關(guān)于開學(xué)典禮學(xué)生演講稿匯總4篇開學(xué)典禮學(xué)生演講稿篇1親愛的老師、同學(xué)們:大家好!很高興在新學(xué)期見到你們。這樣的開幕式意味著我們又向前邁進了一步。假期已經(jīng)過去了，那么我們應(yīng)該整理好自己的心情，把心放回到學(xué)習(xí)中去，還記得上學(xué)期末的成績嗎?這就是我們不斷努力的意義，也是突破自我，實現(xiàn)自我的新途徑。在新的學(xué)期，我們可以重新開始，忘記上學(xué)期的悲傷，所有的不開心。全身心投入到新的學(xué)習(xí)生活中去。這是我們重新開始的另一個機會，以一顆更加積極的心面對未來。我們要清楚的了解自己努力的方向,為自己設(shè)定一個小目標(biāo)，有了目標(biāo)才有向上奮斗的心，才會讓自己在之后的生活中不迷茫。當(dāng)然，有了目標(biāo)，就需要制定下一步的學(xué)習(xí)計劃。針對學(xué)習(xí)或生活中的問題，分析和總結(jié)提高自己的能力，這樣才能在接近目標(biāo)的同時更好的提高自己。同學(xué)們。我們要在新的學(xué)期里互相成長，每一個人都是彼此的老師，不要輕視別人，我們應(yīng)該多觀察別人，這樣才能了解每一個人的閃光點，才能讓更多的人感受到學(xué)習(xí)的樂趣。開學(xué)對同學(xué)們來說是最輕松、快樂的事，這一天沒有學(xué)習(xí)壓力，只有和同學(xué)、老師們見面的快樂，但是對于老師來說，是特別忙的時候，他們要安排好自己一個學(xué)期的工作，制定計劃，還要了解班里的每一個學(xué)生。所以在這學(xué)期，我們應(yīng)該好好把握，不要辜負老師的期望。相信在新的學(xué)期，所有的同學(xué)都能在學(xué)習(xí)中收獲快樂，所有的老師都能在日常工作中感到快樂。讓我們用正確的心態(tài)去面對接下來的生活，讓我們都能在這一學(xué)期收獲我們想要的!我的演講到此結(jié)束。謝謝大家!開學(xué)典禮學(xué)生演講稿篇2尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們：大家上午好！金雞報曉，大地回春，我們又迎來了新的學(xué)期，站在了新的起點。在此，我代表九年級全體同學(xué)向各位老師深情地道一聲：老師，你們辛苦了！我們的每一點進步都凝聚著你們的心血，我們的每一份成績都匯聚著你們的智慧，我們的每一次成長都飽含著你們的辛勞。歲月匆匆。三年的初中學(xué)習(xí)生活彈指一揮，轉(zhuǎn)瞬將逝。仿佛就在昨天，我們帶著純真的笑臉，帶著求知的激情，帶著成長的渴望，投入到江聲的懷抱。也仿佛就在昨天，我們還是一個懵懵懂懂的頑童，可現(xiàn)在我們已變成了向善向上、求知求真的少年。單純的雙眸已多了幾分深邃，頑皮的臉龐已添了些許凝重，純真的心田已悄然增加了責(zé)任與信念！所有這一切，我們還沒來得及回味與沉醉，再過四個月，我們就迎來人生旅途中第一次重要的挑戰(zhàn)——中考，中考就已站在我們面前！同學(xué)們，我們的父母正為我們即將到來的中考心急如焚，我們的老師正在承受著巨大壓力。中考，容不得我們有一絲遲疑！容不得我們有片刻懈??！中考，我們必須挑戰(zhàn)，必須勝利！人生能有幾回搏，此時不搏，更待何時！同學(xué)們，松馳的神經(jīng)又該繃緊了，床頭的鬧鐘又將激起清晨的奏鳴，八斗丘的燈下又該呈現(xiàn)我們的身影，命運的航船掌握在我們自己手中，“三年磨一劍，劍劍揚眉出鞘：九年對寒窗，窗窗捷報頻傳”。讓我們以更飽滿的學(xué)習(xí)熱情，更踏實的學(xué)習(xí)作風(fēng)，投入到生動活潑、緊張有序的學(xué)習(xí)生活中去，以優(yōu)秀的成績向父母向老師向?qū)W校匯報。最后，愿同學(xué)們挽起手來一起干，昂首闊步向前沖！祝我們的老師年年桃李，歲歲芬芳！祝我們江聲實驗學(xué)校更添風(fēng)采，再譜華章！我的講話完畢，謝謝大家！開學(xué)典禮學(xué)生演講稿篇3尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：輕松的暑假已經(jīng)過去，繁忙的新學(xué)期立即開始，相信每一位同學(xué)對于剛剛過去的生活依舊回味無窮，但現(xiàn)在的我們，面對的是全新的未來?；仡欉^去，我們自豪，展望未來，我們?nèi)沃氐肋h。剛剛我們甯校長在致辭中宣布在下個月，也許就是下一周，我們五中就將接受xx省一級示范性普通高中的檢查驗收。在場的同學(xué)們，我們每一個人也不妨問問自己：為了迎接xx省一級示范性普通高中的創(chuàng)建工作，我準(zhǔn)備好了嗎?我的言行舉止是否達到評估驗收標(biāo)準(zhǔn)?實事求是地說，我們五中的校風(fēng)學(xué)風(fēng)、校容校貌雖然在xx是公認(rèn)的，但我們同學(xué)的儀表儀容、舉止言談在某些細節(jié)方面，還有所欠缺。為此，我提議全體同學(xué)特別注意以下兩點：一是文明有禮，遵規(guī)守紀(jì)。一個人是否講文明，很多時候是能夠從行為舉止的細節(jié)看出來的，我們的學(xué)校到底怎么樣，很大程度上是從我們的素質(zhì)和表現(xiàn)反映出來的。諸如：穿好校服，不留長發(fā)，不戴首飾，不講粗話，不亂吐亂扔，做好課間操，按時作息，愛護公物等等，這些都是中學(xué)生最基本的行為規(guī)范，也是專家評估團在校園內(nèi)看得見、聽得著、摸得到的“硬指標(biāo)”。如果評估驗收組專家來我們學(xué)校驗收的話，那么，作為xx五中的一名學(xué)生，應(yīng)該做到：1.見到評估驗收組的專家要熱情友好，主動問好;2.課間休息上下樓梯要右行禮讓，舉止言談要文明;3.在課堂上，專心聽講，積極思考，回答問題，從容大方，聲音洪亮，要體現(xiàn)出中學(xué)生應(yīng)有的自信;4.評估期間，將會有同學(xué)參加座談會、個別訪談、問卷調(diào)查等活動，同學(xué)們要自信大方，從容對答，積極正面介紹和宣傳學(xué)校，不說有損學(xué)校形象的話，不說沒有事實根據(jù)和道聽途說的話。同學(xué)們，我們五中學(xué)子從現(xiàn)在起一定要嚴(yán)格要求自己，養(yǎng)成良好的品德習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣、健康習(xí)慣、勞動習(xí)慣，樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀、榮辱觀，樹立遠大的理想、立志成才，以主人翁的精神，以自己的實際行動、積極為創(chuàng)建工作貢獻自己的一份力量，爭取做到言行舉止都符合xx省一級示范性普通高中對我們的要求，真正成為名符其實的起示范性作用的當(dāng)代先進青年。為此我們一定要記?。簞?chuàng)建xx省一級示范性普通高中是我們五中每一個人的義務(wù)和責(zé)任;從現(xiàn)在起，從我做起，從小事做起;做好自己，顧全大局;高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求;為了五中的發(fā)展我們眾志成城!為了五中的明天我們努力奮斗!我們要以飽滿的熱情、必勝的信念，爭創(chuàng)xx省一級示范性普通高中!最后，祝各位能夠乘風(fēng)起，扶搖直上九萬里。謝謝大家!開學(xué)典禮學(xué)生演講稿篇4尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們：大家上午好！非常高興，祥閣學(xué)校迎來了新的生命、新的力量，朝氣蓬勃的你們壯大了祥閣的隊伍，美麗了祥閣的校園；告別了孩兒童的天真，我們慢慢學(xué)會了追夢。帶著夢想與追求，迎著九月的朝陽我們開始了人生新的篇章，初中——四年的時光，祥閣中學(xué)這片沃土將給予你無窮的智慧與力量，老師的關(guān)愛、包容、鼓勵、幫助將伴隨你長大，如果你是雄鷹，只要你想飛，祥閣中學(xué)定會為你擎起一片晴空！現(xiàn)在就讓我們用熱烈的掌聲慶祝自己成為了一名中學(xué)生，再用更熱烈的掌聲預(yù)祝自己能成為更優(yōu)秀的中學(xué)生！側(cè)耳傾聽，用心感受，你會發(fā)現(xiàn)剛才你的掌聲里飽含了成長的喜悅、熱切的期待，還有昂揚的斗志，但在我看來這聲音里傳遞的'不僅僅這些，你們的青春小手、老師的勤勞雙手合二為一，迸發(fā)出的分明是一份約定：那就是，我們要做優(yōu)秀的中學(xué)生，你們必須成為優(yōu)秀的中學(xué)生！從現(xiàn)在開始，這份約定永駐你我心中。沒想到吧，一個不經(jīng)意的舉動忽然感覺到肩上沉甸甸的，這就是責(zé)任。當(dāng)你產(chǎn)生這種意識的時候，說明你真的長大，已經(jīng)完成了由小學(xué)生到中學(xué)生的角色轉(zhuǎn)變。現(xiàn)在需要你做的是，雙手抱拳在胸前，閉上眼睛，默默為自己加油，心里默念：我一定行！謝謝同學(xué)們的配合，看到你們那么認(rèn)真在聽，那么自信在做，老師心中涌起一份感動，感動源自你們小小的年紀(jì)承載了更多的責(zé)任與期待。生活從來不是一蹴而就，成功需要的是毅力還有那顆堅持的心。我想在座的各位，你們都喜歡變形金剛吧？如果能親自與“汽車人”聯(lián)手對抗“霸天虎”，感受3D終極決戰(zhàn)，能想象到是何等的驚險刺激嗎？剛剛過去的暑假，我有幸去新加坡，在環(huán)球影城，變形金剛3D游樂項目中，機動車帶領(lǐng)我們穿梭于巨大電影屏幕之間，勇闖“變形金剛”的科幻國度，與霸天虎爭奪火種的激烈場面真是讓人驚心動魄。但你知道嗎，要親自感受僅僅4分鐘的模擬對決，卻要排隊等候2小時左右，甚至更長的時間。在這里我要說一說等候的過程，為了不讓游客在等待中絕望，隊伍并不是一字排開不見頭，而是設(shè)計成一個一個小房間，房間里迂回的路線慢慢把你帶到下一個房間，慢慢的挪移，開始還都很有耐心，但走過三四個房間感覺上有點不耐煩時，房間墻壁屏幕上就出現(xiàn)了互動的平臺，大屏幕電影講述著整個故事，每個房間都是這樣不厭其煩地在演在講。一邊挪移一邊看電影了解劇情，倒也還不錯，但需要你忍耐，因為路不知道還有多長，幾乎快要崩潰時，房間里出現(xiàn)了火源種模型，人們的情緒馬上高漲起來，接下來開始為你參加最終的對決做培訓(xùn)。一路設(shè)計很巧妙，讓你總是在絕望中誕生，而且當(dāng)你真的陶醉其中時，感覺決戰(zhàn)在即，非常真實。漫長的等待，拐來拐去迎來的仍是等候的隊伍。有的人最終失去了信心，轉(zhuǎn)身逆流返回，中途退場的人必將錯過難得的感官盛宴。這番經(jīng)歷給我很多啟示：1.多一份堅持，多一份驚喜2.分散目標(biāo)，降低難度（等候隊伍路線的設(shè)計）如果游客一眼望到的是無窮盡的長隊，很多人可能就會退怯，而把長長隊伍分割成區(qū)間，你望到的就是這個區(qū)間等候的人群，一個區(qū)間的等候要輕松得多。引申開來，可以理解為大目標(biāo)分散為小目標(biāo)，大計劃分解為小計劃。3.進入角色，體驗快樂4.心存好奇，挑戰(zhàn)自我與初中的學(xué)習(xí)生活聯(lián)系起來，我們將展開的這場游戲不是與霸天虎對決，而是用知識與膽識和同學(xué)一比高低，與自己對決。最終的結(jié)果我們期待，但學(xué)習(xí)的過程將更加漫長復(fù)雜，因此我們一定要學(xué)會享受過程，這樣你才可能越走越精彩，一路歡歌向前沖。對于初中的學(xué)習(xí)生活，老師給你以下建議，希望我們共勉。建議一：與堅持為伴。堅持是一個人自我控制能力的體現(xiàn)，堅持是一種難得的優(yōu)良品質(zhì)。初中生活剛剛開始，每個孩子心中都有美麗的七彩夢，但只有夢想是遠遠不夠的，必須落實到行動中，讓每一天都精彩：每天堅持預(yù)習(xí)、堅持認(rèn)真聽課、堅持獨立完成作業(yè)；讓每一周都充實：每周堅持整理錯題、堅持復(fù)習(xí)、堅持不會就問；讓每一月都進步：每月堅持知識梳理、堅持查缺補漏，那么這份堅持不僅會使你知識掌握的更加扎實準(zhǔn)確，而且會為你日后成功奠定良好的基礎(chǔ)。xxxx年初中升高中考試，祥閣學(xué)校取得了輝煌的成績，臧聰同學(xué)以770分優(yōu)異的成績獲得狀元的寶座，他的成績的取得，得益于老師辛苦的付出，更得益于他自己堅持不懈的努力。以英語學(xué)習(xí)為例，四年來，除了課堂緊跟老師思路聽說讀寫背外，一直堅持學(xué)習(xí)新概念，初中畢業(yè)新概念第四冊已完成，為了鞏固詞匯，到初三初四時有一些科目如物理、化學(xué)、甚至數(shù)學(xué)等的課堂筆記中經(jīng)常出現(xiàn)英漢結(jié)合，足見其英語功底之深，中考英語成績119，全市最高分。在小學(xué)你們的學(xué)習(xí)成績差別并不大，可能就三五分或十幾分的差距，但升入初中，同在一個班級，由于學(xué)習(xí)方法不當(dāng)、學(xué)習(xí)習(xí)慣不好或者沒有堅強的毅力，差距就會逐漸拉開，最終中考成績可能天壤之別。今天你要記住第一個關(guān)鍵詞：堅持！與堅持為伍，你會變得強大。中學(xué)學(xué)習(xí)科目的增加會使很多沒有心理準(zhǔn)備的人手忙腳亂，顧東顧不上西，要想提高學(xué)習(xí)效率，多一份堅持，還要會規(guī)劃自己的生活，因此，接下來我要說的是：用計劃走路。建議二：用計劃為走路這里我重點強調(diào)短期計劃，短期計劃可以短到一天甚至一節(jié)課的計劃，如：某某節(jié)課我要主動爭取一個回答問題的機會，某某節(jié)課我要不理會別人的說笑，專心聽課，每天我要在規(guī)定的時間高質(zhì)量的完成作業(yè)等，一個月后我的某學(xué)科成績要達到什么目標(biāo)，一學(xué)期結(jié)束我的總成績要排在年組什么位置等。每個短期計劃在堅持中落實，長期計劃自然水到渠成。千萬不能覺得任務(wù)太難了完不成，產(chǎn)生焦慮心理，選擇暫時逃避，明天再做吧。明日復(fù)明日，一拖再拖，這是極其可怕的。放縱一時，計劃全無，有序變無序，就會一團糟。20xx年5月份大慶市初四統(tǒng)考，我校費佳俊同學(xué)以總分756全市第一，初中升高中考試中成績優(yōu)異。費佳俊是一個計劃性非常強的孩子，剛進入初中時他的成績并不十分突出，但這個學(xué)生做事特別有條理，他的每一天都有自己的計劃，不慌不忙，周六周日計劃雷打不動地執(zhí)行，用他母親的話說，很難相信這么小的孩子有如此堅強的意志，大人都自愧不如。正是因為按計劃生活學(xué)習(xí)，因此他從不急躁，總是很平靜，靜的像一潭清澈的湖面，看他學(xué)習(xí)真的是一種享受。靜中有動，他靜在心，動在腦，志在胸。按照自己的計劃一天一點進步，初二學(xué)年末小試鋒芒，初三就已經(jīng)鋒芒畢露，初四幾乎不離第一的寶座。就學(xué)科學(xué)習(xí)來講，要會分散目標(biāo)，降低難度?；麨榱阒螅竽繕?biāo)成為了一個又一個可實現(xiàn)的小目標(biāo)。即使我們在追求目標(biāo)的過程中遭受挫折，但是因為可以看到為了每個小目標(biāo)而忙碌的回報，就使得自己能夠不斷應(yīng)對壓力和挑戰(zhàn)。在座的同學(xué)們，初中的學(xué)習(xí)任務(wù)很重，你們要有心里準(zhǔn)備，當(dāng)你感到迷茫、感到慌亂甚至疲憊時，請想一想老師介紹給你們的榜樣，四年前他們跟你們一樣，弱小、稚嫩、純真，四年后他們高大、沉穩(wěn)、敢擔(dān)當(dāng)！建議三：進入角色，體驗快樂還說變形金剛3D模擬對決吧，如果游客在等待中認(rèn)真看故事劇情介紹，耐心接受培訓(xùn)，將自己融入其中，進入角色，那么這場對決一定更加激烈難忘。玩游戲時，我們?nèi)褙炞?，關(guān)注結(jié)果的同時，更享受過程，甚至忘乎所以。游戲能帶給你快樂或刺激，是因為你完全進入了角色，這就是投入。所有的游戲都是虛無縹緲的，再真實的游戲也是虛幻，現(xiàn)實生活中你既不是大黃蜂也不是霸天虎，你是中學(xué)生。你的職責(zé)是學(xué)習(xí)，準(zhǔn)確來說學(xué)習(xí)不是任務(wù)，而是一種積極的生活態(tài)度。如果你愿意，也可以把學(xué)習(xí)想象成一場比較漫長、比較考驗?zāi)阋懔Φ?、大家都必須參與的游戲，雖然游戲當(dāng)中很少有刀光劍影、犬馬聲色，但每個參與者都是在接受精神的洗禮、思想的升華、力量的蓄積，為最后的決戰(zhàn)做準(zhǔn)備。老師教育我們要做學(xué)習(xí)的主人而不是學(xué)習(xí)的奴隸，主人是什么？主人是盡職的角色，主人是心甘情愿盡職的角色，主人是盡職盡責(zé)后可以盡情享受的角色。因此，學(xué)習(xí)快樂與否完全取決于你是否進入角色，學(xué)習(xí)快樂與否直接決定你的收獲。享受學(xué)習(xí)過程，就是你占據(jù)主動，橫刀立馬，將眼前的困難個個擊破，然后握緊拳頭，暗自高興，甚至可以眉飛色舞，成功的感覺應(yīng)該就是這樣吧！建議四：心存好奇，挑戰(zhàn)自我好奇心，是個體遇到新奇事物或處在新的外界條件下所產(chǎn)生的注意、操作、提問的心理傾向。好奇心是個體學(xué)習(xí)的內(nèi)在動機之一、個體尋求知識的動力，是創(chuàng)造性人才的重要特征。著名科學(xué)家都可以說具有好奇心的。牛頓對一個蘋果產(chǎn)生好奇，于是發(fā)現(xiàn)了萬有引力。瓦特對燒水壺上冒出的蒸汽也是十分好奇，最后改良了蒸汽機。遠的不多說，還是舉我們身邊的例子。剛剛從祥閣畢業(yè)的李冠伽同學(xué)，中考理綜成績239分，全市最高分，理綜包括物理100分、化學(xué)100分、生物40分。這個孩子最大的特點是好奇求真，他不好奇同學(xué)的隱私，不好奇某星某星的行蹤，他好奇自然科學(xué)的神秘，物理化學(xué)打開了通往求真的大門，他興奮。課堂上，他手不離筆，時而托腮凝思，時而搖頭質(zhì)疑，時而點頭頓悟。他的課堂狀態(tài)使我想起一個故事。在劍橋大學(xué)，維特根斯坦是大哲學(xué)家穆爾的學(xué)生，有一天，羅素問穆爾：“誰是你最好的學(xué)生？”穆爾毫不猶豫地說：“維特根斯坦?！薄盀槭裁?？”“因為，在我的所有學(xué)生中，只有他一個人在聽我的課時，老是露著迷茫的神色，老是有一大堆問題?！绷_素也是個大哲學(xué)家，后來維特根斯坦的名氣超過了他。有人問：“羅素為什么落伍了？”維特根斯坦說：“