學(xué)校元旦教師活動方案

學(xué)校元旦教師活動方案1即將過去的20xx是不平凡的一年，學(xué)校在校長室的帶領(lǐng)下，通過全體教職的辛苦努力，各項工作取得了一定的成績。20xx是我們?nèi)w同仁承載希望與夢想的新的一年。在這辭舊迎新的時刻，學(xué)校決定舉行20xx年元旦教職工系列活動，共同期盼新年的到。希望全體教師積極而熱情地參與本次活動。具體活動安排如下：一、活動項目：共分五項比賽：1、帶球跑；2、袋鼠跳；3、拔河；4、女子羽毛球雙打；、男子乒乓球雙打。二、活動負責(zé)人：帶球跑（許xx）、袋鼠跳（鄒xx）、拔河（趙xx）、羽毛球（楊xx）、乒乓球（蔡xx）三、活動規(guī)則：1、2、項，將男女教師分成五個小組，由活動負責(zé)人抓鬮選出隊員；3、4、項，根據(jù)報名情況由項目負責(zé)人組成比賽小組。四、比賽時間：通知發(fā)出后，即可到比賽項目組負責(zé)人處報名。項目組比賽可以利用余時間自行安排，比賽結(jié)束時間為12月2日前；拔河比賽學(xué)校另行通知比賽時間。五、拔河比賽裁判：陳露王偉志六、比賽獎項：（1）、項目1、2、成績前2名組為獲獎組（2）、項目4、設(shè)一等獎1名、二等獎2名、三等獎名（3）、未獲獎組和個人均會獲得參與獎七、其他要求：1、希望全體教師都能積極參加此次意義重大的活動，因特殊原因不能參加的老師在學(xué)校微信群里向校辦提出申請并說明理由。2、未盡事宜，活動組委會另行通知。

學(xué)校元旦教師活動方案220xx年即將到來，新年新氣象。為了慶祝元旦，豐富教工生活，在新年到來之際，學(xué)校特舉辦一次開心的教工游園活動。一、活動主題：相聚一起，有你有我有大家二、活動時間：20xx年2月3日下午三、簽到負責(zé)人：金彩琴、陳正寶三、活動地點：3號教學(xué)樓，樓：音體美和各校區(qū)，2樓：一至四年級，3樓：五六年級（順序由西往東）四、參賽人員：全街道教師，共設(shè)一至六年級各一隊、音體美一隊、各校區(qū)各一隊，共0隊。五、獎勵：各位教師至少玩九個節(jié)目后到領(lǐng)獎處領(lǐng)獎。六、領(lǐng)獎處：校倉庫七、活動內(nèi)容1、教師游園活動：三甲街道小學(xué)教師“慶元旦”游園卡。本次游園主題：“相聚一起，有你有我有大家，開心地玩！”；至少玩九個節(jié)目后到倉庫領(lǐng)獎。2、摸獎：一等獎：20名，二等獎：30名，三等獎50名。3、晚上會餐八、活動準(zhǔn)備要求1、由隊各自行商量定出一個最佳活動上報，如有重復(fù)者則先報者優(yōu)先，要求是大家沒有玩過的，要有新意。2、確定好活動內(nèi)容后，各隊積極準(zhǔn)備活動材料和方案。3、各隊認真組織并商討活動的方案，大家集思廣益讓活動更有趣味性。同時，全體教師應(yīng)該主動地出謀劃策把活動搞的更好些，團結(jié)一心讓我們以快樂的心情迎接新的一年。九、由王邦老師拍照并上報信息。

學(xué)校元旦教師活動方案3一年的辛勞與付出給我們帶來了豐碩的成果，借元旦之際讓我們拋開一切事務(wù)來放松一下心情，洗去一身的疲憊！讓我們緊握陽光、青春與活力的手，展現(xiàn)受降中小教師所特有的風(fēng)采！經(jīng)廣泛爭取教師意見，學(xué)校工會和行政班子成員研究決定將在20xx年元旦來臨之際組織一次教師慶?；顒?。本次活動，以“人性化”為主線，以放松心情、增進感情、鼓舞士氣、營造團結(jié)和諧的精神氛圍為宗旨。具體安排如下：一、活動時間：20xx年2月3日下午3：00二、活動形式：體育活動三、活動內(nèi)容：本次活動分為兩大塊：、個人單項活動（一分鐘跳繩、投籃）2、彩球大挪移。四、具體活動安排1、一分鐘跳繩比賽地點：中小校區(qū)小操場參賽辦法：教師自備有計數(shù)器的跳繩，以個人為單位分男女兩組比賽。取個人單跳總數(shù)前6名。2、投籃比賽地點：中小校區(qū)籃球場參賽辦法：以個人為單位男女混合比賽。每人在罰球線投0次，取投籃進球總數(shù)前6名。3、彩球大挪移地點：中小校區(qū)小操場參賽辦法：以辦公室為單位比賽。比賽人數(shù)每組6人。具體組隊安排，雙莊組，二小3組，中小4組，共8組。取前3名。五、各項比賽活動規(guī)則：1、一分鐘跳繩：男女分別記名次。取前6名。2、定點投籃：在罰球線投10個球，取進球個數(shù)前6名。3、彩球大挪移：.每隊抽簽依次進行，六名選手參加。四名隊員分別抓住方布的四個角,一名隊員在終點處負責(zé)接球入筐，另一名隊員配合放球。從起點到終點，兩地相距0米。傳完規(guī)定數(shù)量20個球后，最后用時最少的那隊獲勝。六、其他有關(guān)事宜：1、本次活動必須人人參與，每人必須報一項活動參加比賽。如有特殊情況不能參加者請報中小工會胡金妹老師，以便按人數(shù)準(zhǔn)備禮品及獎品。2、一分鐘跳繩和投籃比賽兩項只能選擇一項參加比賽。彩球大挪移項目以辦公室為單位6人參賽。一分鐘跳繩和投籃比賽活動并列進行，結(jié)束后馬上進行彩球大挪移項目比賽。3、每位參與教師都能得到一份紀(jì)念品。獲得名次老師可再次活動獎品。4、如果一分鐘跳繩和投籃比賽活動報名人數(shù)不足8人，按差額2人取名次。5、各校區(qū)由校區(qū)負責(zé)人負責(zé)組織動員本次活動，并將報名表于2月28日中飯前交中小胡金妹老師處。6、未盡事宜由工會補充說明。

學(xué)校元旦教師活動方案4一年來xx實驗一小全體老師和員工的辛勞與付出給學(xué)校帶來了豐碩的成果，借元旦之際讓老師和員工們放松一下心情，洗去一身的疲憊，展現(xiàn)我校教師和員工所特有的風(fēng)采，以更加飽滿的精力投入到工作中去，使我校的工作得到全面的發(fā)展。經(jīng)廣泛爭取教師、員工意見，學(xué)校工會研究決定將在xx元旦來臨之際組織一次教師慶?；顒?。本次活動，以“人性化”為主線，以放松心情、增進感情、鼓舞士氣、營造團結(jié)和諧的精神氛圍為宗旨。具體安排如下：一、活動時間：xx年12月23日至31日。二、活動項目：1、個人單項活動。2、傳統(tǒng)的跳棋比賽。3、乒乓球挪移比賽。4、粉筆字競賽。5、總結(jié)座談會。三、具體活動安排（一）、組織領(lǐng)導(dǎo)為了使本次活動做到有組織，有程序，特成工作領(lǐng)導(dǎo)小組。組長：（二）、各項活動組織負責(zé)人員1、乒乓球挪移比賽總負責(zé)人：裁判員：2、跳棋比賽負責(zé)人：裁判員：3、一分鐘跳繩負責(zé)人：裁判員：4、粉筆字比賽總負責(zé)：裁判員：5、活動頒獎總結(jié)：成員：6、其他攝像：聯(lián)絡(luò)：（三）活動要求1、一分鐘跳繩比賽地點：教學(xué)樓C區(qū)操場參賽辦法：學(xué)校備有計數(shù)器的跳繩，以個人為單位分男女兩組比賽。取個人單跳總數(shù)前8名。男子取2名（前1、2名）、女子取6名（1、2、3、4、5、6名）。2、傳統(tǒng)的跳棋比賽（彈子棋）地點：會議室參賽辦法：1、比賽實行一局決勝制。2、本次比賽先進行淘汰賽，淘汰賽勝出者再進行循環(huán)賽。3、比賽取前六名，其中一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名。4、抽簽決定比賽次序和比賽對手。5、賽前由選手自行選擇棋色，以猜硬幣的方式?jīng)Q定先后手，由裁判檢查棋盤和棋子。6、對局中，雙方輪流各走一步，每次只能移動一顆棋子，走動一格，或跳躍數(shù)格。棋子的移動只允許隔一棋子一跳的通常走法。7、按跳棋規(guī)則先將己方所有棋子移動到對方三角區(qū)域的人獲勝。游戲人數(shù)2，3，4，6人。2人、4人或者6人下棋時與對角線的一方對抗。3人下棋時，相互間隔排列。分數(shù)計算：每局棋結(jié)果，勝者1分，負者0分，和棋各記0.5分。游戲開始時每人營區(qū)內(nèi)有10個棋子成正三角放置，你的任務(wù)是將營區(qū)的所有棋子連走帶跳去占領(lǐng)正對面的營區(qū)，首先將10個棋子全部占領(lǐng)對面營地的獲勝，其余的按到營的個數(shù)多少來排名次。比賽結(jié)束，按三比一取名次，分別設(shè)一、二、三等獎，各獎項幾人由負責(zé)人結(jié)合實際確定。3、乒乓球挪移比賽地點：教學(xué)樓C區(qū)操場參賽辦法：以語文組、數(shù)學(xué)組、綜合組、食堂組（含保潔、宿管、保安）為單位比賽。比賽人數(shù)每組7人。取前2名按一、二名給予獎勵。三、四名獲紀(jì)念獎。語文組組長：數(shù)學(xué)組組長：綜合組組長：食堂組組長：4、粉筆字競賽地點：會議室教師粉筆字競賽評分標(biāo)準(zhǔn)（滿分10分）粉筆字競賽規(guī)則1、注意字間距，字和字中間不能太擠。2、字要勻稱，不能大大小小。3、字不能頂天立地。4、要用力，讓下面同學(xué)看清。五、總結(jié)座談會：對一年來的工作作全面的總結(jié)（如教育教學(xué)、團結(jié)互助、集體榮譽等）。六、其他有關(guān)事宜：1、本次活動必須人人參與。如有特殊情況不能參加者請報工會胡祥云老師，以便按人數(shù)準(zhǔn)備禮品及獎品。2、一分鐘跳繩和乒乓球挪移比賽兩項都要參加。3、每位參與教師都能得到一份紀(jì)念品。獲得名次老師可再次得活動獎品。4、未盡事宜由校長補充說明。

學(xué)校元旦教師活動方案5一、活動目的：歡度元旦，喜迎新年，增進營銷xx班同學(xué)之間以及師生之間的友誼。二、活動內(nèi)容：（一）活動時間：20xx年1月1日晚上6點（二）活動地點：浙江工商職業(yè)技術(shù)學(xué)院24a1多媒體教室（三）參加人員：營銷1011班全體同學(xué)和班主任以及任課教師（四）活動安排：1、活動前安排：（1）向班主任和任課教師發(fā)出邀請；（2）借教室、布置活動場地；（3）確定主持人；（4）準(zhǔn)備好節(jié)目和小游戲；（5）買好水果瓜子等零食；（6）買好游戲獎品。2、活動當(dāng)天安排：（1）通知參加人員準(zhǔn)時到場；（2）主持人開場白；（3）活動正式開始?；顒雍蟀才牛海?）清理教室；（2）互送禮品祝福，各回各家。三、具體活動流程：（一）6點，大家聚集，分發(fā)瓜子水果，音樂放起；（二）主持人出場開場白；（三）班主任講話，各任課教師講話；（四）各寢室表演節(jié)目；（五）玩游戲“采珍珠”；（六）班上有才藝的同學(xué)才藝展示；（七）玩游戲“擊鼓傳花”和“搶凳子”；（八）被抓到的同學(xué)或老師受懲罰，“真心話”或“大冒險”；（九）播放班級從開學(xué)軍訓(xùn)到現(xiàn)在的照片；（十）師生共同合唱《難忘今宵》；（十一）發(fā)卡片各自寫下新年祝福；（十二）互相贈送禮物或祝福；（十三）活動結(jié)束。四、事后評估通過這一次的活動，同學(xué)間，師生間更添加了一層友誼。也是真正做到了歡歡喜喜慶元旦，讓每個人都感受到了濃厚的節(jié)日氣氛。五、活動小組成員：1、組長：王聰（班長）2、策劃：任秀秀（副班長）3、主持人：任秀秀（副班長）4、音響：吳敏超5、攝像：龐曉楊6、會場布置：張婕娜（學(xué)習(xí)委員）7、采購：陳佳群（生活委員）8、清潔：其余班委教師

學(xué)校元旦教師活動方案6一、設(shè)計思路：以“游藝”為主題，讓幼兒在歡樂自由玩耍的氛圍下，家長和幼兒親子同樂參與各項游藝活動，體驗節(jié)日的愉快氣氛，歡歡喜喜地享受節(jié)日的`快樂。本次游藝活動，為幼兒和家長提供了進一步了解幼兒園以及親子同樂參與活動的機會。二、活動總目標(biāo)：1、通過活動，讓幼兒和家長感受到節(jié)日的氣氛，共同分享節(jié)日的快樂。2、讓幼兒通過游戲表現(xiàn)自己，體驗到快樂。3、通過游藝活動，感受到下政府小區(qū)宇鑫幼兒園大家庭的溫暖，加深家園情、師生情、親子情。三、活動組織者：政府小區(qū)幼兒園托班老師王俊巧劉苗苗四、活動時間：20xx年12月25日下午3:00五、活動地點：幼兒園托班教室六、活動對象：全體幼兒(每位幼兒至少有一位家長陪同來園參與親子活動)七、活動流程：①教師致詞：尊敬的各位家長，你們好，首先非常歡迎來參加我班的新年聯(lián)歡會活動。寶貝們，先讓我們用熱烈的掌聲來歡迎爸爸媽媽的到來。新年的名聲即將敲響，讓我們的寶寶們先為大家送上最美好的的祝福及最神秘的小禮物。請欣賞幼兒舞蹈《豬你新年好》幼兒祝福語：祝爺爺奶奶、爸爸媽媽、叔叔阿姨和所有的小朋友們：新年快樂!平安幸福!②因為您的孩子，我們走到了一起，形成了托班年段這個溫暖的大家庭，同時也非常的感謝各位家長對我班的工作支持。如果您感到高興，您就拍拍手。好，下來請讓我們一起跟著音樂動起來?！度绻腋?，你就氣拍拍手》③老師問：我們的爸爸媽媽去上班了，那我們小朋友要到那里去呢?引導(dǎo)幼兒回答：幼兒園，請欣賞幼兒兒歌《我上幼兒園》④老師問：那小朋友上幼兒園，我們的幼兒園都有什么呢?引導(dǎo)幼兒回答：老師、小朋友、玩具等等老師問：那小朋友們喜歡不喜歡我們的幼兒園呢?愛不愛我們的幼兒園呢。引導(dǎo)幼兒回答：喜歡，愛。請欣賞幼兒兒歌《我愛我的幼兒園》⑤我們的寶寶們是不是還有才藝要展示給爸爸媽媽呢?------是請欣賞幼兒英語對對碰.⑥看到寶寶們的精彩表演，我們的家長是不是也要坐不住了呢，是不是也想與我們的寶寶們一起動起來呢?下來就讓我們一起來玩?zhèn)€游戲吧.。親子游戲一《我們一起來套圈》游戲規(guī)則：一次兩組，兩位家長占在同一起點。同數(shù)量的呼啦圈放在家長對面的同一點，由寶寶從家長跟前跑到呼啦圈跟前，拿起呼啦圈反回來并套在家長身上。(一次只能能一個)先完成的為勝利者。親子游戲二《猜猜看》游戲規(guī)則：準(zhǔn)備好卡片，讓家長模仿，幼兒來猜。(不可以說出卡片上的字)⑦活動結(jié)束語：歡樂的時光總是過得很快，希望與美好就是不遠的等待，讓我們攜起手來，為了共同的明天努力，感謝各位家長對本次活動的大力支持，政府小區(qū)宇鑫幼兒迎“新年聯(lián)歡會活動”到此結(jié)束。祝大家在新的一年里，快樂平安，家庭完美!祝寶寶們開開心心，健康成長。

學(xué)校元旦教師活動方案7一、活動目的：使同學(xué)們過上一個歡慶的新年，給學(xué)生一個展示自我風(fēng)采的舞臺，通過手抄報、賀卡制作、趣味游戲、文藝匯演等形式，進一步豐富校園文化生活，活躍校園氛圍，增強學(xué)生集體榮譽感和合作精神，在活動中滲透愛國主義教育，使同學(xué)們成為德、智、體、美、勞全面發(fā)展的合格人才，教師慶元旦活動方案。二、活動時間：12月31日下午三、活動地點：各班教室四、活動內(nèi)容：1、以“慶元旦迎新年”為主題舉辦聯(lián)歡會。2、節(jié)目形式不限，要求多樣化，內(nèi)容健康活潑。低年級可以根據(jù)學(xué)生年齡特點開展趣味游戲；中高年級可以百花齊放，確定一項專項活動，如猜謎語、成語接龍、托球跑、擊掌傳球等。3、三至六年級制作新年賀卡。五、具體要求：1、各班以“慶元旦迎新年”為主題出一期慶元旦手抄報。（四―六年級于12月25日下午選15份上交德育處）2、活動以班級為單位進行，各班要制定出符合主題的具體方案，方案中要有節(jié)目主持人、內(nèi)容、形式等，整個活動過程要周密，確保整個下午活動有序進行。（12月26日上交方案）。3、班級會場布置要有新年氣氛，黑板上要有主題詞。4、每位學(xué)生為父母、親人、老師或同學(xué)準(zhǔn)備一份親手制作的新年賀卡，活動當(dāng)天在本班予以展示?；顒咏Y(jié)束后，每班至少選出8件優(yōu)秀作品參加學(xué)校的評比、展示。5、各班教師要參與活動并有節(jié)目。六、獎勵辦法：1、學(xué)校將設(shè)立評審小組，對賀卡、教室布置、活動過程進行評比。每個年級組分別評選出一類班級1個、二類班級1個、三類班級1個。2、本次活動結(jié)果將納入班級量化。七、評審小組名單與職責(zé)：組長：杜慶斌全面負責(zé)副組長：全體中層干部丁良、許磊、丁華負責(zé)全校班級巡查及拍照。八、活動注意：1、各班接通知之日起要精心策劃節(jié)目，活動要全面充分展現(xiàn)學(xué)生才藝特長。2、活動時間要確保整個下午，學(xué)校統(tǒng)一放學(xué)，不得提前。3、活動結(jié)束后將桌椅擺放整齊、教室清潔區(qū)衛(wèi)生打掃干凈，放學(xué)后學(xué)校對各班衛(wèi)生進行大檢查，將公布結(jié)果。

學(xué)校元旦教師活動方案8一、活動指導(dǎo)思想：為豐富我校教職工課余文化生活，展示教職工風(fēng)采，學(xué)校工會決定在20xx年元旦前夕，舉行教職工“迎新年、慶元旦”活動。本次活動以大家盡情“快樂”為宗旨，藉此減緩壓力、放松心情，增強團隊凝聚力，打造潤實小教師團結(jié)和諧、奮發(fā)向上的精神面貌。根據(jù)以上精神，體藝處制定了如下活動方案：二、活動內(nèi)容、時間：1、第五屆教職工“潤實好聲音”文藝匯演（12月29日下午xx：00―17：00）2、教職工“趣味運動會”（12。30下午xx：00―17：00）三、活動地點：1、文藝匯演地點：體育活動中心2、運動會地點：操場（晴天）籃球館（雨天）四、參加人員：全體教職員工五、工作人員：活動策劃：廖麗美主持人：羅俊張倩潔燈光音響：張俊拍攝：黃思園評委：靳鐘琪王曉玲李旭紅錢鵬問玉銀張翔楊洋謝娟廖麗美各年級組長裁判：體育組老師六、評獎方式：以上兩項活動以六個年級組為參賽單位，兩項活動按分值成績匯總，算入各團隊總分，排出獎次，頒發(fā)獲獎證書。七、具體活動規(guī)程：1、第五屆教職工“潤實好聲音”文藝匯演（1）參賽要求：以年級組為單位組隊參賽，年級組長牽頭策劃，上報集體節(jié)目1個，單項節(jié)目1個。集體節(jié)目力求讓年級組教師全員參與，單項節(jié)目不得超過6人，服裝、道具自備。節(jié)目名稱12月20日前上報廖麗美，請各年級組群策群力、精心準(zhǔn)備，賽出各隊風(fēng)采。（2）每個節(jié)目按百分制，最低分不得低于80分，兩個節(jié)目的均分為此項活動最終分數(shù)。2、教職工“趣味運動會”（1）《2人3足跑》參加者找好伙伴2人為一組（不分男女組）。比賽時，2個人中有一只腳與對方的一只腳綁在一起奔跑至終點，用時少者獲勝。每隊派出四組共八人參賽，每次參賽各年級組派出一組隊員，按不同名次分別加不同分值，從第一名至第六名依次加10、8、6、5、4、3分，各年級組可以自由安排隊員的參賽順序。（2）《背球接力賽》2人為一小組，每隊派出4小組8人進行接力。2人不能用雙手抱球，只能用背部夾住2個籃球，從起點出發(fā)繞過終點的標(biāo)槍再回到起點，然后把2個球傳給下一組的隊員，4小組輪換后，最快的那一大組就是獲勝隊。注意在傳球的過程，哪一小組出現(xiàn)掉球和用手扶球現(xiàn)象均為犯規(guī)，必須回到犯規(guī)處重新開始，不遵守規(guī)則的每次扣除0。5分。其余分值按前面方式計算。（3）《趕球跑》每隊派出5名隊員參加比賽，用木棒趕乒乓球往返跑，接力賽形式，距離為20米，每2米處設(shè)置障礙物，一場決定勝負，用時最少的隊伍獲勝比賽規(guī)則。每個隊5名隊員同時站在起點處排成一路縱隊，第一名隊員手持木棒，當(dāng)聽到裁判發(fā)令后，利用木棒將起點處的球趕至障礙物繞過障礙物往返后交與下一名隊員，只允許用木棒，使用腳或其他地方碰球為違規(guī)，需從違規(guī)處重新開始，不遵守規(guī)則的每次扣除0。5分。其余分值按前面方式計算。（4）《跳大繩》每隊派出8人參賽，2人甩繩子，6人排隊依次跳繩，不可同時跳入，每人跳的只記錄人次數(shù)，不記錄跳的個數(shù)，在2分鐘內(nèi)，每組跳過的人次最多的為獲勝方。按次排名，其余分值按前面方式計算。3、比賽相關(guān)事宜：比賽相關(guān)報名表12月20日前上報廖麗美，各年級組要保證每人最起碼參與一項活動，最多不得超過三項活動，否則算違規(guī)，每違規(guī)一人次扣2分?；顒又袘?yīng)服從裁判，以裁判員的最終判決為準(zhǔn)。

幼兒園教師元旦慶祝的活動方案1活動目標(biāo)：1、讓幼兒體驗過新年的快樂，增添新年的快樂氣氛。2、通過創(chuàng)編放煙火、打鼓、放鞭炮的動作，培養(yǎng)幼兒的創(chuàng)造能力。3、通過參加假面舞會的表演，增強幼兒的社會性?；顒訙?zhǔn)備：1、蠟筆、鼓、面具。2、《新年好》背景音樂。活動重難點：活動過程：一、激發(fā)幼兒參加“假面舞會”的興趣1、創(chuàng)設(shè)帶上面具，向幼兒拜個早年。2、我們今天要開個“假面舞會”，可好玩了，小朋友們想不想去?可是你們沒有面具，怎么辦?二、引導(dǎo)幼兒制作面具1、教師出示已裁剪好的面具(露出眼睛，并用繩子系好)，引導(dǎo)幼兒給面具涂上自己喜歡的顏色或圖案。2、面具做好后，引導(dǎo)幼兒戴上自己的面具，開火車去參加“假面舞會”。三、播放音樂，幼兒載歌載舞1、教師出示鼓，引導(dǎo)幼兒模仿敲鑼打鼓的動作，然后教師播放《新年好》的音樂，教師示范模仿敲鑼打鼓的動作使勁敲鼓。2、教師引導(dǎo)幼兒跟隨音樂模仿敲鑼打鼓，體驗過新年的快樂。3、教師引導(dǎo)幼兒創(chuàng)編放鞭炮、放煙火的動作，感受過新年的快樂氣氛。四、活動結(jié)束：恭喜恭喜的節(jié)日歌，感受過年的氣氛。五、延伸活動：在美工區(qū)，提供豐富的操作材料，供幼兒制作鞭炮、煙花等新年物品，增添過新年的氣氛。

幼兒園教師元旦慶祝的活動方案2活動目標(biāo)1、為朋友制作賀卡，增加幼兒之間的友誼。2、培養(yǎng)幼兒設(shè)計和制作賀卡的能力，提高幼兒的想象能力和創(chuàng)造能力。3、讓幼兒說出賀卡的特征及制作思路，有利于提高幼兒的口語表達能力和思維能力?；顒訙?zhǔn)備：1、小兔頭飾、蠟筆、卡紙、剪刀、膠水、新年賀卡。2、《新年好》背景音樂。活動重難點：按照自己的想法制作賀卡，理解朋友之間的友誼。活動過程：一、激發(fā)幼兒制作賀卡的興趣1、配班老師扮演小兔，告訴大家她收到了小熊送給她的新年禮物了――新年賀卡，邀請小朋友欣賞賀卡，引導(dǎo)幼兒發(fā)現(xiàn)賀卡的制作材料及賀卡特點，感受賀卡的美。2、引導(dǎo)幼兒給爸爸媽媽或好朋友制作賀卡禮物。新年快到了，小熊給小兔送了新年賀卡，小兔，也想給小熊送一張漂亮的新年賀卡，小朋友們，你們想不想給自己的好朋友也送一張賀卡呢?讓我們和小兔一起制作賀卡吧！二、在教師指導(dǎo)下，幼兒制作賀卡1、教師出示用來制作賀卡的卡紙，向幼兒介紹要做成什么樣的賀卡，在賀卡上畫些什么圖案?2、教師根據(jù)構(gòu)想，示范制作新年賀卡。提示：教師在示范制作賀卡時，要用簡短、準(zhǔn)確的語言說明制作賀卡的操作步驟，示范動作要到位，讓幼兒看清楚。3、教師將制作好的賀卡展示給幼兒欣賞，引導(dǎo)幼兒說出賀卡的操作步驟，并交流自己制作賀卡的想法。4、教師引導(dǎo)幼兒自由選擇制作材料，按照自己的想法制作自己喜歡的新年賀卡。5、賀卡制作好后，向其它小朋友介紹的賀卡，鼓勵幼兒交流制作新年賀卡的方法，分享成功的喜悅。提示：1、幼兒制作賀卡時，可播放《新年好》的背景音樂，也可以播放輕音樂，創(chuàng)設(shè)良好的制作環(huán)境。2、可根據(jù)幼兒的具體情況，在賀卡寫上自己的祝福語或賀詞，并屬上自己的名字。三、引導(dǎo)幼兒交流送賀卡1、引導(dǎo)幼兒說出想把賀卡送給誰?為什么?2、送賀卡時，需要跟別人說什么?3、教師和幼兒一起收拾教室，結(jié)束活動。提示：收拾教室時，播放《新年好》的音樂。四、延伸活動：1、教師可以引導(dǎo)幼兒收集各種圖案，把圖案粘貼成一張精美賀卡，送給自己的爸爸媽媽或親朋好友。

幼兒園教師元旦慶祝的活動方案3活動目的：1、通過親子迎新年活動增進家園聯(lián)系，促進家長與教師之間、幼兒與幼兒之間的互動和聯(lián)系，增進彼此的感情。2、讓幼兒感受新年的歡樂和喜悅。開展活動：20xx年已漸漸離我們遠去，20xx年正悄悄來臨。歡迎家長們來參加今天的“慶元旦家園同樂活動”，值此喜慶的日子，我們恭祝大家新年好！1、在活動的一開始，請欣賞孩子們?yōu)榇蠹規(guī)淼暮铣缎履旰谩贰?、現(xiàn)在我們的小朋友能做很多事情了呢，不但能自己的事情自己做，還能幫老師做很多力所能及的事情呢，所以，爸爸媽媽不要再說我小了，下面是孩子帶來的兒歌《別說我小》。3、我們現(xiàn)在長大了，不但能自己的事情自己做，我們還知道，講衛(wèi)生的'才是乖寶寶，請欣賞兒歌《小牙刷》。4、我們的寶貝現(xiàn)在可厲害了，不但會說兒歌，還會唱好聽的歌曲呢，請聽孩子們帶來的歌曲《迷路的小花鴨》。5、家長們想不想體會一下游戲的快樂呢？接下來讓我們一起進入今天的親子游戲環(huán)節(jié)《吃水果》，感受游戲帶給我們的快樂。游戲規(guī)則：幼兒每人五個紙球，家長每人一個小筐，幼兒將球投到小筐里，投入多的`勝利。6、玩完游戲，讓爸爸媽媽爺爺奶奶看看我們還有什么本領(lǐng)吧。兒歌《小剪刀》。7、我們的小寶寶除了會唱歌、會剪紙，還會跳舞呢，請欣賞舞蹈《我們的祖國是花園》。8、我們的小朋友展示了自己的才藝，小樹葉也有話要告訴大樹媽媽呢，下面是歌曲《小樹葉》9、又到我們的游戲時間了，下面我們要玩的是親子游戲《小心陷進》。游戲規(guī)則：幼兒每人一個空瓶，家長將小棒運給幼兒，幼兒把小棒放到空瓶上方，以不掉入瓶中為勝。10、小朋友玩得開不開心？（開心）冬天來了，小朋友可以和自己的家人在溫暖的屋子里做游戲，可是小動物是怎么過冬的呢？歌曲《小動物怎樣過冬》。11、我們小朋友現(xiàn)在認識很多漢字了呢，讓爸爸媽媽看看我們有多厲害吧《認字》。12、我們的漢字學(xué)的特別棒，不知道數(shù)字學(xué)得怎么樣呢？數(shù)學(xué)《相鄰數(shù)》。13、現(xiàn)在是幼兒為大家?guī)淼母枨缎⌒切恰贰?4、小朋友學(xué)的這么棒，家長應(yīng)該表示一下吧，陪小朋友玩?zhèn)€游戲吧。親子游戲《猜一猜》。游戲規(guī)則：家長將臉與上身遮擋起來，幼兒憑認褲子和鞋子尋找親人。這個游戲主要為發(fā)展幼兒的觀察力和記憶力。15、小朋友今天快不快樂？讓我們一起來做拍手操吧。音樂《幸福拍手歌》家長與幼兒一起做。結(jié)束：歡樂的時光總是過得很快，希望與美好就在不遠處等待。愛永恒，信任地久天長！讓我們?nèi)诤显谝黄?，共同擁有愛的風(fēng)帆，讓我們攜起手來，為我們共同的愿望揚帆起航！感謝家長對本次活動的支持，“慶元旦家園同樂活動”到此結(jié)束，祝大家在新的一年里，快樂平安！

幼兒園教師元旦慶祝主題活動方案1一、活動目標(biāo)1、讓幼兒了解元旦節(jié)的由來，通過本次元旦節(jié)親子活動增進幼兒園和家長之間的聯(lián)系。2、本次元旦節(jié)親子活動意促進家長和教師、幼兒和家長、幼兒和幼兒之間的互動和游戲，增進彼此之間的感情。3、幼兒樂意和同伴以及家長一起參加表演活動和游戲活動。4、家長和幼兒一起體驗本次元旦節(jié)活動帶來迎接新年新氣象的愉快。二、活動準(zhǔn)備1、幼兒園慶祝元旦節(jié)活動的場地布置2、元旦節(jié)聯(lián)歡會上的自助食物3、現(xiàn)場的音樂準(zhǔn)備4、氣球道具5、塑料筐、紙球、小棒、蒙眼布6、元旦節(jié)小禮物三、活動過程1、幼兒園園長上臺講話：光陰似箭，在不知不覺中，我們又送走了一年。這一年里，孩子們在幼兒園收獲成長，老師們在幼兒園兢兢業(yè)業(yè)，不斷突破；幼兒園也在這一年里累積了更多的經(jīng)驗，在明年將最好的一面展現(xiàn)給各位家長和孩子。為了迎接新的一年，本次幼兒園舉辦了慶元旦親子活動，讓更多的家長參與其中，感受和體驗元旦節(jié)親子活動帶來的快樂。2、幼兒園慶元旦集體表演（1）請欣賞中班帶來詩歌朗誦《比大小》；（2）請舞蹈班小朋友帶來舞蹈《大樹和小鳥》；（3）請欣賞歌舞表演《洗腳》。3、元旦節(jié)親子游戲（1）《我為爸爸媽媽剝桔子》每一名幼兒到籃子里面拿出一個橘子，來到爸爸媽媽的跟前自己剝橘子給爸爸媽媽吃；（2）《運皮球》每五組家長和幼兒面對面，幼兒站在爸爸的腳上，將皮球放在兩個人的中間，一起運到終點的大籃子里面。（3）《勺子搬豆豆》每五個幼兒一組比賽，用勺子舀花生，運到終點處爸爸媽媽那里，最后清點看看哪位幼兒運的花生最多。（4）《趕小豬》幼兒和媽媽一起，手持小棒，將地上的彩球趕到門洞處。（5）《救小動物回家》幼兒雙腳齊跳進入呼啦圈，一個一個跳完之后在終點拿起一個小動物玩具，最后原路返回送小動物回家。（6）《誰是你的寶貝》教師請出十名家長為一組，將家長們的而眼睛都蒙好，再請來自己的寶寶，間隔三米遠，家長在原地轉(zhuǎn)三圈之后，憑感覺去摸自己的孩子，摸到自己寶貝之后摘掉蒙眼布，看看這是不是你的寶貝，摸對了有獎品，摸錯了來繼續(xù)游戲。四、活動結(jié)束教師帶領(lǐng)幼兒以及家長齊唱歌曲《新年好》，在離園的時候發(fā)放元旦節(jié)禮物。

幼兒園教師元旦慶祝主題活動方案2活動目標(biāo)：1、通過親子迎新年活動增進家園的聯(lián)系，促進家長與教師之間、幼兒與幼兒之間的互動和聯(lián)系，增進彼此的感情。2、讓幼兒感受新年的歡樂和喜悅?；顒訙?zhǔn)備：1、準(zhǔn)備《新年好》、《恭喜恭喜》、《北京歡迎你》歌曲音樂?；顒恿鞒蹋阂?、主持人開場白：（親愛的爸爸媽媽，小朋友們，大家新年好！因為您的孩子，我們走到了一起，形成了托班年齡段這個溫暖的大家庭。仿佛就在昨天，我們從您手中接過哭鬧的寶貝，寶貝們一天天的長大了，能干了，我們都為寶貝們的進步感到由衷的高興！新年的鐘聲即將敲響，今天我們托班年齡段的全體家庭相聚在這里，舉行“寶寶一家親”親子同樂活動，共同迎接新年的到來，讓我們共同唱響《新年好》）宣布迎新年親子活動開始。二、師幼家長表演：開開心心做體操冬天到了，天可真冷啊！現(xiàn)在就讓我們一起跟著音樂動起來吧！請我們的小朋友邀請爸爸媽媽一起來表演《開開心心做體操》。三、家長才藝展示：為了讓今天的聚會更加的絢麗多彩，我們的小朋友和爸爸媽媽將在接下來的時間里，為大家獻上他們自編自演的節(jié)目，為了這次的才藝展示，他們精心、細心、認真地準(zhǔn)備，現(xiàn)在就讓我們一起來欣賞由×××家庭帶來的精彩節(jié)目……四、放《新年好》歌曲，幼兒同唱“新年好”。一首動聽的`歌，一份真誠的祝福，好聽的一曲《新年好》道出了濃濃的過年情。五、親子游戲：我們的小朋友和爸爸媽媽表演的可真好?。∥覀兘o他們鼓鼓掌，爸爸媽媽想不想來體會一下游戲的快樂呢？接下來讓我們一起進入我們今天的親子游戲環(huán)節(jié)，感受游戲帶給我們的快樂！1、抬花轎（每班四個家庭參加，游戲進行一次）（綠色12個）主持人：小朋友們，你們有沒有坐過花轎??？今天，請爸爸媽媽為我們搭一頂花轎，抬我們?nèi)ネ婧貌缓?？下面這個游戲就是“抬花轎”……請粉綠色愛心家庭的走出來！游戲準(zhǔn)備：床單3條游戲規(guī)則：以班級為單位進行接力比賽，3個家庭（兩個大人和一個孩子），站在起跑線后。發(fā)出指令后，每組的第一個家庭抬著花轎出發(fā)，到終點后返回起點，第二個家庭出發(fā)，依次進行，速度快的一組為勝！2、疊疊樂（每組6個家庭，游戲進行2次）（藍色12個）（每班4個）主持人：抬花轎的游戲真好玩??！接下來我們寶寶要和爸爸媽媽做第二個游戲，這個游戲的名稱叫“疊疊樂”。這個游戲是這樣玩的……，下面，請藍色愛心的家庭出來。游戲準(zhǔn)備：易拉罐18個（3個×6組）游戲規(guī)則：6個家庭（一個孩子和一個大人），站在起跑線后，在對面終點處安排6個倉庫“易拉罐”。發(fā)出指令后，每組的寶寶從起點爬向終點，拿到一個易拉罐后直線跑步返回，并和家長一起把易拉罐壘高，反復(fù)進行，直到將易拉罐全部拿回。以速度最快的一組為勝。（注意：每次寶寶去倉庫只能取一個易拉罐）3、找寶寶（每組8個家庭，游戲進行2次）（黃色16個）主持人：我們的寶寶和爸爸媽媽配合的真好！接下來還有一個考驗?zāi)醯挠螒?，“找寶寶”。請藍色愛心的家庭出來。游戲準(zhǔn)備：床單8條游戲規(guī)則：請幼兒圍上花床單（從頭到腳全部圍住），伸出小手，家長通過摸寶寶的手，判斷誰是自己的寶寶。以最準(zhǔn)最快的為勝。4、踩圈圈（每組9個家庭，分班級進行游戲）（紅色27）主持人：搶椅子的游戲你們一定都玩過吧，今天我們也要玩一個和搶椅子類似的游戲，“踩圈圈”。游戲的規(guī)則類似于搶椅子……，下面，請藍色愛心的家庭出來。游戲準(zhǔn)備：準(zhǔn)備9個呼啦圈游戲規(guī)則：游戲的規(guī)則類似于搶椅子，地上放很多圈圈，圈圈總數(shù)比家庭人數(shù)少一個，家長與寶寶手拉手，聽著音樂在圈外走動，音樂停，家長和寶寶馬上找一個圈圈站好，沒有找到圈圈的家庭則被淘汰，以此類推，最終留在場上的家庭獲勝。（注意：找圈圈時家長和幼兒必須都站在圈內(nèi)）5、毛毛蟲游戲（18個粉紅色）主持人：（出示毛毛蟲圖片）小朋友看看我把誰請來了?。浚x），今天毛毛蟲也要來和我們玩游戲，要和小朋友們比一比誰爬的快，你們一定要加油哦！下面我們要玩一個毛毛蟲游戲。……請黃色愛心家庭的走出來?；顒訙?zhǔn)備：地墊若干連成3長條參加人數(shù)：分3組，每組6個家庭，共18個家庭。游戲規(guī)則：家長手、膝著地為幼兒搭建長長的山洞，幼兒聽信號從山洞下爬過，當(dāng)最后一位幼兒爬過后，最后一位家長像雪球一樣滾動式跑到最前面繼續(xù)為幼兒搭建山洞，幼兒爬完規(guī)定路線游戲即可結(jié)束。六、教師家長表演：游戲真的很精彩??！你們玩的開心嗎？新年到，真熱鬧，為了祝賀小朋友們又長大了一歲，老師和爸爸媽媽也精心準(zhǔn)備了節(jié)目，請欣賞歌曲《北京歡迎你》，掌聲歡迎！再次把熱烈的掌聲送給xx老師和爸爸媽媽，感謝他們給大家的祝福！七、結(jié)束語歡樂的時光總是過得很快，希望與美好就在不遠處等待。愛永恒，信任地久天長！讓我們?nèi)诤显谝黄穑餐瑩碛袗鄣娘L(fēng)帆！讓我們攜起手來，為我們共同的愿望揚帆起航！感謝各位家長對本次活動的大力支持，xx幼兒園“寶寶一家親――迎新年親子同樂活動”到此結(jié)束，祝大家在新的一年里，快樂平安！

幼兒園教師元旦慶祝主題活動方案3活動安排：8：30――9：00熱身運動;親子活動;早操活動;9：00――9：30幼兒生活活動;9：40――10：30幼兒制作新年賀卡;家長會?；顒幽繕?biāo)：1、通過親子游戲，增近親子情感。2、通過親子合作制作，引導(dǎo)幼兒體驗新年到來快樂。3、鼓勵家長積極參與班級活動?；顒訙?zhǔn)備：1、幼兒園元旦親子活動材料、音樂、音箱、獎品等準(zhǔn)備。2、幼兒園迎新年環(huán)境布置，場地裝飾等，如幼兒園墻面布置、掛飾等。3、親子活動人員安排，備選方案設(shè)計，以防天氣等因素影響親子活動順利開展?；顒舆^程：1、新年心愿包活動準(zhǔn)備：紅信封、紙、蠟筆、記號筆玩法：各班家長和孩子共同在紙上畫或?qū)懶履晷脑?，再裝入紅信封袋內(nèi)。2、專心協(xié)力吃果果提示：要求幼兒能用知道語言指揮家長，正確判別出傾向。準(zhǔn)備：圣女果，小碟子四只，遮眼布四條。人數(shù)：共12個家庭，每個家庭由三人組成，四個家庭為一組，共分3組舉行初賽，每組勝出者加入決賽。玩法：媽媽手持圣女果，站在指定位置，爸爸蒙上眼睛，背著小孩，原地轉(zhuǎn)三圈，在小孩語言提示下，去尋覓媽媽手中果實，并用嘴吃掉果實，最先吃完者為勝。規(guī)定：爸爸媽媽不許發(fā)出任何聲音，任何人不許用手碰果實。3、放鞭泡準(zhǔn)備：每班自制炮竹一個玩法：分小班組，托班組。每班出6對家長和孩子。將幼兒和家長分成一一對應(yīng)，面對面排。開始由幼兒手捧“爆竹”由起點跑向自己家長，當(dāng)家長接過“暴竹”后，雙手上舉，口中喊道“砰啪”，就算送到一個。然后孩子再將“爆竹”運回給下一名幼兒手中，看哪對先放完。4、傳紙杯(雙親和孩子)目：提高幼兒自信，增進孩子與家長共同學(xué)習(xí)進步樂趣。準(zhǔn)備：紙杯和吸管玩法：父母口含吸管分別站在場地兩端，寶寶聽口令從起點出發(fā)將紙杯送給媽媽，媽媽將紙杯套在吸管上送給對面爸爸，爸爸用吸管將媽媽吸管上紙杯移過來再送給對面寶寶。先到終點者為勝。規(guī)則：游戲中爸爸媽媽只能用吸管傳杯子，不得用手拿杯子。5、運“西瓜”游戲目：培養(yǎng)幼兒合作能力，提高幼兒與家長緊密配合能力。準(zhǔn)備：“西瓜”(球)，焰火棒或紙棒。人數(shù)：每個家庭一大一小玩法：幼兒和家長同時握住兩根棒兩端，用棒夾住“西瓜”，從起點出發(fā)，繞過指定物返回后再運下一個“西瓜”(“西瓜”落地后可重新夾好，繼續(xù)前進)，在規(guī)定時間內(nèi)搬運“西瓜”最多家庭為勝。6、運彩球準(zhǔn)備：彩色球、圈玩法：適用于小班幼兒，每班10名幼兒，分兩對面站立，用圈趕彩球行進走，走至對面交給另一位幼兒，依次往返接力。7、剝桔子準(zhǔn)備：小桔子50只，椅子3個，垃圾筐每班5對家長和孩子。玩法：幼兒從起點跑到終點拿一個桔子，跑回來剝掉皮給家長吃，第二個幼兒繼續(xù)，以此類推，看哪隊最快為勝。8、搶氣球游戲準(zhǔn)備：凳子或椅子;各色氣球;拴氣球繩子。玩法：老師或主持人發(fā)出指令，復(fù)習(xí)顏色。如果說紅色就要跑到拴有紅色氣球椅子旁，用力把氣球坐爆。分組比賽，小組第一晉級下一輪，直到輪完初賽，最后小組第一之間進行決賽，分出獲勝者。請幾位家長帶著小朋友一起聽主持人發(fā)令，按照規(guī)則進行。

幼兒園教師元旦慶祝主題活動方案4一、元旦活動目標(biāo)1.知道新年即將來臨，在新的一年里，自己會有許多變化，并大膽表達自己的愿望。2.樂意對周圍人表達自己的祝福。3.學(xué)習(xí)一些表達的方法。二、元旦活動重點和難點1.激發(fā)幼兒喜歡過新年的情感。2.愿意表達自己在新年里的愿望。三、元旦活動活動準(zhǔn)備1.了解去年和今年自己的身高體重情況以及帶若干件已經(jīng)穿小的衣物。2.每人都已收到一張來自于父母或教師或同伴的賀卡，并將其布置成一個“賀卡展”。3.做賀卡用的厚紙和一些用來裝飾的彩紙。四、元旦活動設(shè)計思路新年即將來臨，幼兒對新年會有許多新的憧憬，如新玩具，新衣服等。本活動重點，在于引發(fā)幼兒對新年的積極的情緒體驗，讓幼兒在感受自己長大進步的過程中，產(chǎn)生良好的愿望，從而健康愉快地過新年。通過賀新年活動，可以激發(fā)幼兒運用語言和繪畫及手工來表達自己的情感，培養(yǎng)幼兒的表現(xiàn)力。其中“我長大了”，以自己的變化引發(fā)幼兒對新年的渴望?！敖o新年老人寫信”，表達自己的愿望?！白鲑R卡”激發(fā)幼兒與人交往。總之，活動以讓幼兒過一個有意義的新年為主線，促進幼兒健康情感、語言表達力、美工技能等的發(fā)展。五、元旦活動活動流程感知經(jīng)驗，自己身高體重，自己穿小的衣服――激發(fā)情感，談話――表達情感――給新年老人寫信，做賀卡，送賀卡(一)感知經(jīng)驗1.準(zhǔn)備自己的身高體重卡。說明：事先讓幼兒了解并記錄自己今年與去年的身高體重的變化。其方法可以是用數(shù)字記錄，也可創(chuàng)設(shè)一個角落，形象地記錄著幼兒的身高體重變化情況。2.與父母一起準(zhǔn)備自己穿小的衣物。說明：幼兒在準(zhǔn)備過程中，獲得自己已經(jīng)長大了的感性經(jīng)驗。(二)激發(fā)情感1.說說我們在長大。說明：①可以先說說自己在長大。在幼兒說出自己身高體重的變化后，說說哪里可以證明自己在長大，如“我的褲子短了”、“我的鞋子小了”，甚至可以讓幼兒來穿套一下小了的衣物，和同伴共享長大的喜悅。②可以說說別人在長大。說說同伴身體的長大和能力的“長大”。2.記錄現(xiàn)在的情況。說明：記錄現(xiàn)在的情況，等明年再來看看我們的變化。教師可以用大張的白紙，刻畫孩子的身高;幼兒的手、腳沾上顏料，印畫在紙上，并保存好記錄，來年再用。(三〕表達情感1.給新年老人寫信。說明：畫畫自己在新一年里的愿望。①教師可以引導(dǎo)幼兒討論寫信格式：a.畫新年老人的頭;b.畫自己的愿望;c.畫自己的頭或?qū)懮献约旱拿?d.寫日期。教師可根據(jù)班上孩子的情況，或引導(dǎo)幼兒畫新年老人頭