文明上網(wǎng)公約教學(xué)目標(biāo)1.知道什么是互聯(lián)網(wǎng)，了解上網(wǎng)的注意事項，認(rèn)識身邊的終端設(shè)備。2.正確認(rèn)識網(wǎng)絡(luò)，明白網(wǎng)絡(luò)給我們帶來了幫助的同時，也帶來了很多的不利的影響。2.學(xué)會正確處理網(wǎng)癮、網(wǎng)絡(luò)交友等問題；提升辨別網(wǎng)絡(luò)虛假信息的能力，加強(qiáng)自我保護(hù)意識，提升信息素養(yǎng)。教學(xué)重難點(diǎn)1.正確遵守計算機(jī)教室規(guī)則，注意上課安全。2.正確認(rèn)識網(wǎng)絡(luò)，提升網(wǎng)絡(luò)自我保護(hù)意識教學(xué)過程與方法一、導(dǎo)入環(huán)節(jié)由爺爺帶歡歡到風(fēng)景如畫的九寨溝去旅游。師：爺爺準(zhǔn)備帶歡歡去九寨溝，歡歡很好奇九寨溝有哪些景點(diǎn)?爺爺告訴………..生：二、新授課師：上網(wǎng)能做很多事情，那么什么是上網(wǎng)，怎么上網(wǎng)。今天大家要接觸一個新的名詞——互聯(lián)網(wǎng)（internet）。任務(wù)一認(rèn)識“互聯(lián)網(wǎng)”師：請同學(xué)們閱讀課本12頁的內(nèi)容，初始“互聯(lián)網(wǎng)”。引導(dǎo)學(xué)生閱讀“互聯(lián)網(wǎng)”的概率。理解什么是互聯(lián)網(wǎng)。師：老師昨天請同學(xué)們回家了解身邊的人上網(wǎng)情況，有同學(xué)想分享自己的結(jié)果嗎？請同學(xué)匯報調(diào)查結(jié)果，感受網(wǎng)絡(luò)魅力。教師總結(jié)在網(wǎng)上我們可以聊天、玩游戲、購物、看動畫片、在閱資料……互聯(lián)網(wǎng)上資源豐富,給我們的生活和學(xué)習(xí)帶來了便捷。但是,如果不遵守網(wǎng)絡(luò)道德規(guī)范、不注意網(wǎng)絡(luò)安全,使用互聯(lián)網(wǎng)不僅不能給我們帶來好處,反而會給我們帶來危害。任務(wù)二文明上網(wǎng)師：如果在上網(wǎng)時遇到以下情況時，應(yīng)如何應(yīng)對？小組討論。1、不小心點(diǎn)擊出含色情、暴力、反動消息等不良內(nèi)容的網(wǎng)頁怎么辦？2、當(dāng)誤入不健康的聊天室時怎么辦？在論壇、聊天室中遭到侮辱、謾罵怎么辦？3、網(wǎng)友提出約見或登門拜訪時怎么辦？4、網(wǎng)友詢問上網(wǎng)密碼、名字、電話號碼及家庭情況信息時怎么辦？5、收到陌生的電子郵件時怎么辦？教師總結(jié)出示全國青少年網(wǎng)絡(luò)文明公約，讓學(xué)生談?wù)勅绾我?guī)范自己的上網(wǎng)行為。要善于網(wǎng)上學(xué)習(xí)，不瀏覽不良信息要誠實友好交流，不侮辱欺詐他人要增強(qiáng)自護(hù)意識，不隨意約會網(wǎng)友要維護(hù)網(wǎng)絡(luò)安全，不破壞網(wǎng)絡(luò)秩序要有益身心健康，不沉溺虛擬時空學(xué)生熟讀網(wǎng)絡(luò)文明公約，并談?wù)勛约簯?yīng)如何規(guī)范自己的上網(wǎng)行為任務(wù)三認(rèn)識身邊的終端設(shè)備自主學(xué)習(xí)師：請同學(xué)們閱讀14-16頁的知識，尋找幻燈片中的問題答案。問題一：什么是終端設(shè)備？三：終端設(shè)備就是人們處理信息和訪問互聯(lián)網(wǎng)的設(shè)備。問題二：在學(xué)校我們常用的終端設(shè)備是什么？筆記本電腦臺式電腦