢在這里。”只見(jiàn)兩個(gè)客人去車子前取出兩個(gè)椰瓢來(lái)，一個(gè)捧出一大捧棗子來(lái)。七個(gè)人立在桶邊，開(kāi)了桶蓋，輪替換著舀那酒吃，把棗子過(guò)口。無(wú)一時(shí)，一桶酒都吃盡了。

（有刪改）

（1）文中“赤日炎炎”四句唱詞在內(nèi)容和結(jié)構(gòu)上有什么作用？

（2）“我們自湊錢(qián)買(mǎi)酒吃，干你甚事，也來(lái)打人?！北娷姷倪@些言語(yǔ)說(shuō)明了什么？

（3）文中畫(huà)框線的句子體現(xiàn)了楊志怎樣的性格特點(diǎn)？

（4）文中畫(huà)橫線的句子中，“你這漢子”是誰(shuí)？他是真的“忒認(rèn)真”嗎？

8.閱讀下面的文字，回答問(wèn)題。

楊志賣刀

楊志悶悶不已，回到客店中，思量：“王倫勸俺，也見(jiàn)得是。只為灑家清白姓字，不肯將父母遺體來(lái)點(diǎn)污了。指望把一身本事，邊庭上一槍一刀，博個(gè)封妻蔭子，也與祖宗爭(zhēng)口氣，不想又吃這一閃！高太尉，你忒毒害，恁地克剝！”心中煩惱了一回，在客店里又住幾日，盤(pán)纏都使盡了。楊志尋思道：“卻是怎地好！只有祖上留下這口室刀，從來(lái)跟著灑家，如今事急無(wú)措，只得拿去街上貨賣得千百貫錢(qián)鈔，好做盤(pán)纏，投往他處安身?！碑?dāng)日將了寶刀，插了草標(biāo)兒，上市去賣。走到馬行街內(nèi)，立了兩個(gè)時(shí)辰，并無(wú)一個(gè)人問(wèn)。將立到晌午時(shí)分，轉(zhuǎn)來(lái)到天漢州橋熱鬧處去賣。楊志立未久，只見(jiàn)兩邊的人都跑入河下巷內(nèi)去躲。楊志看時(shí)，只見(jiàn)都亂攛，口里說(shuō)道：“快躲了，大蟲(chóng)來(lái)也?！睏钪镜溃骸昂米鞴?！這等一片錦城池，卻那得大蟲(chóng)來(lái)？”當(dāng)下立住腳看時(shí)，只見(jiàn)遠(yuǎn)遠(yuǎn)地黑凜凜一大漢，吃得半醉，一步一攧撞將來(lái)。楊志看那人時(shí)，形貌生得粗丑。

原來(lái)這人是京師有名的破落戶潑皮，叫做沒(méi)毛大蟲(chóng)牛二，專在街上撒潑行兇撞鬧，連為幾頭官司，開(kāi)封府也治他不下，以此滿城人見(jiàn)那廝來(lái)都躲了。卻說(shuō)牛二搶到楊志面前，就手里把那口寶刀扯將出來(lái)，問(wèn)道：“漢子，你這刀要賣幾錢(qián)？”楊志道：“祖上留下寶刀，要賣三千貫?！迸６鹊溃骸吧趺带B(niǎo)刀，要賣許多錢(qián)！我三百文買(mǎi)一把，也切得肉，切得豆腐。你的鳥(niǎo)刀有甚好處，叫做寶刀？”楊志道：“灑家的須不是店上賣的白鐵刀，這是寶刀?！迸６溃?/p>

“怎地喚做寶刀？”楊志道：“第一件砍銅剁鐵，刀口不卷；第二件吹毛得過(guò)；第三件殺人刀上沒(méi)血?！迸６溃骸澳愀叶玢~錢(qián)么？”楊志道：“你便將來(lái)，剁與你看?！迸６闳ブ輼蛳孪憬蜂伬铮懥硕漠?dāng)三錢(qián)，一垛兒將來(lái)，放在州橋闌干上，叫楊志道：“漢子，你若剁得開(kāi)時(shí)，我還你三千貫?！蹦菚r(shí)看的人雖然不敢近前，向遠(yuǎn)遠(yuǎn)地圍住了望。楊志道：“這個(gè)直得甚么?！卑岩滦渚砥?，拿刀在手，看的較勝，只一刀，把銅錢(qián)剁做兩半。眾人都喝彩。牛二道：“喝甚么鳥(niǎo)彩！你且說(shuō)第二件是甚么？”楊志道：“吹毛過(guò)得。就把幾根頭發(fā)望刀口上只一吹，齊齊都斷?！迸６溃骸拔也恍拧！弊园杨^上拔下一把頭發(fā)，遞與楊志：“你且吹我看。”楊志左手接過(guò)頭發(fā)，照著刀口上盡氣力一吹，那頭發(fā)都做兩段，紛紛飄下地來(lái)。眾人喝彩，看的人越多了。牛二又問(wèn)：“第三件是甚么？”楊志道：“殺人刀上沒(méi)血?！迸６溃骸霸醯貧⑷说渡蠜](méi)血？”楊志道：“把人一刀砍了，并無(wú)血痕，只是個(gè)快?！迸６溃骸拔也恍?！你把刀來(lái)剁一個(gè)人我看?！睏钪镜溃骸敖侵?，如何敢殺人？你不信時(shí)，取一只狗來(lái)，殺與你看?！迸６溃骸澳阏f(shuō)殺人，不曾說(shuō)殺狗?！睏钪镜溃骸澳悴毁I(mǎi)便罷，只管纏人做甚么！”牛二道：“你將來(lái)我看。”楊志道：“你只顧沒(méi)了當(dāng)！灑家又不是你撩撥的?！迸６溃骸澳愀覛⑽遥俊睏钪镜溃骸昂湍阃諢o(wú)冤，昔日無(wú)仇，一物不成，兩物見(jiàn)在，沒(méi)來(lái)由殺你做甚么？”牛二緊揪住楊志說(shuō)道：“我鱉鳥(niǎo)買(mǎi)你這口刀?！睏钪镜溃骸澳阋I(mǎi)，將錢(qián)來(lái)。”牛二道：“我沒(méi)錢(qián)?！睏钪镜溃骸澳銢](méi)錢(qián)，揪住灑家怎地？”牛二道：“我要你這口刀?！睏钪镜溃骸鞍巢慌c你?！迸６溃骸澳愫媚凶?，剁我一刀?！睏钪敬笈?，把牛二推了一跤。牛二爬將起來(lái)，鉆入楊志懷里。楊志叫道：“街坊鄰舍都是證見(jiàn)。楊志無(wú)盤(pán)纏，自賣這口刀。這個(gè)潑皮強(qiáng)奪灑家的刀，又把俺打?！苯址蝗硕寂逻@牛二，誰(shuí)敢向前來(lái)勸。牛二喝道：“你說(shuō)我打你，便打殺直甚么！”口里說(shuō)，一面揮起右手，一拳打來(lái)。楊志霍地躲過(guò)，拿著刀搶入來(lái)，一時(shí)性起，望牛二顙根上搠個(gè)著，撲地倒了。楊志趕入去，把牛二胸脯上又連搠了兩刀，血流滿地，死在地上。

（節(jié)選自《水滸傳》第十二回，有刪改）

（1）文中畫(huà)線的句子對(duì)塑造楊志的形象有什么作用？

（2）楊志是在什么情況下賣祖?zhèn)鲗毜兜模?/p>

（3）請(qǐng)簡(jiǎn)要概括楊志和牛二的性格特點(diǎn)。

（4）故事最后，楊志殺死牛二后怕連累別人，自動(dòng)去官府自首；而下面的【鏈接材料】寫(xiě)楊志丟失了生辰綱想自殺，后寫(xiě)他畏罪逃走。楊志為何不到官府處自首而要選擇外逃呢？你認(rèn)為小說(shuō)這樣處理情節(jié)合乎情理嗎？

【鏈接材料】話說(shuō)楊志當(dāng)時(shí)在黃泥岡上被取了生辰綱去，如何回轉(zhuǎn)去見(jiàn)得梁中書(shū)，欲要就岡子上自尋死路。卻待望黃泥岡下躍身一跳，猛可醒悟，拽住了腳，尋思道：“爹娘生下灑家，堂堂一表，凜凜一軀，自小學(xué)成十八般武藝在身，終不成只這般休了！比及今日尋個(gè)死處，不如日后等他拿得著時(shí)，卻再理會(huì)?！被厣碓倏茨鞘膫€(gè)人時(shí)，只是眼睜睜地看著楊志，沒(méi)個(gè)掙扎得起。楊志指著罵道：“都是你這廝們不聽(tīng)我言語(yǔ)，因此做將出來(lái)，連累了灑家！”樹(shù)根頭拿了樸刀，掛了腰刀，周圍看時(shí)，別無(wú)物件，楊志嘆了口氣，一直下岡子去了。

答案以及解析

1.答案：B

解析：本題考查辨析重點(diǎn)字音的能力。A項(xiàng)，辰chén。C項(xiàng)，逞chěng。D項(xiàng)，聒guō。

2.答案：A

解析：本題考查辨析重點(diǎn)字形的能力。B項(xiàng)，塌一蹋。C項(xiàng)，嬌一矯。D項(xiàng)，慣一貫。

3.答案：A

解析：本題考查積累文學(xué)常識(shí)的能力。A項(xiàng)，出自《觀潮》，作者是宋代的周密。B項(xiàng)，出自《水滸傳》，作者是元末明初的施耐庵。C項(xiàng)，出自《儒林外史》，作者是清代的吳敬梓。D項(xiàng)，出自《三國(guó)演義》，作者是元末明初的羅貫中。

4.答案：（1）只有樹(shù)立精品意識(shí)，優(yōu)化文化資源配置；（2）增強(qiáng)；豐富

解析：本題考查修改病句的能力。第一句“樹(shù)立精品意識(shí)”與“文化資源配置優(yōu)化”結(jié)構(gòu)不一致。第二句搭配不當(dāng)，方式與形式只能豐富，而不能增強(qiáng)。

5.答案：①智用天時(shí)地利：天氣酷熱，楊志一行人趕路口渴難耐。而吳用等人卻早知底細(xì)，選擇山岡和松林作為劫取地點(diǎn)進(jìn)行埋伏，以逸待勞。②智用矛盾：楊志擔(dān)心生辰綱出事，常變行程，還用藤條鞭打軍漢們，致使兄弟們?cè)箰?，行至黃泥岡時(shí)，楊志已經(jīng)失去威信和領(lǐng)導(dǎo)力，眾人開(kāi)始自作主張，這給吳用等可乘之機(jī)。③智用計(jì)某：吳用與眾兄弟齊心，巧扮棗販和賣酒的，用酒設(shè)計(jì)巧下藥，又采用欲擒故縱的方法，騙楊志等喝下藥酒。

解析：作答時(shí)，要分析楊志和吳用兩個(gè)人的目的，一個(gè)要“守”，一個(gè)要“取”，由此可知，“黃泥岡”這一地點(diǎn)的偏僻和天氣酷熱對(duì)兩人的影響，從天時(shí)地利的角度來(lái)分析兩人的做法；再?gòu)膮怯煤蜅钪緝蓚€(gè)人與兄弟之間的關(guān)系的角度來(lái)分析，可知吳用與眾兄弟齊心，而楊志與眾兄弟不和，這給了吳用等人可乘之機(jī)；還可以從兩人所采取的具體做法的角度來(lái)分析。

6.答案：（1）【示例】李文同學(xué)，你好！你給大家介紹的情節(jié)很精彩，但好像有一點(diǎn)不是很準(zhǔn)確，王倫拒絕的應(yīng)該是晁蓋，林沖火并王倫后，也是扶晁蓋坐了第一把交椅。如果你不能確定的話，我們一起查閱一下原著怎么樣？；

（2）【示例一】我贊同正方觀點(diǎn)。林沖生性耿直，武藝高強(qiáng)，他經(jīng)歷了妻子被調(diào)戲、自己遭陷害誤闖白虎堂、被發(fā)配滄州、草料場(chǎng)遭人暗算等事，對(duì)朝廷的腐敗和黑暗看得很清楚，他的反抗精神最徹底?！臼纠课屹澩捶接^點(diǎn)。林沖原是一個(gè)八十萬(wàn)禁軍教頭，對(duì)統(tǒng)治階級(jí)是擁護(hù)的。他最主要的性格特點(diǎn)就是逆來(lái)順受，忍辱負(fù)重，一心想保持住那種富貴安逸的生活。若不是高俅等人一再設(shè)計(jì)陷害，林沖又怎能被“逼上梁山”？；

（3）【示例】英雄性格；好漢小傳

解析：（1）本題考查識(shí)記名著情節(jié)和口語(yǔ)表達(dá)的能力。勸說(shuō)題的答題格式：稱謂+問(wèn)候語(yǔ)+勸說(shuō)內(nèi)容。正確的故事情節(jié)：①當(dāng)初林沖上山時(shí)，王倫嫉妒林沖有勇有謀，便故意刁難他，林沖本來(lái)就對(duì)王倫不滿。②王倫胸?zé)o大志，小肚雞腸，晁蓋等人前來(lái)投靠梁山，王倫嫉妒晁蓋仗義疏財(cái)，怕日后在梁山晁蓋的地位會(huì)超越自己，便不想收留晁蓋等人。③吳用又用了激將法，林沖自然怒火中燒，沖動(dòng)地殺了王倫，扶晁蓋坐了第一把交椅。

（2）本題考查分析名著中人物形象的能力。林沖上山前后的形象是完全不同的，他的形象有一個(gè)發(fā)展轉(zhuǎn)變的過(guò)程。一開(kāi)始他表現(xiàn)出的是逆來(lái)順受、委曲求全、軟弱可欺的形象，這一形象在小說(shuō)中有多處描寫(xiě)，如小說(shuō)第七回寫(xiě)林沖的妻子遭人調(diào)戲時(shí)，林沖本要發(fā)作，可一看是高衙內(nèi)就立刻忍住了，趕緊息事寧人。同時(shí)，他也阻止別人為他打抱不平，當(dāng)魯智深趕來(lái)為他出氣時(shí)，林沖勸阻道：“原來(lái)是本官高太尉的衙內(nèi)，不認(rèn)得荊婦，時(shí)間無(wú)禮?！弊詈笾坏梅鸥哐脙?nèi)走。林沖上梁山以后，就完全是一個(gè)剛強(qiáng)的、積極反抗的英雄形象了。上山以后，面對(duì)王倫的排擠和壓制，他先是爭(zhēng)取留了下來(lái)，也沒(méi)有因受氣而魯莽地將王倫殺掉，畢竟王倫和高俅等奸人是完全不同的，可是當(dāng)王倫要趕林沖下山時(shí)，林沖就開(kāi)始積極地反抗了，因?yàn)樗呀?jīng)走投無(wú)路，趕他下山就等于把他往死路上逼。此時(shí)的林沖已不會(huì)就此認(rèn)命了，他在王倫的一再相逼下將王倫殺掉，為自己爭(zhēng)取到了安身之處。后來(lái)朝廷派大軍來(lái)圍剿梁山，林沖總是積極請(qǐng)戰(zhàn)，而且每次出戰(zhàn)總是勝利而歸，這都體現(xiàn)了他的積極反抗。

（3）本題考查語(yǔ)言表達(dá)應(yīng)用之設(shè)計(jì)欄目名稱的能力。需圍繞活動(dòng)內(nèi)容----走進(jìn)《水滸傳》，緊扣活動(dòng)主題----評(píng)析《水滸傳》人物形象展開(kāi)。設(shè)計(jì)的兩個(gè)欄目名稱，形式上必須是四字短語(yǔ)，內(nèi)容上要談?wù)摗八疂G人物”，且兩者要各有側(cè)重，不能重復(fù)。

7.答案：（1）在內(nèi)容上，突出了天氣的炎熱，用農(nóng)夫和王孫截然不同的生活狀態(tài)暗喻當(dāng)時(shí)眾軍漢身負(fù)重?fù)?dān)，極為辛苦；在結(jié)構(gòu)上，引出下文，為下文吃酒等情節(jié)埋下伏筆。

（2）說(shuō)明眾軍對(duì)楊志極度不滿，也從側(cè)面寫(xiě)出了楊志行事的簡(jiǎn)單粗暴導(dǎo)致其已徹底失去威信。

（3）體現(xiàn)了楊志謹(jǐn)慎小心、精明機(jī)警、見(jiàn)多識(shí)廣的性格特點(diǎn)。

（4）“你這漢子”是白勝。他是做戲，演給楊志一行人看，以打消他們的疑慮。

解析：（1）唱詞的作用，從內(nèi)容上來(lái)看，不僅要結(jié)合唱詞本身的含意，還要看其隱含意；從結(jié)構(gòu)上來(lái)看，要考慮其與上下文的關(guān)系，看其是否具有埋下伏筆、設(shè)置懸念、領(lǐng)起下文等作用。

（2）這些言語(yǔ)是眾軍對(duì)楊志打罵的回應(yīng)，“干你甚事”突出了眾軍對(duì)楊志干涉他們行為的簡(jiǎn)單粗暴的方式的不滿，表明楊志已失去威信。

（3）畫(huà)框線的句子是對(duì)楊志的語(yǔ)言描寫(xiě)，由“理會(huì)的甚么”可見(jiàn)其謹(jǐn)慎小心，由“全不曉得路途上的勾當(dāng)艱難”“多少好漢，被蒙汗藥麻翻了”可見(jiàn)其精明謹(jǐn)慎、見(jiàn)多識(shí)廣。

（4）根據(jù)文章內(nèi)容可知，“你這漢子”即賣酒的，是白勝。他并非“忒認(rèn)真”，而是為了將戲演得逼真，打消楊志一行人的疑慮。

8.答案：（1）這一心理描寫(xiě)交代楊志出身名門(mén)，意在表現(xiàn)楊志想憑本事建功立業(yè)、光宗耀