1.2《走向共同富裕》教學(xué)設(shè)計授課人：楊曉環(huán)學(xué)校：深圳市龍華區(qū)實驗學(xué)校一、教學(xué)目標(biāo)（一）核心素養(yǎng)目標(biāo)政治認(rèn)同：感受改革開放帶來的巨變，認(rèn)同改革開放，認(rèn)識到在新時代全面深化改革的重要性；了解黨和政府在帶領(lǐng)人民走向共同富裕做出的努力，感受社會主義制度的優(yōu)越性，認(rèn)同中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)?？茖W(xué)精神：看到改革開放帶來成就的同時也伴隨著各種新挑戰(zhàn)，認(rèn)識到全面深化改革順應(yīng)中國經(jīng)濟社會發(fā)展的客觀規(guī)律；（二）三維目標(biāo)情感、態(tài)度與價值觀目標(biāo)：增強對黨和國家的熱愛之情；關(guān)心改革，樹立改革精神，追求共同發(fā)展，自覺為實現(xiàn)共同富裕添磚加瓦。能力目標(biāo)：辯證發(fā)展的眼光分析改革發(fā)展問題，培養(yǎng)讀圖析圖能力，利用所學(xué)知識分析社會現(xiàn)象，并解決實際問題。知識目標(biāo)：知道改革開放是當(dāng)代中國最鮮明的特點；理解全面深化改革的必要性，充分認(rèn)識堅持改革開放的重要意義；了解共享發(fā)展成果的措施和意義。二、教材分析（一）課標(biāo)要求“我與國家和社會”中的“二、認(rèn)識國情、愛我中華”2.4了解全面建成小康社會的奮斗目標(biāo)。知道促進城鄉(xiāng)、區(qū)域協(xié)調(diào)發(fā)展是實現(xiàn)全面建設(shè)小康社會奮斗目標(biāo)的一項重要要求。（二）教學(xué)內(nèi)容分析本課整體圍繞“富強”展開學(xué)習(xí)，“富強”為社會主義核心價值觀國家層面首位、基礎(chǔ)，而改革開放是強國富民之路。因此在了解改革開放進程、意義的基礎(chǔ)上，進一步明確改革開放是當(dāng)代中國最鮮明的特點；理解全面深化改革的必要性，充分認(rèn)識堅持改革開放的重要意義；了解共享發(fā)展成果離不開社會主義制度的堅實保障。（三）教學(xué)重點難點教學(xué)重點：全面深化改革的必要性教學(xué)難點：理解我國堅持共享發(fā)展理念，堅持走共同富裕道路三、學(xué)情分析本框?qū)W習(xí)中，學(xué)生通過已有認(rèn)知能夠列舉出我國發(fā)展中存在的部分典型問題，如環(huán)境、住房、收入差距過大等問題，運用已有分析能力能夠推斷出這些問題所產(chǎn)生的影響，從而產(chǎn)生對如何解決，即如何共享發(fā)展成果的學(xué)習(xí)的渴望。但深化改革原因中“經(jīng)濟新常態(tài)”“區(qū)域協(xié)調(diào)發(fā)展”兩部分內(nèi)容距離學(xué)生生活較遠，理解有一定困難，教師需考慮不同層次學(xué)生認(rèn)知能力，把握授課深淺尺度。四、教學(xué)方法情境教學(xué)法：以深圳前海、南方電網(wǎng)、河源坪圍村創(chuàng)造真實情境，將知識融入情境中，讓學(xué)生在熟悉的情境中獲得新知。案例分析法：以南方電網(wǎng)、河源坪圍村為例，引導(dǎo)學(xué)生針對案例進行深入分析，生成知識。自主探究法：教學(xué)過程充分尊重學(xué)生主體地位，在案例中設(shè)置任務(wù)，引導(dǎo)學(xué)生獨立思考、自主分析，訓(xùn)練思維能力。五、教學(xué)過程（一）導(dǎo)入新課上節(jié)課我們站在時代的潮頭，領(lǐng)略了中國騰飛的新篇章。歷史和實踐證明，改革開放是決定當(dāng)代中國命運的關(guān)鍵抉擇。作為中國第一個經(jīng)濟特區(qū)，深圳的崛起可以說是中國改革開放成果的最好見證。今天，我們一起出發(fā)，繼續(xù)踏上強國之路，走向共同富裕。（二）講授新課環(huán)節(jié)一：前海巨變，滄海桑田第一站：深圳前海播放視頻：建黨百年深圳主題光影秀《光輝杰作》教師：視頻中我們看到的是燈火通明，無比繁華的前海夜景。然而，在改革開放這里只是一個偏僻的漁村。1979年7月，蛇口響起填海建港開山炮，也被稱為改革開放的第一炮。2015年4月27日，深圳前海蛇口自貿(mào)片區(qū)成立。從此前海蛇口實現(xiàn)‘一年一個樣’的變化。學(xué)生思考：從深圳前海改革開放前后的對比中，最大的感受是什么？教師總結(jié)：總結(jié)改革開放實踐經(jīng)驗，我國過去40年的快速發(fā)展靠的是改革開放，未來發(fā)展也必須堅定不移地依靠改革開放。改革開放是當(dāng)代中國最鮮明的特色。這也是我們?yōu)槭裁匆嫔罨母锏脑蛑?。環(huán)節(jié)二：潮涌南方，改革創(chuàng)新第二站：南方電網(wǎng)公司教師：生于改革，因改革而興、因改革而強。南方電網(wǎng)公司的發(fā)展史是一部勵精圖治、敢為人先的改革史，改革是南方電網(wǎng)公司的鮮亮底色。學(xué)生任務(wù)：閱讀南方電網(wǎng)公司近年來的改革舉措，并從技術(shù)創(chuàng)新、社會責(zé)任等角度思考南方電網(wǎng)為什么要主動進行改革？材料：南方電網(wǎng)公司近年來的改革舉措1.積極配合政府推動輸配電價改革和電力市場化改革等多項改革任務(wù)，努力降低企業(yè)用電成本，支持實體經(jīng)濟發(fā)展。2.加強電網(wǎng)投資管控，堅持貫徹煤電去產(chǎn)能，淘汰落后產(chǎn)能政策，嚴(yán)格執(zhí)行高耗能企業(yè)差別電價、懲罰性電價，嚴(yán)格執(zhí)行政策促落后產(chǎn)能淘汰。3.構(gòu)建適應(yīng)售電市場放開的供電服務(wù)保障體系，創(chuàng)新供電服務(wù)模式，加快網(wǎng)廳、掌廳APP建設(shè)步伐，大力推行“互聯(lián)網(wǎng)+”電力服務(wù)。4.全力促進清潔能源消納方面，減少標(biāo)煤消耗，減排二氧化碳、二氧化硫，全網(wǎng)風(fēng)電、光伏發(fā)電量不斷增長，加強電動汽車充電基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，支持電動汽車加快發(fā)展。教師總結(jié)：材料中提到的“降成本”、“去產(chǎn)能”都體現(xiàn)了南方電網(wǎng)積極推進供給側(cè)改革。創(chuàng)新供電服務(wù)模式，促進清潔能源消納體現(xiàn)了南方電網(wǎng)轉(zhuǎn)變發(fā)展方式，優(yōu)化能源結(jié)構(gòu)，主動承擔(dān)起綠色生產(chǎn)的社會責(zé)任。南方電網(wǎng)公司之所以要深化改革，就是為了適應(yīng)我國現(xiàn)階段的經(jīng)濟發(fā)展情況。因為我國經(jīng)濟發(fā)展進入新常態(tài)，已由高速增長階段轉(zhuǎn)向高質(zhì)量發(fā)展階段。環(huán)節(jié)三：鄉(xiāng)村振興，任重道遠第三站：河源市坪圍村教師：河源市源城區(qū)埔前鎮(zhèn)坪圍村是省屬水庫區(qū)移民村、革命老區(qū)村。該村長期以來受人多地少、集體經(jīng)濟薄弱、基礎(chǔ)設(shè)施落后的制約，2016年成為省定貧困村，建檔立卡貧困戶61戶186人。學(xué)生思考：對比以上兩張圖，我們可以發(fā)現(xiàn)我國經(jīng)濟發(fā)展存在什么問題？教師:發(fā)展差距大。發(fā)展差距具體表現(xiàn)在哪些方面呢？我們一起來分析以下三張圖：面對這些現(xiàn)實挑戰(zhàn)，這就要求我們要促進區(qū)域協(xié)調(diào)發(fā)展，堅持中國特色新型城鎮(zhèn)化道路，推動城鄉(xiāng)一體化發(fā)展。教師總結(jié)：前面我們講了改革開放四十年以來，改革的實踐經(jīng)驗總結(jié)，改革面臨的新形勢、新挑戰(zhàn)，與此同時，進入新時代，我國社會的主要矛盾已經(jīng)轉(zhuǎn)化為人民日益增長的美好生活需要和不平衡不充分的發(fā)展之間的矛盾。要調(diào)節(jié)新矛盾，必須通過社會主義的自我發(fā)展和完善，也就是必須全面深化改革。因為改革只有進行時沒有完成時。這也是我們今天所學(xué)習(xí)的第一個知識點，為什么要全面深化改革?！局R點一】教師：全面深化改革，要求全社會不斷弘揚與時俱進、銳意進取、勤于探索、勇于實踐的改革創(chuàng)新精神。不斷解決發(fā)展過程中面臨的新問題，推動經(jīng)濟協(xié)調(diào)發(fā)展，提高發(fā)展質(zhì)量。而全面深化改革，歸根到底是為了什么呢？習(xí)近平總書記在慶祝改革開放40周年大會上指出，要著力解決人民群眾所需所急所盼，讓人民共享經(jīng)濟、政治、文化、社會、生態(tài)等各方面發(fā)展成果，有更多、更直接、更實在的獲得感、幸福感、安全感，不斷促進人的全面發(fā)展、全體人民共同富裕。讓人民共享發(fā)展成果，這是決勝全面建成小康社會、奪取新時代中國特色社會主義新勝利的重大命題，是歷史發(fā)展的必然和社會進步的趨勢，體現(xiàn)了習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想的本質(zhì)要求。由此可見，全面深化改革，歸根到底是為了帶領(lǐng)廣大人民走向共同富裕，共享發(fā)展成果。那么何為共享發(fā)展呢？學(xué)生任務(wù)：根據(jù)以下四個信息概括共享理念的內(nèi)涵。教師總結(jié)：共享發(fā)展是全民漸進的需要先富幫帶后富，最終走向共同富裕。作為先富起來的經(jīng)濟特區(qū)，深圳不止注重自身發(fā)展，也承擔(dān)起幫帶后富的重任，幫扶落后貧困地區(qū)，助力鄉(xiāng)村振興，讓更多人共享發(fā)展成果。環(huán)節(jié)四：共享發(fā)展，圳在行動教師：為了實現(xiàn)共享發(fā)展，自2016年以來，在深圳市大鵬新區(qū)開展結(jié)對幫扶。學(xué)生任務(wù)：結(jié)合以下材料，從國際比較，黨的宗旨，發(fā)展的目標(biāo)三個角度探究深圳為什么要幫扶坪圍村脫貧。材料一：IMF公布世界各國2020年人均GDP排名2020年全球GDP總量為84.54萬億美元，人均GDP為11033美元。2020年中國的人均GDP為10484美元，較上年增加了390美元，名次由70名前移到63名材料二：“黨支部真心為老百姓服務(wù)，堅持辦事公平公正，真正與群眾“在一起”，便有脫貧攻堅的凝聚力?！薄簢宕逯钸h通材料三：自2016年以來，在深圳市大鵬新區(qū)對坪圍村開展結(jié)對幫扶，從加強資金支持、人才支援、產(chǎn)業(yè)幫扶、消費扶貧等方面扎實推進坪圍村脫貧攻堅工作，先后共投入1800萬元資金，在醫(yī)療、教育、產(chǎn)業(yè)、基礎(chǔ)設(shè)施、人居環(huán)境、鄉(xiāng)風(fēng)文明等方面成效顯著。教師總結(jié)：從材料一中我們可以看到，中國的GDP總量位居世界第二，但人均GDP位居63，說明發(fā)展成果還沒有實現(xiàn)較好的共享。然而，衡量一個社會的文明程度，不僅要看經(jīng)濟發(fā)展，而且要看發(fā)展成果是否惠及全體人民，人民的合法權(quán)益是否得到切實保障。從材料二中提到黨支部真心為老百姓服務(wù)，體現(xiàn)了人民對美好生活的向往，就是黨的奮斗目標(biāo)。材料三中深圳幫扶坪圍村的各項發(fā)展舉措，根本目的就在于增進民生福祉。正因為共享發(fā)展成果有如此重大的意義，所以深圳要先富幫帶后富，幫扶枰圍村脫貧摘帽。【知識點二】教師：那么問題來了，如何來幫扶呢？同學(xué)們，假如你是深圳到坪圍村扶貧的駐村第一書記，你將采取那些措施來讓坪圍村人民共享發(fā)展成果？學(xué)生任務(wù)：為坪圍村脫貧出謀劃策教師總結(jié)：脫貧的首要任務(wù)發(fā)展經(jīng)濟。但要注意的是，發(fā)展經(jīng)濟雖需要政府的扶持，但關(guān)鍵在于當(dāng)?shù)剞r(nóng)民自力更生。為此，扶貧工作隊、村“兩委”與村民齊心協(xié)力，摸索出一條特色產(chǎn)業(yè)之路。這體現(xiàn)了黨和政府堅持以人民為中心的發(fā)展思想，強調(diào)人人參與、人人盡力、人人享有。據(jù)統(tǒng)計，2020年，坪圍村村集體收入較2015年增長27倍；原貧困人口收入較2015年增長7倍。就業(yè)和收入關(guān)乎農(nóng)民的利益，體現(xiàn)了黨和政府抓住人民最關(guān)心最直接最現(xiàn)實的利益問題，不斷滿足人民日益增長的美好生活需要。人民對美好生活的需要，不僅僅是有錢花，還要提升生活的質(zhì)量。這就要求黨和政府在發(fā)展中補齊民生短板、促進社會公平正義，不斷保障和改善民生。努力實現(xiàn)幼有所育、學(xué)有所教、勞有所得、病有所醫(yī)、老有所養(yǎng)、住有所居、弱有所扶。坪圍村干部著力解決村民的醫(yī)療、教育和住房問題，村里新建的文體廣場、鄉(xiāng)村舞臺，上演著一臺又一臺的文化盛宴。以上就是我們今天要學(xué)習(xí)的第三個知識點：如何讓人民共享發(fā)展成果。【知識點三】五年來，坪圍村早已脫貧摘帽，村集體收入達到109萬元，較2015年增長27倍，貧困人口收入達到23700元，較2015年增長7倍，成為遠近聞名的“全國文明村”。坪圍村共享了改革開放的發(fā)展成果。（三）小結(jié)升華同學(xué)們今天我們一起學(xué)習(xí)了走進共同富裕這一框題，內(nèi)容包括：為什么要全面深化改革，為什么要共享發(fā)展成果以及如何實現(xiàn)共享發(fā)展成果。其中為什么要全面深化改革及如何實現(xiàn)共享發(fā)展成果是本課的重點。隨著一