第關于活動策劃14篇

關于活動策劃14篇

年會活動策劃

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活動策劃方案

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活動方案策劃

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團建活動策劃

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年會活動的策劃方案

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關于活動策劃篇1

為了體現公司的創(chuàng)業(yè)精神，增強員工的團結合作意識，促進員工之間的溝通，公司計劃在8月組織員工進行為期一天的翠華山之旅，具體如下：

一、活動意義：豐富員工的業(yè)余時間，促進員工之間的溝通，放松員工，增強集體凝聚力和團隊精神。

二、活動時間：20__年8月27日

三、競選口號：放輕松，勇攀高峰！

四、地點：翠華山國家森林公園

五、參與者：20__公司新進員工76人，企業(yè)部3人。

六、旅程：

①7點從藍領公寓坐車到翠華山風景區(qū)。

②8：30到達翠華山景區(qū)，進入山門開始觀光。

③9：30—12：00，沿18盤步行，沿途欣賞翠花洪飛、青亞銀聯(lián)、地質博物館等景點。慢慢爬上來，爬到山頂，參觀被譽為“中國滑坡奇觀”的滑坡地質遺跡景區(qū)，了解滑坡地震和地質科學知識，體驗冰風洞的奇景，欣賞夏日春光，感受大自然的魅力。

④12：00—13：00在天池邊吃飯休息。

⑤13：00—15：30天池自由發(fā)揮，可以在天池和盈科松留下美好的回憶和珍貴的友誼。你也可以爬翠華山去拜見太乙神，或者去翠花寺祈禱愛情。

⑥15：30—17：00在度假村吃飯。

⑦17：00—18：30，在山門口停車場集合，乘車返回藍領公寓。結束愉快的旅行。

七、注意事項：

1、這項活動是一項戶外運動，所以參與者必須準備好背包、合適的衣服、鞋襪、相機和必要的日常用品。

2、游玩當天自帶早餐。公司中午會發(fā)一份簡單的午餐，下午三點半在景區(qū)統(tǒng)一用餐。員工可以根據自己的情況準備少量的食物和水。

3、出發(fā)前提醒所有工作人員手機已充滿電，全程保持手機開機，方便聯(lián)系。

4、舉止得體，注意維護公司形象，不大聲喧嘩，亂扔垃圾，破壞景區(qū)公共財產和環(huán)境。

5、出現緊急情況時，及時向責任人報告，責任人應及時處理應急工作。

6、游覽期間請確認各組人數，注意安全，避免擁擠，依次進入景點。在危險地區(qū)，盡量結伴而行，千萬不要一個人冒險。

7、必須嚴格遵守時間規(guī)定，按時到達集合點，及時清點人數。一切聽從負責人的安排。

8、請好好保管你的行李。尤其是手機、錢包等貴重物品。并且時刻提醒自己不要忘記事情。關于活動策劃篇2

一、活動背景：為了迎接五一勞動節(jié)，作為新時代的大學生因該率先作為表率。盡管我們生活的校園很干凈，為了讓我們的校園更加舒適，作為學校的一份子出點微薄之力是應該的。

二、活動目的、意義和目標：勞動者五一，作為消費者的我們，在勞動節(jié)的我們體驗勞動生活。作為共青團員的一員。需要我們要有社會主人翁意識，服務社會意識。在五一之際，我們需要更加美麗的校園，校園因為你我的努力而美麗。

三、活動資源需要：各班五個代表，需要30把掃把，5個垃圾帶。若干抹布。

四、活動開展：

1、4月25日召集各班團支書及學生會成員開會，轉達我們這次活動任務。

2、4月26日由學生會成員訪遍校園各角落，統(tǒng)計需要清理的地方。

3、4月27日由我們學生會簡單安排工作組。

4、5月1日7點半召集各班代表，分配任務。

5、12點，活動結束。

五、經費預算：活動中用具可從各班接，或者自備。本次活動無需任何花費。

六、活動中應注意的問題及細節(jié)：

1、在美化校園過程中，各位同學應當注意避免損壞學校公務。

2、各位同學應當放松心態(tài)，服務學校中來。

3、活動結束后，應當妥善歸還用具。

七、活動負責人及主要參與者：各班共青團員、學生會成員關于活動策劃篇3

一、活動主題“節(jié)約用電，從我做起”

二、活動時間：20__年9月23日

三、活動地點：三岔河鎮(zhèn)中心幼兒園

四、活動對象：全園幼兒及教師

五、教育目標：

（一）、引導幼兒從小事做起、從自己做起，逐步養(yǎng)成節(jié)約的行為習慣。

（二）、引導幼兒將節(jié)電行動落到實處，最大限度減少用電浪費。

（三）、動員幼兒積極參與節(jié)電活動，促使幼兒養(yǎng)成及時關燈習慣，杜絕長明燈現象。

六、活動過程：

（一）、主持人對此次活動的專題發(fā)言

現在，每家每戶都用上了家用電器，差不多是沒有了電是不行的了。家用電器用的是什么呢？是電。大家可知道電的多少知識呢？電是物體在一定情況下由于失去電子或獲得電子時所出現的特征。電是一種重要的能源，在工業(yè)和日常生活中廣泛應用。那么，孩子們，你們是如何節(jié)約用電的呢？

（二）、學生反省

（學生靜默3分鐘，進行自我反省，想想是如何用電的。）

（三）、看短片

孩子們，希望你們也像短片中所說的那樣“節(jié)約用電，從我做起?！?/p>

（四）、誦讀經典名言或格言。

1、電力是個寶，度度要計較。

2、節(jié)約能源一起來，共創(chuàng)美好的未來。

3、購買電器要記牢，用電效率第一條。

4、節(jié)約用電是個可愛的人，浪費電是個可恥的人。

5、隨手關燈一小步，節(jié)約能源一大步。

6、地球資源日日少，節(jié)約用電不可少。

7、節(jié)約用電珍惜能源，愛護地球你我責任。

8、隨手關燈很容易，積少成多省電力。

9、來電不容易，度度皆辛苦。

10、節(jié)約能源做得好，省錢省能又環(huán)保。

（五）、講故事

孩子們，我們學習了一些名言警句。現在我們請五（2）班的同學結合實際談談身邊的人是如何節(jié)約用電的。掌聲有請。

（六）、談感受，說點評

孩子們，我們現在已經看了短片，誦讀了名言警句，聽了孩子們說的故事。老師試問，你現在有何感受。指名說感受，并請幼兒們認真聽。聽后老師作點評。

七、結束語

孩子們，今天我們組織了學習了節(jié)約用電這一環(huán)保教育主題活動，希望孩子們今后能做到節(jié)約用電。關于活動策劃篇4

一、論壇主題：

論壇主題為“尊重規(guī)律創(chuàng)新方法實現高效”。此次活動旨在基礎教育各學段，樹立和推廣一批常態(tài)教學中創(chuàng)新課堂模式（或方法）的先進典型。

二、參加條件

1、凡我市中小學、幼兒園年齡在35歲以下（即1980年1月1日以后出生），并已注冊本會會員的青年教師，均可報名參加。

2、對“高效教學”有堅持不懈的追求與大膽創(chuàng)新的探索。尊重教育規(guī)律，創(chuàng)新教學方法，日常教學始終能夠很好的體現“高效教學”的思想，教學效果好，效率高；學生興趣濃，負擔輕。方法和質量贏得本校和本區(qū)縣教師的廣泛認同。

3、對“高效教學”有較為深入的思考。能夠清晰表達基本思路和具體做法，并總結出比較系統(tǒng)，便于操作，可以推廣的教學經驗。

三、活動安排

論壇活動分三個階段進行。

1、校級論壇：上半年進行。

校級論壇由各中小學幼兒園（幼兒園含鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心園）基層學會組織，有條件的學校，可以自行組織本單位的校級論壇，部分規(guī)模較小的學校，可按鄉(xiāng)鎮(zhèn)總校、合作學區(qū)或就近學校聯(lián)合舉辦。

2、區(qū)縣級論壇：20__年9月20日之前舉辦，具體時間由各區(qū)縣教育學會根據本區(qū)縣實際情況自行確定。

區(qū)縣級論壇由各區(qū)縣教育學會組織。各區(qū)縣教育學會協(xié)調本區(qū)縣教育學會各專業(yè)委員會，研究確定本區(qū)縣論壇活動方案（包括本區(qū)縣聘任的評委、評選標準、評選辦法等），并推選出本區(qū)縣參加市級論壇的選手。各直屬單位每單位推薦一人參加直屬單位聯(lián)合會論壇，在此基礎上推選產生市級論壇人選。

3、市級論壇：20__年10-11月舉辦。

按參評教師任教學段，分設中學、小學、幼兒園3個分論壇，進行論文宣講與交流研討。

論文征集：

每位參與論壇活動者（含校級和區(qū)縣級論壇參與者）須提交一篇論壇講稿。論壇講稿應為一篇教學論文，字數20__字左右。內容要緊扣論壇主題，并能回答本人進行“高效教學”教改創(chuàng)新的以下四方面問題。即背景思考：即此項創(chuàng)新的動因和意義；理念闡釋：即此項創(chuàng)新的思路和理念；具體方法：即此項創(chuàng)新的做法和措施；實際效果：即此項創(chuàng)新的成績和反思。

學?；鶎訉W會，組織對參評論壇講稿進行初審，擇優(yōu)安排在校級論壇發(fā)言，并將校級論壇獲勝選手的優(yōu)秀論壇講稿推薦參加區(qū)縣級論壇。區(qū)縣教育學會將本區(qū)縣獲獎選手的論壇講稿向市級論壇推薦。市教育學會將把各區(qū)縣推薦的優(yōu)秀論壇講稿編輯成冊。

四、組織培訓：

本屆論壇將在暑假期間組織對推薦參加市、區(qū)兩級論壇的選手進行培訓。具體安排，另行通知。

五、推薦參加市級論壇名額分配：

各區(qū)縣和濱海新區(qū)的塘沽、漢沽、大港，推薦參加市級論壇的選手3人（中學、小學、幼兒園各一人）；開發(fā)區(qū)、海濱教育中心、天鐵教委及直屬單位聯(lián)合會各2人。承辦論壇的區(qū)縣可增加一個名額。

各區(qū)縣要協(xié)調本區(qū)縣各專業(yè)委員會對推選出來參加市級論壇的選手進行課堂教學隨機考查，隨堂聽課，主要考查常態(tài)教學的效果和質量，包括面向全體，師生互動，精講多練，技術應用，目標達成，反思深刻等基本要素。選手本人論文中所提出的觀點、策略、方法等高效教學理念及模式，應在其課堂教學中有所體現。本區(qū)縣教育學會相關專業(yè)委員會評議后在選手報名表專家推薦意見一欄中填寫推薦意見，并由理事長或秘書長簽章。

六、程序規(guī)則：

論壇活動分為論文宣講、答辯互動、素質考核三部分。滿分為10分，論文宣講8分，答辯互動1分，素質考核1分。論文宣講時間為8分鐘，答辯互動（與評委及現場教師互動答疑）時間為5分鐘，評委現場點評、打分。素質考核提前進行，采取筆試方式，時間為30分鐘。

1、論文宣講要求論點正確鮮明；論據翔實有力；論證清晰明確；語言準確、鮮明、生動；富有邏輯性，體現創(chuàng)新精神。普通話標準，流利；聲音響亮；語調、語速節(jié)奏合理、適當；以流暢、平實、清新的語言闡述本人的學術研究成果，富有較強的感染力。著裝得體，儀態(tài)端莊，文明禮貌，舉止大方，體現教師應有的素養(yǎng)。

2、答辯互動部分為評委和現場觀眾圍繞論文宣講中涉及的問題向該選手提問，選手回答。要求選手回答正確、準確、全面、完整。

3、素質考核為筆試，與抽簽一并進行。主要內容是，關于教育的政策、法律、法規(guī)和中外教育名家的教育思想及有關教育新理念方面的內容。市教育學會學術委員會專家指定《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要20__-20__年》為參加本屆論壇活動的主要自學資料。

活動獎項：本次活動設一、二、三等獎，學校推薦獎，區(qū)縣組織獎，突出貢獻獎。

七、申報要求：

1、申報材料內容為4項：

（1）申報表，在文件附件中下載《天津市第八屆青年教師學術論壇申報表》；

（2）論文，即論壇講稿，內容長短以參評者本人正常語速宣講不超過8分鐘為限；

（3）照片，參評者本人近期工作照或生活照；

（4）個人簡介，含個人信息與工作業(yè)績，其中個人信息包括姓名、性別、學歷、黨派、從教時間、職稱職務、任教年級、學科等，工作業(yè)績包括獲獎情況、論文發(fā)表情況、承擔或參與課題研究情況等，總字數約為300-500字。

2、材料要求：

以上材料均報電子版文檔，另外《申報表》還須要有加蓋公章并有推薦專家簽名的紙介文檔。

電子文檔要求：設一個總文件夾，文件名為“區(qū)縣編號區(qū)縣名稱八屆教師論壇報名材料”，如“006紅橋八屆教師論壇報名材料”；在總文件夾中，為每個選手設一個子文件夾，文件名為“區(qū)縣單位姓名”，如“紅橋勤儉道小學李芳菲”；在子文件夾中的4個材料文檔，分別命名為“姓名材料主題”，如“李芳菲申報表”、“李芳菲論文”、“李芳菲照片”、“李芳菲個人簡介”。關于活動策劃篇5

一、活動概括

1、活動背景：父母給了我們生命，把我們帶到這個五彩繽紛的世界，全身心的愛著我們，教會我們做人做事，在我們最需要幫助的時候給予我們最大的支持和溫暖，步入老年之后，年邁體弱，孤獨多病，甚至生活不能自理的他們，應得到我們及社會的關愛和幫助，身為青少年的我們，關愛老年朋友，更是義不容辭的。

2、活動名稱：愛心之旅----走進明水敬老院

3、活動主題：“心連心”弘揚中華敬老愛老的傳統(tǒng)美德，我們和老人們心連心!

4、活動主辦方：山東凱文志愿者總隊

主要負責部門及負責人：___

5、活動地點：明水敬老院

6、活動時間：待定

7、經費來源：公共策劃部拉贊助

8、活動的目的及意義：

(1)為生活在敬老院的老人們帶去心靈上的慰藉，讓他們感受到青少年的朝氣和社會的溫暖。

(2)增強同學們的社會責任感，讓大家了解社會，關注這群龐大而特殊的群體，從中學會關愛，學會感恩。

(3)喚起社會的老齡意識，保護老年人的合法權益，強化對老人尊敬關愛意識。

二、活動的具體內容

1、前期組織：

(1)提前聯(lián)系好敬老院，取得對方負責人的信任和工作上的支持和相互配合，以便于定期開展活動。

(2)志愿者培訓：邀請敬老院工作人員來校做培訓工作。

(3)制定出一張時間安排計劃表，為每一位志愿者劃分責任，形成系統(tǒng)的志愿流程。

2、時間安排。(暫定為每周日下午兩點到四點半)

3、活動項目：

(1)每三個志愿者為一組為當日獨自待在房間的空巢老人做家務，陪老人聊天回憶美好的往事和討論他們感興趣的話題。注意傾聽，捶背要有經驗。與老人聊天時避免一些有礙老人情緒的話題，另外，主動開啟話題，避免冷場。(事先挑選有這方面潛質的志愿者)

(2)與老人們下棋、打牌等娛樂活動。(依照不同老人的性格組織相關活動)

(3)為敬老院的老人們表演節(jié)目、開聯(lián)歡，進行一些適合老年人朋友的小游戲。

(4)每個同學去收集一些適合老年人的生活笑話。收集一些冬天的健康保健知識和養(yǎng)生之道，介紹一些方便實用生活小竅門和健康知識。

(5)談談最近的食品安全問題以及國內和國際的新聞及有趣的新聞。

(6)全部活動結束后，活動參加者和老人告別，并合影留念。

(7)在特殊節(jié)假日(如清明、端午等傳統(tǒng)節(jié)日)探望慰問老人。

4、活動注意問題：

(1)參加活動人員必須準時在指定地點集合，必須服從安排，有特殊原因無法參加者，請及時轉告該活動的負責人員。

活動策劃書文字模板

(2)各項活動開展落實到具體人，分工明確。每次活動要有一名考核部的項目監(jiān)督員，負責活動中的監(jiān)督管理和志愿者服務的時數統(tǒng)計。每次活動需宣傳部記錄人員一名，負責活動的拍攝及詳情記錄。

(3)每周日的實踐活動人數為八到十人。若有文藝節(jié)目表演人數不定。(待定)活動前為每一名志愿者配延河之星志愿者衣帽。并按活動參加人數落實交通工具的借還。

(4)下午隊員們的就餐將不作安排，有隊員們自備干糧。

(5)與敬老院的負責人協(xié)商好各項工作的開展所需以及應該注意的問題，比如，老人的平時愛好，習慣，性格，有什么病情或者需要機會的。

(6)進入敬老院，見到老人一定要微笑打招呼，這是對老人的一種尊重與認可。與老人交談時要盡量的去傾聽他們，要引導老人多講述他們的往事。清掃房間時一定要將物品放回原處，不要改變它們的原來布局。

(7)有些老人年紀比較大，會有老年癡呆的癥狀，老人可能會說些聽不懂的話，大家只須答應。老年人可能會有耳背的，大家注意說話速度。

(8)文藝演出中老人安全問題以及天氣變化情況要注意。

對于天氣情況要提前做好預防措施(如帶傘)，若天氣惡劣而改變計劃，將會及時通知。

對于突發(fā)事件(比如老人昏倒，或者感覺不舒服)等，能做出相應的應急措施，需要志愿者有基本的醫(yī)療常識。

5、活動經費：

活動準備所需：記錄老人心得及自己體會的筆記本和筆(30元)

應急藥品(40元)

文藝演出所需經費：待定。

合計72元。

沖洗照片做成展板等(50元)

活動后的心得記錄成冊以供宣傳(50元)

合計100元。

總計220元。

6、事后總結記錄：

(1)每次活動都要記錄下進程和出現的問題，不斷完善和調整。

(2)將進行志愿者的考核，獎懲和優(yōu)秀志愿者的選拔，使志愿活動規(guī)范化。

(3)每一位志愿者對志愿活動寫下自己的心得和愿景。

7、成果展示：

(1)制作本次大型活動的展板以供宣傳。

(2)將活動照片和優(yōu)秀文章上傳至凱文志愿者網站。關于活動策劃篇6

一、活動主題

展示風采喜迎新年

二、活動目的

為了迎接元旦的到來，感受節(jié)日的氣氛，使同學們過上一個歡慶的新年，本次活動特提供展示學生風采的舞臺，通過黑板報、書法、繪畫、文藝匯演等形式，進一步豐富校園文化生活，活躍校園氛圍，增強學生集體榮譽感和合作精神，使同學們成為德、智、體、美、勞的全面發(fā)展的合格人才。

三、活動內容及負責人

1、班級慶元旦黑板報評比(各班班主任)

2、慶元旦書法、繪畫比賽(各班班主任張乾坤、汪彤、祝瑞銀老師)

3、元旦文藝匯演(各班班主任、張乾坤、汪彤、梅友榮、施大洪、于林生、徐子信)

四、相關活動安排與說明

1、黑板報評比：

內容：慶祝元旦評比檢查時間：12月26日

評比檢查人員：錢軍吳潤洪郭如成于林生

評比方法：100分制其中內容50分，設計50分。

獎項設置：一等獎二名二等獎三名三等獎四名

2、元旦書法、繪畫比賽

比賽內容：

繪畫：畫種不限，兒童畫、色彩畫、國畫、紙版畫皆可，最小篇幅為16開紙張;

書法：篇幅、風格不限，毛筆、硬筆均可，書法字體不限。

參賽對象：

全體學生和教師。

參賽要求：

①、繪畫書法內容要求表現學生生活，發(fā)揮兒童的想象空間，繪畫作品必須是反映積極向上和美好的事物。嚴禁教師代筆或幫助學生涂色。

②、書法、繪畫作品背面右下角請務必用鉛筆注明班級和姓名，以便于評獎。

③、各班參賽作品不得少于4幅，參賽作品必須在12月25日之前上交到美術辦公室張乾坤老師處。

④、參賽辦法、表彰及獎勵：本次比賽分為書法和繪畫兩個組，分別對書法和繪畫比賽進行設獎。屆時，將評選出一、二、三等獎若干名。對獲獎的選手將進行表彰，其中的優(yōu)秀作品將在學校宣傳窗中展出。

⑤、考評小組。由張乾坤老師負責組織美術老師、書法老師及部分老師對作品進行評選。

3、文藝匯演活動

目的：展示師生風采活躍校園文化

演出細節(jié)策劃：

于林生：(落實節(jié)目準備串詞打印節(jié)目單培訓主持人舞臺總監(jiān))

音響：梅友榮老師(收齊各表演組演出磁帶及負責歌曲的播放)

服裝：各班班主任

化妝：各班班主任

照相：施大洪老師

舞臺布置：張乾坤、汪彤、于林生、徐子信老師

后勤：徐子信、李柏彬老師

關于元旦活動策劃案二

一、活動目的

在新年到來之際，通過豐富多彩的活動，以“收獲快樂，祝福20__”為主題，使每一位少先隊員都充分享受成長的快樂，體驗對他人的感恩之情，感悟做人做事的道理，讓每一位少先隊員在體驗中回味，在快樂中收獲，在溫情中展望。

二、活動時間：20__年12月31日下午

三、活動地點：本班教室

四、參加人員：本班老師、全體同學

五、活動準備：

1、布置教室，體現節(jié)日氣氛。

2、小主持人做好準備。

3、學生準備節(jié)目

歌曲大家唱：全班齊唱《新年好》、《友誼地久天長》

個人才藝：唱歌、舞蹈、樂器演奏、朗誦、魔術等形式不限，內容健康，富有兒童色彩。

六、活動過程：

1、全班齊唱《新年好》《友誼地久天長》

2、開場白：

男：新年的鐘聲即將敲響,時光的車輪又留下了一道深深的印痕。伴隨著冬日里溫暖的陽光，20__年元旦如約而至;

女：在這一刻，我們已經感受到了春的氣息，這是我們班級的春天，這是我們學校的春天，這更是我們每個人的春天;

男：今天，我們相約在這里，享受緣分帶給我們的歡樂，享受這段美好時光;

女：今天，我們相聚在這里，一起用心來感受真情，用愛來融化冰雪;男：今天，我們相聚在這里，敞開你的心扉，展示你的特長;

女：今天，我們相聚在這里，這里將成為歡樂的海洋，讓快樂響徹云霄!

男：瀏河小學校六年級2班20__年元旦聯(lián)歡會現在開始!

3、班主任致新年賀詞。(略)

4、游戲：猜猜猜(每組2人，一人用動作表示成語的意思，一個人猜是個什么成語，一分鐘內看哪組猜對得多)

5、活動一：個人才藝展示(略)

6、游戲：腦筋急轉彎(略)

7、活動二：互送祝福(將你對同學的祝福寫在卡片上，送給對方)

8、結束語：

男：美好的時光總是過得很快，就如同盛開的花朵，剛剛看見她嬌媚的笑臉，她就在人們的惋惜聲中紛紛凋謝。

女：然而，誰都知道，只有花朵的凋謝才能夠孕育豐碩的果實，豐碩的果實才是世界上最美的花。

男：好的開端是成功的一半，就讓我們在新的一年里努力耕耘，讓從小就播種在心間的理想發(fā)芽成活，綻放出世間最美的花朵!

女：如花的歲月離不開老師的精心培育，如歌的青春更少不了園丁的悉心呵護，讓我們把我們親愛的老師永留心間

男：如花的歲月離不開家長的精心培育，如歌的青春更少不了同學的相互關愛，讓我們把我們親愛的父母和同學連同對歲月永恒的記憶永留心間

男女合：瀏河小學六年級2班慶元旦聯(lián)歡會到此結束，讓我們再次衷心地祝福大家新年快樂，萬事如意!老師們，同學們，再見!關于活動策劃篇7

促銷思路：五一將就就是婚慶的大市場，將營銷目標鎖定在五一勞動節(jié)，此時針對婚慶市場開展營銷活動，提高企業(yè)在婚慶市場的占有率，提高企業(yè)知名度。

促銷對象：五一節(jié)期間舉行婚禮的未婚伴侶

促銷目標：在促銷期間將舉行婚禮的未婚情侶鎖定

促銷時間：4月26-5月7日

活動方法：

1、極地情婚紗show（二至三場）

由極地攝影濃情推出其款式新穎、氣質獨特數款婚紗，邀請知名模特舉行“極地情婚紗show”。此時極地情婚紗show氣勢恢宏，內容豐富，必將吸引眾多青年男女特別就就是將舉行婚禮的戀人的青睞，為極地攝影提供宣傳的有效途徑。

2、見證愛情，留住精彩

凡在___超市一次性購物200元以上，可免費在___超市商場內由極地攝影師免費拍攝婚紗照一次，并免費提供21寸婚紗照片一張。

凡一次性購物80元以上，可免費在___超市商場內由極地攝影師免費拍攝生活照一次，并免費提供10寸照片一張。

3、甜蜜之旅

活動期間，凡在___一次性購物800元以上的未婚伴侶，可享受免費婚照一套。

4、愛情歲月，幸福共享

活動期間，凡在極地攝影拍攝婚紗照的愛情伴侶，此時憑極地開出證明單，此時在___超市購物享受9.8折優(yōu)惠。

宣傳計劃：

1、電視廣告岳陽無線頻道8次

2、廣播電臺10天

3、___商品快訊15000份

4、店面pop

5、___店面布幅廣告1幅

6、報紙廣告《長江信息報》1/4版1次

7、報紙軟文宣傳不少于3篇

8、活動期間舉行婚紗攝影展，設置拍攝景點一個。關于活動策劃篇8

一、活動背景：

一年一度的陽春三月已然逝去，春意盎然的四月正向我們脈脈揮手，大自然正慢慢地在和煦的春風的吹拂下蘇醒。百花盛開，新葉舒展，好一派風光，令人為之陶醉。為增強部內凝聚力，體現團結友愛的團體精神，讓組織部在新學期中體現新的活力，以積極向上的面貌迎接新學期，與此同時也可以緩解一下各位部員的學習、工作壓力，組織部將開展天門山一日游。

二、活動主題：

領略自然風光，凝聚部內力量

三、活動宗旨：

走出校園，走進自然；感受生活，體味浪漫。

四、活動目的：

娛樂無極限，彩！彩！彩！

五、活動意義：

促進各部員之間的交流，營造組織部的和諧氣氛，鍛煉和培養(yǎng)其實踐能力和團隊精神餐，實現勞逸結合，提高學習效率，同時豐富課外生活，放松心情，領略美好風景，共同感受大自然的造化神奇，為大學生活增添一縷色彩?。?/p>

六、活動時間：

20__年04月（具體待定）

七、活動地點：

天門山風景區(qū)

八、活動對象：

系學生會全體人員

九、策劃主辦單位：

數控系學生會

十、活動準備：

（一）前期準備：

1、燒烤裝備：采購員和炊事員聯(lián)系可用到的工具

2、自帶些食物干糧、純凈水、飲料等（每人均帶）

3、緊急備用救生藥品（創(chuàng)可貼、止瀉藥、棉花、紗布等）

4、將參與人員分組，男女按比例搭配，選出組長，負責組內各項事物

5、相機一部

6、野營路線（皖南醫(yī)學院南乘37路到郵件處理中心下你，轉88路到城北污水處理廠站下，向西步行2。3公里）

7、采購物資：可供燒烤的食物若干、打火機若干、孜然粉、植物油、辣子粉、食鹽、蔬菜、飲品

8、提前將手機電充好，避免不時之需

9、提前聯(lián)系到距天門山風景區(qū)最近的醫(yī)院急救電話

（二）、活動人員安排

1、主要工作安排

活動負責人：___

活動協(xié)助人：___

通知負責人：___

安全負責人：___

拍照負責人：___

活動策劃人：___

活動采購員：___

炊事員：___

2、人員分組

第一組：

第二組：

第三組：

第四組：

十一、活動進行階段：

（一）、春游出發(fā)：

1、各組加強組織安全教育，活動前做好春游指導

2、采購組，購買物品時要注意經濟、合理、安全

3、各小組之間或小組內部進行交流，對活動的想法及憧憬，交流野營知識及活動節(jié)目

4、整裝排隊，有紀律、有組織的坐公交車

5、各組之間互相幫助，互相照顧，避免掉隊等事故

6、到達目的地，注意查看周邊地形

7、每人配發(fā)一個小紅旗

（二）、春游進行

1、沙灘嬉戲

3、集體坐輪渡到江中心參觀

2、野外燒烤（距離林地較遠）

4、自然體驗

5、節(jié)目表演

6、拍照留念

7、注意食物、飲水等衛(wèi)生

（三）春游回歸

1、清理現場，避免造成環(huán)境的破壞、污染

2、收拾行裝，檢查行李，避免丟失物品而造成損失

3、坐公交車返回

十二、出游具體安排

1、出游定于__號上午9：00開始，成員于8：30到學校北門集合，然后集體出發(fā)到站牌坐公交車最后抵達天門山風景區(qū)。

2、在出游過程中由總負責人帶隊，各個隊長協(xié)助，注意安全

3、抵達天門山風景區(qū)后，先集體留影，然后由采購員和炊事員準備午餐；

4、飯后小組隊長各代小組成員到各景點參觀，然后集體輪

渡到江中心游覽，拍照人員做好相關工作；

5、參觀完后，約定時間地點集中在一塊做一些互動游戲；

6、游戲到一定時間后準備返程回校；

7、寫一份春游活動感受、總結（每人均寫）

十三、經費預算

1、車費自己準備5枚硬幣

2、燒烤食物待定（100到200元）

3、烤肉調料（孜然粉、植物油、食鹽、辣子粉）50元

4、蔬菜50元

5、飲品60元

6、輪渡200元

7、烤肉裝備租費100元

8、橫幅、小紅旗50元

合計：700元左右

【注意事項】

1。雨具是春游必須隨身攜帶之物，帶一把折傘。

2。春季是一個潮濕多雨水的季節(jié)，容易滋生蚊蟲和細菌。因此，要盡量注意飲食安全，避免飲用生水和吃不衛(wèi)生的東西。

3。春光明媚，風和日麗，正是戶外攝影的好時機。出游之前，拍照負責人先檢查一下相機的性能，以免不良情況的發(fā)生。拍照后也要妥善保管，小心丟失。

4。活動過程中，每位參與人員應當不亂丟果皮紙屑，不攀折花草樹木，時刻注意農大學生的形象及素質。

5。每位參與人員必須發(fā)揚團結協(xié)作的精神，密切分工原則，積極配合負責人的安排，注意活動紀律，使此次活動順利圓滿地完成。

6。組織者要準備創(chuàng)可帖等，每個學生應隨帶身份證。

7。來回路上，安全負責人一定要保障好大家的安全。

8。協(xié)助負責人負責活動總結，找出活動的不足，為下次出游積累經驗。

9。關于本次活動的未盡事宜，負責人將另行通知。

10。出行人員都必須服從整體安排，不要自行離開，注意安全。

【應急措施】

1、若活動前，出現天氣狀況，則活動延期舉行

2、若活動時，出現天氣狀況（大風大雨天氣，則女生立即撤往安全地帶，男生件重要物品帶回，并撥打較近的派出所電話，尋求支援；若影響較小，視情況而定）

3、若在活動時，有人身體不適，則立即送往較近的醫(yī)院檢查治療關于活動策劃篇9

一、活動目的：

（1）協(xié)會舉辦的“新生活杯”國際象棋比賽是前兩次比賽的精神。為了調動全校學生對象棋活動的熱愛，培養(yǎng)他們對智力競賽文化活動的熱情。營造校園體育節(jié)目的藝術氛圍，從而豐富校園文化生活，活躍校園競爭氛圍。

（2）我會堅持“以棋為友，以棋為友，繁榮校園文化”的宗旨和“比賽與娛樂相結合，交流與推廣相結合”的活動精神，讓大學生對傳統(tǒng)文化有更深入的了解！

（3）活動面向全校舉辦，這個活動會有很大的影響力和號召力。對協(xié)會的推廣起到了重要作用，也拓展了棋子與牌競爭的新空間。

二、活動背景：

（1）象棋是一種古老的智力游戲。人們往往通過下棋來了解人生哲學，從而提高意識、思維能力和生活樂趣。

（二）燕山校區(qū)目前有大量文科生。就傳統(tǒng)而言，“象棋”是衡量一個人文化素養(yǎng)的標準之一。在師范大學燕山校區(qū)舉辦一場象棋比賽，更能體現我們師范大學燕山學生的優(yōu)秀文化氛圍。

（3）象棋不僅是一種休閑游戲，也是一種體育競賽。1961年，國家體委將中國傳統(tǒng)象棋列為體育比賽項目。現在是網絡信息的高端和發(fā)達時代，桌游也在網絡中迅速發(fā)展和壯大。桌游的神秘仍然是我們許多精英想要探索和追求的項目之一。

三、活動：

根據我校的實際情況和自身條件，以及學生的建議，我們有以下四類比賽：

（1）象棋

（2）跳棋

（3）五子棋

（4）軍旗

四、活動：所有在校學生

五、活動時間：11月20日（周六）—11月21日（周日）

11月20日上午：

9：00—12：00

在第三活動室舉行試棋；跳棋比賽在第一個活動室舉行。

11月20日下午：

14：30—17：30

在第三活動室舉行象棋決賽；在第一活動室舉行旗幟比賽。

11月21日上午：

9：00—12：00

舉行五子棋比賽。

地點：第三個活動室——第一個活動室

六、活動流程

（a）宣傳

1、宣傳時間：11月15日至11月19日

2、宣傳方式：

海報：海報要簡潔，主題突出，信息正確。

宣傳單：內容有感染力，有感染力，宣傳力度大。

（二）接受登記

1、設立登記：在食堂門口登記

負責人：______

2、電話注冊：

負責人：___

聯(lián)系信息：

負責人：___

聯(lián)系信息：

（4）競爭過程

參考附件

七、獎項設置

象棋比賽

一個冠軍，獎品+證書。

亞軍一名，獎金+證書。

一個亞軍，獎品+證書

許多獲獎的獎品、證書

跳棋比賽

一個冠軍，獎品+證書。

亞軍一名，獎金+證書。

一個亞軍，獎品+證書

許多獲獎的獎品、證書

連續(xù)五次

一個冠軍，獎品+證書。

亞軍一名，獎金+證書。

一個亞軍，獎品+證書

許多獲獎的獎品、證書

軍事象棋

一個冠軍，獎品+證書。

亞軍一名，獎金+證書。

一個亞軍，獎品+證書

許多獲獎的獎品、證書

八、活動的人員安排

地點：黃國譚陳寧梁傳樂中閻娜周河伯劍龍

攝影組：鄧夢如史新宇薛李穎

簽到組：姚東東、黃亞——負責參賽選手的簽到和抽簽

國際象棋組，五子棋：秦全亮、鄧紹強、魏善發(fā)——判斷并記錄比賽結果。

跳棋和軍棋：陸、郭繼勇和李——同時記錄比賽結果

應急小組：馬新發(fā)——所有處理事件人員各就各位，靈活調動，互相照顧！

九、活動預算

1、申請表、評分表和評分表

10元

2、海報

10元

3、旗幟

40元

4、傳單

30元

5、為活動設立獎品和獎勵

60元

6、其他不可預測的費用

15元

此活動的總成本

165元

十、賽后工作

（一）向獲獎者頒發(fā)獎品和證書

（2）費用的處理

（3）書面總結

（4）比賽結束后，我們將以照片的形式展示我們的比賽。

給獲獎學生頒獎關于活動策劃篇10

一、活動主題:讓書籍行走更遠讓愛心傳遞正能量!

二、活動名稱:放飛愛心，書送希望

三、活動目的

1，合理化最大化利用我們身邊的資源為鄉(xiāng)村的孩子送去廣闊的'視野，為小縣城的高中生提供更明確的人生指向。

2，利用我們的捐書平臺傳達我們對孩子們未來的美好祝愿，傳達我們對將來的學弟學妹的諄諄寄語。同時通過回言墻的交流讓同學們體會做好事的感覺。

3，呼喚更多的人將目光從虛幻的快餐文學和游戲中轉到那些沒有足夠教學資源的孩子身上。關注更多有意義的事情上。

四、活動意義：

1，將我們的親身經歷化作最最貼心的話語送給我們祖國未來的才剛剛成長的小花骨朵，將我們的對大學各自系的理解傳達給未來的學弟學妹，讓他們更明白自己人生前進的方向，為正在向大學殿堂奮斗的高三學子加油鼓氣!

2，建立一個良好的平臺，讓向往大學的孩子們對大學生活大學專業(yè)有一個更深入的了解!讓鄉(xiāng)村的孩子們通過我們的書籍堅定要接受更高等教育的目的。

3，宣傳__學院，擴大__學院對外影響力。

五、活動對象：__學院在校學生

六、活動舉辦單位：__學院初音·音社

七、活動時間：11月18號到23號

八、活動地點：一期東門，二期、三期食堂門口(宣傳地點)

二期食堂門口(活動地點)

九、活動流程：

(一)、準備階段：召開理事會分配各部門任務

(二)、活動階段

外聯(lián)部：

1，對學校周邊各商家進行篩選通過愛心商家的分配的利益購買新書。

2，對校外一些企業(yè)進行本次活動的宣傳，爭取他們的書費支持。

3，盡量同主流媒體進行聯(lián)系，以求最大化我們活動的影響力，讓更多的人加入我們的行列。把自己堆置在柜子角落的書捐給更需要他們的邊遠地區(qū)的孩子們。

常務部：

1，對本次活動展板值班進行排班。

2，活動期間來捐書的同學進行登記匯總，對他們寫的寄語進行很好的保存，在活動過后對他們進行感謝表彰!

3，協(xié)助組織部進行捐助書籍的分類整理工作。

組織部：

1，對活動前展板的擺放桌椅的借記。

2，活動期間捐書同學愛心信紙的發(fā)放整理，所捐書籍每天的整理分類和保存。

3，活動結束展板桌椅的歸還。

宣傳部：

1，網絡上本活動的發(fā)布宣傳。

2，出展板海報，高三寄語墻的美飾，大學解密墻的美化裝飾。

3，活動結束后對所有捐助過書籍和贊助過本次活動的商家企業(yè)的感謝信的編輯制作。并且出對所有捐書同學的表彰展板。

(三)、活動收尾階段

1，將收來胡書籍分成小學生書籍，初中生書籍，高中生書籍這三大類，對于某類書籍不夠的情況我們將用贊助所得的經費去購買新書，同時對每類書籍進行編號，方便當地學校和我們當場出借記錄。

2，當所有書籍分好類編好號，花一天時間將小學類書籍和初中類書籍送至當地小學和初中，當場借出書籍并贈送一些本子，筆等送給孩子們，然后和孩子們進行一些交流，宣傳知識的重要性，宣傳要愛護書籍，要好好學習，通過我們學校的圖片等一些宣傳材料確立他們一個美好大學的印象。

3，大學揭秘墻的展示。同時我們也收集一些他們的感想和夢想，回來以后做成回言墻同感謝展板一起展出。

十、活動注意事項：

1，活動期間所有值班人員必須按時值班，做好捐助書籍的放置和捐助同學的登記。

2，做好對對每一份愛心信、每一份高三寄語的展示、每一份大學生活揭秘的保存。

3，對于校外活動一定要注意人身安全，注意同當地校方的聯(lián)系。

4，關于被捐助學校的選擇，本著“自愿就近”的原則進行捐贈行為。

5，對于在校外捐書活動的舉辦本著“就近聯(lián)系，盡力而為”的原則。

十一、活動建議：

1，關于書籍的后續(xù)事項我們希望校方若沒有圖書館的話能將本次所捐書籍放置在一個空的教室或老師辦公室內，讓同學們自由借取，出門自覺登記或消除所借記錄，自覺愛護書籍。若學校有圖書館則根據實際情況進行活動(當場借出書籍這一項可能取消，其他活動仍不受影響)

2，盡全力得到學校校網，院新聞中心，校廣播站的支持，來擴大本次活動的影響。

3，校內捐書活動的開展同時我們可以同其他高校社聯(lián)聯(lián)系詢問是否能去他們學校進行我們的捐書活動。關于活動策劃篇11

一、活動目的

家長和孩子牽手投身大自然，相伴走進大社會，開闊孩子視野，密切親子感情，密切家園關系，促進家園合作。親子活動通過親子群體間的活動交流，增進親情，增進家長及孩子間的感情，以提高孩子的綜合能力，增強家長與孩子之間的透明度、信任度，更好地發(fā)展兒童的社會交往能力。幫助家長營造與孩子間的交流、交往，從而促進孩子健康成長的氛圍。提高家長育兒的理念和技能，促進孩子的健康成長。指導家長和孩子開展有情趣的親子游戲活動，使孩子在歡樂的游戲中長身體、開心智。

二、活動時間：

三、活動地點：

四、活動流程：

一、熱身——大樹與松鼠

活動目的：活躍氣氛打破僵局

材料：無

時間：5—10分鐘

活動程序：

1、事先分組，三人一組。二人扮大樹，面對對方，伸出雙手搭成一個圓圈；一人扮松鼠，并站在圓圈中間；培訓師或其它沒成對的學員擔任臨時人員。

2、培訓師喊“松鼠”，大樹不動，扮演“松鼠”的人就必須離開原來的大樹，重新選擇其他的大樹；培訓師或臨時人員就臨時扮演松鼠并插到大樹當中，落單的人應表演節(jié)目。

3、培訓師喊“大樹”，松鼠不動，扮演“大樹”的人就必須離開原先的同伴重新組合成一對大樹，并圈住松鼠，培訓師或臨時人員就應臨時扮演大樹，落單的人應表演節(jié)目。

4、培訓師喊“地震”，扮演大樹和松鼠的人全部打散并重新組合，扮演大樹的人也可扮演松鼠，松鼠也可扮演大樹，培訓師或插其他沒成對的人亦插入隊伍當中，落單的人表演節(jié)目。

二、主題活動

活動名稱——盲行之風雨人生路

活動目的：增進親子之間的感情，父母與子女互換角色，體驗彼此換位后的感覺。通過角色互換增進彼此之間的了解。

材料：繩子、木頭、瓶子等障礙若干

活動步驟：

1、工作人員先在場地上用繩子布置障礙

2、以家庭為單位組隊，一對親子一組（由父母與子女中各挑選任意一人參加）

3、多組同時參加（根據現場道具決定上場的組數）

4、首先用黑布將子女的眼睛蒙上，開始時父母牽著子女的手從場地的啟始點開始往終點行進，其間父母要帶領子女在自己的話語的指導下繞過各種障礙到達終點，然后父母返回起始點并用話語指導子女如何繞過障礙物從終點走回起始點。

5、父母子女角色互換，讓父母蒙上黑布，由子女牽引父母行進，重復以上的步驟，直到最后一組成員會到起始點，活動結束。

6、各組成員分享自己的活動感受。

7、分享結束，讓子女擁抱父母，并對他們說我愛你或感想。

8、總結，有時候親人之間并不缺少愛，缺少的可能只是一種溝通，在活動中父母與子女通過彼此的互換角色從而站在對方的角度上思考問題，子女更加深刻的體會到作為家長的艱辛與不易，使他們懂得珍惜那份愛，父母也可從中體會到多花些時間與子女溝通多了解子女的感受或許比一味的給與要來的更重要。

備注：組織者提供分享的方向：

一、父母為領路人

1、被領路者：

（1）當父母帶著你一起穿越障礙的時候有什么感覺？（感覺到安全感了么，還是自己長大了不需要父母的跟從了）

（2）當只有你一個人走的時候的感覺跟父母在一起走的感覺有什么區(qū)別么？（可聯(lián)系到生活中，當父母不再你身邊時而需要你自己來克服困難的時候你會有什么心情呢）

2領路人：

作為家長，當看著自己的子女一個人穿越障礙時是什么樣的心情呢？

二、孩子為領路

1、領路者：

（1）被孩子引導穿越障礙，你的感覺？（放心還是忐忑？是否覺得孩子長大或者將要長大了呢？他們也都有了獨立自主的能力了呢？，他們的指導語讓你放心么？作為父母的有時候是不是也該聽取一下孩子的意見呢？）

2、領路人：

（1）由你來引導父母穿越障礙，有什么感觸？（1、父母帶著自己走過這么多年的人生歷程充滿了坎坷很不容易；2、明白父母的艱辛，學會感激和體諒他們）

3、廣告劇的設計

活動目標：讓親子充分發(fā)揮創(chuàng)造性的意念，鍛煉語言表達能力?；顒有问剑河山M織各小組進行設計活動。

材料：準備寫有餅干、飲料、香皂、營帽等日常用品的卡片活動程序：

（1）布置活動要求：各小組以所抽到的卡片為內容進行廣告設計。廣告內容由小組討論決定，要求包含主題、表演出廣告內容及一個有創(chuàng)意的代言POSE，表演時間為3分鐘，每一位參加者必須承擔其中的一個角色。

（2）統(tǒng)一發(fā)給每個小組一份制作道具用的材料。

（3）組織小組成員設計，注意掌握好時間。

（4）請觀察員和所有小組進行評比，評出創(chuàng)作、演繹、演員、合作獎等4個獎項。

4、畫圖游戲————我們未來的家

材料：4A的白紙，彩筆。

現在請大家以家庭為單位，一起合作畫一幅你們理想的未來之家，并為這個家命名。時間為5分鐘，并同大家分享你們的想法。

5、尾聲

請用一句話說說今天的感受。關于活動策劃篇12

活動目的：旨在豐富同學們的課余生活，使同學門于活動中提高記憶能力，思維能力和反映能力。

活動主題：在娛樂中學習——慶祝廣東藥學院成立五十一周年

主辦單位：醫(yī)藥商學院團總支學生會

活動時間：20__年11月22日下午2:00~5:00

活動地點：新飯?zhí)瞄T口

活動過程：

第一關記憶大考驗

于九宮格內列舉一組數字，要求選手于十秒鐘內記住，然后由工作人員遮擋住九宮格，并提供一張空白九宮格讓選手填寫答案，要求準確填寫數字位置（九宮格范式另副）

注：九宮格內的數字從四個開始，依次遞增，篩選至剩十位選手止。得勝者將獲獎品哨子各一個

第二關玩轉五周年{詳細規(guī)則待定}

選手首先從投票箱里抽取一張字條（不放回），若所抽字條單詞由紅筆所寫，則另獲一份小禮品?？辞迳厦鎸懙膯卧~（由五個字母組成）。然后原地轉五圈，接著根據之前字條的單詞，踩地面上的字母（字母用粉筆寫在地上或字母寫在紙上然后粘在地上）。若以上動作在10秒內完成，則過關。所需工作人員約3名

第三關Yesorno

要求選手將氣球綁在腳上，邊跳繩邊回答常識性問題（由兩名工作人員搖繩）選手手拿兩個牌子（一個寫，一個寫），回答時只需舉牌

規(guī)則：1'氣球破了扣除兩道題的分數。

2'絆到繩子扣一道題的分數（絆到三次結束比賽）。

3'共回答十道題，每道題最多五秒鐘的作答時間。

4'答對多者勝

注：答對最多的三位選手將贈送筆記本及筆

突發(fā)狀況應急措施：

1'若遭遇冷場，內部人員應有獻身精神，主動上場帶動氣氛。

2'現場比較混亂，工作人員應分配好地方維持秩序。

3'當有觀眾向選手吐透露答案工作人員應及時上前提醒制止，必要時中止犯規(guī)選手比賽。

4'若有選手中途退塞，工作人員應予以努力挽留并積極鼓勵。若一兩位選手退出（除第三關），無礙于比賽進行；若有兩位以上選手退出，即適時調整比賽規(guī)則，或降低比賽難度。

備注：賽前應準備獎品（還有裝飾用氣球）；申請場地；申請飯?zhí)米雷觾蓮堦P于活動策劃篇13

一、活動主題：和諧、創(chuàng)新、環(huán)保、健康

二．活動目標：豐富同學校內課余文化生活，美化同學的生活環(huán)境，增加同學們之間的友情以及寢室凝聚力，營造良好的寢室文化氛圍，提高我院同學生活質量和文化品位，構建和諧校內。

三、主辦單位：同學處、院團委

協(xié)辦單位：各系團總支、同學管理辦公室

承辦單位：院同學會

四、活動時間：11月24日

五、參賽對象：全院在校生（以寢室為單位