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全文可編輯word文檔頁眉與背景水印可刪除【專升本專項訓練】2022年武漢工程大學語文模擬測試卷
第1題【單選題】《論毅力》一文引用了《論語·子罕》的一段論述,據(jù)此概括而成的成語是()。A、逆水行舟B、乘風破浪C、盤根錯節(jié)D、功虧一簣【正確答案】D【答案解析】“譬如為山,未成一簣,止,吾止也”將這段話總結成成語為功虧一簣。參見教材P52。第2題【單選題】【2011.1】《秋夜》:“他的口角上現(xiàn)出微笑,似乎自以為大有深意,而將繁霜灑在我的園里的野花草上?!边@里的“他”指代的是()。A、棗樹B、蝴蝶C、月亮D、天空【正確答案】D【答案解析】天空象征著黑暗勢力,或者象征著黑暗社會:“這上面的夜的天空,奇怪而高,我生平?jīng)]有見過這樣的奇怪而高的天空。他仿佛要離開人間而去,使人們仰面不再看見。然而現(xiàn)在卻非常之藍,閃閃地眨著幾十個星星的眼,冷眼。他的口角上現(xiàn)出微笑,似乎自以為大有深意,而將繁霜灑在我的園里的野花草上?!钡?題【單選題】【2012.1】《飲酒》(其五)“結廬在人境,而無車馬喧”所表現(xiàn)的詩人心態(tài)是()。A、忘世B、忘我C、忘情D、忘言【正確答案】A【答案解析】這道題考核對課文思想內容的理解。表達忘世的是開始四句。第4題【單選題】【2010.10】《張中丞傳后敘》駁斥“城之陷,自遠所分始”這一錯誤論調時,使用的論證方法是()A、演繹B、歸納C、對比D、類比【正確答案】D【答案解析】駁“城之陷,自遠所分始”的論證方法是類比法。連用兩個比喻,以此證明睢陽被攻陷,勢在必然。第5題【單選題】【2012.7】《秋興八首》(其一)中暗寓時局動蕩、國運暗淡的一聯(lián)是()。A、玉露凋傷楓樹林,巫山巫峽氣蕭森B、江間波浪兼天涌,塞上風云接地陰C、叢菊兩開他日淚,孤舟一系故園心D、寒衣處處催刀尺,白帝城高急暮砧【正確答案】B【答案解析】3—4句:江間波浪兼天涌,塞上風云接地陰。峽中的江水波濤洶涌,波浪滔天;塞上的風云陰沉密布,仿佛和地面貼近。將眼前景和心中景連成一片,具有象征寓意,使人感到天上地下,處處驚濤駭浪,風云翻滾,陰晦慘淡的氣氛籠罩四野,暗示時局動蕩,象征國運黯淡,心情沉悶。第6題【單選題】《張中丞傳后續(xù)》中,寬厚謙和、為國讓賢的人物是()。A、南霽云B、張巡C、雷萬春D、許遠【正確答案】D【答案解析】南霽云:拔刀斷指、抽矢射塔,表現(xiàn)出嫉惡如仇、忠貞剛烈。張巡:從容鎮(zhèn)定、視死如歸,博聞強記。許遠:寬厚謙和、為國讓賢。雷萬春文章中只是提到此人物沒有展開。參見教材P97。第7題【多選題】【2012.1】《雨巷》所抒發(fā)的感情有()。A、悲痛B、寂寥C、凄婉D、憤懣E、惆悵【正確答案】BCE【答案解析】這道題考核對課文思想內容的較深刻掌握,包括時代背景的較深刻的理解?!队晗铩樊a(chǎn)生的1927年夏天,是中國歷史上一個最黑暗的時代。反動派對革命者的血腥屠殺,造成了籠罩全國的白色恐怖。原來熱烈響應了革命的青年,一下子從火的高潮墮入了夜的深淵。他們中的一部分人,找不到革命的前途。他們在痛苦中陷于彷徨迷惘,他們在失望中渴求著新的希望的出現(xiàn),在陰霾中盼望飄起絢麗的彩虹?!队晗铩肪褪且徊糠诌M步青年這種心境的反映。“四一二”政變后,作者隱居江蘇松江,在孤寂中嚼味著“在這個時代做中國人的苦惱”。這首詩采取象征手法,表現(xiàn)了詩人對前途的迷茫、惆悵,以及愁怨、寂寞等思想感情,同時也表現(xiàn)了詩人的一種思索、希望、探求的積極思想因素。第8題【單選題】【2011.4】《虞美人》(春花秋月何時了)所寫景物中,作者借以喻愁的是()。A、雕欄玉砌B、小樓東風C、春花秋月D、一江春水【正確答案】D【答案解析】問君能有幾多愁,恰是一江春水向東流。第9題【單選題】【2016.10】《馮諼客孟嘗君》中,馮諼薛地燒券這一情節(jié)主要表明的是()。A、樂善好施B、處事簡捷果斷C、糞土錢財D、注重民心向背【正確答案】D【答案解析】馮諼深知百姓的艱難,以“市義”來贏得民心。參見教材P62。第10題【單選題】下列《馮諼客孟嘗君》情節(jié)中,展現(xiàn)馮諼深謀遠慮、利用諸侯之間的矛盾為孟嘗君謀取利益的是()。A、彈鋏三歌B、焚券于薛C、西游于梁D、立廟于薛【正確答案】C【答案解析】“彈鋏三歌”是懷才不露,考核孟嘗君的,“焚券于薛”是收買人心的?!傲R于薛”是利用宗親的關系給孟嘗君的一條出路,只有C“西游于梁”是利用諸侯之間爭奪人才的矛盾為孟嘗君又尋找的一條出路。參見教材P82。第11題【多選題】【2012.4】下列小說中運用了喜劇手法的有()。A、《嬰寧》B、《寶黛吵架》C、《斷魂槍》D、《苦惱》E、《麥琪的禮物》【正確答案】AE【答案解析】考核對五篇課文的理解。第12題【多選題】【2013.10】下列《麥琪的禮物》語句中,屬于人物行為舉止描寫的有()。A、“如果杰姆看了我一眼不把我殺死才怪呢,”她自言自語地說B、他很瘦削,非常嚴肅??蓱z的人,他只有二十二歲C、一進門杰姆就站住了,像一條獵犬嗅到鵪鶉似的紋風不動D、德拉回家以后,她稍稍用謹慎與理智來代替了陶醉E、白晰的手指敏捷地撕開了繩子和包皮紙。接著是一聲狂喜的叫喊【正確答案】CE第13題【單選題】【2012.4】下列《長恨歌》詩句中,寫唐玄宗還京路上哀思楊貴妃的是()。A、蜀江水碧蜀山青,圣主朝朝暮暮情B、行宮見月傷心色,夜雨聞鈴腸斷聲C、馬嵬坡下泥土中,不見玉顏空死處D、夕殿螢飛思悄然,孤燈挑盡未成眠【正確答案】C【答案解析】A選項描寫的是唐玄宗在避難對楊玉環(huán)的思念;BD選項描寫的是唐玄宗回到宮中后對楊玉環(huán)的思念。只有C選項是在描寫從四川返回宮中路上對楊玉環(huán)的思念。參見教材P176、179。第14題【單選題】下列語句所寫的月色,引發(fā)了作者對母親深切懷念的是()。A、此時月如鏡新磨,山復整妝,湖復額面B、古祭壇上落滿黑暗然后再漸漸浮起月光C、月亮也暗暗地躲到東邊去了D、群山被月光籠罩著,像母親莊嚴、神圣的胸脯【正確答案】B【答案解析】教材中寫到:“在椅背放倒,躺下,似睡非睡挨到日沒,坐起來,心神恍惚,呆呆地直坐到古祭壇上落滿黑暗然后再漸漸浮起月光,心里才明白,母親不能再來這園中找我了”。體現(xiàn)了作者對母親深深的思念。參見教材P150。第15題【單選題】【2012.4】《馮諼客孟嘗君》一文出自《戰(zhàn)國策》中的()。A、齊策B、楚策C、魏策D、秦策【正確答案】A【答案解析】考核作家作品。《馮諼客孟嘗君》是發(fā)生在齊國的事情,選自《戰(zhàn)國策·齊策四》。第16題【單選題】《西湖七月半》:“如沸如撼,如魘如囈,如聾如啞?!边@句所形容的聲音是()。A、人聲鼓吹B、弱管輕絲C、皂隸喝道D、淺斟低唱【正確答案】A【答案解析】“故二鼓以前,人聲鼓吹,如沸如撼,如魘如囈,如聾如啞。”參見教材P110。第17題【單選題】【2010.10】《咬文嚼字》的作者認為,“咬文嚼字”表面上是斟酌文字,實際上是()A、確立中心論點B、調整思想感情C、安排層次結構D、選擇表現(xiàn)方法【正確答案】B【答案解析】引用李廣射虎的例子說明斟酌文字實際是在調整思想與感情;引用推敲的例子,說明更改了文字就是更改了思想感情。第18題【單選題】【2012.1】據(jù)《紀念傅雷》,下列外國作家中,其作品在五十年代初被傅雷翻譯的是()。A、羅曼·羅蘭B、顯克微支C、巴爾扎克D、莎士比亞【正確答案】C【答案解析】這道題考核對課文閱讀的熟練程度,只有對課文各個部分都十分熟練的閱讀才可能正確回答。本題問的這些內容往往是考生容易忽略的內容。從課文描述中,可以看到,羅曼·羅蘭是傅雷四十年代在上海翻譯的作家;顯克微支是施蟄存五十年代翻譯的作家;莎士比亞是兩位作家爭論的作家;只有巴爾扎克是傅雷五十年代翻譯的作家。第19題【單選題】【2013.1】羅素在《如何避免愚蠢的見識》中認為,“如果你一聽到一種與你相左的意見就發(fā)怒”,這就表明()。A、對方的見解是錯誤的B、雙方的看法都是對的C、自己的看法沒有充分理由D、自我優(yōu)越感過于強烈【正確答案】C【答案解析】參見教材第46頁第二段??己丝忌鷮φn文閱讀的熟練程度。課文從三個方面闡述避免愚蠢見解的方法:科學的認知態(tài)度;聽取不同意見;客觀世界的復雜性與不確定性。“如果你一聽到一種與你相左的意見就發(fā)怒,這就表明,你已經(jīng)下意識地感覺到你那種看法沒有充分的理由?!钡?0題【單選題】【2013.4】從《飲酒》(其五)的內容看,它的創(chuàng)作時間是在陶淵明()A、步入仕途之前B、任江州祭酒時C、任彭澤縣令時D、歸隱田園之后【正確答案】D【答案解析】考核對作家作品的掌握。第21題【單選題】【2011.1】辛棄疾《摸魚兒》上片所描繪的整體景象是()。A、風雨交加B、芳草攔路C、春天歸去D、畫檐蛛網(wǎng)【正確答案】C【答案解析】上篇的中心意象是“春又歸去”,下篇的中心意象是“佳期又誤”。第22題【多選題】【2014.4】下列詩詞句中借景抒情的有()。A、春風桃李花開日,秋雨梧桐葉落時B、須知胡騎紛紛在,豈逐春風一一回C、春花秋月何時了,往事知多少D、是處紅衰翠減,苒苒物華休E、重過閶門萬事非,同來何事不同歸【正確答案】ACD【答案解析】選項A融情入景,抒寫唐明皇對楊貴妃的相思之情。選項B是借象征抒情。選項C作者借“春花秋月”景物抒發(fā)物是人非的傷痛。選項D采用借景抒情,“紅衰翠減”,一片蕭瑟,寄托了詞人青春不再、人生如寄的感傷。選項E是借敘事抒情。第23題【單選題】《鷓鴣天》(重過閶門萬事非)中,“空床臥聽南窗雨,誰復挑燈夜補衣”所用抒情方式是()。A、借舉止抒情B、借敘事抒情C、借比喻抒情D、借典故抒情【正確答案】A【答案解析】“空床臥聽南窗雨,誰復挑燈夜補衣”是借舉止抒情。參見教材P226。第24題【單選題】《哦,香雪》:“可在這兒,和同桌的鉛筆盒一比,為什么顯得那樣笨拙、陳舊?它在一陣噠噠聲中有幾分羞澀地畏縮在桌角上?!边@里的“它”指的是()。A、有機玻璃發(fā)卡B、柳條籃子C、人造革學生書包D、小木盒【正確答案】D【答案解析】課文原文:香雪的小木盒呢,盡管那是當木匠的父親為她考上中學特意制作的,它在臺兒溝還是獨一無二的呢??稍谶@兒,和同桌的鉛筆盒一比,為什么顯得那樣笨拙、陳舊?它在一陣噠噠聲中有幾分羞澀地畏縮在桌角上。參見教材P257。第25題【單選題】【2011.4】《祖國啊,我親愛的祖國》藝術表現(xiàn)的主要特點是()。A、新穎傳神的意象運用B、直抒胸臆的抒情筆法C、古典詩詞意境的化用D、排列方式的整齊勻稱【正確答案】A【答案解析】運用新穎的象征意象來表達感情,是本詩的主要特點。比如,第一節(jié),“破舊的老水車”“熏黑的礦燈”“干癟的稻穗”“失修的路基”“淤灘上的駁船”等意象,其共有的陳舊、頹敗、貧瘠、阻滯的整體色彩,處處都在展現(xiàn)貧窮落后的歷史面貌給予祖國的沉重負載,雖無一詞一句的現(xiàn)實描述和直抒胸臆,讀者卻能聯(lián)系自己所了解的史實而深受感染。第26題【單選題】下列《論毅力》提及的正反對舉中,既在“人生歷程”中,又出現(xiàn)于“譬諸操舟”中的是()。A、順與逆B、成與敗C、強與弱D、幸與蹇【正確答案】A【答案解析】出現(xiàn)在“人生歷程”中的有:順與逆,強與弱。出現(xiàn)在“譬如操舟”中的有:順與逆,進與返。參見教材P31。第27題【多選題】在《容忍與自由》中,胡適自述年少時援引《王制》專制律條痛罵的中國古代小說有()。A、《紅樓夢》B、《西游記》C、《水滸傳》D、《封神榜》E、《三國演義》【正確答案】BD【答案解析】作者胡適年少時援引《王制》專制律條痛罵《西游記》和《封神榜》。參見教材P55。(2014年4月試題)第28題【單選題】《如何避免愚蠢的見識》一文中,羅素認為,對于富于心理想象力的人來說,避免愚蠢的見識的“一個好辦法便是設想一下自己在同一位懷有不同偏見的人進行辯論”,對此展開論說時,他所提到的見識是()。A、亞里士多德誤以為婦女牙齒的數(shù)目比男人少B、某個人硬要說二加二等于五,或者說冰島位于赤道C、圣雄甘地就對鐵路、輪船和機器深表遺憾D、不論男人或女人,十之八九都堅信男性或女性特別優(yōu)越【正確答案】C【答案解析】課文原文:有些人富于心理想象力。對于這些人來說,一個好辦法便是設想一下自己在與一位懷有不同偏見的人進行辯論。這同實地跟論敵進行辯論比起來有一個(也只有一個)有利條件,那就是這種方法不受時間和空間的限制。圣雄甘地就對鐵路、輪船和機器深表遺憾,在他看來整個產(chǎn)業(yè)革命都要不得。也許你永遠沒有機會真的遇見一位抱有這種見解的人,因為在西方國家里大多數(shù)人都把現(xiàn)代技術的種種好處視為當然。但是如果你確實想同意這種流行的看法乃是正確的,那么一個好辦法就是設想一下甘地為了反駁現(xiàn)代技術的種種好處而可能提出的論據(jù),從而檢驗一下你自己想到的論據(jù)。參見教材P66。(2018年4月試題)第29題【單選題】《西湖七月半》“斷橋石磴始涼”一句是表示()。A、農歷七月半己至秋涼季節(jié)B、游客散盡,西湖冷清下來C、杭人游湖,巳出酉歸,此時已到傍晚D、月光澄澈,給人一種寒冷的幻覺【正確答案】B【答案解析】原文:斷橋石磴始涼——月如鏡新磨——山復整妝,這里寫的是游客散盡,西湖冷清下來的景象。參見教材P110。第30題【單選題】下列現(xiàn)代著名作家中,其作品《家》以控訴舊禮教、歌頌五四初期知識青年的覺醒而著稱的是()。A、茅盾B、巴金C、錢鐘書D、施蟄存【正確答案】B【答案解析】巴金的代表作《家》,通過對一個官僚地主家庭生活內幕的生動描繪,歌頌了五四初期知識青年的覺醒及對封建勢力的斗爭。參見教材P125。第31題【單選題】【2014.4】下列《蒹葭》詩句中,描述抒情主人公順流而下追尋意中人的是()。A、蒹葭采采,白露未已B、所謂伊人,在水之涘C、溯洄從之,道阻且右D、溯游從之,宛在水中沚【正確答案】D【答案解析】順流追尋,癡情恍惚,若有若無,幻象迷離,“宛在水中央”。所以選D。參見教材P156。第32題【多選題】【2013.10】下列語句所描寫的場景中,發(fā)生在秋天的有()。A、忽然在前面田野里一片綠的蠶豆和黃的菜花中間,我仿佛又看見了一線光,一個亮B、杭人游湖,巳出酉歸,避月如仇。是夕好名,逐隊爭出,多犒門軍酒錢,轎夫擎燎,列俟岸上C、滿地黃花堆積,憔悴損,如今有誰堪摘!守著窗兒,獨自怎生得黑D、一徑時而蒼白時而黑潤的小路,時而明朗時而陰晦的天上搖蕩著串串楊花E、漸霜風凄緊,關河冷落,殘照當樓【正確答案】BCE【答案解析】這道題有一定難度,要求對于以上五個場景都有較深入的了解,還考核考生分析能力。A.選自《愛爾克燈光》“于是在一個春天的早晨”;B.選自《西湖七月半》,七月半是農歷七月十五,已經(jīng)立秋,進入秋天;C.選自李清照《聲聲慢》;描寫五個殘秋景物來渲染作者的愁情;D.選自《我與地壇》“以景物對應四季,春天是一徑時而蒼白時而黑潤的小路,時而明朗時而陰晦的天上搖蕩著串串揚花;夏天是一條條耀眼而灼人的石凳,或陰涼而爬滿了青苔的石階,階下有果皮,階上有半張被坐皺的報紙;秋天是一座青銅的大鐘,在園子的西北角上曾丟棄著一座很大的銅鐘,銅鐘與這園子一般年紀,渾身掛滿綠銹,文字已不清晰;冬天,是林中空地上幾只羽毛蓬松的老麻雀。”E.選自柳永《八聲甘州》;“對瀟瀟暮雨灑江天,一番洗清秋”。悲秋;自然景物之秋,人之秋。第33題【單選題】《西湖七月半》“斷橋石磴始涼”一句是表示()。A、農歷七月半己至秋涼季節(jié)B、游客散盡,西湖冷清下來C、杭人游湖,巳出酉歸,此時已到傍晚D、月光澄澈,給人一種寒冷的幻覺【正確答案】B【答案解析】原文:斷橋石磴始涼——月如鏡新磨——山復整妝,這里寫的是游客散盡,西湖冷清下來的景象。參見教材P110。第34題【單選題】【2014.10】下列《先妣事略》語句中,兼有行為描寫和心理描寫的是()。A、兒女大者攀衣,小者乳抱,手中紉綴不輟B、家中人聞吳家橋人至,皆喜C、孺人中夜覺寢,促有光暗誦《孝經(jīng)》D、諸兒見家人泣,則隨之泣,然猶以為母寢也【正確答案】D【答案解析】掌握行為描寫與心理描寫的特點。第35題【單選題】【2011.4】《再別康橋》章節(jié)整齊,句式勻稱,體現(xiàn)了詩歌的()。A、建筑美B、音樂美C、意象美D、情感美【正確答案】A【答案解析】聞一多提出詩詞創(chuàng)作“三美”:音樂美:音節(jié)美;節(jié)奏美;繪畫美:用詞美,意境美;建筑美:節(jié)的勻稱,句的均齊。第36題【單選題】《早雁》中作者擔憂的主要對象是()。A、回紇侵略下的邊地百姓B、腐敗朝廷統(tǒng)治下的瀟湘百姓C、回紇侵略下的長安百姓D、飽受壓迫和剝削的長安百姓【正確答案】A【答案解析】【提示】唐武宗會昌二年八月,回紇進犯唐王朝北方邊境地區(qū)。杜牧當時擔任黃州刺史,聞訊之后深為邊地人民擔憂,寫這首詩表達他的關切與同情。參見教材P195。第37題【多選題】《容忍與自由》說服力強的原因有()。A、例證典型B、善用類比C、語勢勁健D、現(xiàn)身說法E、深入淺出【正確答案】ADE【答案解析】參見教材第26頁《容忍與自由》的【提示】。需要全面掌握該課文的寫作特點。第38題【單選題】【2012.4】《秋水》中,與“中國之在海內”形成類比的是()。A、礨空之在大澤B、稊米之在大倉C、毫末之在于馬體D、爾向之自多于水【正確答案】B【答案解析】考核對課文內容的掌握。“吾在天地之間,尤小石小木之在大山也,方存乎見少,又奚以自多?計四海之在天地之間,不似礨空之在大澤乎?計中國之在海內,不似稊米之在大倉乎?”第39題【單選題】【2011.1】《種樹郭橐駝傳》用種樹的“其置也若棄”類比治民要()。A、讓老百姓休養(yǎng)生息B、讓老百姓得到安置C、對老百姓棄之不顧D、對老百姓置之不理【正確答案】A【答案解析】“其蒔也若子,其置也若棄”,闡發(fā)“養(yǎng)民”治國的思想。第40題【單選題】【2012.1】下列《祖國啊,我親愛的祖國》的意象中,展現(xiàn)貧窮落后的歷史面貌給予祖國沉重負載的是()。A、淤灘上的駁船B、神話的蛛網(wǎng)C、雪被下古蓮的胚芽D、飛天袖間的花【正確答案】A【答案解析】這道題考核對課文內容的掌握。《祖國啊,我親愛的祖國》第一節(jié)是對祖國歷史的反思,精心選取五組意象(老水車,礦燈,稻穗,路基,駁船),象征祖國千百年來落后、貧窮、災難深重的面貌:第三節(jié)傾吐希望,激情昂揚,又連用五組意象(神話的蛛網(wǎng),古蓮的胚芽,笑渦,起跑線,黎明)描繪出處于歷史轉折期的祖國百廢待舉的面貌?!帮w天袖間的花朵”則是感嘆祖祖輩輩美好理想的一再失落。第41題【多選題】【2010.10】《金鯉魚的百裥裙》的敘事特點有()A、使用倒敘方法B、以百裥裙為中心線索C、行文夾敘夾議D、以兒子的行為側面烘托金鯉魚E、結尾以裙子尚未完工來深化主題【正確答案】ABDE【答案解析】小說的敘述手法,從總體來說,是采取倒敘手法;2、小說在行文不動聲色的敘述中見出內涵的深刻動人的風格;3、小說敘事的中心線索:百裥裙。敘事的獨特視角。第42題【單選題】【2014.10】《八聲甘州》(對瀟瀟暮雨灑江天)中,“不忍登高臨遠,望故鄉(xiāng)渺邈,歸思難收”在全詞的結構上起的作用是()。A、總領全詞B、收束上片C、承上啟下D、收束全篇【正確答案】C【答案解析】1.對全詞內容的掌握理解;2.【提示】的掌握。附:【提示】《八聲甘州》上片借景抒情,下片借事抒情;“登高臨遠”則是貫通上下片的過渡線索。第43題【單選題】【2016.10】下列語句中,說明了《就任北京大學校長之演說》論證特點的是()。A、善用比喻,論說生動而深刻B、逐層推進,結論富于說服力C、主要通過對比論證,主題突出,針對性強D、多用歸納論證方法,論據(jù)充分,淺顯易懂【正確答案】C【答案解析】【提示】演說主要采用對比論證方法,主題突出,針對性強。參見教材P18。第44題【多選題】下列《香市》語句中,使用反襯手法的有()。A、這所謂“南洋武術班”的幾套把式比起從前“香市”里的打拳頭賣膏藥的玩意來,委實是好看得多了B、“香市”中主要的節(jié)目無非是“吃”和“玩”C、那不是無名的“江湖班”。然而他們只售票價十六枚銅元D、要是放在十多年前,怕不是擠得滿場沒有個空隙兒么E、然而從去年起,這“迷信”的香市忽又準許舉行了【正確答案】ACD【答案解析】文章中反襯的應用主要是指重興香市之后對南洋武術班的描寫。只有ACD選項涉及。參見教材P121。第45題【單選題】下列作品中,以小見大,反映社會下層小人物悲慘無援的處境和孤寂痛苦的心態(tài)的是()。A、《斷魂槍》B、《寶黛吵架》C、《苦惱》D、《麥琪的禮物》【正確答案】C【答案解析】《苦惱》以小見大,反映社會下層小人物悲慘無援的處境和孤寂痛苦的心態(tài)。參見教材P267。第46題【單選題】【2012.1】《都江堰》中說“他開始叫人繪制水系圖譜。這圖譜,可與今天的裁軍數(shù)據(jù)、登月路線遙相呼應”,這句話的含義是()。A、歷史總有驚人的相似B、科學研究可能會有超前性C、科學研究沒有國界D、三者均代表了文明發(fā)展的成果【正確答案】D【答案解析】這道題考核對課文第三部分內容的理解?!抖冀摺返谌糠质切枰攸c掌握的部分,其中許多的具體內容都具有很強的象征意義。作者把水系圖譜與裁軍數(shù)據(jù)、登月線路三者并列,是因為這三者都是為民造福的產(chǎn)物,代表了文明的發(fā)展成果。第47題【單選題】《西湖七月半》“斷橋石磴始涼”一句是表示()。A、農歷七月半己至秋涼季節(jié)B、游客散盡,西湖冷清下來C、杭人游湖,巳出酉歸,此時已到傍晚D、月光澄澈,給人一種寒冷的幻覺【正確答案】B【答案解析】原文:斷橋石磴始涼——月如鏡新磨——山復整妝,這里寫的是游客散盡,西湖冷清下來的景象。參見教材P110。第48題【單選題】【2010.10】《張中丞傳后敘》駁斥“城之陷,自遠所分始”這一錯誤論調時,使用的論證方法是()A、演繹B、歸納C、對比D、類比【正確答案】D【答案解析】駁“城之陷,自遠所分始”的論證方法是類比法。連用兩個比喻,以此證明睢陽被攻陷,勢在必然。第49題【單選題】下列《湘夫人》詩句中,因情造景,通過描寫事理顛倒的假想景象來表現(xiàn)人物內心焦慮不安的是()。A、洞庭波兮木葉下B、麋何食兮庭中C、疏石蘭兮為芳D、九嶷繽兮并迎【正確答案】B【答案解析】有因情造景,通過描寫事理顛倒的假想景象來表現(xiàn)人物內心的焦慮和不安,如“鳥何萃兮蘋中”“罾何為兮木上”“麋何食兮庭中”“蛟何為兮水裔”。參見教材P177。第50題【單選題】【2013.1】羅素在《如何避免愚蠢的見識》中認為,“如果你一聽到一種與你相左的意見就發(fā)怒”,這就表明()。A、對方的見解是錯誤的B、雙方的看法都是對的C、自己的看法沒有充分理由D、自我優(yōu)越感過于強烈【正確答案】C【答案解析】參見教材第46頁第二段??己丝忌鷮φn文閱讀的熟練程度。課文從三個方面闡述避免愚蠢見解的方法:科學的認知態(tài)度;聽取不同意見;客觀世界的復雜性與不確定性?!叭绻阋宦牭揭环N與你相左的意見就發(fā)怒,這就表明,你已經(jīng)下意識地感覺到你那種看法沒有充分的理由?!钡?1題【單選題】【2012.4】《都江堰》一文認為都江堰勝過長城,所反映的人文理念是()。A、尊崇更加悠久的歷史遺跡B、推崇為民造福的從政精神C、顯示人類馴服自然的信心D、贊賞民間宗教的世俗精神【正確答案】B【答案解析】本題考核對文章內容及主題的把握?!抖冀摺访枥L了都江堰水利工程,闡發(fā)了都江堰水利工程的文化內涵,高度贊揚了李冰父子為民造福的從政精神。參見教材P133。第52題【單選題】《行路難》(其一)所體現(xiàn)的李白個性特點是()。A、有志難申,憤懣難平B、肝腸似火,剛柔相濟C、陶醉自然,返璞歸真D、豪放不羈,自強不息【正確答案】D【答案解析】【提示】此詩寫于唐玄宗天寶三年李白被迫離開長安之后,反映了他當時的思想痛苦和心理矛盾。一方面,他對朝廷的昏暗和仕途的吉安娜,滿懷悲憤,卻有無可奈;另一方面,積極用世的愿望,對理想的執(zhí)著追求,對自己才能的充分自信,又使他對前途滿懷希望。這既反映出當時現(xiàn)實對詩人的沉重壓抑,也表現(xiàn)出詩人豪放不羈、自強不息的個性。參見教材P185。第53題【單選題】【2012.7】下列《就任北京大學校長之演說》的反問句中,引出“抱定宗旨”一段結語的是()。A、然弭謗莫如自修,人譏我腐敗,而我不腐敗,問心無愧,于我何損B、誤己誤人,又豈本心所愿乎C、諸君入分科時,曾填寫愿書,遵守本校規(guī)則,茍中道而違之,豈非與原始之意相反乎D、常人如此,況堂堂大學生乎【正確答案】B【答案解析】考核對課文的熟練程度。選項C是“砥礪德行”的結語,選項D是“敬愛師友”的結語。參見教材P17、18。第54題【單選題】【2016.10】《馮諼客孟嘗君》中,馮諼薛地燒券這一情節(jié)主要表明的是()。A、樂善好施B、處事簡捷果斷C、糞土錢財D、注重民心向背【正確答案】D【答案解析】馮諼深知百姓的艱難,以“市義”來贏得民心。參見教材P62。第55題【單選題】《先妣事略》中,“兒女大者攀衣,小者乳抱,手中紉綴不輟”這一細節(jié)所表現(xiàn)的是()。A、母親持家勤勞B、母親對縫紉的喜愛C、子女依賴母親D、家庭多子女的痛苦【正確答案】A【答案解析】“兒女大者攀衣,小者乳抱,手中紉綴不輟”這一細節(jié)所表現(xiàn)的是母親持家勤勞。參見教材P107。第56題【單選題】《香市》中說“從前農村還是‘桃源’的時候”,作者是想說明()。A、從前的農村有著最理想的經(jīng)濟形態(tài)B、大革命破壞了農村原有的自然風光C、往日農村盡管人跡罕至,但香市熱鬧非凡D、農村自然經(jīng)濟被破壞,新變化未帶來繁榮【正確答案】D【答案解析】本文主旨是通過記述烏鎮(zhèn)“香市”今昔的變化,即小見大,寫出了大革命失敗后中國農村自然經(jīng)濟的日益凋敝及其對市鎮(zhèn)的影響,反映了舊中國由封建經(jīng)濟向半封建半殖民地經(jīng)濟的轉變,并沒有給農村帶來發(fā)展和繁榮。參見教材P123。第57題【單選題】【2013.4】《蒹葭》屬于《詩經(jīng)》中的()A、風B、大雅C、小雅D、頌【正確答案】A【答案解析】《詩經(jīng)》分為風雅頌三部分。風為各地的民歌,雅為京都地區(qū)的樂歌,頌為祭祀舞曲的歌辭?!遁筝纭穼儆凇对娊?jīng)》中的秦風。第58題【單選題】【2012.4】下列《飲酒》(其五)的詩句中,表現(xiàn)了“無我之境”的是()。A、結廬在人境,而無車馬喧B、問君何能爾,心遠地自偏C、采菊東籬下,悠然見南山D、此中有真意,欲辯已忘言【正確答案】C【答案解析】考核主旨思想的把握?!安删諙|籬下,悠然見南山。山氣日夕佳,飛鳥相與還”屬于“忘我”,其寓意是“物性即我”。參見教材P167。第59題【多選題】下列《湘夫人》語詞中,指湘夫人的有()。A、“帝子降兮北渚”中的“帝子”B、“目眇眇兮愁予”中的“予”C、“思公子兮未敢言”中的“公子”D、“聞佳人兮召予”中的“佳人”E、“將以遺兮遠者”中的“遠者”【正確答案】ACDE【答案解析】“目眇眇兮愁予”中的“予”指的是湘君。參見教材P174。第60題【單選題】【2011.4】融貫李清照《聲聲慢》(尋尋覓覓)全詞的情感內容是()。A、丈夫新喪之哀B、貧病交加之愁C、人老珠黃之嘆D、孤苦無依之悲【正確答案】D【答案解析】主要是抒寫李清照晚年孤苦無依的生活境況。第61題【多選題】【2013.1】下列《西湖七月半》詞語中,采用了借代修辭手法的有()。A、燈火優(yōu)傒B、亦船亦樓C、竹肉相發(fā)D、不衫不幘E、峨冠盛筵【正確答案】CE【答案解析】參見教材第98頁《西湖七月半》全文。借代修辭手法指的是不直說某人或某事物的名稱,而是借和它密切相關的名稱去代替,這種辭格也叫做“換名”。其中,用來代替的事物叫做借體,被代替的事物叫做本體。第62題【單選題】【2012.7】下列作品中,作者以簡略的敘事不動聲色地刻畫人物的是()。A、《垓下之圍》B、《種樹郭橐駝傳》C、《先妣事略》D、《馬伶?zhèn)鳌贰菊_答案】C【答案解析】考核考生對以上四篇課文寫作特點的掌握。作者在寫作《先妣事略》時沒有抒情,不加渲染,只是簡略地敘事,但字里行間流動著極其悲痛的心情。參見教材P92。第63題【單選題】【2012.4】《馮諼客孟嘗君》一文出自《戰(zhàn)國策》中的()。A、齊策B、楚策C、魏策D、秦策【正確答案】A【答案解析】考核作家作品。《馮諼客孟嘗君》是發(fā)生在齊國的事情,選自《戰(zhàn)國策·齊策四》。第64題【單選題】下列歷史人物中,《五代史伶官傳序》在論證“盛衰之理,雖曰天命,豈非人事哉”時用為例證的是()。A、趙武靈王B、漢武帝C、唐明皇D、后唐莊宗【正確答案】D【答案解析】課文原文“嗚呼!盛衰之理,雖曰天命,豈非人事哉!原莊宗之所以得天下,與其所以失之者,可以知之矣?!绷硗?,可以從【提示】部分判斷:本文闡明觀點的主要論據(jù),是五代后唐莊宗李存勖先盛后衰、先成后敗的歷史事實,例據(jù)典型而有說服力。參見教材P48。第65題【單選題】下列《雨巷》意象中,最富有象征意味的是()。A、丁香姑娘B、寂寥的雨巷C、雨的哀曲D、頹圮的籬墻【正確答案】A【答案解析】1.掌握全詩通篇象征手法,2.審題:“最”。附:【提示】在詩中丁香一樣的姑娘是最富象征意味的意象,雨巷、油紙傘、丁香等意象都是為了表現(xiàn)女子的形象而服務的?!岸∠恪笔敲利?、高潔、愁怨的象征;“雨巷”是人生漫長、狹窄天地的象征;“撐著雨傘”“獨自彷徨”“默默彳亍”是等待、希望、追求的象征;“頹圮的籬墻”是家園破落與環(huán)境低潮的象征;“雨的哀曲”是環(huán)境凄苦、遭際不幸的象征。第66題【單選題】《西湖七月半》“斷橋石磴始涼”一句是表示()。A、農歷七月半己至秋涼季節(jié)B、游客散盡,西湖冷清下來C、杭人游湖,巳出酉歸,此時已到傍晚D、月光澄澈,給人一種寒冷的幻覺【正確答案】B【答案解析】原文:斷橋石磴始涼——月如鏡新磨——山復整妝,這里寫的是游客散盡,西湖冷清下來的景象。參見教材P110。第67題【單選題】【2011.4】《都江堰》:“那把長鍤,千年來始終與金杖玉璽、鐵戟鋼錘反復辯論?!边@里的“長鍤”象征著()。A、治水事業(yè)的承續(xù)B、李冰的堅定自信C、一種冰清玉潔的政治綱領D、一種簡單有效的治水方法【正確答案】C【答案解析】考查對重點語句的把握。象征為民造福、冰清玉潔的政治綱領。第68題【單選題】【2010.10】李清照《聲聲慢》中,直接引發(fā)“怎一個愁字了得”呼告的景物是()A、晚來風急B、傷心雁過C、黃花堆積D、梧桐細雨【正確答案】D【答案解析】守著窗兒,獨自怎生得黑!梧桐更兼細雨,到黃昏,點點滴滴。這次第,怎一個愁字了得!第69題【單選題】貫穿《論毅力》全文的論證方法是()。A、演繹法B、歸納法C、類比法D、對比法【正確答案】D【答案解析】考語文知識,本文主要采取正反對比論證法說理。第一段,“有毅力者成,反是者敗”。正反對比;第二段,順境與逆境相對比;第三段,遇挫折不退卻與旁觀者對比;第四段,堆山者與填土者對比,堆山者“功虧一簣”,填土者則“持之以恒”。全文圍繞“成與敗,順與逆,強與弱,彼與我”進行正反對比。參見教材P53。第70題【多選題】【2015.4】下列語句中,說明了《就任北京大學校長之演說》藝術特點的有()。A、多次使用“你”“我”開頭的語句,使演說產(chǎn)生了親切的效果B、講述“三事”的三段,都用一個反問句來引出結語,語重情長C、語言亦文亦白,將文言的簡練典雅與口語的通俗明快融于一體D、頻繁使用“也許”等虛擬語,體現(xiàn)了演說者的謹慎與謙和E、說理簡要透徹,情理并重,既以理服人,又以情動人【正確答案】BCE【答案解析】A選項說法不正確,D選項所說是羅素的《如何避免愚蠢的見識》。參見教材P18-19。第71題【單選題】《行路難》(其一)所體現(xiàn)的李白個性特點是()。A、有志難申,憤懣難平B、肝腸似火,剛柔相濟C、陶醉自然,返璞歸真D、豪放不羈,自強不息【正確答案】D【答案解析】【提示】此詩寫于唐玄宗天寶三年李白被迫離開長安之后,反映了他當時的思想痛苦和心理矛盾。一方面,他對朝廷的昏暗和仕途的吉安娜,滿懷悲憤,卻有無可奈;另一方面,積極用世的愿望,對理想的執(zhí)著追求,對自己才能的充分自信,又使他對前途滿懷希望。這既反映出當時現(xiàn)實對詩人的沉重壓抑,也表現(xiàn)出詩人豪放不羈、自強不息的個性。參見教材P185。第72題【單選題】【2013.1】下列《祖國啊,我親愛的祖國》中的詩句,象征貧窮落后給予祖國沉重負載的是()。A、把纖繩深深/勒進你的肩膊B、千百年來未落到地面的花朵C、剛從神話的蛛網(wǎng)里掙脫D、雪被下古蓮的胚芽【正確答案】A【答案解析】參見教材第211頁【提示】。該詩共四段,需要掌握每段的敘述的內容??己丝忌鷮υ撛妰热莸拈喿x。第73題【單選題】下列《湘夫人》詩句中,因情造景,通過描寫事理顛倒的假想景象來表現(xiàn)人物內心焦慮不安的是()。A、洞庭波兮木葉下B、麋何食兮庭中C、疏石蘭兮為芳D、九嶷繽兮并迎【正確答案】B【答案解析】有因情造景,通過描寫事理顛倒的假想景象來表現(xiàn)人物內心的焦慮和不安,如“鳥何萃兮蘋中”“罾何為兮木上”“麋何食兮庭中”“蛟何為兮水裔”。參見教材P177。第74題【單選題】《鷓鴣天》(重過閶門萬事非)中,“空床臥聽南窗雨,誰復挑燈夜補衣”所用抒情方式是()。A、借舉止抒情B、借敘事抒情C、借比喻抒情D、借典故抒情【正確答案】A【答案解析】“空床臥聽南窗雨,誰復挑燈夜補衣”是借舉止抒情。參見教材P226。第75題【單選題】《西湖七月半》“斷橋石磴始涼”一句是表示()。A、農歷七月半己至秋涼季節(jié)B、游客散盡,西湖冷清下來C、杭人游湖,巳出酉歸,此時已到傍晚D、月光澄澈,給人一種寒冷的幻覺【正確答案】B【答案解析】原文:斷橋石磴始涼——月如鏡新磨——山復整妝,這里寫的是游客散盡,西湖冷清下來的景象。參見教材P110。第76題【單選題】下列《論毅力》提及的正反對舉中,既在“人生歷程”中,又出現(xiàn)于“譬諸操舟”中的是()。A、順與逆B、成與敗C、強與弱D、幸與蹇【正確答案】A【答案解析】出現(xiàn)在“人生歷程”中的有:順與逆,強與弱。出現(xiàn)在“譬如操舟”中的有:順與逆,進與返。參見教材P31。第77題【單選題】【2012.1】據(jù)《紀念傅雷》,下列外國作家中,其作品在五十年代初被傅雷翻譯的是()。A、羅曼·羅蘭B、顯克微支C、巴爾扎克D、莎士比亞【正確答案】C【答案解析】這道題考核對課文閱讀的熟練程度,只有對課文各個部分都十分熟練的閱讀才可能正確回答。本題問的這些內容往往是考生容易忽略的內容。從課文描述中,可以看到,羅曼·羅蘭是傅雷四十年代在上海翻譯的作家;顯克微支是施蟄存五十年代翻譯的作家;莎士比亞是兩位作家爭論的作家;只有巴爾扎克是傅雷五十年代翻譯的作家。第78題【單選題】【2007.10】《秋水》中,莊子用“吾在天地之間,猶小石小木之在大山”來說明宇宙無限而人的認識有限的道理,這種論證方法是()。A、演繹法和例證法B、例證法和對比法C、對比法和類比法D、類比法和演繹法【正確答案】C【答案解析】本題考查論證方法。這道題的回答有一定的難度。一看到問“論證方法”,腦子里先要把有關論證方法的知識調出來,思路不要亂。論證方法有三種:歸納法,演繹法,比較法(包括對比,類比)。然后,用所學到的知識進行分析。所給的這句話顯然不是歸納法,也顯然不是演繹法。我們知道:凡是運用比喻修辭手法的句子,所用的論證方法都是類比。這句話中的“猶”,表明運用的是比喻修辭手法,那么可以肯定所用的論證手法是“類比”?!靶∈?,小木”與“大山”相比,顯然是“對比”。第79題【單選題】下列《種樹郭橐駝傳》語句中,用以類比治國要讓老百姓休養(yǎng)生息的是()。A、能順木之天,以致其性焉爾B、其蒔也若子C、則又愛之太殷,憂之太勤D、其置也若棄【正確答案】D【答案解析】本文說理,總體上采用類比方法:用種樹類比治民,用種樹要“順木之天以致其性”類比治民要“順民之天以致民之性”,用種樹要“其蒔也若子”類比做官司要愛護老百姓,用種樹要“其置也若棄”類比治國要讓老百姓休養(yǎng)生息,用“他植才”種樹“愛之太殷,憂之太勤”類比“長人者好煩其令”。參見教材P100。第80題【單選題】【2012.4】《鷓鴣天》“重過閶門萬事非,同來何事不同歸”的抒情方法是()。A、借敘事抒情B、借比喻抒情C、借典故抒情D、借象征抒情【正確答案】A【答案解析】考核對六種間接抒情方法的掌握。參見教材P192。第81題【單選題】【2011.1】《秋夜》:“他的口角上現(xiàn)出微笑,似乎自以為大有深意,而將繁霜灑在我的園里的野花草上?!边@里的“他”指代的是()。A、棗樹B、蝴蝶C、月亮D、天空【正確答案】D【答案解析】天空象征著黑暗勢力,或者象征著黑暗社會:“這上面的夜的天空,奇怪而高,我生平?jīng)]有見過這樣的奇怪而高的天空。他仿佛要離開人間而去,使人們仰面不再看見。然而現(xiàn)在卻非常之藍,閃閃地眨著幾十個星星的眼,冷眼。他的口角上現(xiàn)出微笑,似乎自以為大有深意,而將繁霜灑在我的園里的野花草上?!钡?2題【單選題】【2012.4】下列《垓下之圍》的情節(jié)中,暗示了項羽眾叛親離的是()。A、四面楚歌B、東城快戰(zhàn)C、拒渡烏江D、慷慨自刎【正確答案】A【答案解析】本題考核對文章內容的熟練程度。《垓下之圍》描繪了三個場面,表現(xiàn)了項羽不一樣的特征:(1)四面楚歌,霸王別姬:表現(xiàn)項羽英雄多情,而又無可奈何的心境,暗示出項羽不善用人,眾叛親離的困境。(2)東城快戰(zhàn):表現(xiàn)出項羽愛逞匹夫之勇,說到做到,展現(xiàn)了項羽勇猛無比以及不理解自己失敗的原因的悲劇性。(3)烏江自刎:揭示項羽內心世界知恥重義的性格特征,以及走投無路、只能一死的英雄末路的心情。第83題【單選題】【2013.7】《一句話》中,象征民眾革命聲威的意象是()。A、鐵樹B、火山C、霹靂D、青天【正確答案】C【答案解析】這首詩寫作于1925年,作者從美國回國,詩人一方面對軍閥統(tǒng)治下的祖國黑暗感到非常失望,另一方面對自己的具有五千年歷史的民族充滿無比的熱愛,并對祖國的新生,也就是建立一個人民大眾當家作主的中國“咱們的中國”懷有堅定不移的信念。掌握詩中所用的象征意義?!坝幸痪湓捘茳c得著火”中的“火”,隱喻蕩滌黑暗勢力的民眾革命?!澳悴碌猛富鹕降某聊敝械摹盎鹕健彪[喻積蓄了極大反抗力量的民眾力量。“突然晴天里一個霹靂”中的“霹靂”隱喻革命爆發(fā)時的聲威?!澳悴恍盆F樹開花也可”中的“鐵樹開花”隱喻中國會爆發(fā)一個前所未有的民眾革命?!坝幸痪湓捳f出來就是禍”中的“禍”暗示黑暗勢力對民眾的懼怕與鎮(zhèn)壓?!霸蹅兊闹袊卑凳久癖姰敿易髦鞯膰摇5?4題【單選題】下列《長恨歌》詩句中,屬于因情造景的是()。A、蜀江水碧蜀山青,圣主朝朝暮暮情B、芙蓉如面柳如眉,對此如何不淚垂C、樓閣玲瓏五云起,其中綽約多仙子D、七月七日長生殿,夜半無人私語時【正確答案】C【答案解析】因情造景:本沒有這處景物,為了表達感情虛擬、生造出來的?!堕L恨歌》第四部分所寫臨邛道士尋覓楊貴妃的亡魂、已身登仙界的楊貴妃仍情系塵寰的情景,無疑是順應著李、楊深摯的情思而生發(fā)出來的幻境。借景抒情包括自然天成、融情入景、移情于景、因情造景,應注意區(qū)分。自然天成:景物和所包含的情致是隨順自然的,物性即我情。例如“采菊東籬下,悠然見南山。山氣日夕佳,飛鳥相與還。”《飲酒》(其五)融情入景:景物有所加工,但仍保留著原本形態(tài)。情感是滲透進景物的,沒有強加的痕跡。例如“春風桃李花開日,秋雨梧桐葉落時?!薄堕L恨歌》移情于景:在借景抒情中,由于主觀感情的強行介入,使景物明顯見出情感沖擊的印痕;或不同程度地改變了事物本來的形態(tài)、特性,或語句中夾帶有點染情感傾向的字詞。例如:雁過也,正傷心,卻是舊時相識《聲聲慢》因情造景:本沒有這處景物,為了表達感情虛擬、生造出來的。例如:“丁香空結雨中愁”《雨巷》參見教材P218—220。第85題【單選題】【2017.4】下列《張中丞傳后敘》細節(jié)中,展現(xiàn)了南霽云性格特征的是()。A、背誦《漢書》B、記百姓名姓C、拔刀斷一指D、操紙筆立書【正確答案】C【答案解析】南霽云的故事主要有拔刀斷指、抽矢射塔,表現(xiàn)嫉惡如仇。博聞強記的是張巡。參見教材P69。第86題【多選題】【2012.4】下列《祖國啊,我親愛的祖國》的意象中,展現(xiàn)了祖國貧窮落后歷史面貌的有()。A、古蓮的胚芽B、失修的路基C、神話的蛛網(wǎng)D、熏黑的礦燈E、干癟的稻穗【正確答案】BDE【答案解析】運用新穎的象征意象來表達感情,是《祖國啊,我親愛的祖國》的特點。第一節(jié)是對祖國歷史的反思,五組意象(老水車,礦燈,稻穗,路基,駁船),象征祖國千百年來落后、貧窮、災難深重的面貌。第三節(jié)傾吐希望,用五組意象(神話的蛛網(wǎng),古蓮的胚芽,笑渦,起跑線,黎明)描繪出處于歷史轉折期的祖國百廢待舉的面貌。參見教材P211。第87題【單選題】《容忍與自由》中,用來批判“絕對之是”理念的例證是()。A、胡適引《王制》條律痛罵《西游記》B、“孔子為魯司寇七日而誅殺少正卯”C、高爾文燒死塞維圖斯等多名科學家D、陳獨秀提倡白話文而“不容討論”【正確答案】D【答案解析】此文章有三個分論點,要掌握每個分論點所用的事例。A.說明“容忍是一切自由的根本”;B.說明“容忍是一切自由的根本”;C.說明“人類的習慣是喜同惡異”;D.說明“絕對之是是不存在的”。參見教材P59。第88題【單選題】【2013.10】下列《陌上?!穼懥_敷美貌的詩句中,采用了側面描寫手法的是()。A、頭上倭墮髻,耳中明月珠B、緗綺為下裙,紫綺為上襦C、秦氏有好女,自名為羅敷D、耕者忘其犁,鋤者忘其鋤【正確答案】D【答案解析】掌握人物描寫的正面描寫,側面描寫的特點。第89題【單選題】《紀念傅雷》的作者最欣賞傅雷的一點是()。A、藝術的涵養(yǎng),知識學問的累積B、性情剛直,如一團干柴烈火C、望子成龍的心情如此之熱烈D、具有浩然之氣的儒家之剛者【正確答案】D【答案解析】《紀念傅雷》在悼亡作品中是很有特點的,主要是通過傅雷的“三怒”來歌頌傅雷這個具有浩然之氣的儒家之剛者。參見教材P132。第90題【單選題】《西湖七月半》“斷橋石磴始涼”一句是表示()。A、農歷七月半己至秋涼季節(jié)B、游客散盡,西湖冷清下來C、杭人游湖,巳出酉歸,此時已到傍晚D、月光澄澈,給人一種寒冷的幻覺【正確答案】B【答案解析】原文:斷橋石磴始涼——月如鏡新磨——山復整妝,這里寫的是游客散盡,西湖冷清下來的景象。參見教材P110。第91題【單選題】【2014.10】下列《先妣事略》語句中,兼有行為描寫和心理描寫的是()。A、兒女大者攀衣,小者乳抱,手中紉綴不輟B、家中人聞吳家橋人至,皆喜C、孺人中夜覺寢,促有光暗誦《孝經(jīng)》D、諸兒見家人泣,則隨之泣,然猶以為母寢也【正確答案】D【答案解析】掌握行為描寫與心理描寫的特點。第92題【單選題】【2017.4】下列《長恨歌》詩句中,屬于因情造景的是()。A、蜀江水碧蜀山青,圣主朝朝暮暮情B、芙蓉如面柳如眉,對此如何不淚垂C、樓閣玲瓏五云起,其中綽約多仙子D、七月七日長生殿,夜半無人私語時【正確答案】C【答案解析】因情造景:本沒有這處景物,為了表達感情虛擬、生造出來的?!堕L恨歌》第四部分所寫臨邛道士尋覓楊貴妃的亡魂、已身登仙界的楊貴妃仍情系塵寰的情景,無
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