2021學(xué)年寶山區(qū)第一學(xué)期期中考試九年級(jí)語(yǔ)文試卷（試卷滿(mǎn)分150分?？荚嚂r(shí)間100分鐘）一、古詩(shī)文（36分）（一）默寫(xiě)與運(yùn)用（12分）1.但愿人長(zhǎng)久，_________________。2._________________？雪擁藍(lán)關(guān)馬不前。3.蓬山此去無(wú)多路，_________________。4._________________，_________________。實(shí)是欲界之仙都。5.又到畢業(yè)季。同學(xué)們常常以李白的《行路難》中“____________，____________”兩句詩(shī)句互贈(zèng)或者自勉，借以表達(dá)對(duì)實(shí)現(xiàn)遠(yuǎn)大理想的美好祝愿。（二）古詩(shī)文閱讀，完成第6—11題。（24分）【甲】酬樂(lè)天揚(yáng)州初逢席上見(jiàn)贈(zèng)巴山楚水凄涼地，二十三年棄置身。懷舊空吟聞笛賦，到鄉(xiāng)翻似爛柯人。沉舟側(cè)畔千帆過(guò)，病樹(shù)前頭萬(wàn)木春。今日聽(tīng)君歌一曲，暫憑杯酒長(zhǎng)精神?！疽摇吭狸?yáng)樓記（節(jié)選）慶歷四年春，滕子京謫守巴陵郡。越明年，政通人和，百?gòu)U具興，乃重修岳陽(yáng)樓，增其舊制，刻唐賢今人詩(shī)賦于其上。屬予作文以寄之?！捣?！予嘗求古仁人之心，或異二者之為，何哉？不以物喜，不以己悲，居廟堂之高則憂(yōu)其民，處江湖之遠(yuǎn)則憂(yōu)其君。是進(jìn)亦憂(yōu)，退亦憂(yōu)。然則何時(shí)而樂(lè)耶？其必曰“先天下之憂(yōu)而憂(yōu)，后天下之樂(lè)而樂(lè)”乎！噫！微斯人，吾誰(shuí)與歸？時(shí)六年九月十五日?！颈堪喑种偕?，扶風(fēng)平陵人，徐令彪①之少子也。為人有大志，不修細(xì)節(jié)。然內(nèi)孝謹(jǐn)，居家常執(zhí)勤苦，不恥勞辱。有口辯，而涉獵書(shū)傳。永平五年，兄固②被召詣校書(shū)郎，超與母隨至洛陽(yáng)。家貧，常為官傭書(shū)以供養(yǎng)。久勞苦，嘗輟業(yè)投筆嘆曰：“大丈夫無(wú)它志略，猶當(dāng)效傅介子、張騫③立功異域，以取封侯，安能久事筆硯間乎？”左右皆笑之。超曰：“小子安知壯士志哉！”（摘自《后漢書(shū)·班超傳》）【注釋】①徐令彪：人名。②固：即班固。③傅介子、張騫：人名，即立功異域者。6.【甲】詩(shī)選自《_________》（書(shū)名），【乙】文作者是_______朝文學(xué)家。（2分）7.解釋【丙】文中的加點(diǎn)詞。（4分）（1）徐令彪之少子也（）

（2）大丈夫無(wú)它志略（

）8.（1）用現(xiàn)代漢語(yǔ)翻譯文中的畫(huà)線句。（3分）微斯人，吾誰(shuí)與歸？（2）下列對(duì)【丙】文中畫(huà)線句“安能久事筆硯間乎？”翻譯正確的一項(xiàng)是_____（3分）A.（你們這些人）怎么能與筆墨紙硯之間長(zhǎng)時(shí)間地隔開(kāi)呢？B.（你們這些人）怎么能在筆墨紙硯之間長(zhǎng)時(shí)間地忙碌呢？C.（大丈夫）怎么能與筆墨紙硯之間長(zhǎng)時(shí)間地隔開(kāi)呢？D.（大丈夫）怎么能在筆墨紙硯之間長(zhǎng)時(shí)間地忙碌呢？9.【甲】詩(shī)首聯(lián)內(nèi)容，可以概括為_(kāi)_______；【乙】文首段內(nèi)容，可以概括為_(kāi)_______；【丙】文段末班超說(shuō)的這句話，表明了他內(nèi)心________________（3分）10.下列理解錯(cuò)誤的一項(xiàng)是_______（3分）A.【甲】詩(shī)作者恰當(dāng)用典，且借景抒情論理，對(duì)友人致謝的同時(shí)也表現(xiàn)了自己的樂(lè)觀。B.【乙】文作者善用嘆詞，借古仁人與遷客騷人的不同，表達(dá)自己的生活態(tài)度和抱負(fù)。C.【丙】文作者擅長(zhǎng)抒情，借反問(wèn)句式寫(xiě)出了班超豐富的喜怒哀樂(lè)和遠(yuǎn)大的人生追求。D.上述三部作品都表達(dá)了作者自己或者作品中人物的情感態(tài)度、志向或者精神追求。11.根據(jù)文本內(nèi)容，按照提示，完成下表。（6分）寫(xiě)作緣由寫(xiě)作目的【甲】白居易贈(zèng)詩(shī)表示對(duì)作者遭貶的同情（1）____________【乙】（2）____________范仲淹表達(dá)自己的生活態(tài)度和政治抱負(fù)【丙】（3）____________二、現(xiàn)代文（34分）（一）閱讀下文，完成第12—15題（16分）敬業(yè)與樂(lè)業(yè)（節(jié)選）①第一要敬業(yè)。敬字為古圣賢教人做人最簡(jiǎn)易、直捷的法門(mén)，可惜被后來(lái)有些人說(shuō)的太精微，倒變得不適實(shí)用了。喂有朱子解得最好，他說(shuō)：“主一無(wú)適便是敬?！庇矛F(xiàn)在的話講，凡做一見(jiàn)事，便忠于一件事，將全副精力集中到這事上頭，一點(diǎn)不旁騖，便是敬。業(yè)有什么可敬呢？為什么該敬呢？人類(lèi)一面為生活而勞動(dòng)，一面也是為勞動(dòng)而生活。人類(lèi)既不是上帝特地制來(lái)充當(dāng)消化面包的機(jī)器，自然該各人因自己的地位和才力，認(rèn)定一件事去做。凡可以名為一件事的，其性質(zhì)都是可敬。當(dāng)大總統(tǒng)是一件事，拉黃包車(chē)也是一件事，事的名稱(chēng)，從俗人眼里看來(lái)，有高下；事的性質(zhì)，從學(xué)理上解剖起來(lái)，并沒(méi)有高下。只要當(dāng)大總統(tǒng)的人，信得過(guò)我可以當(dāng)大總統(tǒng)才去當(dāng)，實(shí)實(shí)在在把總統(tǒng)當(dāng)作一件正經(jīng)事來(lái)做：拉黃包車(chē)的人，信得過(guò)我可以拉黃包車(chē)才去拉，實(shí)實(shí)在在把拉車(chē)當(dāng)作一件正經(jīng)事來(lái)做，便是人生合理的生活。這叫作職業(yè)的神圣。凡職業(yè)沒(méi)有不是神圣的，所以凡職業(yè)沒(méi)有不是可敬的。唯其如此，所以我們對(duì)于各種職業(yè)，沒(méi)有什么分別揀擇?？傊?，人生在世，是要天天勞作的。勞作便是功德，不勞作便是罪惡。至于我該做哪一種勞作，全看我的才能如何，境地何如。因自己的才能、境地，做一種勞作做到圓滿(mǎn)，便是天地間第一等人。②怎樣才能把一種勞作做到圓滿(mǎn)呢？唯一的秘訣就是忠實(shí)，忠實(shí)從心理上發(fā)出來(lái)的便是敬?！肚f子》記佝僂丈人成蜩的故事，說(shuō)道：

“雖天地之大，萬(wàn)物之多，而唯吾蜩翼之知?！狈沧鲆患?，便把這件事看作我的生命，無(wú)論別的什么好處，到底不肯犧牲我現(xiàn)做的事來(lái)和他交換。我信得過(guò)我當(dāng)木匠的做成一張好桌子，和你們當(dāng)政治家的建設(shè)成一個(gè)共和國(guó)家同一價(jià)值；我信得過(guò)我當(dāng)挑糞的把馬桶收拾得干凈，和你們當(dāng)軍人的打勝一支壓境的敵軍同一價(jià)值。大家同是替社會(huì)做事，你不必羨慕我，我不必羨慕你。怕的是我這件事做得不妥當(dāng)，便對(duì)不起這一天里頭所吃的飯。所以我做這事的時(shí)候，絲毫不肯分心到事外。曾文正說(shuō)：“坐這山，望那山，一事無(wú)成?！币粋€(gè)人對(duì)于自己的職業(yè)不敬，從學(xué)理方面說(shuō)，便褻瀆職業(yè)之神圣；從事實(shí)方面說(shuō)，一定把事情做糟了，結(jié)果自己害自己。所以敬業(yè)主義，于人生最為必要，又于人生最為有利。莊子說(shuō)：

“用志不分，乃凝于神?！笨鬃诱f(shuō)：

“素其位而行，不愿乎其外?！蔽艺f(shuō)的敬業(yè)，不外這些道理。12.第①段畫(huà)線句的內(nèi)容，可以用成語(yǔ)____________來(lái)代替；下文中，作者引用莊子說(shuō)的“____________”與這個(gè)成語(yǔ)是一樣的意思。（4分）（每空填四個(gè)字）13.根據(jù)第①段內(nèi)容，作者認(rèn)為應(yīng)該敬業(yè)的原因是___________（不超過(guò)10個(gè)字）（3分）14.第②段畫(huà)線部分內(nèi)容的作用是什么？請(qǐng)簡(jiǎn)要回答。（3分）15.（1）根據(jù)設(shè)問(wèn)句的提示，節(jié)選文段內(nèi)容圍繞“要敬業(yè)”，講了三個(gè)方面的問(wèn)題，即什么是敬？_________和_________（4分）（2）本文題目既然是《敬業(yè)與樂(lè)業(yè)》，那么，除了節(jié)選文字之外，推測(cè)作者還要寫(xiě)哪些內(nèi)容？（2分）（二）閱讀下文，完成第16—19題（18分）賠償①我拿上一尊泥塑，付了錢(qián)，轉(zhuǎn)身就走。年輕的店主喊住我，要找補(bǔ)我錢(qián)。我大方地一笑：‘泥人曾’的泥塑，值這個(gè)價(jià)?！闭f(shuō)完，揮一揮手，就急匆匆地離開(kāi)了。②不一會(huì)兒，我就拐入一條小巷。巷子兩邊，粉墻黛瓦，高高低低，延伸向遠(yuǎn)處。墻頭不時(shí)冒出一兩枝桃花，紅艷艷的，引得蜂飛蝶舞；或者爬出幾根青藤，嫩嫩的，綠綠的，曲折蜿蜒。我不禁哼起輕快的小曲，放慢了腳步。③突然，身后傳來(lái)急促的腳步聲。我停止唱歌，加快了腳步。身后又傳來(lái)了喊聲：“先生，請(qǐng)停一下。”我側(cè)耳一聽(tīng)，不是店主的聲音，于是停下來(lái)，慢慢地轉(zhuǎn)過(guò)身。原來(lái)是一個(gè)六十歲左右的老人，渾身上下透著一種儒雅的氣韻。④“是叫我嗎？”老人點(diǎn)點(diǎn)頭，快步來(lái)到我面前：“先生剛才在‘泥人軒’買(mǎi)了一尊泥塑？”我趕忙搖頭。老人看見(jiàn)我手中的紙盒：“這就是??！”⑤【甲】我臉一紅，聲音不再柔和，厲聲問(wèn)道：“咋的，有問(wèn)題嗎？”老人輕輕地點(diǎn)點(diǎn)頭，從我手里拿過(guò)紙盒，慢慢打開(kāi)。只見(jiàn)“關(guān)公”身著綠袍，腰圍玉帶，棗紅臉，臥蠶眉，五綹長(zhǎng)須迎風(fēng)飄飛，倒提著青龍偃月刀，騎在赤兔馬上。赤兔馬前蹄躍起，后腿直立，鬃毛獵獵飛揚(yáng)，幾欲騰空而去。簡(jiǎn)直是極品?、蘩先嗣偷嘏e起泥塑，“噗”地一聲扔在地上，泥塑頓時(shí)碎了一地。我一驚，【乙】漲紅了臉：“你……要干什么！”⑦老人笑笑，慢條斯理地說(shuō)：“這尊泥塑有問(wèn)題?！笨次乙荒樢苫?，他蹲下身，用手輕輕撥弄著泥塑的碎土，里面有一團(tuán)團(tuán)的棉花。老人告訴我，為了泥巴筋道，泥塑結(jié)實(shí)，泥巴里要攪拌上一些棉絲。但是，絕不能是棉團(tuán)。沒(méi)有拌開(kāi)的棉團(tuán)，雨天會(huì)回潮，泥塑就會(huì)鼓包，甚至鼓裂。⑧我理解了，又迷糊了。

“你咋知道這些??？”“我就是‘泥人曾’?！崩先说靡獾匾恍?，一臉陽(yáng)光?！澳恰贻p人？”“是我兒子?！痹瓉?lái)，在老人外出時(shí)，兒子將次品擺出來(lái)賣(mài)了。老人回來(lái)發(fā)現(xiàn)后，就急匆匆地追了過(guò)來(lái)。⑨我鼻尖上冒出了汗珠，囁嚅著，不知道說(shuō)什么好。⑩老人拍拍我的肩，安慰道：“放心，我賠。”說(shuō)著，拿出兩個(gè)紙盒，打開(kāi)來(lái)：一尊是“千里走單騎”，和我前面買(mǎi)的一樣，但泥質(zhì)更細(xì)膩柔和，關(guān)公更是眼光閃閃，嘴唇微張，好像正在呵斥對(duì)手。另一尊是“雪夜上梁山”，林沖披著斗篷，戴著斗笠，扛著花槍?zhuān)p眼微瞇，望著遠(yuǎn)方。槍上挑著一個(gè)酒葫蘆，斗笠和斗篷上都蓋著一層白雪，給人一種寒浸浸的感覺(jué)。?我結(jié)結(jié)巴巴道：“我……只買(mǎi)了一個(gè)?！崩先藢⒛嗨芊胚M(jìn)紙盒，用絲帶小心扎好，說(shuō)：

“‘泥人軒’的規(guī)矩，貨不正宗，加倍賠償。這兩個(gè)泥塑，都是賠給你的?！崩先苏酒饋?lái)，將紙盒遞給我，拍拍我的肩，笑道：“放心，都是我捏的，貨真價(jià)實(shí)?！?【丙】我紅著臉，接過(guò)紙盒，沒(méi)有說(shuō)話。遲疑片刻，我從錢(qián)夾里拿出兩尊泥塑的錢(qián)，塞在老人手，對(duì)他深深地了一躬。老人愣住了，轉(zhuǎn)身離開(kāi)。背后傳來(lái)老人的喊聲：

“這兩尊是賠償?shù)?，不要錢(qián)。”?可是，我已經(jīng)迅速消失在小巷的拐角處，鉆進(jìn)了人群。因?yàn)?，只有我知道，在店里，我給的是假鈔。16.概括小說(shuō)情節(jié)發(fā)展的明線和暗線。（6分）（1）明線：（老人）追買(mǎi)主——____________——____________——賠泥塑（2）暗線：（“我”）

_____，_______——被追上，知真相——_____，_______17.對(duì)“我”三次“臉紅”緣由分別分析，不正確的一項(xiàng)是（4分）A.【甲】處是因?yàn)椤拔摇庇眉兮n買(mǎi)了泥塑，被老人追上后感到心虛。B.【乙】處是因?yàn)楸弧拔摇币曌鳂O品的泥塑被老人摔碎而感到很憤怒。C.【丙】處是因?yàn)椤拔摇鲍@得老人加倍賠償，反觀之前行為而羞愧。D.【丙】處是因?yàn)椤拔摇钡玫叫膬x已久的兩尊泥塑作品而無(wú)比狂喜。18.聯(lián)系第⑥段加點(diǎn)部分的詞語(yǔ)或者短語(yǔ)，說(shuō)說(shuō)畫(huà)線句的表達(dá)效果（4分）19.小說(shuō)作者為何以“賠償”作為標(biāo)題？（4分）三、綜合運(yùn)用（20分）開(kāi)學(xué)之初，某實(shí)驗(yàn)學(xué)校九1班語(yǔ)文老師組織開(kāi)展“重溫紅色經(jīng)典”主題讀書(shū)活動(dòng)。你和慧慧、樂(lè)樂(lè)是一個(gè)三人讀書(shū)小組。你們抽簽?zāi)玫降慕?jīng)典書(shū)籍是《紅星照耀中國(guó)》。但是，三人中，只有慧慧有一本紙質(zhì)書(shū)。20.聯(lián)系上述情況，將下列對(duì)話補(bǔ)全。（4分）樂(lè)樂(lè)對(duì)你說(shuō)：“我從慧慧那兒借的《紅星照耀中國(guó)》還沒(méi)看完，麻煩告訴她不要著急，我會(huì)抓緊看，后天一定還她?！蹦銤M(mǎn)口答應(yīng)。第二天，你碰到了慧慧，便對(duì)她說(shuō)：“__________________”21.重新閱讀過(guò)程中，你發(fā)現(xiàn)之前的閱讀比較粗糙，尤其是關(guān)于長(zhǎng)征這一重大歷史事件，自己的了解是碎片化的。因此，你準(zhǔn)備上網(wǎng)查找關(guān)于長(zhǎng)征的專(zhuān)題資料。下列與整體了解長(zhǎng)征無(wú)關(guān)的專(zhuān)題是________和________（4分）A.長(zhǎng)征的起因

B.《梅嶺三章》的創(chuàng)作背景

C.長(zhǎng)征中的困難D.長(zhǎng)征的路線

E.五次圍剿和反圍剿

F.西安事變22.樂(lè)樂(lè)的親戚中，有一位是當(dāng)年參加過(guò)紅軍長(zhǎng)征的幸存者。大家準(zhǔn)備遠(yuǎn)程連線采訪這位老紅軍。請(qǐng)你擬出至少4個(gè)采訪問(wèn)題。（4分）23.重新讀完《紅星照耀中國(guó)》后，語(yǔ)文老師請(qǐng)你在“勇氣”和“堅(jiān)持”兩者中任選一個(gè)話題，聯(lián)系重讀后的思考寫(xiě)段話。要求：有觀點(diǎn)，有理由，語(yǔ)句連貫。（80字左右）（8分）四、作文（60分）24.《現(xiàn)代漢語(yǔ)詞典》（修訂版）對(duì)“加油”有一個(gè)解釋是：比喻進(jìn)一步努力。生活中我們經(jīng)常碰到需要“加油”的情況。請(qǐng)以“我還需要加油”為題，寫(xiě)一篇600字左右的文章。要求：（1）不得透露個(gè)人相關(guān)信息；（2）不得抄襲。參考答案1.（2分）千里共嬋娟2.（2分）云橫秦嶺今何在3.（2分）青鳥(niǎo)殷勤為探看4.（3分）夕日欲頹，沉鱗競(jìng)躍5.（3分）長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海6.（2分）劉禹錫集、宋7.（4分）（1）年紀(jì)?。?）志向8.（6分）（1）（3分）如果沒(méi)有這種人，我同誰(shuí)一道呢？（2）（3分）D9.（3分）寫(xiě)了作者被貶的時(shí)間之久、地點(diǎn)之偏遠(yuǎn)；滕子京重修岳陽(yáng)樓的背景、盛況以及作者的寫(xiě)作緣由；胸有大志（渴望建功立業(yè)）10.（3分）C11.（6分）（1）劉禹錫回贈(zèng)白居易表達(dá)心境（劉禹錫感謝白居易與之共勉）（2）滕子京囑托范仲淹為自己重新岳陽(yáng)樓作記

（3）強(qiáng)調(diào)人貴立志12.（4分）心無(wú)旁騖、用志不分13.（3分）凡職業(yè)都是神圣的14.（3分）從反面論證了不敬業(yè)的危害性，從而與前文形成對(duì)比論證，強(qiáng)調(diào)了我們要敬業(yè)15.（1）（4分）為什么要敬；怎樣做到敬（2）（2分）要有業(yè)；要樂(lè)業(yè)（或者敬業(yè)與樂(lè)業(yè)究竟是什么關(guān)系）16.（6分）（1）摔泥塑、說(shuō)理由（2）買(mǎi)泥塑、付假鈔、獲賠償、付真鈔17.（4分）D18.（4分）“猛地”和“扔”，形象地寫(xiě)出了