密云區(qū)2015-2016學(xué)年度第二學(xué) xxx

的自變量x的取值范圍x Cx D.x 如圖，在ABCDA40，則C 若方程(m3)xn2x3

是關(guān)x的一元二次方程A.m3,n B.m3,n2C.m3,n D.m3,nD如圖，A、B兩地被隔開，在沒有任何測量工具的情況下，通過下面的方法估測長，由此知道AB長.若步測DE長為50m，則A，B間的距離是 D P(2,3)x Am Bm Cm D.m、n的大小關(guān)系不確定yyoxABCD中,ACBDO.ADC120，BD=2ACODOC33 33.星期天，和去大劇院.

追上時，共走A.12B.15C.18D.21ss(米O 4045t(分為增強(qiáng)身體素質(zhì)，每天早上堅(jiān)持沿著小區(qū)附近的矩 NOM行計(jì)時指導(dǎo).假設(shè)在矩形公園ABCD的邊上沿著A→B→C→D→A的方向跑步一周，跑步的路程為x米，與之間的距離為y米.y與x之間的函數(shù)關(guān)系如下圖NOM所示， 所在的位置可能 AD點(diǎn)BM點(diǎn)C.O點(diǎn)D.NyyOx函數(shù)yxm1是正比例函數(shù)，則 多邊形的內(nèi)角和是外角和的2倍，則這個多邊形的邊數(shù) xx22xm0m中國象棋是一個具有悠久歷史的.如圖的棋盤 某校在趣味運(yùn)動嘉年華活動中安排了投擲飛鏢比整數(shù)值.兩人得分情況如下圖.則和成績更穩(wěn) 連結(jié)AC、BC、BD、AD，得到四邊形ACBD；①若ABCD則四邊形A1B1C1D1的形狀一定 這樣作圖的依據(jù) ②請你再給出一個AB與CD （1）x22x （2）x22x1yx3xyA、B兩點(diǎn)A、B兩點(diǎn)的坐標(biāo)yxyx4321-2-o1234如圖，E、F ABCD的對角線AC上兩點(diǎn)，ABECDFEF EF A（1，2，Ok的值Px軸上一點(diǎn)，且滿足APO45P點(diǎn)坐標(biāo)y43BA21- -y43BA21- - -2- xC----作出ABC關(guān)于原點(diǎn)O的中心對稱圖形寫出點(diǎn)C1的坐標(biāo)及CC1長BC與BC1的位置關(guān)系 如圖，AC=BC,DCD

2AC=5，CD=3，F(xiàn)BCDFBCDF長F F “互聯(lián)網(wǎng)+”時代，中國的教育得到迅猛發(fā)展.根據(jù)信息網(wǎng)數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)及分析，2014年中國的教育市場產(chǎn)值約為1000億元，2016年中國教育市場產(chǎn)值約為1440億元.求我國教育市場產(chǎn)值的年增長率.2016年，市在深化基礎(chǔ)教育綜合，促進(jìn)區(qū)域基礎(chǔ)教育的綠色發(fā)展，實(shí)現(xiàn)教育20159201673月5日-5月14日期間，初二學(xué)生利用課堂學(xué)習(xí)情況如下：3月5日學(xué)生人5月14日學(xué)生人數(shù)29%.密云A校初二年級共有240名，為了解該校學(xué)生35日-514日期間通過課堂進(jìn)行學(xué)習(xí)的情況，從A校初二年級學(xué)生中任意抽取若干名學(xué)生進(jìn)行統(tǒng)計(jì)，01b112a324352cd1在學(xué)生課堂次數(shù)頻數(shù)分布表中，a ，d 補(bǔ)全學(xué)生課堂頻數(shù)分布直方圖試估計(jì)A校初二學(xué)生中收看次數(shù)為3次的 人學(xué)生率低于全區(qū)學(xué)生率.你認(rèn)為是否正確？說明你的理由.（注：A校學(xué)生率=A 學(xué)習(xí)學(xué)生人A?？?cè)?/p>

；全區(qū)學(xué)生率=全 學(xué)習(xí)學(xué)生人數(shù)x22x3xx22xx22x13(x1)2x1時，代數(shù)式有最小值是-請你用上面思考問題的方法解決下面問題①x22x②x24xy22y5的最小值 （2）受到上面問題的啟發(fā)，自己設(shè)計(jì)了一個問題，并給出解題過程及結(jié)論如下問題xx42x2x42x2x42x21(x21)2原式有最小值是

請你判斷的結(jié)論是否正確，并簡要說明理由.求證：方程總有兩個實(shí)根O.如圖1，當(dāng)點(diǎn)E、F分別段AB、BC上時，則線段DE與線段AF的數(shù)量關(guān)系，位置關(guān)系 CFCFO 圖FCOCFCOC B圖 DG52BE1AD長已知菱形OABC在坐標(biāo)系中的位置，O是坐標(biāo)原點(diǎn)，點(diǎn)C(1,2)，點(diǎn)A在x軸上yx1ykxb（只需寫出解題的主要思路，不用寫出計(jì)算結(jié)果yMC1yMC1o1 yMC1o1 yMyMC1o1 密云區(qū)2015-2016學(xué)年度第二學(xué)期期末初二數(shù)學(xué)試題一、選123456789ABACDBCDCB二、填11. 12. 14.(3,- ②AB=CD(其它情況視條件能否推出結(jié)論酌情給分（1）x22x解：x(x2) 3x10,x2方程的解為x10,x2 5（2）x22x1x22x配方，得x22x1 2(x1)2開方，得x1 32方程的解為x1 ，x21 52A（3，0，B（0，3） 2 5y4321-3-2y4321-3-2-1o23x證明 四邊形ABCD

2BAE 3在ABE和CDFABEABBAE 4 5ykx12k 2k 3 5 4A-4-

B-2-C

321o-2

23 （2）C1

5CC15

2 4垂 5ACB是等腰三角形DABDB=1AB，CDDB21

2四邊形CDBE是平行四邊 2又CDDB四邊形CDBE是矩 3BC2BC2DF⊥BC

4

55解：設(shè)我國教育市場產(chǎn)值的年增長率為 1則，1000(1x)21440 3x=-2.2（舍負(fù)）x0.2答：我國教育市場產(chǎn)值的年增長率為 5分（1）a=1d 2 3 401111232435231.由此可以預(yù)估A 為 0.62.而5次統(tǒng)計(jì)區(qū)率不超過40%，故此預(yù)估A初二學(xué)生每次利用課堂學(xué)習(xí)的學(xué)生率高于全區(qū) 5分（1）- 2 3的解法錯誤.因?yàn)閤210無實(shí)數(shù) 5m3)24 1m26m 2(m3)2 3(m3)(m3) (mx1,x 5 滿足條件的m的整數(shù)值為1, 7 2①DG22AD22 5FCFCQD 圖②AD=3或 7分yMyMCD1o1A22522522(OM2AM22(OM2AM（2） 5