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第頁(yè)中班科學(xué)我們的好朋友樹木教案作為一名優(yōu)秀的教化工作者,就有可能用到教案,教案是實(shí)施教學(xué)的主要依據(jù),有著至關(guān)重要的作用。我們應(yīng)當(dāng)怎么寫教案呢?下面是我細(xì)心整理的中班科學(xué)我們的好摯友樹木教案,希望能夠幫助到大家。
活動(dòng)目標(biāo):
1.初步相識(shí)環(huán)境與人類生存的關(guān)系,教化幼兒愛惜花草樹木。
2.培育幼兒的環(huán)保意識(shí)和實(shí)力。
3.了解樹木和人類的關(guān)系。
4.培育幼兒對(duì)事物的新奇心,樂(lè)于大膽探究和試驗(yàn)。
5.培育探究自然的愛好。
活動(dòng)打算:
沙塵暴紀(jì)錄片一盤;樹木作用幻燈片一組;樹寶寶頭飾一個(gè)。
活動(dòng)過(guò)程:
(一)導(dǎo)入部分:觀看紀(jì)錄片,引出課題。
師:“今日,老師帶來(lái)一張光盤,大家看里面介紹了一件什么事情?”
提問(wèn):你剛剛看到了什么?沙塵暴是什么樣子的?它給人們的生活帶來(lái)什么不便?沙塵暴是怎么形成的?為什么會(huì)有沙暴塵?
(二)綻開部分:介紹樹木與人類的關(guān)系
出示樹寶寶,以樹寶寶的口吻詢問(wèn)幼兒:
小摯友你們知道我們樹木對(duì)人類有哪些幫助嗎?
結(jié)合幼兒回答狀況,演示幻燈片。
假如地球上沒(méi)有了我們會(huì)是什么樣子的?
我們很情愿與你們做摯友,大家又應(yīng)當(dāng)怎樣對(duì)待我們呢?
教化幼兒愛惜樹木,愛護(hù)環(huán)境。
最終讓幼兒講一件自己親眼所見或聽說(shuō)到的受到大自然懲處的例子,并且準(zhǔn)備怎樣做一名愛護(hù)環(huán)境的小衛(wèi)士。
活動(dòng)反思:
三月正是植樹的好季節(jié),結(jié)合3月12日植樹節(jié),可以向幼兒進(jìn)行樹木方面的有關(guān)學(xué)問(wèn)教化。樹木與我們?nèi)祟愑兄H密的關(guān)系,對(duì)人類的貢獻(xiàn)巨大,但是幼兒在此方面的學(xué)問(wèn)儲(chǔ)備不多,對(duì)樹木的了解不夠。假如只是說(shuō)教性的'教化幼兒愛惜樹木,收效不是很大。但是,假如幼兒清晰了樹木對(duì)人類的關(guān)系,在現(xiàn)實(shí)生活中就會(huì)很自然的想到要愛護(hù)樹木,愛惜樹木,形成一種自覺(jué)的行為,這比單純地說(shuō)教要有效果。
通過(guò)樹木與人類的關(guān)系,又引伸出環(huán)境愛護(hù)問(wèn)題。水土流失、森林砍伐,使人類賴以生存的資源快速衰竭。應(yīng)當(dāng)讓幼兒明白,環(huán)境的好壞會(huì)干脆影響到整個(gè)人類的生活質(zhì)量和生存發(fā)展。因此,愛護(hù)環(huán)境是我們現(xiàn)在最重要、最迫切的問(wèn)題。而本次活動(dòng)的重點(diǎn)是了解樹木與人類生存的關(guān)系;難點(diǎn)是樹立幼兒的環(huán)保意識(shí),知護(hù)環(huán)境道保的重要性和迫切性,本次活動(dòng)基本能夠完成。
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