2022年高考作文素材一一校園平安（兩會議題）2022年3月31日22時，7分至22時47分，王某磊到207宿舍邀請王某某、楊某、魏某某到206宿舍串門。期間，王某磊向徐某邦借用衛(wèi)生紙，遭徐某邦拒絕，王某磊遂翻找徐某邦衣柜、床頭，徐某邦見狀踢了王某磊一腳，王某磊還擊，雙方發(fā)生言語、肢體沖突。沖突中，徐某邦將王某磊摔倒在地，并將其壓在身下。見狀，同舍同學上前將徐某邦拉開。23時15分至23時56分，王某磊來到207宿舍，并要和徐某邦再打一架。兩人互毆中，徐某邦一拳打在王某磊左胸部，王某磊隨即捂住胸口癱倒在地。此時，劉某某進入207宿舍，見狀遂會同李某某、王某某等人通過百度圖片搜索急救方法，并采取了心肺復蘇、人工呼吸、毛巾擦臉等措施，見王某磊均無反響。23時59分，孫某慶撥打120急救。4月1日0時10分，120醫(yī)護人員趕到現(xiàn)場，經(jīng)檢查初步判斷王某磊已無生命跡象，繼續(xù)搶救至。時40分許，確認王某磊已死亡。適用論題：①己所不欲，勿施于人。（量己度人）②校園平安的警鐘，不能總用生命來敲響；（代價太大）③我會永遠記住翅膀被折斷時的疼痛。（被霸凌者永遠有陰影）④本是同窗友，相煎何太急；（同室操戈）⑤同門反戈相戕，君子必慎所與；（同門相斗，謹慎交友）⑥強化平安教育，生命平安是一切知識學習和能力培養(yǎng)的前提。⑦用心守護青少年的心靈家園。（受欺凌者需要全社會呵護；預測題）⑧提高學生的抗挫折能力，培養(yǎng)內(nèi)心強大、人格健全的有用人才；（預測題）⑨積極營造尊重、平等、包容的校園文化。（環(huán)境育人）素材積累（一）名言1、我告訴你，我是出身卑微，但我也不會被人欺凌。一一《延禧攻略》2、如假設(shè)善良只會任人欺凌，那我寧愿冰冷得讓人不敢靠近。3、他們沒打我，但是孤立、謾罵，挖苦什么的真的好疼。4、雪崩之下沒有一片雪花是無辜的。一一伏爾泰5、旁觀者和施暴者都一樣。6、即使對抗也不會有意義，那些語言已經(jīng)深深烙印在我炙熱的十幾歲。7、暴力決不是一種治世良藥。一一布賴特8、最恨的是你，因為你是我學習上競爭的“敵人”；最愛的也是你，因為你是我成長中為鑒的友人。今日一別，猶如管仲之失鮑叔牙，茫茫天涯，叫我到何處去尋找我最愛的“摯友”。9、善人同處，那么日聞嘉訓；惡人從游，那么日生邪情。10、他鄉(xiāng)假設(shè)展凌云志，勿忘同窗憶故昔。11、腳力雖云弱，心靈尚宛然。休輕刖孫臏，猶解殺龐涓。一一姜特立12、樹立文明新風，共建和諧校園;維護校園平安，創(chuàng)立平安環(huán)境八13、勿以善小而不為，勿以惡小而為之。一一劉備（二）事例1、根據(jù)聯(lián)合國教科文組織《校園暴力和霸凌》報告，全球有32.5%的學生遭到過校園欺凌，其中，30%的人選擇沉默，每年都有2.46億學生因欺凌而痛苦。也就是說世界上每三個孩子中就有一個孩子遭遇過欺凌。在中國，可能每兩個孩子中就有一個受到過欺凌。2、近日，一段安徽阜陽潁上縣一名女孩遭多人毆打的視頻在網(wǎng)上流傳。視頻中，多名學生圍著一名女生扇耳光、踢踹，還用煙頭燙其胸口。打人者和被打者同為安徽省阜陽市潁上縣古城鎮(zhèn)中心學校校七（3）班學生，原因是該女生在上體育課的時候與其他人發(fā)生矛盾。受安女生被12名學生輪番毆打，時長3分鐘，共打了54個巴掌，打人還將毆打過程的視頻上傳至網(wǎng)絡。3、根據(jù)我國最高人民檢察院的統(tǒng)計數(shù)據(jù)，僅是2017年前11個月，全國檢察機關(guān)共批準逮捕的涉嫌校園霸凌和暴力犯罪的共3788人，5468人被提起公訴；而2018年至2019年5月，全國檢察機關(guān)共批準逮捕的涉嫌校園欺凌犯罪的共3407人，起訴5750人。4、司法大數(shù)據(jù)研究院報告顯示，校園暴力案件中，55.12%因發(fā)生口角、小摩擦等瑣事而引發(fā)；因滿足個人私欲進行搶劫、敲詐勒索、強迫賣淫、侮辱、強奸等犯罪行為的案件占18.08%o5、2021年河南嚴重的霸凌事件至少6次，未報道出來的更不知道還有多少。2021年11月26日，河南封丘：初三9年級女生被逼脫衣服。2021年9月16日，河南開封：女學生跪地求饒，被踢頭部，霸凌十多分鐘；2021年8月8日，河南沁陽：初中女生被當眾狂扇耳光，并被威脅脫衣。4、2021年4月29日，河南洛陽：15歲女生被脫光群毆，用拖鞋狂扇。2021年4月15日，河南禹州：15歲女生被圍毆，行兇者：扒她褲子。2020年6月15日，河南林州：14歲初中女生被當眾反復用拖鞋打臉并拉扯衣物。6、2016年7月1日11時許，吳起縣第一中學初一（12）班在上體育課期間，學生劉某某（女，14歲）、宋某某（女，14歲）、黎某某（女，13歲）、李某某（女，13歲）、陳某某（女,13歲）與許某某（女，15歲）玩耍時發(fā)生爭執(zhí)，隨后，劉某某等五人將許某某拉入體育館衛(wèi)生間內(nèi)進行毆打，致許某某受傷住院治療。7、2021年1月，教育部印發(fā)《防范中小學生欺凌專項治理行開工作方案》，提出各地要摸排死角，杜絕校園欺凌的發(fā)生。佳作借鑒校園平安的警鐘，不能總用生命來敲響半月談評論員周暢陳諾近日，安徽靈璧縣14歲男生在學校宿舍因沖突身亡的事件引發(fā)輿論關(guān)注。又一起校園之殛讓人痛心，更拷問人心：為何校園平安問題的暴露總要以生命為代價？靈璧縣公安局發(fā)布的警情通報顯示：2022年3月31日23時許，靈璧縣漁溝中學八年級學生徐某某（男，14周歲）與同年級學生王某某（男，14周歲）在學校宿舍內(nèi)因瑣事引發(fā)肢體沖突，徐某某拳擊王某某致其倒地，王某某后經(jīng)120醫(yī)務人員到場搶救無效死亡。犯罪嫌疑人徐某某已被刑事拘留。目前，當?shù)厥锌h兩級公安機關(guān)正在組織開展案件偵辦、法醫(yī)鑒定等相關(guān)工作。這一悲劇，撕扯著兩個家庭，一個學校乃至整個社會的心。究竟是何原因竟導致花季少年被毆致死?當務之急，要盡快查明事件原因，回應社會關(guān)切。同時人們還必須要問：學校平時是如何管理的，竟出現(xiàn)如此暴力的事件?可以說，堵上校園平安漏洞，制止類似事件再次發(fā)生，同樣迫在眉睫。頗有挖苦意味的是，悲劇發(fā)生不久前，該校還開展了“共防共治學生欺凌，共建共享和諧校園”平安教育活動，一篇稿件中提及：“全校廣泛宣傳發(fā)動，深入學習教育，仔細摸排平安隱患，取得良好的教育效果J每一起極端事故背后都有一系列被忽視的平安隱患。這起悲劇說明，之前的發(fā)動也好、教育也罷，沒有讓學生入腦入心，就會埋下平安隱患，乃至引發(fā)事故。守護校園平安，防止校園