第14頁共14頁學校體育衛(wèi)生工作方案文檔大全體育衛(wèi)生工作方案1一、課程性質與目的定位《全國普通高等學校體育課程教學指導綱要》明確指出：體育課程是以身體練習為主要手段，以增進學生體質、增進安康和進步體育素養(yǎng)為主要目的的必修課程。緊緊圍繞育人的宗旨，把體育理論知識、技能與健身安康知識和方法有機結合起來，把學習體育技能和身體鍛煉作為增強體質、增進安康的主要手段，把與之相關的體育運動知識、培育安康的心理和培養(yǎng)健全的人格結合到課程教學中。通過體育教育使全體學生的運動參與意識增強，運動技術技能進步，身體安康、心理安康和社會適應才能全面得以促進。體育課程的首要任務是培養(yǎng)學生對本課程的正確認識，進步學生的運動參與意識。使學生能自覺地、積極地、經常地參與身體鍛煉;其次是豐富學生的體育鍛煉意識、進步學生的運動技能，使學生掌握科學鍛煉身體的根本原理和方法，掌握合理有效的健身方法、運動損傷的預防與處理、鍛煉效果的評價方式等，用科學的理論知識指導理論，并通過體育課程的學習，掌握兩項自己較為喜歡的運開工程和鍛煉方法，為今后的鍛煉打好根底。體育教育的終極目的就是增強學生體質，使學生身心得到安康的開展。而身體安康目的是通過體育課程的學習和鍛煉，讓學生在耐力、力量、柔韌及協(xié)調性等主要素質方面得到進步;在形態(tài)機能方面到達較為理想的標準和要求;掌握健身原理與方法及有關的保健、營養(yǎng)及衛(wèi)生等知識，為到達身體安康目的效勞。心理安康目的主要表達在情緒的調控才能、樹立安康向上的自信心和對抗挫折才能等方面。社會適應性目的是通過體育教育及體育活動培養(yǎng)大學生的合作才能、交往才能和適應才能，形成良好的人際關系和團結協(xié)作的團隊精神。體育教育在此方面發(fā)揮著其它課程難于替代的功能和作用。二、體育課程的指導思想全面推進素質教育，增進學生身心安康;傳授安康知識、體育技能;注重學生的個性開展，幫助學生形成個人體育專長;培養(yǎng)學生自主鍛煉的習慣和體育欣賞的才能，樹立終身體育思想。三、體育課程的任務(一)全面增進學生的身心安康，改善學生的心理素質，進步身體機能和身體素質，增強適應社會、自然環(huán)境的才能。(二)傳授運開工程的技術，使學生掌握科學鍛煉身體的方法;進步學生體育文化素質，使學生正確認識體育教育的意義，理解體育鍛煉的科學知識，掌握自我監(jiān)視、評價身體安康的方法;培養(yǎng)和進步體育欣賞才能。(三)根據學生的興趣、愛好和個體差異，因材施教，幫助學生形成個人體育專長。培養(yǎng)學生自主鍛煉的興趣和愛好，形成體育鍛煉意識和習慣，樹立終生體育的思想。(四)培養(yǎng)高程度運發(fā)動，進步財院大學生競技運動程度，為國爭光，為校爭光。(五)發(fā)揮體育教育的多功能性，進展集體、愛國、共產教育，培養(yǎng)學生敢于拚搏、開拓創(chuàng)新、英勇頑強、團結進取的優(yōu)良品質。四、課程構造與設置根據《指導綱要》的根本要求，并結合河南財經學院體育教學師資、場地、器材等實際情況，對課程構造與設置應突出學習者的立體角色，針對學生的興趣、需要、程度來設計教學內容，從而有利于實現知識、健身、行為、習慣、情感的統(tǒng)一。在必修課根底上，開設選修課、保健課、體育安康等多種類型體育課，表達課程構造的多樣性、靈敏性、整體性、開放性等特點。(一)一年級開設根底體育課：通過根底體育課教學，使學生正確認識體育的目的和意義，獲得必要的體育根本理論知識，打下良好的身體素質根底，學會科學鍛煉身體的方法，養(yǎng)成終身體育鍛煉的好習慣，使他們成為體魄強健、精力充分、品德高尚、勇于克制困難、具有開拓創(chuàng)新才能的社會建立者的合格人才。主要開設課程有籃球、排球、足球(男)、健美操(女)、中長跑、短跑、24式太極拳、八段錦、體育理論知識等。(二)二年級選項體育課：將以學生為主體，給學生創(chuàng)造更大的學習開展空間，表達統(tǒng)一要求與區(qū)別對待的教學原那么。開設課程有籃球、排球、足球、乒乓球、民族傳統(tǒng)體育、武術、健美操、健美、體育舞蹈、毽球、定向運動、體適能、體育保健等。(二)三年級開設選修課(進步課)。進一步進步學生的運動專項程度和才能、培養(yǎng)體育興趣、終身體育意識和健身習慣。以各工程教學比賽和娛樂健身方法為主要手段。開設課程有籃球、排球、足球、乒乓球、武術套路、武術散手、健美操、體育舞蹈、健美、田徑、體育與安康課等。(三)保健體育課。該課程主要針對傷、病、殘、體弱、特殊體型(過胖過瘦)等學生開設。根據學生實際情況，有針對性的組織康復、保健體育教學。在教學內容的選擇上以太極拳、太極劍、根本素質、康復保健知識以及物理康復治療等內容為主。體育衛(wèi)生工作方案2為貫徹落實《學校體育工作條例》，進一步加大學校體育工作力度，進步學校體育工作程度，特制定方案如下：一、從學校體育教育現狀出發(fā)，完善體育管理機制，明確個人職責，為體育工作的開展鋪平道路。我校建校歷史悠久，體育特色鮮明，老師素質普遍較高，學生體育根底結實，學校對體育課設置課時充足，體育設施、器材齊全，有較好的體育工作條件。本學期學校領導從思想上達成共識，對體育工作充分重視，由學校陳校長主管詳細的體育工作，相信在他的催促、協(xié)調下我校的體育教育教學工作一定會步入一個新的臺階。體育老師日常工作施行目的管理，三名體育老師都有明確的工作目的，建立獎懲制度，從根本上調動體育老師的工作積極性，為體育老師創(chuàng)造一個良好的工作環(huán)境，力爭使他們安于工作、勤于工作，促進學校體育工作的開展。二、學校體育教育堅持普及與進步相結合的原那么，面向全體學生開展工作。體育是學校教育的重要組成局部，努力進步學生的身體素質和安康程度是施行素質教育的重要目的之一，也是德育、智育、美育的根底，在開展詳細的體育工作方面，本學年應做好以下幾點。1、加強體育教研活動，標準體育課堂教學，進步教學質量。學校成立體育教研組，組織體育老師學習《體育教學大綱》，鉆研教材，交流教學經歷，并使之制度化、經?；?，努力進步老師的.業(yè)務素質。體育老師根據學科特點進展教學，努力改良教學方法，采取靈敏多樣的教學方式組織教學活動，使體育教學步入正軌，在授課時突出對學生體育才能的培養(yǎng)。2、以《學生體質安康標準》為切入口建立檢查、評估制度，對所學課程及時測試，以催促學生學習，進步學生鍛煉的積極性，力爭使全校學生的體育達標率保持在95%以上。三、開展課外體育活動，豐富學校文體生活。課外體育活動是學校體育工作的重要組成局部，是實現學校體育目的、任務的重要途徑之一。它是培養(yǎng)學生身心開展的重要環(huán)節(jié)，是增強體質的有效措施，是開展競技體育，發(fā)現和培養(yǎng)體育人材的必經之路。1、課間操、課間舞學校加強對課間操、課間舞的管理，由王開敏老師按時組織。建立課間操常規(guī)，嚴格紀律，保證課間操、舞順利開展。成立課間操檢查小組，在精神相貌、出勤人數、動作質量等方面，以班級為單位進展檢查評比，并將檢查結果納入班級百分競賽，定期公布成績。在本學期力爭使我校課間操、舞形成自己的特色，努力做到“四個一樣”，即：進出場一個樣；隊伍、隊形一個樣；做操質量一個樣；老師學生一個樣。2、班級體育鍛煉學校組織學生以班級為單位，利用下午第三節(jié)課的時間，進展體育鍛煉，由各班主任負責，體育老師與班主任親密配合，幫助各班制定、執(zhí)行鍛煉方案，并給予技術上的指導。班主任要把班級體育鍛煉納入班級教育方案，做好組織發(fā)開工作，進展思想教育，保證活動時間和活動質量。學校將定期對各班鍛煉情況進展評比，及時總結，形成制度。3、體育競賽學校以全面鍛煉學生身體、保證學生每天有一小時體育活動時間為出發(fā)點，在保證開齊、開足體育課程和課間操、舞的根底上，將根據學校的實際情況，貫徹小型多樣、單項分散的原那么，按季節(jié)氣候的不同開展豐富多彩的體育競賽活動。力爭通過這些體育競賽活動，來激發(fā)學生興趣，鍛煉學生身體，活潑學校文體生活，在校內形成濃重的體育氣氛。4、課余運動訓練學校成立田徑、乒乓球和籃球三支校隊，由體育老師任教，堅持常年系統(tǒng)訓練。力爭在明年的市運會上獲得好的成績。體育衛(wèi)生工作方案3學習階段：程度二。學習內容：球類游戲。學習目的：通過各種球類游戲，培養(yǎng)學生積極參與體育活動的態(tài)度與行為，使學生在活動中獲得無窮樂趣，激發(fā)學生的學習熱情，讓學生從玩耍中學習體驗籃球中的根本技能——運球方法。在游戲中培養(yǎng)學生群體觀念和合作意識，進步學生的配合協(xié)作才能，建立和諧的人際關系。教學重點：學習興趣的培養(yǎng)。教學難點：學習熱情的激發(fā)與保持。課前組織學生參與活動器材的置放。老師檢查著裝，處理見習生。開課約2分鐘1、鳴哨——一切活動停頓。2、學生在指定地點集隊，師生互相問候。3、導入課的主題：①要玩好球，更要從玩球活動中尋找到樂趣，使我們的生活更加豐富多彩，身體更加安康。(將學生思路導向本課目的。)②預告游戲，強調互相配合、團結協(xié)作的群體意識。體育衛(wèi)生工作方案4為了認真貫徹國家教委、衛(wèi)生部頒發(fā)的《學校衛(wèi)生工作條例》，用心開展各種形式的安康教育活動，加強學生安康知識教育，培養(yǎng)學生良好的衛(wèi)生行為習慣，改善學校環(huán)境和教學衛(wèi)生條件，加強對傳染病、常見病的預防和防治。實在做好學生的防近防病工作，本學期對安康教育工作作如下安排。一、教育衛(wèi)生方面：1、根據學生的年齡特點合理安排作息光陰，實在保證學生每日體育活動光陰。2、教學衛(wèi)生方面：⑴各班主任要定期調換桌椅及學生座位。⑵催促學生做好眼保健操，控制近視率。⑶每月進展一次衛(wèi)生播送，每月出好一期安康園地。二、體育衛(wèi)生和勞動衛(wèi)生方面：提倡衛(wèi)生工作與體育工作相結合，教育學生經常參加體育鍛煉和適當的勞動，根據學生不一樣的生理特點進展醫(yī)務監(jiān)視。三、個人衛(wèi)生方面：1、從小培養(yǎng)學生良好的衛(wèi)生習慣和行為習慣。2、堅持個人衛(wèi)生檢查制度，以促使學生逐步養(yǎng)成良好的習慣。四、醫(yī)療保健方面：1、定期對學生進展安康檢查并建立安康卡。2、對殘疾、體弱學生要加強照顧和心理衛(wèi)生工作。3、做好急、慢性傳染病的預防和控制工作。4、開展學生安康咨詢以及心理咨詢活動。5、對高年級同學進展青春期衛(wèi)生知識講座。五、學校衛(wèi)生管理方面：1、加強學生的飲食平安保衛(wèi)工作。對食堂嚴格進展監(jiān)視機制。杜絕一切食物中毒的不平安因素侵入學校。2、對學生飲用水進展衛(wèi)生監(jiān)視管理。3、對學生的教室、采光、課桌椅等進展衛(wèi)生監(jiān)視。月工作安排：九月份：1、制定學校安康教育工作方案。3、制訂《安康教育》課時安排。4、制定個人衛(wèi)生檢查評比制度，并進展抽查打分。5、出好第一期安康園地。7、建立好醫(yī)務室門診登記、藥品登記以及學生因病缺課登記檔案。8、愛牙日專題講座。十月份：1、各班認真抓好衛(wèi)生工作，注意學生的個人衛(wèi)生。2、出好第二期安康園地。3、一年級接種白破疫苗。四年級風疹接種。十一月份：1、一、三、五學生體檢。2、做好流感疫苗的宣傳接種。3、出好第三期安康園地。十二月份：1、期末初力測試，統(tǒng)計近視率和新發(fā)病率。2、各項衛(wèi)生評比結分，表彰優(yōu)秀。3、出好第四期安康園地。一月份：1、進展安康教育期終復習、考試。2、衛(wèi)生工作總結。3、進展期末“六病”及視力統(tǒng)計、匯總、上報。4、完成各類學校衛(wèi)生報表。5、出好第五期安康園地。體育衛(wèi)生工作方案5送走冬日的嚴寒，我們又開場了新的學習生活。本學期我將會更加嚴格要求自己，總結缺乏，汲取經歷，用新的理念來強化教育教學活動，從學生的興趣出發(fā)，培養(yǎng)學生勤于鍛煉的良好習慣，使學生身心得到和諧開展。做好國家學生體質安康測試工作，培養(yǎng)全面開展的學生。根據所任年級實際情況和學生的年齡特點制定本學期教育教學工作方案如下：一、指導思想認真貫徹落實《中共中央國務院關于加強青少年體育增強青少年體質的意見》及《學校體育工作條例》精神，結實樹立“快樂體育”、“安康第一”的指導思想，推進體育課程的改革，認真做好體育教學工作，積極做好體育活動，堅持開展學生體育訓練工作，本著“務實、創(chuàng)新、協(xié)作、奮進”的精神做好體育工作，力爭在各項體育競賽中爭創(chuàng)佳績。二、工作目的1、深化體育〔與安康〕課程改革，立足課堂，扎扎實實上好每一節(jié)體育常態(tài)課，進步體育教學質量，到達學生人人喜歡上體育課的目的，有效地改善學生的體質安康程度。2、強化科研意識，積極參加各級各類組織的教研活動，及時總結，完成教研專題。3、加大體育運動隊訓練力度，嚴抓訓練質量，力爭在縣運動會中獲得名次。三、詳細措施體育課教學從增強體質出發(fā)，加強課堂對根本技能和根底知識的教學，經常對學生進展思想品德教育，有意識地培養(yǎng)學生的優(yōu)良品質，充分發(fā)揮老師和學生兩個方面的積極性，不斷進步教學質量。1、認真?zhèn)湔n，精心寫好教案，認真上好每一堂課。2、認真學習和貫徹課程標準，鉆研教材，明確教學目的與任務，掌握教材重點、難點明確本科的教學任務、以及完成任務采取的教學原那么、教學方法、組織措施等。3、根據教學任務，提早準備和布置好場地、器材及教學用具。4、在教學中，加強與重視根底知識和根本技能同時注意對學生才能的培養(yǎng)，努力完成體育五個領域的任務。5、教學原那么、教學方法的運用，要從增強學生體質出發(fā)，根據青少年的生理、心理特點及學生的實際情況，科學地安排好密度和運動