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文檔簡介

梁思成的故事瀏覽課文，找出能表現(xiàn)梁思成的人格魅力的語句，有感情地朗讀。說一說這些句子能表現(xiàn)出梁思成怎樣的精神品質(zhì)。自主探究：品讀語言，體會梁思成的人格魅力以及作者的情感。思考交流：1、你是怎樣理解“梁思成只能屬于這個世紀(jì)”這句話的？2、為什么說古建筑在梁思成眼中“永遠(yuǎn)是有生命的物體”？3、作者說梁思成擁有了“建筑的靈魂”，你怎樣理解這句話？4、梁思成如何看待北京古城墻？5、怎樣理解“我也是遼代的一塊木頭”？1）這是一種抒情的、詩意的語言。強(qiáng)調(diào)他是獨(dú)一無二的只有這個世紀(jì)才有,以后再也不會出現(xiàn)第二個梁思成了;另一方面?zhèn)€也是對歷史富有智慧的思考,是一種情致交融的寫法。2）表達(dá)了對重視人類文化精神、文化遺產(chǎn)的歷史的肯定,對梁思成的思想精神的贊賞,對梁思成故事的時代的令人遺憾的感嘆。當(dāng)他攀登木塔時，當(dāng)他考察一座座石橋時，當(dāng)他觀看北京城墻時，他決不是一個冷靜的旁觀者，而是將自己的全部生命，與他所接觸的對象融為一體了。梁思成擁有了“建筑的靈魂”是指梁思成理想建筑中所包容的人類精神，所凝結(jié)的建造者的精神和生命。哥特式建筑意大利米蘭教堂巴洛克建筑圣彼得廣場田園建筑蘇州園林當(dāng)他談到北京城墻時，將它視為一種生命來述說：“環(huán)繞北京的城墻，是一件氣魄雄偉、精神壯麗的杰作。他不只是為防御而疊積的磚堆，而是一圈對于北京形體的壯麗有鞋套益壽延年古代工程。無論是它壯碩的品質(zhì)，或它軒昂的外象，或它歷盡風(fēng)雨，同北京人民共甘苦的象征意味，總要引起后人復(fù)雜的情感。從表面來看這是調(diào)侃自己的頑固，實(shí)際上卻說出了自己的無可奈何與無能為力，也暗示著自己的不妥協(xié)。深情感悟：殘缺的磚瓦、朽敗的門窗、斑駁的墻壁、滋生的蔓草，它們在訴說人類歷史的逝去，它們在訴說人類對文化漠視，它們更在訴說人類智慧的毀滅！在大力提倡保護(hù)文化遺產(chǎn)的今天，歷史的煙塵漸漸消散，人類歷史激情將逐漸隱退！怪不得作者站在歷史角度這樣詮釋他：梁思成只能屬于這個世紀(jì)！此時此刻，你對梁思成一定有了更深的認(rèn)識，請用一兩句話表達(dá)你新的認(rèn)識或感悟。思維拓展：

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