一年級閱讀訓(xùn)練一年級閱讀訓(xùn)練一年級閱讀訓(xùn)練V:1.0精細(xì)整理，僅供參考一年級閱讀訓(xùn)練日期：20xx年X月小學(xué)一年級語文下冊閱讀練習(xí)（3.12）一我家院子里有一棵古老而又高又大的棗樹。春天，棗樹上開滿了淺黃色的棗花。夏天，花落了，棗樹上結(jié)滿了小青棗。到了秋天，小青棗慢慢地變紅了，變成了紅紅的大棗。這時，樹上好像掛滿了圓圓的小燈籠。

１、讀短文，找出合適的詞填在括號里。

（）的棗樹（）的棗花

（）的大棗（）的小燈籠

２、文中“小燈籠”指的是。

３、想想棗樹在不同季節(jié)的變化，再填空。

春天，棗樹上。

夏天，棗樹上。

秋天，棗樹上。

二《海馬爸爸》海馬爸爸和海馬媽媽要生孩子了。海馬爸爸腹fù壁bì有寬大的育兒袋，海馬媽媽把幼yòu卵nuǎn產(chǎn)在海馬爸爸的育兒袋里，幼卵在爸爸的育兒袋里發(fā)育，慢慢地長成了小海馬。

小海馬長大以后，離開爸爸的育兒袋，在五彩繽紛的海底快樂地游玩著。

1、短文共有

個自然段。第

小節(jié)寫海馬爸爸媽媽怎樣生孩子。

2、在括號里填上合適的詞語

（

）的育兒袋

（

）地長大

（

）的營養(yǎng)

（

）地游玩

（

）的海底

（

）地說話

3、海馬是由誰撫養(yǎng)長大的你呢

小學(xué)一年級語文下冊閱讀練習(xí)（3.19）三

天亮了，鳥兒醒了，嘰嘰喳喳地唱著：“露珠兒，晶晶亮。好像小珍珠，掛在小草上。”太陽聽見了，說：“露珠是什么樣讓我看看?！碧柋牬笱劬χ〔菔箘艃嚎矗墒鞘裁匆矝]看見。太陽呆住了，“咦，露珠兒呢，哪兒去了”

１、天亮了，醒了，嘰嘰喳喳唱著歌。

２、露珠兒，晶晶亮，好像掛在小草上。

３、露珠為什么不見了，是因為（）

Ａ、太陽出來了。Ｂ、露珠掉在地上了。

四《老貓》

我家的老貓很關(guān)心自己的孩子。每次從外面回來，它就先躺下來給小貓喂奶。小貓吃奶的時候，它總要給她們舔舔毛，好像在給她們洗澡。哪一只小貓稍有不舒服，老貓就會繞著這只小貓不停地轉(zhuǎn)，嘴里“妙嗚妙嗚”地叫著，好像問：“小寶貝，你哪里不舒服？快告訴媽媽吧！”1、這段話有

句。

2、這段話主要圍繞哪一句寫的，用“

”把它劃下來。

3、找出文章中表示老貓動作的詞語：

、

、

、

和

。

4、文中的“小寶貝”指的是

。小學(xué)一年級語文下冊閱讀練習(xí)（3.26）五羊要吃山頂上的草。羊爬呀爬，它累（lèi）了，爬不動了。它想：我不怕累，山多高，我爬多高！羊又向山頂爬去。

1、短文共有

段。第二段共有

句話。

2、山羊在爬不動的時候想到什么？在文中畫出它想的句子。

3、你認(rèn)為最后山羊能吃到山頂上的草嗎？在括號內(nèi)打“√”。能（

）不能（

）六原野上,長滿了青青的草和許多黃色的野花。這是小蜻蜓活躍的天地。小蜻蜓，身體輕，看上去好像一架小飛機。有時在花間飛舞，有時輕輕掠過水面。這里飛飛，那里停停，過著悠閑的日子。

１、蜻蜓活躍的天地在哪里（

在括號內(nèi)打“√”）

小河邊（）大樹下（）原野上（）竹林（）

２、小蜻蜓看上去像什么（

在括號內(nèi)打“√”）

小蜜蜂（）小飛機（）小燕子（）小火箭（）

３、能把上面的內(nèi)容畫下來嗎？試試看：七電的用處可大啦！有了電，電燈就會亮，還可以看電視、聽音樂。爸爸說，有了電，工人叔叔會生產(chǎn)出許多東西，我們的生活會更好。

1、在正確的音節(jié)后面打“√”。

就（jiù

jìu）叔（shū

sū）許（xǔ

qǔ）

處（chù

cù）會（huì

kuì）更（ɡènɡ

ɡèn）

2、這一段話共有

句。

3、從這一段話中我知道

。

八刺(cì)猬(wèi)是一種有趣的小動物。它的頭尖尖的，眼睛和耳朵很小，牙齒非常鋒(fēnɡ)利(lì),門牙特(tē)別(bié)長。刺猬的四肢(zhī)很短，跑起來卻很快。它的爪（zhuā）子非常銳(ruì)利.它渾(huú)身長滿了又短又密(mì)的硬(yìnɡ)刺。

1、這段話共有

句話。

2、這段話是圍繞

這句寫的。

3、這段話在寫刺猬外表時先寫了

，又寫了爪子,最后寫了

。九一天，公雞對青蛙說：“我的本領(lǐng)最大，太陽是我叫出來的?！鼻嗤苷f：“你夜里能把太陽叫出來嗎”公雞邊走邊說：“能！”

這天夜里，公雞大聲叫起來。過了一會兒，外面真的亮了。公雞可高興了。哪想，主人把雞關(guān)了起來。原來，公雞看到的是電燈的光。

第二天，太陽從東方升起來了。

1、文中共有

個自然段。

2、下列正確的說法是（

）

①太陽是公雞叫出來的。

②太陽是從東方升起來的。

3、——”在原文畫出公雞說的大話。

十羊媽媽收菜羊媽媽帶著小羊到菜園去收菜。他們走到蘿卜地里。羊媽媽拔了一個蘿卜。小羊要吃蘿卜葉子。羊媽媽說："蘿卜的根最好吃。"他們走到白菜地里。羊媽媽拔了一棵小白菜。小羊要吃白菜的根。羊媽媽說："白菜的葉子才好吃呢！"

他們走到西紅柿地里。小羊要吃西紅柿的葉子。羊媽媽說："要吃西紅柿的果實呀！"

問題：１、羊媽媽帶著小羊到了哪些地方？

答：（１）（２）（３）

２、填空。①西紅柿的好吃②蘿卜的好吃③白菜的好吃。

３、這段話共有（）句。

十一春天到了，姐姐帶著弟弟到公園玩。公園里的花開了，有紅的、有粉（fěn）的、有白的、有黃的，真好看。弟弟要摘（zhāi）花，姐姐說：“公園里的花是給大家看的，不能摘?！?/p>

１、這段（duàn）話共有（）句。

２、這段話寫了誰，在什么地方，干什么？

３、表示顏(yán)色的詞有、、、。

十二《兩只羊》

一天，一只白羊從南面上了獨木橋，一只黑羊從北面上了獨木橋。他們同時來到橋當(dāng)中，白羊說：“你退回去，讓我先過橋！”黑羊說：“你退回去，讓我先過橋！”

它們誰也不肯讓誰，就打了起來，不一會兒，只聽到河里“撲通！撲通！”的響聲，它們都掉到河里去了。

1、短文一共有

個自然段。

2、拼讀下列音節(jié)，并在文中圈出這些詞語：

（1）dú

mù

qiáo

（2）tóngshí

（3）běi

miàn（4）xiǎngshēng

3、填空：

（1）

和

在獨木橋的

相遇了。它們都要對方

，讓

先走。

（2）兩只羊誰也

，就打了起來，結(jié)果都

。

（3）在文中找出一對反義詞，把它寫在括號里：

（

）——（

）

十三

貓是捉老鼠的能手。它的耳朵很靈敏，能轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，哪怕是極小的聲音，它也能及時辯出。貓有一雙明亮的眼睛，狡猾的老鼠逃不過它的眼睛。貓的胡須像把尺，能測出各個洞的大小。貓的腳爪上有鋒利的爪子，能爬樹、跳墻、追捕老鼠。

1、短文有（

）句話。

2、段文寫了貓的（

）、（

）、（

）和（

）。

3、用“

”劃出描寫貓的耳朵的句子。

4、這篇文章主要寫：（選擇正確的“√”）

①貓的耳朵很靈活?！?/p>

）

②貓有一雙明亮的眼睛?！?/p>

）

③貓的腳趾上有鋒利的爪子?！?/p>

）

十四我有一支心愛的鉛筆，是爸爸媽媽給我買的。這支鉛筆花花綠綠，很美麗。鉛筆上畫著一支大白鵝，紅嘴巴，高額頭，渾身雪白。它在池塘里快活地游來游去，可愛極了。水面上有一片片的荷葉，好像漂著一頂頂帽子。水早緩緩地流著，好像在說：“小朋友，你要好好學(xué)習(xí)呀！”

1、這篇短文（

）個自然段。

2、第二段有（

）句話。

3、用“

”劃出描寫鉛筆頭上大白鵝的句子。

4、這篇短文主要寫了：（用“√”）

①這支鉛筆是爸爸媽媽給我買的。………………（

）

②水要小朋友好好學(xué)習(xí)。…………（

）

③這支鉛筆很美麗。………………（

）十五小花貓看見人會出汗，覺得奇怪：“咦（yí），我怎么沒汗呢”它去問老牛。老牛指著自己汗淋淋的鼻子說：“汗在鼻子上?！毙』ㄘ埫亲?，沒汗！小花貓再去問小馬。小馬在涼快的地方打滾。它指著自己的身體說：“汗？在身上?！毙』ㄘ?zhí)蛱颍╰iǎn）全身，沒汗！

小花貓又去問小狗。小狗正吐著舌頭乘涼。它說：“汗？在舌頭上。”小花貓看不清舌頭。

小花貓去找小豬幫忙看舌頭。小豬笑了：“你又不是狗，汗怎么會在舌頭上”

小豬把腳掌翻（fān）開，又叫小花貓把腳掌翻開。哈！兩個都笑了：“原來，我們的汗藏在這里！”

1、短文共有（

）個自然段。

2、讀了短文，我知道老牛的汗在（

），小馬的汗在（

），小狗的汗在（

），小花貓和（

）的汗都在（

）。

3、在文中找出恰當(dāng)?shù)膭釉~填在下面括號里

（

）鼻子

（

）腳掌

（

）舌頭

（

）全身

十六幾個孩子在大樹旁邊拍皮球，皮球一跳，跳到一個樹洞里去了。小馬說：“我有辦法。”他伸手到樹洞里去掏，掏了一會兒，掏不著。小石說：“我有辦法?！彼脙筛鶚渲θA，夾了一會兒，也夾不住。小葉說：“我有辦法。”他拿一把鉤子去鉤，鉤了一會兒，也鉤不起來。小文想出了一個好辦法，他叫人都去打一盆水來，你一盆，我一盆，把水倒到樹洞里。樹洞里的水滿了，皮球就浮上來了。

1、本文共（

）個自然段。

2、皮球掉到樹凍里去了，小馬（

），小石（

），小葉（

），可是都不行。

3、用“”在文中劃出小文的辦法。

十七

我喜歡雨。春天的雨使種子發(fā)芽，大地一片桃

柳

。夏天的雨給大地洗個澡，人們覺得很涼快。秋天的雨給大地?fù)Q上了金色的外衣，大地豐收了。

可是，昨天的雨太可怕了，就像天上有人把一盆一盆的水往下倒，把道路沖壞了，把莊稼沖壞了。

雨給人們帶來了許多好處，有時也會給人們帶來災(zāi)害。

1、在文中的——上填上表示顏色的詞。

2、文中的第一小節(jié)寫了哪些季節(jié)的雨？（）

3、為短文選個題目，打√表示：

⑴

我喜歡雨

⑵雨的好處與壞處

⑶

四季的雨十八《什么最好》說起什么最好，爸爸媽媽總會說：“聽話的兒女最好。”愛喝酒的叔叔伯伯會說：“酒最好。”聰聰說知識最好。因為知識就是一把鑰匙。有了知識，才能打開科學(xué)的大門。1、爸爸媽媽認(rèn)為

最好。愛喝酒的叔叔伯伯認(rèn)為

最好。2、最后一節(jié)有

句話。用橫線劃出第三句。3、你認(rèn)為什么最好為什么

十九《孔融讓梨》從前，有個孩子叫孔融。他四歲的時候，有一天和哥哥一塊兒吃梨。盤子里的梨有大的，也有小的，孔融拿了一個小梨。爸爸看見了，問道：“你為什么不拿大的呢”孔融說：“我是弟弟，應(yīng)該吃小的?！?/p>

1、孔融

的時候，有一天和哥哥一塊兒吃梨。

1、照樣子寫句子

盤子里的梨有大的，也有小的，孔融拿了一個小梨。

有……也有……

2、孔融為什么要讓梨？請用橫線在文中劃出來。二十《青島的路》青島的路，像大海的波浪，一會兒低，一會兒高。我在路上走。上坡時，我大聲喊著：“加油！加油！”下坡時，仿佛有風(fēng)爺爺在背后推著，我喊一聲：“沖?。　?/p>

看，汽車遠(yuǎn)遠(yuǎn)地開來了，真像小船在海浪里顛簸。

青島的路，多么像大海的波浪，一伏一起，一起一伏……

1、全文共有

個自然段。

2、在文中找出反義詞。

高——（

）

起——（

）

上——（

）

3、我在路上走時，喊了

次，分別是在

時和

時喊的。青島的路像

，所以汽車遠(yuǎn)遠(yuǎn)地開來時，很

。

4、照樣子寫詞語

一起一伏

一（

）一（

）二十一《小兔的生日》6月18日是小兔的生日，許多小動物向它祝賀。小山羊送青菜，小牛送牛奶，小猴送桃子，小雞送蟲子，小貓送魚。大家一起唱歌，祝小兔生日快樂。

1、小兔的生日是

。

2、

、

、

、

和

都來祝小兔生日快樂。

3、大家是怎樣祝小兔生日快樂的？用“

”線把這個句子畫下來。

4、小朋友，你的生日是幾月幾日？()

二十二《

彩虹》雨過天晴，空中出現(xiàn)了一道美麗的彩帶。小華高興極了，拉著媽媽的手問：“媽媽，你看！那是什么”隨著小華指的方向望去，媽媽說：“那是彩虹。它常常出現(xiàn)在雷雨后的天空中。”

1、用“晴”組兩個詞語：（

）（

）

2、彩虹常常在

出現(xiàn)。

3、我知道天空中的彩虹由種顏色組成。二十三《小蘑菇》小蘑菇，真叫乖，一下雨，就打傘。小紅傘，小黃傘，小白傘，小綠傘，小花傘，一把把，舉起來。大家比一比：誰的小傘舉得高誰的小傘打得快小蘑菇打的是魔傘，一眨眼睛大起來……

1、小蘑菇打的傘是什么顏色，把它們寫下來。

2、照樣子寫幾個詞

例：舉得（高）

跑得（

）

跳得（

）

說得（

）

做得（

）

3、為什么說小蘑菇打的是魔傘？用“

”把這個句子劃下來。二十四路上，小馬遇見了老山羊，就對老山羊說：“山羊爺爺！下雨了，請您坐我的車吧！”老山羊高興得上了車。沒走多遠(yuǎn)，小馬又看見了小貓和小兔。小馬對它們說：“貓弟弟，兔妹妹，快上我的車吧！”小貓、小兔也高興地跳上了小馬的車。大家都說小馬真熱心。

1、這一節(jié)共有

句話。

2、小馬請貓弟弟、兔妹妹上車，是因為

3、寫出下面詞語的近義詞。

高興（

）

看見（

）

4、寫出下面詞語的反義詞。

高興（

）

快（

）

坐（

）

5、最后一句中的大家是指

。

二十五一天清早，燕子發(fā)現(xiàn)綠綠的小草有許多顆亮晶晶的小水珠，十分美麗。燕子就請它的朋友快來看。過了一會兒，許多燕子、小鳥、蜜蜂、蝴蝶都飛來了。這時，太陽也升起來了。大家說：“?。≡陉柟庀滦∷楦用利惲?！”

又過了一會兒，美麗的小水珠不見了。小草非常難過。

1、短文中寫小草顏色的一個詞是

。寫小水珠美麗的詞是

。

2、燕子請來的朋友有

。

3、小草身上的小水珠不見了，是因為

。

4、讀讀下面的句子，對的打“√”，錯的打“╳”。

中午，燕子發(fā)現(xiàn)小草上有小水珠。………………（

）

小草上的小水珠是太陽給的，所以它要拿回去?！?/p>

）

小草上的小水珠是月亮帶來的?！?/p>

）

小草上的小水珠叫露珠?！?/p>

）二十六《種葡萄》一天清晨，小花狗要種葡萄，小猴馬上說：“種葡萄要搭架子。”小花狗把葡萄種到桃樹底下。它想，這就好啦！我真聰明！春天桃樹開花了，葡萄長高了，葡萄可以順著桃樹干往上爬了。

夏天，小花狗要到外面去旅行，它自言自語地說：“到了秋天，我回來又吃桃子又吃葡萄，太美啦！”

秋天，小花狗回到家一看，呀！桃樹上沒桃子，葡萄一顆也沒有。它急得汪汪叫，在桃樹下轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去。

1、短文有（

）個自然段節(jié)，第二段有（

）句話。

2、寫出意思相近的詞語

馬上（

）

清晨（